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      2. 社工工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-04-03 13:17:04 工作計(jì)劃 我要投稿

        社工工作計(jì)劃集合七篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的社工工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        社工工作計(jì)劃集合七篇

        社工工作計(jì)劃 篇1

          20xx年是我中心成立的第二年,趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng),機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承"扎根社區(qū),服務(wù)社群,助人自助"的宗旨,在各方的大力支持下,以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛(ài)心,服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo),致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌,扎根xx,服務(wù)xx。20xx年度中心工作計(jì)劃如下:

          一、堅(jiān)持一個(gè)中心:以專業(yè)服務(wù)為己任

          xx社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,作為xx第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù),讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭,不斷推進(jìn)社工 義工的服務(wù)模式,但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高,各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。

          今后的中心工作,我們將以加強(qiáng)xx乃至xx社工人才隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展社會(huì)工作為己任,繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念,按照社會(huì)工作服務(wù)程序,運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳,還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面,進(jìn)行積極的嘗試,探索本土化的服務(wù)模式,積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

          二、做好兩項(xiàng)工作:自身建設(shè)和社工宣傳

         。ㄒ唬┳陨斫ㄔO(shè)

          20xx年,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,樹(shù)立中心的品牌意識(shí),打造中心的品牌文化。服務(wù)方面,加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范,建立更加豐富的資源庫(kù),同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系,挖掘優(yōu)秀的社工人才,并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通,打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外,加強(qiáng)員工的培訓(xùn),提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。

         。ǘ┥绻ば麄

          社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè),并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納,為了更好地開(kāi)展服務(wù),對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。

          中心將通過(guò)深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。

          1、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng),讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴(kuò)大范圍宣傳。

          2、媒體:爭(zhēng)取與《xx日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《xx電視臺(tái)》等xx本地媒體合作,發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化,讓居民在日常活動(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          3、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)通了博客、微博,定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

          4、宣傳?和ㄟ^(guò)活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè),及時(shí)傳遞服務(wù)信息,加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。

          三、打造三大品牌項(xiàng)目:為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

          (一)以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù)

          老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過(guò)對(duì)xx老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估,整合中心的現(xiàn)有資源,中心在xx市、xx區(qū)民政局的指導(dǎo)下,將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體,深入開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)。

          一是開(kāi)展桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得桂城關(guān)愛(ài)基金的資助下,中心將在桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心開(kāi)展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,打造院內(nèi)社工文化,開(kāi)展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。通過(guò)整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等,為長(zhǎng)者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織,滿足長(zhǎng)者的需要,提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。

          二是開(kāi)展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,采取了政府派駐社工,機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1 1合作模式,整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo),為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。

          三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與xx其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,探討服務(wù)模式,尋求可合作的途徑,建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

         。ǘ┮詫W(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù)

          在過(guò)去的一年中,我們開(kāi)展的430動(dòng)力快車、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式,開(kāi)始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。

          策劃"陽(yáng)光動(dòng)力"助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃,爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金的支持,在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開(kāi)始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等,借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開(kāi)展專業(yè)性輔導(dǎo)工作,探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式,總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí),通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù),推廣"愛(ài)己及人,助人樂(lè)己"關(guān)愛(ài)精神,培養(yǎng)活力健康新一代。

          通過(guò)駐校社工服務(wù),進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作,關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,實(shí)施培養(yǎng)青少年的"全人計(jì)劃",協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng),并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子,參與"愛(ài)家、愛(ài)桂城"的行動(dòng)。

         。ㄈ┮耘嘤(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)

          加快本土社工人才建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo),幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,提高應(yīng)試能力,提高通過(guò)率,加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過(guò)專題培訓(xùn),進(jìn)一步普及社工知識(shí),提高工作效能,推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧;三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流,實(shí)務(wù)訓(xùn)練,拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法,加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

          四、做好四項(xiàng)工作:預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思-總結(jié)研究

          要提升專業(yè)水平,保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì),必須要做好四項(xiàng)工作:

         。ㄒ唬╊A(yù)估策劃:加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,借助訪談提綱、問(wèn)卷等工具,通過(guò)社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式,深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷,完善調(diào)查研究的手段和方法,加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。

          (二)項(xiàng)目實(shí)施:在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中,將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程,建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各類文書檔案,形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J。按照?xiàng)目書的內(nèi)容和進(jìn)程,堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的'原則,有序開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù),確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。

         。ㄈ┰u(píng)估反思:根據(jù)項(xiàng)目要求,做好20xx年度關(guān)愛(ài)基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等,做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚,確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。同時(shí),要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思,及時(shí)彌補(bǔ)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)研究:要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究,不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年,要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,并總結(jié)介入服務(wù)案例,在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版,進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。

          新的一年,中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范,加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下,將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展,為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

        社工工作計(jì)劃 篇2

          當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,美麗的雪花寫下:我的未來(lái)不是夢(mèng)!詩(shī)能帶給我們身心的愉悅,心靈的綻放;舞臺(tái)上身體和語(yǔ)言的表現(xiàn),能詮釋我們對(duì)生活、生命的理解。

          從話劇社的活動(dòng)以上學(xué)期在元旦晚會(huì)上表演的《愛(ài)情瘋?cè)嗽骸返穆淠欢Y(jié)束上學(xué)期的所有活動(dòng),為排那一出劇,在兩個(gè)月的時(shí)間里,有煩惱也有歡樂(lè),有收獲也有失去,所有的努力都已展現(xiàn)在舞臺(tái)上,那30分鐘此起彼伏的笑聲和掌聲,已給了我們最大的快樂(lè)和安慰,努力了并收獲了。

          從上學(xué)期在社團(tuán)基本活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)舉辦一些與本社無(wú)關(guān)的活動(dòng),并不能激發(fā)社員的熱情,借此想整改話劇的社團(tuán)列會(huì)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)社團(tuán)曾經(jīng)像從未嘗試過(guò)的活動(dòng),會(huì)準(zhǔn)備各種劇本的段子供社員練習(xí),使他們更深入的體會(huì)表演的魅力。在表現(xiàn)自我的同時(shí)能突破自我,這種活動(dòng)也是為了演員以后能真正參與排練做準(zhǔn)備。在此同時(shí),也能發(fā)現(xiàn)社員的基本條件,以供以后挑選適合的演員。

          為了將話劇推向全院學(xué)生,在科技文化藝術(shù)節(jié)時(shí)期將出爐的名為劇里力爭(zhēng)的話劇比賽活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要是以5分鐘左右的不同形式的話劇(話劇選段或自編劇本)進(jìn)行比賽,評(píng)比由評(píng)委按一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個(gè)多月前會(huì)準(zhǔn)備比賽的宣傳工作,讓更多的人參與進(jìn)這個(gè)豐富同學(xué)校園業(yè)余生活的比賽,我們會(huì)在前期出海報(bào),并面向社團(tuán)外播放些話劇視頻,同時(shí)會(huì)介紹排劇的過(guò)程,解決他們的疑問(wèn),并希望他們能結(jié)合08奧運(yùn)排一些特別的話劇。在科技文化藝術(shù)節(jié)時(shí)期還會(huì)上演話劇社排的新劇,在現(xiàn)時(shí)期就會(huì)著手準(zhǔn)備選劇、挑選演員、開(kāi)始排練和演出錢各種準(zhǔn)備。

          在社團(tuán)接班人方面,會(huì)在開(kāi)學(xué)第一次社員大會(huì)時(shí)就跟社員說(shuō)明,問(wèn)清楚他們的意向,在這學(xué)期確定接班人前會(huì)分別看他們的表現(xiàn),確定一名接班人并會(huì)將社團(tuán)工作漸漸移交給他們做,讓他能熟悉社團(tuán)的工作。

          新一學(xué)期,拋棄過(guò)去所有做過(guò)的,好或不夠好,都已成過(guò)去。重要的是現(xiàn)在將來(lái)我們所要做的,在去年話劇社元旦晚會(huì)的節(jié)目還只是一個(gè)開(kāi)始,所有社團(tuán)的工作都已在準(zhǔn)備中。話劇是一個(gè)需要做長(zhǎng)期準(zhǔn)備工作的,消耗大量的人力精力,但結(jié)果只是在臺(tái)上的那幾分鐘。這學(xué)期的話劇社的亮點(diǎn)不只是舞臺(tái)上的那一出話劇,而是在科技文化藝術(shù)節(jié)上劇里力爭(zhēng)的話劇比賽,這將是話劇的一個(gè)新亮點(diǎn),這是話劇社首次推行這樣一次比賽,我們會(huì)全力以赴將此次活動(dòng)辦好,相信我們吧,相信我們會(huì)做的更好,相信這學(xué)期的話劇社會(huì)更精彩,相信話劇社會(huì)有更好的未來(lái)!

        社工工作計(jì)劃 篇3

          在這夜深人靜的時(shí)候,讓我來(lái)細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作計(jì)劃。

          上個(gè)學(xué)期,我在社工部過(guò)得很開(kāi)心,在大家的幫助下,我學(xué)會(huì)了很多東西,也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的協(xié)助社工部開(kāi)展各項(xiàng)工作,在我的反復(fù)思考下,我為自己制定了“一個(gè)宗旨,兩個(gè)目標(biāo)”

          一個(gè)宗旨:以全心全意,協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨

          兩個(gè)目標(biāo):以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo);以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。

          一。以全心全意,協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨。沒(méi)錯(cuò),既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來(lái)開(kāi)展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。

          1)。開(kāi)學(xué)后要抓緊時(shí)間,配合年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開(kāi)展了四個(gè)星期,但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了繼續(xù)鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望,開(kāi)學(xué)后就應(yīng)該抓緊時(shí)間繼續(xù)開(kāi)展義教活動(dòng),并且設(shè)法開(kāi)展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié),一方面,我們是朋友,都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn);而另一方面,我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們要取得先機(jī),不能在向上個(gè)學(xué)期那樣,很多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng),是良性循環(huán),是為了互相提高。

          2)。協(xié)助部門開(kāi)展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門李銳師兄提出的,我覺(jué)得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義,一方面,它讓人們更加了解志愿者,有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍;另一方面,這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合能力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng),我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。

          1。開(kāi)展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展,成果展。

          2。開(kāi)展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng),并評(píng)出優(yōu)秀作品,在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。

          3。聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者,組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù),如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動(dòng)。

          4。在文化節(jié)其間,組織任何(不限年級(jí),學(xué)院,甚至學(xué)校)志愿者到南亭進(jìn)行義教。

          5。在廣州大學(xué)城的上發(fā)貼,宣傳我們的文化節(jié),展示我們的成果。

          6。聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì),組織志愿者獻(xiàn)血等。

          7。聯(lián)系大四的師兄師姐,開(kāi)展義賣活動(dòng)。

          暫時(shí)只想到這些,如有需要,可在部門例會(huì)上進(jìn)行討論,切實(shí)可行的,再寫具體的策劃書。

          3)。在開(kāi)學(xué)初期,抓緊時(shí)間,將注冊(cè)廣州市青協(xié)這件事落實(shí)。

          4)。極聯(lián)合科普協(xié)會(huì),心協(xié)分會(huì),紅會(huì),青協(xié)分會(huì),藝術(shù)團(tuán),團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行的交流,協(xié)助其日常工作的展開(kāi)。具體開(kāi)展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng),并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。

          5)。全力協(xié)助學(xué)院日常工作的展開(kāi),配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的準(zhǔn)備以及現(xiàn)場(chǎng)工作,維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

          二。以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo);以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的,需要迫切彌補(bǔ)的缺陷。沒(méi)錯(cuò),我的目標(biāo)就是部長(zhǎng),但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置,我的思維還不夠開(kāi)闊,我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去鍛煉自己,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升,以周圍的每個(gè)人為榜樣,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。

          1)。做個(gè)細(xì)心的人,多些留意身邊的事物,多些去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

          2)。多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。

          3)。努力建立自己的人脈。

          4)。遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

          5)。要把握機(jī)會(huì),該自己爭(zhēng)取來(lái)做的,就要爭(zhēng)取。

          20xx。2。19

        社工工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想及宗旨

          以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們潛力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔,放飛夢(mèng)想

          二、工作重點(diǎn)

          1、辦好刊物

          刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

          2、適時(shí)舉辦活動(dòng)

          針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫作潛力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),如:詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等,提高學(xué)生的潛力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

          3、開(kāi)展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”

          寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。

          4、參加不同級(jí)別的征文活動(dòng)

          在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

          三、工作安排

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

          九月份:向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的,布置任務(wù)。

          十月份:開(kāi)展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”

          十二月:照常開(kāi)展工作,開(kāi)展主題征文比賽

          一月份:開(kāi)展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

          四、開(kāi)好會(huì)

          學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

        社工工作計(jì)劃 篇5

          一、宗旨:

          培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),繁榮堰中的校園文化。

          二、口號(hào):

          親近母語(yǔ),走近文學(xué)。

          三、工作目標(biāo):

          1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

          2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

          3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

          4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          單周周三下午3:40~4:40。

          五、活動(dòng)形式:

          1、每二周一次,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座,講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀

          校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(2)看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。

          2、出版社報(bào)《雁之聲》?

          3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng),開(kāi)闊眼界,積累素材,提高能力。

          四、具體分工:

          職務(wù)姓名職責(zé)

          社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。

          主編1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。

          2、對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

          秘書長(zhǎng)1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

          2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

          3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

          總務(wù)1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

          2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

          文字編輯負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

          版面編輯1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

          2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。

          負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛(ài)的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

          審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核

          七、欄目設(shè)置:

          “校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

         。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減)

          八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

          二月:

          1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

          2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

          3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

          4、稿件收集、審理。

          三月:

          1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

          2、第一講講座:《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍

          3、稿件收集、審理。

          四月:

          1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

          2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國(guó)良

          3、稿件收集、審理。

          五月:

          1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

          2、第三講講座:《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉

          3、出版社報(bào)《雁之聲》專刊。

          六月:

          1、學(xué)生總結(jié)交流。

          2、社員評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

        社工工作計(jì)劃 篇6

          大學(xué)大學(xué)生通訊社是大學(xué)校黨委宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校通訊社,是我校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳報(bào)道的主力軍,是我校與新聞媒體溝通的橋梁,同時(shí)也是我校寫作精英鍛煉成長(zhǎng)的好平臺(tái)。它從誕生那天起,就擔(dān)負(fù)起學(xué)校輿論宣傳的重任,負(fù)責(zé)報(bào)道學(xué)校各類新聞,宣傳學(xué)校的各項(xiàng)方針政策和工作成就,反映火熱的大學(xué)生活;為學(xué)校的網(wǎng)站、相思湖廣播電臺(tái)、《大學(xué)報(bào)》、《大學(xué)學(xué)校校友通訊》及校外新聞媒體提供稿件。

          大學(xué)大學(xué)生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門,各部職能如下:

          新聞部:關(guān)注校園熱點(diǎn),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,弘揚(yáng)時(shí)代精神,傳播報(bào)道校園最新發(fā)生的重大事件,跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題,帶給大家第一時(shí)間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂(lè),去書寫大眾的心聲,去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆,高唱時(shí)代的主旋律,謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里,我們?cè)概c每一位有志于新聞事業(yè)的同學(xué)攜手同行!

          專題部:用新聞的眼光審視校園生活,以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的方向,策劃生活中每一個(gè)新論題,用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去體會(huì),用腦去思考。暢所欲言,直抒己見(jiàn),揚(yáng)思維之帆,啟創(chuàng)新之航,以筆為舌,點(diǎn)評(píng)校園熱點(diǎn),品評(píng)盈虧曲直。專題部,用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。

          編輯部:在通訊社充當(dāng)狩獵者的角色,負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作,我們的工作是“為他人做嫁衣裳”,為使稿件能亮麗示人,我們必須眼若火明,心如針細(xì),大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯,用細(xì)密的針線串起零散和遺失的字句,編出珠圓玉潤(rùn)的編章,提煉出一針見(jiàn)血、針砭時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智,為稿件的精彩出爐做精心的準(zhǔn)備!

          攝影部:與新聞的第一時(shí)間同在,這是攝影部響亮的口號(hào),端起“長(zhǎng)槍短炮”(數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)),我們與時(shí)間賽跑,拼搶在新聞第一現(xiàn)場(chǎng),捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場(chǎng),在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影,我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離,攝取大學(xué)生活的精彩。

          培訓(xùn)部:秉承大學(xué)生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨,開(kāi)展新聞專業(yè)培訓(xùn),配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師和編輯記者講課指導(dǎo),讓廣大新聞愛(ài)好者能學(xué)習(xí)到專業(yè)的新聞采編知識(shí)、技能,并可進(jìn)入大學(xué)生通訊社各部門進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)鍛煉,為社團(tuán)增磚加瓦,注入新鮮血液!

        社工工作計(jì)劃 篇7

          一機(jī)構(gòu)管理部分

          1、充分發(fā)揮學(xué)通社全體成員的作用,設(shè)立以記者部老成員和學(xué)生編輯為骨干的系列專題報(bào)道小組,全面落實(shí)新聞報(bào)道采訪任務(wù)。記者部負(fù)責(zé)策劃,布置,落實(shí)全社采訪報(bào)道任務(wù)。記者部根據(jù)記者實(shí)際情況安排工作任務(wù):記者,每月按時(shí),按量,高水平的完成采訪,寫作任務(wù);見(jiàn)習(xí)記者,每月?tīng)?zhēng)取登稿1——2篇,另完成一篇高質(zhì)量的稿件作為平時(shí)練筆,優(yōu)秀稿件由記者部推薦給校報(bào),或?qū)W通社簡(jiǎn)報(bào)(學(xué)通風(fēng)采),存在問(wèn)題的稿件,提出修改意見(jiàn)并結(jié)合實(shí)際情況和記者部成員共同談?wù),避免重?fù)問(wèn)題。

          2、記者部例會(huì)嚴(yán)格制度,每月第一個(gè)星期召開(kāi)記者部例會(huì),例會(huì)主要內(nèi)容:討論研究如何避免寫作,采訪中出現(xiàn)的問(wèn)題;點(diǎn)評(píng)每月優(yōu)秀的文章,評(píng)出“最佳寫手”“最佳文章”,年終評(píng)優(yōu)優(yōu)先考慮,記者部成員寫出讀后感,讀后感優(yōu)秀者登于學(xué)通社簡(jiǎn)報(bào)(學(xué)通風(fēng)采);分配每月稿件任務(wù)。

          3、加強(qiáng)對(duì)社員的監(jiān)督考核,切實(shí)體現(xiàn)社員的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度,由記者部,秘書處和各分社的社長(zhǎng)組建成考核小組,專門負(fù)責(zé)記者的考核,作好評(píng)選“優(yōu)秀大學(xué)生記者”,“優(yōu)秀學(xué)通社干部”,和優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)記者轉(zhuǎn)記者工作。

          4、起草,完善學(xué)通社各項(xiàng)規(guī)章制度,收集整理完善學(xué)通社檔案的保存和管理。

          5、充分合理挖掘,利用現(xiàn)有資源,建好學(xué)通社辦公室和學(xué)習(xí)交流室,做好值班人員安排,為學(xué)通社搭建自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

          二圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)熱點(diǎn),加強(qiáng)全方面深層次的新聞采訪報(bào)道工作

          2繼續(xù)集中力量開(kāi)展“來(lái)自基層的報(bào)道”,服務(wù)各基層單位的改革創(chuàng)新工作,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn)。

          3突出學(xué)校“依托長(zhǎng)職,突出繼教”的辦學(xué)特色,全面加強(qiáng)以學(xué)校、院亮點(diǎn),熱點(diǎn)為主題的貼近師生學(xué)習(xí),生活,工作的專題報(bào)道活動(dòng),提高校報(bào)的人文品位。

          4加大師生思想教育的宣傳報(bào)道工作。密切聯(lián)系學(xué)校機(jī)關(guān),部門和學(xué)院各級(jí)黨委,黨支部,加強(qiáng)黨的思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面的報(bào)道。

          三活動(dòng)部分

          1、深入開(kāi)展由記者部牽頭,學(xué)通社理事會(huì)部分成員和分社骨干為主要參與對(duì)象的,學(xué)通社進(jìn)學(xué)院活動(dòng)。聯(lián)合各學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)各學(xué)院宣傳報(bào)道工作的經(jīng)驗(yàn),查找學(xué)通社在宣傳報(bào)道工作中的不足。

          2、爭(zhēng)取聯(lián)系校外各新聞單位的聯(lián)系,努力尋求外部支援。宣傳聯(lián)絡(luò)部要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,組織和發(fā)展社員校內(nèi)外尋求支援和合作,動(dòng)員有關(guān)單位和企業(yè)在校報(bào)刊登廣告,舉辦?,專欄,聯(lián)合舉辦各種大型活動(dòng)等,為校報(bào)和學(xué)通社的活動(dòng)開(kāi)展提供一定的財(cái)力,物力,人力等方面的援助和支持。

          3、組織學(xué)通社優(yōu)秀記者開(kāi)展實(shí)地參觀,采風(fēng)活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高工作的能力。

          4、加強(qiáng)與兄弟院校的學(xué)生記者社團(tuán)的聯(lián)系和交流,逐步在高校范圍內(nèi)建立聯(lián)誼社團(tuán),交流經(jīng)驗(yàn),提高《長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院》在校內(nèi)的知名度和影響力。并提高<<長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院>>和學(xué)通社在各個(gè)高校的知名度和影響力。

          5、學(xué)通社各分社間要組織各種形式的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),聯(lián)誼會(huì)。

          6、開(kāi)展獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),評(píng)選年度優(yōu)秀大學(xué)生記者。

          繼教院通訊社

          年月日

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