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      2. 幼兒大班月工作計劃

        時間:2022-04-19 10:41:40 工作計劃 我要投稿

        幼兒大班月工作計劃7篇

          時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒大班月工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒大班月工作計劃7篇

        幼兒大班月工作計劃 篇1

          今年過得特別快,十一月份已經(jīng)結(jié)束了,其實往過去看一看,發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了,對于這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責(zé)任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

          一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

          大班的孩子們逐漸懂事了,這個學(xué)期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,一定要及時處理,防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外,我也會加倍關(guān)注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進步,去長大。十二月是我們這一年最后的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

          二、提高個人修養(yǎng)

          從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業(yè)的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月,我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應(yīng)該同步成長。我會為此而努力的。

          三、加強家長工作

          這個學(xué)期的家長工作是做的最好的一個學(xué)期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點在班級群里匯報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

          20xx年的最后一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長的意義。我不會辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長。

        幼兒大班月工作計劃 篇2

          教育教學(xué)

          1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

          (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

          (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

          (3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

          (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

          2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

          衛(wèi)生保健

          1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

          2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

          3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

          4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

          家長工作

          1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

          2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

          3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

          4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

          5.開展“迎新年”親子活動。

          常規(guī)培養(yǎng)

          1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

          2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

          3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

          班級特色

          1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

          2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。

          幼兒園20xx年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

          一天又一天,一周又一周,時間太匆匆,轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收獲很多,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)小結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)工作

          本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔(dān)憂,擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好,孩子從中收獲不多,但當(dāng)我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準(zhǔn)備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

          其次,因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中,這樣當(dāng)童話劇排演時,我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產(chǎn)生了,總體效果較好。

          其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學(xué)活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。

          二、家長活動及資源利用

          本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認(rèn)可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準(zhǔn)備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細,也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

          三、保健工作:

          11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感。

          四、收獲:

          1.本月順利開展家長半日開放活動;

          2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

          3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成,下個月我們再進行潤色;

          五、不足:

          1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

          2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

          六、12月份的工作安排:

          1.積極排演,為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

          2.開展主題《拜訪大樹》;

          3.迎接幼兒園各項評估;

        幼兒大班月工作計劃 篇3

          一、幼兒發(fā)展分析評價

          新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

          1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

          2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。

          3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

          4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?鞓,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

          個別幼兒情況:

          1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

          2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

          3、在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

          4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對

          幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

          二、本月工作重點

          (一)教育教學(xué)方面

          1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

          2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

          3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

          4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經(jīng)驗。

          5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

          6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

          (二)日常生活方面

          1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

          2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

          3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。

          (三)家長工作方面

          1、召開新學(xué)期家長會,建立家園聯(lián)系檔案。

          2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

          3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機會,讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

        幼兒大班月工作計劃 篇4

          預(yù)定目標(biāo)、觀察評估、共同生活

          1、在大帶小活動中,體驗到自己長大是快樂的,在活動中能主動關(guān)心弟弟、妹妹,有一定的責(zé)任心。

          2、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。

          3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。

          4、學(xué)習(xí)在各類活動中遵守規(guī)則,控制自己的行為,不影響同伴。

          這個學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設(shè)計了計劃書,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。

          “了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,他們從觀察和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學(xué)會了與他人建立友誼,理解朋友的意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學(xué)習(xí)了解他人的心情,讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方。

          生活活動中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí),創(chuàng)造多種形式的互動機會,知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

          但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導(dǎo)孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價值的問題。

          探索世界

          1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試去尋找解決問題的方法。

          2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,知道我是群體中的一個,關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。

          3、復(fù)習(xí)單雙數(shù)、樹群,學(xué)習(xí)2、3的組成,知道合起來的'意義。

          4、學(xué)做韻律操,協(xié)調(diào)的助跑跨跳,創(chuàng)造性的多種玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。

          表達與表現(xiàn)

          1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂。

          2、在閱讀活動中,善于發(fā)現(xiàn)問題,展示自己的能力。

          3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

          4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,用動作、歌聲表達內(nèi)心地感受。

          家長工作

          1、結(jié)合主題活動的有關(guān)目標(biāo)與家長溝通,在家讓孩子做力所能及的事。

          2、和孩子一起探討、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領(lǐng)。

        幼兒大班月工作計劃 篇5

          一、主題說明

          十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時,教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認(rèn)識,并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

          二、家園共育

          1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習(xí)慣。

          2、秋游親子活動。

          3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

          4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          三、常規(guī)培養(yǎng)

          1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

          2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

          3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

        幼兒大班月工作計劃 篇6

          雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期了,我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行,要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,我們的教育做的好一點,他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)就會快一點。因此,為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進步更快,我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利,特作大班五月份教學(xué)工作計劃。

          一、工作的指導(dǎo)思想

          這個學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設(shè),整個學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),提高他們的學(xué)習(xí)觀念。

          二、工作目標(biāo)

          1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,能夠擁有更好的文明素質(zhì)。

          2、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。

          3、幫助他們有好的時間觀念,以后上小學(xué)了做到按時上下課。

          4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,讓他們有更好的基礎(chǔ),這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。

          5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強他們的防范能力。

          6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識,保障好自己和幼兒的安全。

          三、具體工作安排

          1、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈,開窗通風(fēng),并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時候,要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,并且做好簽字登記工作,進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,之后給他們噴灑酒精消毒。

          2、寓教于樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備著別人,不要隨便相信別人。

          3、進行課堂模擬,根據(jù)小學(xué)一年級的上課方式進行模擬,讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。

          4、交給他們更多的知識,幫助他們打好基礎(chǔ),比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

          5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

        幼兒大班月工作計劃 篇7

          一、主題實施

          主題一:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)小孩子從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

          二、小孩子生活、學(xué)習(xí)活動

          1.隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。

          2.養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

          3.鼓勵小孩子一起參與主題墻板的布置活動。

          4.和小孩子商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

          5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

          三、家長工作

          1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助小孩子了解自己,樹立自信心。

          2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

          3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

          4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中小孩子易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

          5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

          四、其他

          1.新學(xué)期開始,有意識的讓小孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

          2.豐富班級自然角,小孩子能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

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