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      2. 學年工作計劃

        時間:2022-08-09 10:06:31 工作計劃 我要投稿

        實用的學年工作計劃模板合集五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學年工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        實用的學年工作計劃模板合集五篇

        學年工作計劃 篇1

          家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:

          一、加強組織建設,保證工作質(zhì)量

          為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調(diào)整組建家長學校領導小組,由學校主要領導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構,為開展好家長學校工作打下堅實的基礎,確保工作保質(zhì)保量。

          二、加強學習,不斷提高家長素質(zhì)

          為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學校活動中注重家長的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

          三、形成學校、家庭、社會三結合統(tǒng)一的絡

          1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結合,要及時做好后進生的轉化工作,要及時與家長溝通。

          2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。

          3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。

          4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

        學年工作計劃 篇2

          開學之際,學校召開了新學期工作會議,制定了新學期工作的指導思想和具體目標,繼續(xù)堅持以爭創(chuàng)實驗性、示范性學校和全面推進二期課改為學校工作的重中之重,并且教育發(fā)展處制定了具體的工作設想。圍繞這一主題,我們教研組進行了學習、思考、討論,并且統(tǒng)一思想達成共識,制定出新學期教研組工作計劃。

          一、以全面推進二期課改為契機,繼續(xù)加強學習

          根據(jù)教育發(fā)展處提出的工作思路,我們教研組將有計劃的做到以下幾點:

          1、以較高的要求不斷提高自己的師德素養(yǎng)

          教育要發(fā)展,教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化,關鍵在于教師的發(fā)展,教師能力的適應和提高以及教師較高的師德素養(yǎng),在思想境界、專業(yè)、教學、人格上做到能真正引領學生以求共同和諧發(fā)展。

          2、通過各種途徑學習并真正領會二期課改的新理念

          我們組室各個學科要采用走出去,請進來的方法,積極主動的與新教材試行的兄弟學校保持經(jīng)常的聯(lián)系,關注市、區(qū)教研室針對新教材的各項活動,并積極主動參與。同時利用一切途徑學習理解有關課改的一系列理論文章,使新的教育理念真正成為教育行為,在思想上為迎接20xx年新教材的在我校的全面實施做好前期準備工作。

          3、繼續(xù)聚焦教學、聚焦課堂、聚焦學生以提高教學實效

          課堂教學是促進學生學習能力發(fā)展,促進教師專業(yè)水平發(fā)展的主戰(zhàn)場。20xx年新教材將在我校全面展開,新一輪課改的關注點又在于聚焦課堂教學,為使新的教育理念在課堂中能得以實施,我們組室教師爭取做到以下幾點:

         。1)、在教研組層面上,其一,定期利用組室活動及課余時間學習、交流、溝通,力爭形成一個良好的教研氛圍,其二,為了學生的全面發(fā)展,根據(jù)史地生學科特點,在教學中加強研究型學習,每個學科在現(xiàn)代教學手段上、教學方法上以及對學生的考核評價機制上要有所突破。具體操作由各個備課組制定。其三,為了豐富學生課余生活,拓展視野,以生物學科為主,組成一系例興趣、競賽小組,并且力爭在質(zhì)量上有所提高。其四,努力使生物、地理小學科也成為高考的科目,給學生多一個選擇,因為一方面是從學校、學生今后發(fā)展的角度出發(fā),另一方面,也是更重要的是抓住市區(qū)不少學校小學科開設高考科目的機遇,以及市區(qū)教研室對生、地學科的扶植和重視,因為剛開始起步,機會難得。如若干年后我們學校再開始起步,將可能失去這一機遇,想請校領導關注。

         。2)、在備課組層面上,力爭改變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,把新老課程標準和新老教材的對比包括課改的新觀念也納入到備課活動中去。

          (3)、在教師個人層面上,在上好每堂課的基礎上,要認真思考怎樣減負增效的關鍵問題,要尋求新的教學策略,采用最適合自己的教學手段,,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并且經(jīng)常反思自己的教學行為,尋找差距,分析是否堅持以學生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務上還要尋求自己發(fā)展的方向,力爭上一個層次。

          (4)、正視現(xiàn)實、嚴格教學,為使教學的正常行使,我們每位任課老師應認真負責做到對學生、對教師本人在教學過程中應做到的所有規(guī)范要求。面對學生厭學,不重視史地生學科,教學困難,怎樣尋找突破口,群策群力深化教學。

          4、根據(jù)史地生學科的特點和學生的具體情況,積極爭取開設一些拓展性、研究性等課程,并且融入到平時的教學中,逐步形成具有史地生學科特色的校本課程。

          5、為迎接實驗性、示范性學校的評比,我們的教研組、備課組、個人更應積極認真做到做好各項應該做到的準備工作。

          二、常規(guī)工作落到實處

          1、繼續(xù)堅持二周一次和一周一次的教研組備課組活動,并提高活動質(zhì)量。

          2、重視組室文明建設,注重自身師德修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。

          3、遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度,經(jīng)常用崗位責任制對照,互相督促,做到全組無任何責任事故。

          4、全組教師互相關心,互幫互學,團結協(xié)作,形成良好的組室氛圍。

          總之,在新學期中,我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)為迎接新教材的實施和實驗性、示范性學校的評比做好各項工作。

        學年工作計劃 篇3

          本學期班級管理方方面面的工作急需去實施和完成,針對地段生的具體情況,在向兄弟班級學習的同時,對本班的工作作以下設想,以后在班級管理中不斷完善。

          一、 學習方面

          在學習方面的要求,我們是今天能做到的,決不留到明天;現(xiàn)階段應達到的要求我們要100%的達到,因此我們具體從以下四個方面來著手這方面的工作

          首先,我們十分注重學習習慣的培養(yǎng)。有了好的學習習慣,就不怕沒有好的成績,因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”,我們的學生大都從小嬌生慣養(yǎng),好習慣不多,壞習慣不少,我們只好軟硬兼施,實在不行,強制執(zhí)行,現(xiàn)在每一個同學都必須接受這樣一種看法,任何事情都要以學習為先,不把學習搞好其它免談。

          其次,我們比較注重學習方法的指導。好的方法既能提高效率,又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,因人而異,適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個學生都清楚:學習上沒有捷徑,好方法來源于苦讀,因此,我們在平時要學得相當認真,苦讀加效果,就會得到我們自己的方法。

          最后,該談一談成績。它是我們想要的,但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣,預測將來會怎么樣,以隨時調(diào)整我們的做法。我們看重眼前的成績,但眼前的成績不是我們的最終目的,而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它,并希望最亮!

          一切的做法都離不開良好的班風,一到兩個月要建立良好的班集體,我們要為每個學生創(chuàng)作并提高良好的學習氛圍,這也是我們的目標。

          二、管理方面

          本著不阻礙人的個性發(fā)展,在管理中提高能力,發(fā)展自我的觀點,本班逐步實行學生自我管理,具體做法

          首先,我們制定了一套比較系統(tǒng)、完善的班級管理規(guī)定及獎懲辦法,并在實踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問題就有章可循,不會想怎么做就怎么做。我們相信,法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性,也不會死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,能靈活地處理好個人與集體的關系,從不因自己去冒犯他人的利益。

          其次,我們實行班長領導下的值日班長制,嚴格執(zhí)行班規(guī),賞罰分明,決不徇私舞弊。三好生、評優(yōu)、入團,有班委全權負責,按積分處理,決不感情用事。嚴格做到,引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去;老師的的作用是指導和監(jiān)督。目的是提高學生的能力,師生關系更和諧。

          再次,我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關系。我們重視良好的生活習慣、語言習慣、行為習慣的培養(yǎng)。我們的成長目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此,我們必須做好,我們要的是真實的自己而不是一種假象,我們比相信分數(shù)更相信我們自己!

          三、能力發(fā)展方面

          在搞好學習,搞好管理的同時,我們也相當重視良好能力的'發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機會,通過各種渠道,發(fā)展他們的特長,培養(yǎng)他們成為各種標兵,從而也增強了他們的信心,做一個全面發(fā)展的學生。

          我們苦,苦得其所,我們樂,樂在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學習。盡管我們剛開始實施,但我們有信心做好。

        學年工作計劃 篇4

          轉眼一個新的學年又開始了,為了更好地開展班級工作,現(xiàn)將一學期的工作計劃如下:一、必須樹立良好的班風,充分發(fā)揮班集體的教育作用。

          教育家馬卡連柯說:“學生集體一旦形成,它就成為一個相對于個體而存在的教育力量,教師就可以通過集體去影響個別學生”。這話是千真萬確的。學生從進入校門的第一天起,就置身于他們學習成長的土壤——班集體,當一個積極進取,朝氣蓬勃的班集體形成以后,班集體對于個別學生的影響和教育作用,往往會超過教師個人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集體的建設,讓班風朝更好的方向發(fā)展,力爭為后進生的進步創(chuàng)造有利的外因條件。

          1、精心選擇培養(yǎng)班干部。班干部應該德才兼?zhèn),一定要把德放在首位,必須思想品德好?例如:私心少、為人正直、辦事公道、熱愛集體、工作熱心)這對樹立良好的班風,促進后進生的轉化是十分重要的。

          2、認真學習校訓、校規(guī)、設計班訓班規(guī)、制定個人全面發(fā)展計劃。平時注意,用學習、討論或其它生動活潑的形式抓了這一工作的貫徹落實,目的是對學生進行思想教育,規(guī)范他們的行為,在這樣的氛圍中,后進生的行為自然也會受到約束。

          3、堅持正面教育,樹立學習榜樣,強化競爭意識,培養(yǎng)進取精神。要經(jīng)常組織同學學習報刊上的先進人物的事跡,要求學生學英雄見行動,并在班內(nèi)樹立各種先進典型。引導全班同學在學習、遵紀守法、學雷鋒做好事等方面評選標兵,在后進生中評進步生,經(jīng)常創(chuàng)設一種集體成員面臨挑戰(zhàn)和成功的情境,使后進生不斷受到振動、鼓舞,激勵他們奮起直追,迎頭趕上。

          4、要經(jīng)常表揚好人好事,開展批評自我批評,在集體中樹立正確輿論。必須堅持每天放學前用幾分鐘由值勤干部小結一天情況,堅持周總結,月評比,班委會堅持每學期開一兩次生活會。力爭提高同學們分辯是非的能力,并調(diào)動同學們的積極性。二、對特殊生教育計劃

          1、對特殊生要循循善誘。我準備對班內(nèi)特殊生進行逐一分析,掌握各自特色,抓住急待解決的問題,以熱情誠懇、愛護的態(tài)度與他們談心,對他們曉之以理,動之以情,不斷給特殊生指出前進方向。

          2、要善于發(fā)現(xiàn)特殊生身上的閃光點。對集體成員要一視同仁,公平對待,對暫時特殊的同學在嚴格要求的同時,要突出鼓勵為主的原則。

          3、要善于控制自己,面對特殊生應頭腦清醒、有理智。以前我也經(jīng)常用簡單粗暴的辦法處理問題。表面上平息了事端,實際上留下了隱患,往往傷了特殊生的自尊心、自信心,個性強的學生可能會故意搗亂,與老師唱反調(diào),簡單粗暴地處理問題往往事倍功半,甚至事與愿違。我們是教育者,遇到學生中的一些使人心順意亂的事情時,我們應頭腦清醒,冷靜地思考,如何一步步地去做,才能收到良好的教育效果。

          4、我要嚴于律已,勇于自責,班主任一天處理很多問題,平時與學生難免出現(xiàn)矛盾,有時從自身找一下原因,也是必要的,例如由于調(diào)查研究不夠,對學生批評不太準,或批評錯了,有時在批評上火侯掌握不好,言重了,都影響學生的情緒,經(jīng)常反思一下,發(fā)現(xiàn)問題及時與學生談心,只會增進師生感情,提高威信。

          有人說中學班主任應該是一把火,要點燃學生的一團火,點燃他們的青春之火,奮發(fā)之火。使學生畢業(yè)之后,帶看追求理想,渴求知識的火種,永遠熾熱的燃燒。所以班主任應該充滿愛心地幫助后進生,找回他們生來的自尊和自信,點燃他們心中的那團火。三、批評教育的方法我覺得對于同學中犯有同樣錯誤的同學,作為老師一定要注意,不要不分青紅皂白一樣批評,而應做到該批的一定不留情面,不該批的,千萬不要亂批,我認為只有以理服人,學生才信服你,尊重你,才愿意按你的要求去辦,你的工作才會有成果。其次,班主任管理學生,一定要注意“以情動人”,要用老師之情,長輩之情,溫暖、打動他們的心,使他們?nèi)サ艚鋫湫,而跟老師講實話,只有這樣老師的教導才能深入學生的心田,才能使他們改正缺點和錯誤。紀律上一直較松散的同學,我更要注意對他們動之以情,曉之以理,真心誠意的幫助他們,只有這樣才能啟動他們的自信心、自尊心,才能使他們勇敢地自覺地克服身上的缺點,才能更好的促使他們進步。老師的“嚴”字才落到了實處。

        學年工作計劃 篇5

          輕工與紡織學院在過去的一年里,部長與干事的努力配合下取得了成績,而且文藝部更是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

          20xx學年里,文藝部部長與干事共10余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中,并有學院文藝部承辦,此次活動取得優(yōu)異成績,以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”,“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務于支持的隊伍中來,把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中,文藝部組織的學院隊形隊列方陣,以昂揚的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。

          不管哪里有活動,文藝部都能參與到為學院做貢獻的隊伍中去,在新產(chǎn)生的文藝部領導班子中,依然會繼續(xù)為學院的每一分榮譽積極爭取,并且與學院的各個領導班子做好配合,做到更好。

          20xx-20xx年學年度馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個組織為學院爭榮。

          新學期開始,馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才,招新便是一項重要任務。此次招新關系到文藝部的以后活動中的成果。首先應當重視起來,接下來就是對選出啊的文藝部新人指導,在文藝部領導班子商議后,做到每周或每次幾次會議,把會議作為部長與干事之間最新溝通|方|.|文.=..%^的橋梁,能夠剛好的把文藝部里的每一項任務在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學年,學;?qū)W院都要舉行各種活動,有才華的出節(jié)目,能干的服務于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以,文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調(diào)動,配合學習學院活動順利進行。

          文藝部要多舉行一些部里活動,在學院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才,活動中,部里人應積極做好本職工作,而且可以與其他部聯(lián)誼,促進溝通|方|.|文.=..%^,共創(chuàng)輝煌。

          無論是大活動還是小活動,只要是文藝部的份內(nèi)工作,就要努力做好。本學年最大的活動就是“一二九”文藝晚會,文藝部要做的就是完成任務,并且力求完美。文藝部里,舞蹈社團,合唱團,健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好,并且在兩個部長與干事的合作,更能為文藝部增添力量。

          20xx-20xx年學年度即將開始,在開始之際,文藝部已經(jīng)做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。

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