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      2. 畢業(yè)工作計劃

        時間:2022-08-14 11:35:08 工作計劃 我要投稿

        關于畢業(yè)工作計劃模板十篇

          時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的畢業(yè)工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

        關于畢業(yè)工作計劃模板十篇

        畢業(yè)工作計劃 篇1

          本學期我擔任20xx級xxx班的任課教師,為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為三年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎,擬訂任課教師工作計劃如下:

          一、班級基本狀況及指導思想

          全班現(xiàn)有學生62人,其中有男同學33人,女同學29人。雖然是三年級,學生來源復雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè),即建筑、法律、音樂、美術組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中,但要應對學習自覺性差的問題不少;女同學思想也有不少問題,需要更多的關愛。全班總體思想不統(tǒng)一,部分學生人心思散較嚴重,抱來混個畢業(yè)證,用心學習的學生很少。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、團結向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在任課教師工作的首位,建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。胡雪巖名言

          二、工作措施

          (一)加強班風建設

          認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理,用心配合學校及政教處的管理方針方法,認真落實各級會議精神,從開學之初的學前教育抓起,結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設,從學生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規(guī)范學生的行為習慣,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級規(guī)章細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質,樹立正確的輿論導向,加強學生的自我管理潛質,強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。

          (二)加強班級管理最搞笑的短信

          1、堅持學校制定的任課教師工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表,幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

          2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍狀況,實行舍長負責制,每一天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,用心配合政教處和管理員的管理工作,以建設一個干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標用心的發(fā)奮。

          3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實行衛(wèi)生委員和小組長負責制,要求每一天按時打掃衛(wèi)生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監(jiān)督指導學生打掃。

          4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。

          5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內狀況,對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。

          6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時了解他們的學習生活狀況,有問題的用心幫忙他們解決,做好學生的心理輔導工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹立信心。

          7、做好與家長溝通,了解學生在家的表現(xiàn),也多向家長反映學生在學校的進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。

          8、用心參加學校組織的各項活動,豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責感。

          (三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

          結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質量的深化改革,三年級高職直通車及我校三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿期望,力求進取。

          加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期盼,督促學生人人思進,個個向上,以構成不甘落后,你追我趕的學習局面。

          (四)加強班干部隊伍的管理建設

          組建班委會,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為任課教師在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養(yǎng)班干部的團結合作精神,培養(yǎng)其群眾職責感和群眾榮譽感,由班干部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學生的民主,班干部與學生之間的民主。

          (五)搞好常規(guī)管理工作

          1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。

          2、眼保健操做到人人認真,不敷衍。

          3、班會和團會建設結合學校布置任務,針對班級實際狀況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經;、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

          4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、個性是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生做到不在校園打口哨,不帶食品進教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網吧,男同學不留長發(fā),女同學不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。

          5、家校結合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注好處務勞動等安全。學生有病、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校管理。

          6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

          7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫忙、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,用心開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。

          8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的.工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。

          20xx.XX.XX

        畢業(yè)工作計劃 篇2

          畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個重要的教學環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能,提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力;同時培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學生的畢業(yè)論文工作,對全面提高教學質量,具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領導和管理,特對我系XX級學生畢業(yè)論文工作作以下安排:

          一、選題時間:XX年5月27日~6月15日

          1.召開教研室主任會議,布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議,集體商討、建設論文題庫。

          2.匯總論文選題,由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務秘書組織學生選題。

          3.根據(jù)學生選題情況,各教研室分配指導老師,學生完成畢業(yè)論文題目審批表。

          二、開題時間(及任務書完成時間):XX年6月16日~XX年7月2日。

          集中輔導后,每位指導老師指導學生3-4次,認真聽取學生的想法,了解學生的寫作思路,有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。

          三、初稿完成時間:20xx年3月底

          第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

          第二階段:審查并確定寫作綱要

          尤其對學生的寫作提綱要反復修改,力求在學生離校前確定寫作提綱,以利于學生在學校圖書館進行材料收集,利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

          第三階段:完成初稿

          對學生的論文初稿,指導教師須認真審閱,確保學生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導,要求學生反復修改。對不符合規(guī)范和要求的學生論文必須重寫。

          四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。

          五、論文及指導相關表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

          五、答辯時間初定:20xx年6月20~25日

          六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

          說明:交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行,請指導老師務必要求學生按期完成。

          外經院

          XX年05月18日

        畢業(yè)工作計劃 篇3

          走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求。想目標,為了能逐一實現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學習和工作做如下計劃:

          1 、在學習階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認真學習公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產品特征用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎。

          2、 學習技巧:找到學習公司產品的最佳方案,爭取在最短的時間里學到最多的內容。

          3、 日常的方面:堅持不遲到不早退,聽從領導安排吩咐,學會管理自己的情緒,調。工作態(tài)度,保質保量的完成工作任務,協(xié)助同事及領導的工作。

          4、 工作階段:通過在學校中學到的知識并結合在工作中遇到的問題,通過觀察學習,揚長補短,積累經驗,做好記錄,及時反饋。

          5、 以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。

          6、 關于市場:充分作好市場調研工作,了解自己的產品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

        畢業(yè)工作計劃 篇4

          畢業(yè)實習是教學計劃的重要組成部分,是鞏固學生所學專業(yè)知識,培養(yǎng)學生社會適應能力,提高綜合素質的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學生畢業(yè)實習工作的有序進行,根據(jù)學校的相關文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關具體事項安排如下:

          一、組織領導

          為加強畢業(yè)實習的組織和管理,學院成立畢業(yè)實習工作領導小組,小組成員如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、時間安排

          根據(jù)教學計劃,20xx屆本科學生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。

          三、實習基本要求

          我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習,集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習情況。

          1.學生開始實習后一周內,必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處下載)寄給劉勝輝老師(地址:湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室,410205),過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

          2.實習的學生每14天必須與指導教師(畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師)聯(lián)系1次,介紹實習的基本情況。

          3.實習期間應抓緊時間完善畢業(yè)論文,與指導老師通過電話、手機、E-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導老師的指導與監(jiān)控,實習期間必須遵紀守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。

          4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學,多與學院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系,學院相關就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上,請多關注。

          5.實習期間需認真填寫實習周記,實習結束時,應請實習單位在《湖南商學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實習單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務處網站 “教學資源”欄目)撰寫實習報告,報告字數(shù)在3000字以上,需內容充實,條理清晰,邏輯性強,并用A4規(guī)格紙張打印。

          6.返校后,請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表,并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績,將不能按時畢業(yè)。

          7.實習學生必須按時返校,返校時間為五一節(jié)放假結束后的第一天(5月7日前),未經院領導批準,推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行,推遲畢業(yè)。

          8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。

          9.畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。

          10.學生在實習期間,請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財產安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡。

        畢業(yè)工作計劃 篇5

          為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,結合本院畢業(yè)生的實際情況,特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:

          一、結合畢業(yè)生實際情況,做好其思想教育工作

          針對當代大學生的特點, 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,經常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導, 轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀,鼓勵畢業(yè)生到基層,到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。

          二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

          1。組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課,就業(yè)指導專題講座等,對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。 開展職業(yè)道德教育,引導學生端正思想,擺正自身位置,做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳,通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,樹立正確的擇業(yè)觀念。

          2。成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組,并建章立制;

          3。指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;

          4。通過各種渠道收集就業(yè)信息,在系里上開設 "畢業(yè)生就業(yè)信息專欄" ,及時發(fā)布各類信息,讓畢業(yè)生能及時地了解工作動態(tài);

          5。鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網尋找工作及獲取就業(yè)信息;

          6。積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導中心開展工作,認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大酒店,公司及學校到我系開展招聘活動,為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道;

          7。調動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息,尋找就業(yè)機會;

          8。關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài),給予他們力所能及確實的幫助。

          三、做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作

          進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作, 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關專業(yè)的教研室主任具體負責,及時了解畢業(yè)生去向,隨時掌握其就業(yè)動態(tài),保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實,準確及完整,保證校,系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。

        畢業(yè)工作計劃 篇6

          一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

          由于受國內外經濟環(huán)境的影響,20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從發(fā)達國家向新興經濟體和發(fā)展中國家蔓延,對我國經濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經影響到了高職學生的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大,就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調,給就業(yè)工作帶來一定難度。當然,在不利因素影響的同時,我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是院領導重視和支持;二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎,有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍;三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況,四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

          二、就業(yè)指導工作總體目標

          (一)在院黨委的領導下,認真分析就業(yè)形勢,進行人才需求和產業(yè)結構調研,拓展市場空間,提供就業(yè)信息,加強畢業(yè)生的就業(yè)教育,轉變擇業(yè)觀念,加強就業(yè)工作研究與宣傳,加強就業(yè)網絡平臺建設,促進就業(yè)工作信息化,提高就業(yè)指導工作服務質量,提高畢業(yè)生就業(yè)質量,提高學生的滿意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95。32%的基礎上不下滑,并實現(xiàn)穩(wěn)步增長,力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。

          (二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作,加強就業(yè)基地建設,加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度,促進我系各專業(yè)建設,促進我系就業(yè)指導工作高質量高標準完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。

          三、就業(yè)指導工作思路

          20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心,抓住三個重點,做實五個關鍵”。

          (一)“圍繞一個中心”,就是圍繞以服務為中心,提高就業(yè)質量,提高學生的滿意度,提高初次就業(yè)率,保證初次就業(yè)率不下滑,并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。

          (二)“抓住三個重點”,一是就業(yè)要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務地方經建設,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀,教育和引導畢業(yè)生立足生產、建設、服務、管理第一線;二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定;三是做好引導、疏導和指導工作,就是在觀念上,引導畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上,疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上,指導學生更好的求職擇業(yè),提升就業(yè)能力。

          (三)“做實五個關鍵”,就是改革、建設、創(chuàng)新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革,加強實踐環(huán)節(jié),努力提高就業(yè)競爭力,建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制,切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。二是進一步加強市場建設,主動找市場、跑市場,掌握主動權,主動出擊,調動全系力量,積極為學生尋找就業(yè)崗位;三是拓展渠道,創(chuàng)新模式;四是靠前指揮,強化服務,系領導要靠前指揮,深入到班,輔導員深入到人,把服務落實到每一個畢業(yè)生;五是關心愛護,重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們,通過 “一對一”個性化的指導和服務,最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。

          四、就業(yè)指導工作具體措施

          (一)加強隊伍建設,明確目標,落實責任

          加強就業(yè)指導隊伍建設,明確就業(yè)指導工作總體目標,層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制,由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍,并層層落實就業(yè)指導工作責任,實行就業(yè)聯(lián)系制度。

          (二)加強就業(yè)指導,轉變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

          就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式,加強對畢業(yè)生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,加強就業(yè)指導課教學,并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。

          (三)拓展市場空間,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息

          就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業(yè)信息;結合專業(yè)特點,邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位;同時組織引導學生利用網絡求職,和有關人才機構聯(lián)合,為學生尋求就業(yè)機會。

          (四)進行就業(yè)調研,服務教學改革

          通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調查,提高就業(yè)指導的針對性;同時和企業(yè)合作,對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調研,為我系教育教學改革提供參考依據(jù)。

          (五)收集反饋信息,服務專業(yè)建設

          以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會,并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見,并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,加強專業(yè)建設,加強就業(yè)指導工作進一步細致和深化。

          (六)加強網絡平臺建設,促進就業(yè)工作信息化

          加強了對我系就業(yè)網站的管理和維護,及時更新內容,發(fā)布招聘信息,做好與有關人才網站的鏈接;加強就業(yè)信息查詢管理,開通就業(yè)信息查詢,提高使用效率;積極組織引導畢業(yè)生參加有關網上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道,同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作,做到快捷準確。

          (七)加強和企業(yè)的聯(lián)系,加強就業(yè)基地的建設和管理。

          按學院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息,加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通,并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。

          (八)加強日常管理,提高服務質量

          認真做好工作計劃和工作總結,并召開就業(yè)工作會議,編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料,熱情接待用人單位和學生咨詢,加強管理,讓學生滿意,讓家長滿意。

          五、經費保障:

          系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進行。

          資金投入預算表:

          畢業(yè)生就業(yè)工作已經站在了一個新的歷史起點上,形勢嚴峻,任務艱巨,責任重大。我們將結合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際,認真落實學院的就業(yè)政策,力爭就業(yè)指導工作再上新臺階,促進學院事業(yè)又好又快發(fā)展。

          機電工程系

          20xx年01月05日

        畢業(yè)工作計劃 篇7

          專業(yè)實習是一個重要的教學環(huán)節(jié),是檢驗學生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段,也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習,也可以加強我們教學單位與生產單位的關系,收集生產單位對我們辦學的意見和建議,使我們能夠總結經驗,進一步改進我們的辦學方向,提高教學質量,提高我院畢業(yè)生的競爭力。

          一、實習目的

          1.使學生全面接觸社會、認識社會、盡早適應社會。

          2.使學生在學校所學到的理論知識和實驗技能全面地應用于生產實踐,提高學生的綜合素質。

          3.使學生基本掌握藥品及食品生產、檢驗、流通等領域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產要素,努力培養(yǎng)學生在藥品行業(yè)獨立的工作能力。

          4.通過專業(yè)實習,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作,提高辦學質量。

          二、實習對象

          1.中藥學、食品科學與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級本科。

          三、實習形式與安排

          1.實習形式

          原則上由學生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關系,自行聯(lián)系實習單位,以便為就業(yè)奠定基礎。

          個人聯(lián)系實習單位確有困難的學生,由學院酌情安排實習單位。

          2.實習單位

          中藥學、藥物制劑專業(yè):凡與中藥學、藥學專業(yè)有關的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學校等。

          食品科學與工程專業(yè):與食品有關的機關、企事業(yè)單位。具體包括食品生產加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構、食品檢驗檢疫機構、食品銷售企業(yè)、食品類學校等。

          3.時間安排

          按照培養(yǎng)方案要求,從20xx年3月3日起,至5月5日止,共8周時間,暫定6月10日在院內進行實習總結(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。

          畢業(yè)論文二次答辯的同學做好4月中旬返校答辯準備,具體時間另行通知。

          四、實習要求

          1.每位實習學生必須仔細學習并保管好實習計劃、實習生守則、實習成績考核表,明確實習任務與要求,掌握時間,保證實習嚴格按計劃進行。

          2.了解實習單位的自然情況,包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉程序等問題。

          3.掌握實習單位的廠房設計、車間布局、設備種類、主要品種的配方、生產工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。

          4.能夠發(fā)現(xiàn)實習單位在生產、經營、管理、技術、工藝等方面存在的問題,并敢于大膽提出改進意見或設想。

          5.及時書寫實習日志(實習手冊),對一天的工作、學習情況進行認真記錄總結。

          6.實習生在返校后必須提交:

          (1)填寫合格的專業(yè)實習手冊,內容必須是與專業(yè)相關。

          (2)表格及相關評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習成績考核表,蓋章單位必須與本專業(yè)相關。

          (3)20xx年1月至3月通化到實習地和5月至6月10號之間實習地到通化的往返車票,火車汽車均可。

          (4)實習照片(電子版),本人在實習單位大門廠牌前的照片、與實習單位指導教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。

          五、檢查考核

          1.在專業(yè)實習期間,學院領導及指導教師不定期到學生實習單位檢查學生的實習情況。

          2.委托學生實習單位的有關負責同志對實習學生進行檢查考核,在學生實習結束時出具書面考核鑒定意見。

          3.學生實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次,由學生實習單位的鑒定意見(30%)、指導教師意見(30%)、實習手冊(40%)三部分組成,每項必須寫明成績檔次。綜合實習成績記入學生檔案,實習成績不及格者不能畢業(yè)。

          六、組織領導

          實習工作領導小組成員如下:

          組 長:于俊林

          副 組 長:徐 晶、滕坤

          組 員:關穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏

          實習聯(lián)系電話:

          學院辦公室:0435-3209377

          于俊林: 0435-3209355,15144557008

          徐 晶:0435-3202678,15004351827

          滕 坤:0435-3202678,13500951237

          邵信儒:13943582787

          關穎麗:15944586169

          姚慧敏:15943581869

          何文兵:15843588010

        畢業(yè)工作計劃 篇8

          加入海宏的這四個月,對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內容、以及工作程序。第一次參與城市建設中的拆遷工作;第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂;第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解;第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習,然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的,然而我這四個月的工作,并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后,我在這里既對自己前段時間工作批評,也做一些總結,如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),和大家一起服務于公司。

          一、20xx年總結

         。ㄒ唬┕ぷ骺偨Y

          20xx年10月27日,我正式開始加入到西新線的項目中,跟著老員工學習協(xié)議的簽訂,由于該項目的協(xié)議相對簡單,在掌握了協(xié)議的簽訂后,我隨陸工一起轉入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日,共簽訂協(xié)議42份,41戶,拆除房屋22戶,總拆除面積達2237.06平方米,我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是,我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議,這將是在未來的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問題。

         。ǘ┕ぷ髦械牟蛔

          我在工作中主動性不足,與領導和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細致,工作中不夠踏實,失誤較多。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時,我對新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情,要勇于承擔,不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。

          二、20xx年計劃

          20xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領導的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個人的不懈努力,20xx年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

         。ㄒ唬┰鰪娯熑胃,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

          要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態(tài)度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。

         。ǘ┣趯W習,提高業(yè)務能力。

          涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內容的計算”“征地拆遷動員工作”等,面對這些問題,我首先要自己先多了解,做到心中有數(shù),使自己很快能進入工作角色。

          (三)勤動手,堅守工作職責。

          工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人,社會經驗和工作經驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認為從小上進心很強的我,最大的特點就是學習能力強,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也言語的巨人,行動的矮子。不論是辦公室的日常事務,還是協(xié)議的簽訂,我都要用心做到更好。同時,這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己,憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

          (四)勤思考,理論聯(lián)系實際。

          工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點,加以學習和自我提高,多讀多看,學習政策法規(guī),拆遷條例等方面的知識,提高履行崗位職責的能力。

         。ㄎ澹┣趧庸P,提升專業(yè)獨立性。

          勤寫勤練,為了熟練協(xié)議的簽訂工作,要在平時多下功夫,訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹,相信自己,游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性,學會及時專業(yè)的勤總結、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。

          希望和機會是留給能夠面對傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念,大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測生活,重要的是我必須要用一種真實的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間,要知道自己將會如何生活!現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時候,我們無法去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘,謹以自勉。

        畢業(yè)工作計劃 篇9

          一、學生基本情況分析:

          全班共有學生36人,從上一學年度看,該班學生大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學校和班級開展的各項活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。

          同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識。

          但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,

          本學期要在這部分學生身上多花些工夫。也有部分學生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習慣和學習習慣都比較差,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,本學期要多了解這些學生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。

          二、本期工作目標:

          班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業(yè)班,是一所學校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:

          1、培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

          2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

          3、培養(yǎng)一批學習優(yōu)秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

          4、抓好班級中后進生的轉化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉變,從而促進班級的整體提高。

          5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

          6、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

          三、提高措施:

          1、加強班級管理,充分發(fā)揮

          學生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

          2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

          3、美化教室環(huán)境,認真辦好每期的墻報,組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。墻報爭取做到一月一換。

          4、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結上周的工作,鍛煉學生獨立工作能力,培養(yǎng)學生興趣愛好,使學生得到全面發(fā)展。

          5、堅持每月一次的班委會,繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

          6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)

          7、積極支持學生參加體育鍛煉,促進學生全面發(fā)展。

          8、堅持和學生打成一片,與學生交朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。

          四、活動安排:

          9月份:

          1、開好收心會。

          2、辦好第一期板報。

          3、建立健全班委,培養(yǎng)小干部。

          4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

          5、慶祝教師節(jié)。

          10月份:

          1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

          2、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。

          3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。

          4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

          5、班委對班內每周的生活、學習、工作做小結。

          11月份:

          1、加強安全、健康教育。

          2、培訓小干部。

          3、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。

          12月份:

          1、開展“我心中的榜樣”活動。

          2、慶祝元旦,舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。

          3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。

          4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

          5、召開家長座談會。

          6、全面總結本學期的工作。

        畢業(yè)工作計劃 篇10

          一、指導思想

          面向全體學生,充分調動師生、家長的積極性,抓實做好畢業(yè)班工作,做好迎考準備, 腳踏實地,讓學生成才。

          二、奮斗目標

          1、人人能畢業(yè),個個能成才。

          2、畢業(yè)班各科平均分達到縣中等水平。 3、畢業(yè)班各科及格率達到35%。 4、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達到10%。

          三、工作思路

          團結奮戰(zhàn),真抓實干。認認真真上新課,扎扎實實打基礎,師生家校一條心,團結奮戰(zhàn)互監(jiān)督,盡平時最大努力,爭中考最好成績。 四、具體措施

         。ㄒ唬┘訌娊虒W管理

          1、加強對畢業(yè)班的工作領導和協(xié)調,各班級要擬好精細管理教學和班級的計劃,提高管理實效。

          2、以學生發(fā)展為本,發(fā)揚團隊精神,講師德、比奉獻,把愛心送給學生,用成績匯報家長。

          3、精心備課,熱心輔導學生,精選習題,精講多練,講練結合,讓學生聽懂、記住、會用。

          4、定期召開教師、家長、學生座談會,做到學校心中有畢業(yè)生、家中有考生。

          5、聯(lián)系學生實際情況,各科制定切實可行的教學計劃和復習計劃。

          6、隨時了解各班學生的思想動態(tài)和學習情況,力求“保優(yōu),提中,轉差”,甩掉“差生”的尾巴。

          7、認真組織畢業(yè)班的進行考試。特別是體育考試和實驗操作考試;相關教師提前組織練習,盡早準備,強化訓練。

          (二)加強學生的管理

          1、對中等以上的學生,有針對性地布置適量的課外輔導練習,對他們進行思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)批改跟蹤,測試跟蹤,學法跟蹤。 2、對學習困難的學生,采取低起點,小步伐,反復耐心地指導,做簡單容易的練習,讓他們遵守紀律,確保班級穩(wěn)定和安全。 3、針對初三學生兩極分化明顯,優(yōu)生升學壓力大,差生破罐子破摔等現(xiàn)象,我們通過班會,個別談話等形式對他們進行心理健康教育,對他們進行正確的思想導向,減輕心理壓力,增加學習的信心。 4、各班對每次測試前10名學生進行交談,并引進競爭機制,培養(yǎng)拼搏精神,激發(fā)學生的學習熱情。

          5、我們要對學生進行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價值觀、成才觀,讓他們明確,三百六十行,行行出狀元,引導貧困生正確對待中招考試。

          6、學生后期復習時間緊,任務重,壓力大,在系統(tǒng)知識復習的同時,教會學生復習的方法,并讓他們正確地處理好學習與休息的關系。

         。ㄈ┌盐諒土曔M度,提高復習質量。

          1、任課教師認真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結構,研究

          今年的考試說明,并在課堂教學、課后輔導、考查檢測中滲透。 2、各科教師擬訂復習總體設想,按照章節(jié)復習,分類復習、綜合復習、應考指導的順序,一步一個腳印,逐步提高。

          3、各科教師重點研究中考的重點、難點,掌握規(guī)律性的東西,設置試題,給學生復習準確導向。

          4、各科的興趣小組可用下午的課教學有效的訓練。保證有老師在教室,指導學生活動,并給學生解疑答難。

          5、重視課堂小練習,小檢測,做好知識的系統(tǒng)歸類,查漏補缺的工作。

          6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋,并及時評講。 7、開展聽課活動,學校規(guī)定每個教師必須如實聽10節(jié)以上的課。互相借鑒,不斷提高課堂教學質量。

          8、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調,不斷分析學生的思想動向,學習情況,生活狀況。查漏補缺,對偏科學生個別輔導,確保優(yōu)生質量。

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