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      2. 組長工作計劃

        時間:2022-04-19 10:18:31 工作計劃 我要投稿

        精選組長工作計劃三篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的組長工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選組長工作計劃三篇

        組長工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          深入貫徹學(xué)校工作計劃,堅持發(fā)展觀,遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念,以“真干、實干、苦干、巧干”的精神,深入推進素質(zhì)教育,狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效益,在管理中不放棄任何一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性,抓緊抓嚴(yán)抓實,對學(xué)校榮譽負(fù)責(zé),對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),對家長和社會負(fù)責(zé)。

          二、工作重點:

          1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。

          2、抓差補差,保合格率。

          3、抓家校配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管。

          4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          5、抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。

          三、具體措施:

          (一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,提高管理效率。

          1、加強年級文化建設(shè),深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團隊”活動,并以此為契機加強教師思想建設(shè),形成團結(jié)向上、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點,團結(jié)一心,發(fā)揮的工作能量,把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,提高班級、年級管理水平。

          2、加強管理的性,以人為本,少一些形式主義,多一點實干精神,提高執(zhí)行力度。

        組長工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          為了使高三年級的復(fù)習(xí)備考、體檢工作落到實處,使本20xx年高考達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),年級認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作計劃,切實提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,配合學(xué)校以高考為中心的重點工作以:“明目標(biāo) 重基礎(chǔ) 抓落實 促提高”為目標(biāo),使年級的復(fù)習(xí)備考和20xx年的高考再上新的臺階。

          二、主要工作任務(wù)

          1、明確目標(biāo)和責(zé)任:

          (1) 明確高三年級工作目標(biāo)和責(zé)任。

          (2) 明確每個班級的目標(biāo)和責(zé)任

          (3) 明確每個備課組的目標(biāo)和責(zé)任

          (4) 明確每個教師的目標(biāo)和責(zé)任

          2、落實年級、各備課組、各班級和每個老師的責(zé)任和目標(biāo)。

          3、 繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作,并做好通報工作。

          4、確保高考復(fù)習(xí)備考有序,全年級各學(xué)科統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一考試,每次認(rèn)真分析。

          5、堅持每周一次的綜合訓(xùn)練。

          6、采取有效手段,切實提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,各班級要樹立團隊協(xié)作精神,學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)發(fā)展;在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創(chuàng)特色。繼續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試,考試中嚴(yán)格管理,以高考的標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范操作,并實行統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一登分,準(zhǔn)確評價每位教師的教學(xué)。

          三、工作內(nèi)容

          二月份:

          1、安排好二月調(diào)考。

          2、召開各備課組組長會議,了解各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計劃及落實情況、及二月調(diào)考情況分析。

          3、召開班主任會及全體老師會,動員全體師生全力投入高考復(fù)習(xí)備考中。

          4、組織好高考百日動員。

          三月份

          1、組織好宜昌市三月會考。

          2、組織好高三家長會。

          3、請學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組對高三復(fù)習(xí)進行評價和指導(dǎo)。

          4、落實各班老師和學(xué)生結(jié)對子工作。

          5、開始選擇題專項訓(xùn)練。

          6、召開各個層次的'學(xué)生會議,特別關(guān)注尖子生。

          四月份

          1、組織好宜昌市四月調(diào)考,并做好相關(guān)的分析。

          2、檢查、督促第二輪復(fù)習(xí)的落實情況。

          3、組織好高考專家的講座培訓(xùn)。

          4、對高考第二輪復(fù)習(xí)進行評估和改進。

          5、關(guān)注學(xué)習(xí)臨界生的分析輔導(dǎo)

          五月份

          1、組織好高三的題型訓(xùn)練和模擬考試。

          2、調(diào)整學(xué)生備考的氣氛和狀態(tài)。

          六月份

          1、組織好高考工作。

          2、組織好高考志愿的填報工作。

          四、教師工作

          教師應(yīng)吃透高考大綱和考試說明,挖掘教材中的材料、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,調(diào)動學(xué)生備考的積極性,鼓動高考的熱情和激情,以主人翁的精神和學(xué)生一起投入高考的備考中,為20xx年的高考任務(wù)的完成作出自己的貢獻(xiàn)。

        組長工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為“兩翼”,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

          二、工作重點

          1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會對促進幼兒園全面工作的作用。

          2、通過家長會、半日活動、家長學(xué)校專題講座等,幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學(xué)校的教育效果。

          3、進一步完善家長學(xué)校的基層組織建設(shè)。在上學(xué)期建設(shè)好的家長學(xué)校基層組織的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善家長學(xué)校管理制度。各班加強家長學(xué)校簽到和出勤工作,要求教師引導(dǎo)全體家長學(xué)員積極參加家長學(xué)校的活動,提高家長參與活動的熱情。做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作,如:家訪、家園聯(lián)系冊(它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式,每一個月教師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個月來的生活、學(xué)習(xí)、游戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn),家長拿到后能及時認(rèn)真地看,同時也能及時認(rèn)真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家園雙方就能及時了解孩子在家、在園的表現(xiàn)情況,然后進行針對性的教育)、家長園地。主動聽取家長的意見和建議,協(xié)調(diào)配合,實現(xiàn)同步教育。做到家園教育相互配合,向家長宣傳家教知識,為幼兒家長參與教育、了解教育提供條件,同時給家長交流育兒心得提供機會。

          4、結(jié)合節(jié)日的慶祝,讓幼兒與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,贏得社會、家長的支持和配合。

          5、進一步發(fā)揮幼兒園的社會職能,主動了解家長的需要,積極采取措施,改善服務(wù)質(zhì)量,為溝通家園聯(lián)系,促進教育工作向家庭、社區(qū)延伸創(chuàng)造條件。

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