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      2. 政治組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-04-22 12:01:16 工作計(jì)劃 我要投稿

        【必備】政治組工作計(jì)劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的政治組工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】政治組工作計(jì)劃4篇

        政治組工作計(jì)劃 篇1

          —、指導(dǎo)思想

          以本學(xué)期蘇教版思想品德課《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),主要任務(wù)是對(duì)本學(xué)期各年級(jí)教材進(jìn)行全面復(fù)習(xí),迎接期末考試。為使復(fù)習(xí)有針對(duì)性、目的性,做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,真正對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用,使每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識(shí),提高他們的自信心,力爭在期末考試中取得好的成績。

          二、目標(biāo)

          力爭通過復(fù)習(xí),使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識(shí),提高分析問題和解決問題的能力,具備應(yīng)有的考試技巧和方法,在期末的抽查考試中,爭取好成績。

          三、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

          一背(背老師歸納出的基本知識(shí)點(diǎn)),二看(看學(xué)案、補(bǔ)充習(xí)題做過的錯(cuò)題),七、八年級(jí)用2課時(shí),九年級(jí)用3課時(shí),以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主,老師穿插檢查;三練(單選和材料題),七、八年級(jí)用1課時(shí),九年級(jí)用2課時(shí),練講結(jié)合。

          四、復(fù)習(xí)措施

          1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

         。1)在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過程中,要指導(dǎo)學(xué)生熟讀課本,重現(xiàn)教材知識(shí),幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。

          (2)在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)后,要重視學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的記憶。采取課堂老師抽查,課后組長檢查本組同學(xué)、課代表檢查組長的辦法進(jìn)行,事先對(duì)學(xué)生、組長、課代表提出明確要求,確保記憶效果。

         。3)要重視基礎(chǔ)知識(shí)中的基本觀點(diǎn)的探究,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié),進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用。

         。病⑹崂眢w系,講練結(jié)合。

         。1)以章節(jié)為單位,注重“雙基”。復(fù)習(xí)中打破教材的課時(shí)順序,以一課內(nèi)容為單元,整合相關(guān)知識(shí),以幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),便于學(xué)生復(fù)習(xí),也便于學(xué)生有條理地掌握知識(shí),并在考試答題時(shí)使用知識(shí)點(diǎn),有利于學(xué)生節(jié)省時(shí)間。

         。2)講練結(jié)合。每一課內(nèi)容的復(fù)習(xí),都要準(zhǔn)備一定量的練習(xí)題,包括單選、材料分析題等題目訓(xùn)練。對(duì)練習(xí)要精選,注意練習(xí)的基礎(chǔ)性、代表性、典型性,以基礎(chǔ)題為主,適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高、適當(dāng)拓展,幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞,及時(shí)調(diào)整教學(xué),查漏補(bǔ)缺。

          3、做好學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)的思想工作

          在進(jìn)行以上方法的復(fù)習(xí)時(shí)尤其要注意做好學(xué)生的思想工作,和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系。平時(shí)要注意了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),尊重學(xué)生的人格,生活上關(guān)愛學(xué)生,真正做到學(xué)生的良師益友,讓他們“親其師”,最終變?yōu)椤靶牌涞馈薄T谄谀⿵?fù)習(xí)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),讓他們覺得思想品德其實(shí)很簡單,只要付出一點(diǎn)就能收獲一點(diǎn),這樣才能保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神迎接期終考試。

          每個(gè)班都有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣很差、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué),甚至有的同學(xué)已經(jīng)想要放棄學(xué)習(xí)了。對(duì)這些同學(xué)一定要做到不拋棄、不放棄。要以萬分的耐心和巧妙的技巧,讓他們基本掌握基本知識(shí),在考試中爭取及格,從而使他們不至于失去學(xué)習(xí)的信心。

        政治組工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期高二政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開展工作。

          一、學(xué)生現(xiàn)狀

          文科、理科班教學(xué)進(jìn)度有異,不同層次的班級(jí)學(xué)習(xí)情況也有異,在教學(xué)安排中要區(qū)別對(duì)待,具體問題具體分析。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          在高二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識(shí)的融合。

          本學(xué)期要完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)任務(wù),文科理科班都要參加20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會(huì)考。文科班和理科班的教學(xué)要求不同,文科班按高考的要求進(jìn)行教學(xué),理科班按會(huì)考的要求進(jìn)行教學(xué)。新課學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過閱讀教材歸納出一些基本結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,形成正確的思想覺悟。教師主要講教材的主干知識(shí),講明重點(diǎn),突破難點(diǎn),區(qū)分易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生掌握比較完整的知識(shí)體系,并能靈活理解和運(yùn)用主干知識(shí)。爭取在會(huì)考中,各項(xiàng)指標(biāo)排名全市第一。

          三、工作設(shè)想

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展。

          2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

          課堂上主要講重點(diǎn)和易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn),課后有配套作業(yè),著重練非選擇題。

          3、分層次教學(xué)。對(duì)文科第一層次班級(jí)與第二層次班級(jí)的教學(xué)要求有所差別,對(duì)文科第二層次班級(jí)的同學(xué)側(cè)重基礎(chǔ),對(duì)第一層次班級(jí)的同學(xué)注重提高能力。

          4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。

          5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等,讓學(xué)生及時(shí)受到教育。

          6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

        政治組工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,以我校新課堂為載體,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),理解,獲取知識(shí),積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

          二、主要工作思路

          1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

          在教學(xué)過程中必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體組員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論,逐步摸索出適應(yīng)新教材,重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究的教學(xué)方法。

          2.推行我校小組合作的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程,提高課堂效率

          組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、工作目標(biāo):

          1、通過主題性研討活動(dòng),有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

          2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高政治學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

          3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;

          4、深化政治課題研究,進(jìn)一步提高政治教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升政治教師科研素養(yǎng);

          5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促自身專業(yè)成長。

          四、主要工作

          (一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍

          1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

          2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。

          3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

          4、繼續(xù)請(qǐng)教研員定期來校進(jìn)行現(xiàn)場聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),營造良好的教研氛圍。

          5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。

          6、加強(qiáng)課件的'制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái),鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平。

          (二)加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

          政治教學(xué)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),更著重于對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。這就要求我們?cè)谡谓虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。

          1.深入學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)

          讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí),積極參加各種教科活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,自覺向?qū)<覍W(xué)習(xí),用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍,認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本教研”活動(dòng),經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng),讓教師沐浴書香,提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

          2.努力實(shí)踐,穩(wěn)步提高

          (1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討

          根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng),組織教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過對(duì)話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

          (2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          組織全體老師利用校本教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“小組合學(xué)習(xí)”的理論,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          (3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用

          骨干教師是課題研究的排頭兵,本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說課——上課——評(píng)課”。并以此為契機(jī),鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

          (4)開展“小組合作學(xué)習(xí)”課題研討活動(dòng)

          認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習(xí)”匯報(bào)課比賽活動(dòng),以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。

          具體工作安排:

          九月份:

          1.制訂教研組工作計(jì)劃。

          2.各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

          3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案

          4.召開第一次教研組會(huì)議

          5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

          十月份:

          1.召開教研組會(huì)議

          2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。

          3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)

          十一月份:

          1.根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

          2.召開教研組會(huì)議,并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,上交教務(wù)處。

          3.組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

          十二月份:

          1.參加揚(yáng)州大市教研活動(dòng)

          2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          3.開展“我的課堂、我的反思、我的認(rèn)識(shí)、我的建議”為核心內(nèi)容的互動(dòng)式“4w”活動(dòng)

          一月份:

          1.撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

          2.期末資料整理、匯總。

          3.寫好教研組期末總結(jié)。

          4.按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作

        政治組工作計(jì)劃 篇4

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。在新學(xué)年里,我們政治組全體教師更是士氣高昂,精神豪邁,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將自覺貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),加快新課程改革步伐,為推動(dòng)學(xué)校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn),特制定計(jì)劃如下:

          一、 細(xì)化常規(guī)管理,規(guī)范自我管理

          1、在常規(guī)教學(xué)中嚴(yán)格按照教務(wù)處的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求,保證教學(xué)工作順利有序地進(jìn)行。

          2、重視教學(xué)的過程管理,對(duì)教學(xué)工作中的成績或不足方面及時(shí)總結(jié),強(qiáng)化各年級(jí)之間的聯(lián)系與及時(shí)溝通,以便彌補(bǔ)不足,整體推進(jìn)。

          3、協(xié)助學(xué)校各部門的工作,保證按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

          4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的風(fēng)氣和習(xí)慣,大家對(duì)自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理,并能在教研活動(dòng)時(shí)及時(shí)總結(jié)、取長補(bǔ)短,以利于每個(gè)人的不斷進(jìn)步和提高。

          二、配合學(xué)校做好學(xué)科建設(shè)工作

          1、發(fā)揮骨干教師的作用,打造精良的教師隊(duì)伍群體。

          2、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì),聽其他名校名師的精品課,并能及時(shí)了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。

          三、配合學(xué)校搞好教學(xué)科研 ,繼續(xù)深化新課程改革

          以科研促教學(xué)歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體,對(duì)我們教學(xué)與科研工作的指導(dǎo)將更直接、更有利,本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)科研上有如下打算:

          1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)及科研課題,在教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程,注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)和獲取信息的能力的培養(yǎng),采取“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法,讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前。

          2、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,繼續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí)、教研有機(jī)結(jié)合的良好習(xí)慣。

          3、重視課堂教學(xué)效果,配合學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式,本組將積極響應(yīng),并努力落實(shí)到行動(dòng)上。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機(jī)結(jié)合起來,讓每位教師都拿出一節(jié)精品課,做到人人參與、個(gè)個(gè)爭先,更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,以期提高課堂教學(xué)效果。

          4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式的改革,率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的、全面有益的評(píng)價(jià)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

          四、自我完善,爭創(chuàng)精品學(xué)科

          本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動(dòng),我們組將積極響應(yīng)并付諸行動(dòng),按照學(xué)校示范備課組評(píng)審要求開展好各項(xiàng)工作。通過每位教師的努力,努力提升整體教學(xué)水平,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把我們組打造成精品學(xué)科。

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