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      2. 師德師風(fēng)工作簡

        時間:2024-06-09 13:57:57 工作簡報 我要投稿
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        師德師風(fēng)工作簡報15篇(優(yōu)秀)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡報起到的作用越來越大,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?下面是小編收集整理的師德師風(fēng)工作簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        師德師風(fēng)工作簡報15篇(優(yōu)秀)

        師德師風(fēng)工作簡報1

          9月5日下午,市長虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開師德師風(fēng)活動動員會,拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。

          校長張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到“三個提升”。提升自身的`政治素養(yǎng),作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范教育行為,做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,要心中有愛,關(guān)愛學(xué)生,賞識每一個孩子,充分尊重每個孩子個性,營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓市長虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),全體教師要提高服務(wù)意識,要有職業(yè)光榮感,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和服務(wù)水平,爭雙馨、做名師。

          會上,學(xué)校還對一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。

        師德師風(fēng)工作簡報2

          8月28日下午,九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員大會,喜迎新學(xué)年,部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。

          在優(yōu)美的音樂聲中,新進(jìn)教師登場亮相。今年,該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力,學(xué)校祝愿他們在金安進(jìn)步、成長、順心、快樂。

          隨后,胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的'教工頒發(fā)祝賀金,感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞,對學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

          在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后,尹增貴校助對20xx年師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行了動員部署。20xx年,九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn),爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳,“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

          胡文能校長作總結(jié)講話。他簡要總結(jié)、回顧了過去的.一個學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績也指出不足。展望新學(xué)期,胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”,扎實(shí)做好“適合教育”。

        師德師風(fēng)工作簡報3

          本年度以來,通過對《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》第四章《教師對待學(xué)生的道德》、第五章《教師職業(yè)對待同事與家長的職業(yè)道德》共15學(xué)時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加上組織教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐把自己的做法、想法與大家進(jìn)行交流,還適時開展了“師德師風(fēng)探討活動”、出師德師風(fēng)?,期末認(rèn)真對每位教師的`師德師風(fēng)進(jìn)行考評,并將考核結(jié)果列入個人期末考核目標(biāo),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的師德師風(fēng)的重視,培訓(xùn)工作也得到了學(xué)校的大力支持,全體老師也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的力度。

          通過集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集體討論、交流,教師們都充分認(rèn)識到:為人師表、嚴(yán)于律已是師德的具體表現(xiàn)。平時要能始終保持良好的心態(tài),淡薄名利,保持樂觀向上的的精神。從不遷怒學(xué)生,去打罵、體罰、污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處。做到:說到做到,講信用。才能取得學(xué)生的信任與尊重。師生關(guān)

          系才能和諧發(fā)展。

        師德師風(fēng)工作簡報4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機(jī),引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻(xiàn),爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動動員大會。

          會上,幼兒園黨支部書記首先傳達(dá)了九江市教育局關(guān)于組織開展20xx年師德師風(fēng)教育月活動的文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的實(shí)施方案,對主題教育作了相關(guān)要求和安排,明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的安排部署,引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范,加強(qiáng)修養(yǎng),提高教師的'政策理論和職業(yè)道德水平。

          該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的.逐步開展,全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍。

        師德師風(fēng)工作簡報5

          教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生成長的引路人,是全面推進(jìn)教育教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育的具體承擔(dān)者。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)、民族的未來和社會的發(fā)展。

          為認(rèn)真落實(shí)《九寨溝縣教育局20xx年師德師風(fēng)提升建設(shè)年實(shí)施方案》,進(jìn)一步鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,繼續(xù)扎實(shí)做好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動,3月22日下午,我校在學(xué)校會議室召開了師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,校領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工參加了會議,會議由副校長鄭萍主持。

          會上,校長邵克月《規(guī)范從教行為,提升教師形象》的動員報告,他強(qiáng)調(diào)一要充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的重要性和必要性,要從落實(shí)黨的十八大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”、“辦好人民滿意的教育”的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度,充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。二要按照學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)提升建設(shè)的有關(guān)要求逐一抓好落實(shí)工作。三就如何抓好師德師風(fēng)建設(shè)提出幾點(diǎn)要求:一要善待工作,追求完美;二要善待學(xué)生,贏得信賴;三要善待同事,促進(jìn)和諧。

          鄭萍副校長在會上宣讀了《九寨溝縣第二小學(xué)師德師風(fēng)提升建設(shè)年實(shí)施方案》,對學(xué)校在“師德師風(fēng)建設(shè)”中的具體工作做了部署:

          一是比對標(biāo)準(zhǔn),要求每位教師嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭做敬業(yè)合格的人民教師。通過開展“說我身邊的師德風(fēng)范”、“師愛進(jìn)萬家”等活動促進(jìn)教師教學(xué)技能和師德的提升,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,樹立教育新形象。

          二是嚴(yán)格按照教育局對教師提出的“十條禁令”執(zhí)教,教師必須以精湛的語言、端莊的儀表、務(wù)實(shí)的教風(fēng)執(zhí)教,把全校教師打造成一支師風(fēng)正、師德高、師能強(qiáng)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新時期教育工作發(fā)展的'需要。

          三是每位教師必須擬定一份個人師德修養(yǎng)計劃、簽定“弘揚(yáng)師德,關(guān)愛學(xué)生”師德承諾書,并在實(shí)際工作中對每位教師教書育人中的師德素養(yǎng)進(jìn)行考核。

          四是開展圍繞“怎樣做家長心中的好教師,學(xué)生眼中的好老師”的大討論,教師要對自己在工作崗位上的不足做自我批評,加強(qiáng)自我職業(yè)責(zé)任感的培養(yǎng),提高教書育人水平。

          此次動員大會,觸動了廣大教師的心靈,激發(fā)了全體教師崇高的職業(yè)道德使命感,對教師今后工作起到積極的指導(dǎo)作用。

        師德師風(fēng)工作簡報6

          培根鑄魂育新人,立德樹人擔(dān)使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)工作,引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。

          首先,全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式,節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團(tuán)隊(duì)”高校銀齡教師支援西部計劃教師團(tuán)隊(duì)的感人事跡,從他們的'先進(jìn)事跡中,向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷!奔啊案袆咏鹘逃甓热宋铩钡南冗M(jìn)事跡。隨后,教師一起學(xué)習(xí)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線;同時,明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能,將育人職能有效貫穿其工作始終,構(gòu)建育人體系,實(shí)現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會貫通。

          通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn),全體教師充分意識到教師育人導(dǎo)向作用的重要性,也在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示,在今后的工作中一定要堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新時期敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

        師德師風(fēng)工作簡報7

          為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為,20xx年10月19日我園迎接責(zé)任督學(xué)尤黎靜蒞臨我園指導(dǎo),對教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制、教研能力發(fā)展及師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作進(jìn)行了重點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

          查驗(yàn)資料與現(xiàn)場反饋

          周副園長向責(zé)任督學(xué)匯報了我園師德建設(shè)方面和師資隊(duì)伍建設(shè)的整體情況和亮點(diǎn),尤黎靜督學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地查看了我園師德師風(fēng)建設(shè)及教師專業(yè)發(fā)展等資料,對各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。與此同時,肯定我園師德師風(fēng)建設(shè)工作和教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作的管理抓在平時,內(nèi)化到幼兒園管理的方方面面。同時也提出了新的.期望,并對今后深入實(shí)施提出寶貴的意見和建議。

          入班指導(dǎo)

          緊接著,尤黎靜督學(xué)隨機(jī)推門聽課,并結(jié)合活動的開展,提出專業(yè)的指導(dǎo)。

          百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計師德為本”。師德建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一個永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn),是一個永恒的主題。在今后的工作中我園將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心與重點(diǎn),常抓不懈,結(jié)合園所實(shí)際開展教研培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng),努力建設(shè)讓幼兒、家長、社會滿意的

        師德師風(fēng)工作簡報8

          20xx年10月15日,我校于學(xué)校遠(yuǎn)教室組織全體老師學(xué)習(xí)畢節(jié)市、大方縣“師德師風(fēng)建設(shè)”會議精神。我校校長王振奎向全體教師傳達(dá)20xx年全市、全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作座談會會議精神。

          在本次學(xué)習(xí)活動中,王校長再次向全體老師強(qiáng)調(diào),師德師風(fēng)是教育1事業(yè)的靈魂,是教師素質(zhì)的核心要素;師德師風(fēng)建設(shè)工作關(guān)系千家萬戶,關(guān)系地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)、人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展的根本要求。

          為切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。其一,要塑造“好氛圍”,引領(lǐng)“好風(fēng)氣”;其二,要探索好“方法”,落實(shí)“好規(guī)劃”;其三,要落實(shí)“全責(zé)任”,堅(jiān)守“硬底線”。在教師考核、職務(wù)聘任、職稱評定、評優(yōu)選先等工作中實(shí)行“一票否決制”;對敗壞教師形象、造成惡劣社會影響的事件,嚴(yán)查嚴(yán)處;對出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問題的單位,追究負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員的責(zé)任,地方政府也要承擔(dān)監(jiān)管不嚴(yán)的責(zé)任。

          作為一名教師,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把師德師風(fēng)樹于勤奮、樹于忠誠、樹于責(zé)任、樹于守望,用我們堅(jiān)定的付出,為我2國教育事業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步作出更大的`貢獻(xiàn)。

          本次對畢節(jié)市、大方縣“師德師風(fēng)建設(shè)”會議精神的學(xué)習(xí),蕩滌了我校全體教師的心靈,激勵了老師們教書育人的熱情,也警示了他們工作中的不足,更讓他們體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻(xiàn)是幸福的!

        師德師風(fēng)工作簡報9

          為了進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平”的要求,學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,只有加強(qiáng)了這塊工作,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路,可以概括為:以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托;以“以法治!钡闹贫裙芾、科學(xué)評估、重在激勵為手段,形成良好的教師隊(duì)伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。

          一、組織學(xué)習(xí)做到計劃落實(shí),內(nèi)容落實(shí),決不搞形式主義學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂主講提綱,一般由校長和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。

          二、建立師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例,加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理,提高教職員的師德水平,真正做到防微杜漸,在此基礎(chǔ)上,向教師提出:在教書育人的過程中,應(yīng)該忌哪些言和哪些行?在教師充分討論的基礎(chǔ)上,由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合歸類,并要求壓在臺板下,以達(dá)到自我教育,自我提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例,有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,以豐富多采的活動為依托活動育人是更好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動,活動中的啟發(fā)引導(dǎo),能起到潛移默化的作用,達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動,每位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際和家長交流了心聲,促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。

          四、加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來。

          師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過學(xué)習(xí)和活動的開展,制度的約束,我校教職員在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評價學(xué)校、教師的問卷調(diào)查》,問卷的內(nèi)容廣,有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果,有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生,為人師表方面等等。在收回問卷之后,學(xué)校組織行政進(jìn)行了逐項(xiàng)總結(jié),從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,我校教師的.師德行為95%以上受到家長、學(xué)生的肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長作出“調(diào)查分析報告”,在開學(xué)的第一天,就將此報告反饋給教師,使教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對每位行政護(hù)導(dǎo)值日提出了要求,進(jìn)一步完善了“內(nèi)部管理制度”,要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”,對教師在教育教學(xué)的過程中違規(guī)行為或好人好事及時記錄在案,并與當(dāng)月評估掛鉤,更嚴(yán)重的違規(guī)行為,將待崗。剛性管理,加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。如:有的在校加班加點(diǎn)不計報酬;有的自己孩子住院吊水,含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課,為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事,有的班級有一兩個弱智生,老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們,從沒有絲毫厭棄的言行,受到了家長的高度評價?傊,通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,使教職員工深深體會到:只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。

        師德師風(fēng)工作簡報10

          為響應(yīng)太和縣教育局、南城中小學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范我園教職工教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),我園于20xx年6月6日舉行“師德師風(fēng)整治提升月動員會”。

          本次師德教育由兩部分組成,一是張瑞華園長帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)太和縣教育局及南城中心校《師德師風(fēng)整治提升月》方案,二是全園教職工一起宣讀師德師風(fēng)宣誓詞。

          通過此次活動,張瑞華園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了文件,對師德師風(fēng)建設(shè)有了更高的.認(rèn)識,提高了自身的覺悟和素質(zhì),增強(qiáng)教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。

        師德師風(fēng)工作簡報11

          德高為師,身正為范,師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)教育工作,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識與服務(wù)意識,進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)水平,瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。

          培訓(xùn)分為上午下午兩場。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對全體教師進(jìn)行了“大德心生惠澤無聲”的專題培訓(xùn)。張書記由“德”字說起,明確愛心與責(zé)任是為師之本,作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導(dǎo)的“童心母愛”,還要擁有慧心與本領(lǐng)做時代之師,平常心與擔(dān)當(dāng)是師者風(fēng)骨。張瓊梅書記就教師節(jié)前夕的'思考“善用一只粉筆,留得兩袖清風(fēng),站穩(wěn)三尺講臺,同對四方學(xué)生,學(xué)會八面玲瓏,不求十全十美”與我們?nèi)w教師共勉。張書記指出,開展師德師風(fēng)警示教育,目的是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、培養(yǎng)良好師德,樹立高尚的師風(fēng),從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。張書記的培訓(xùn)是一場教育上的漫談,是一場心靈上的洗禮。

          在下午的培訓(xùn)中,南京市金陵中學(xué)岱山教育集團(tuán)理事長、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動。王校長結(jié)合自己的教育生涯分享了一個個感人至深的教育故事,體現(xiàn)出與時俱進(jìn)的教育理念。王校長從教40年以來,不忘教育初心,牢記育人使命,將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無私地奉獻(xiàn)給他鐘愛一生的教育事業(yè)。王校長的培訓(xùn)現(xiàn)場感染人、報告吸引人、經(jīng)驗(yàn)豐富人,如沐春風(fēng),催人奮進(jìn),讓大家明白了作為一名教師身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命不是空頭支票,而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。

          活動最后,全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》,并作出莊嚴(yán)承諾——“不碰紅線,不觸底線,不撞高壓線”。

          此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn),激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過這兩場培訓(xùn),老師們將以優(yōu)異的師德師風(fēng)表現(xiàn)和扎實(shí)的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺階!

        師德師風(fēng)工作簡報12

          為進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神,在7月21日,開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查活動。

          活動主要從教師簽訂的.師德師風(fēng)承諾書,獲獎情況,育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細(xì)致深入的檢查活動。校長、德育主任對檢查細(xì)致認(rèn)真,之后,在會上通報了此次檢查結(jié)果:通過檢查,石碧小學(xué)教師廉潔自律,潔身自好,愛生如子,不存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,保持初心“捧著一顆心來,不帶半根草去!

        師德師風(fēng)工作簡報13

          根據(jù)青銅峽市教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動要求,結(jié)合實(shí)際情況,精心組織,嚴(yán)格要求,為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹師表”的工作目標(biāo),紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治警示教育活動。此次大會由我校黨支部書記、校長羅永華主持,重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施:

          1。調(diào)整公示了以校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教育整頓活動的各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,同時,制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動方案》,對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀(jì)”等工作進(jìn)行了安排部署。

          2。學(xué)習(xí)了違法違規(guī)典型案例,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《寧夏啟動中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等問題專項(xiàng)整治》等文件精神,以案例警示提升師德修養(yǎng),認(rèn)真開展教師自查自糾,查找自身不足,教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,確保師德師風(fēng)整頓活動不走過場,取得實(shí)效。

          3。結(jié)合實(shí)際,學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動與落實(shí)雙減政策、五項(xiàng)管理等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實(shí)踐活動,即:簽一份《教師拒絕有償補(bǔ)課和收受禮品禮金承諾書》;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會;開展一次討論會,以此豐富和拓展活動內(nèi)涵,增強(qiáng)活動實(shí)效。

          通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動,全面加強(qiáng)師德警示教育,及時查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為,教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,有效提高自身政治覺悟,用正確的'思想教育引導(dǎo)學(xué)生,用自身的行動帶動感染學(xué)生,營造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。

        師德師風(fēng)工作簡報14

          按照伊吾縣教育局的部署,根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際需要,為切實(shí)抓好教職工師德師風(fēng)工作,建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊(duì)伍,辦人民滿意教育,3月31日下午,伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚(yáng)師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的有:全體教職工。

          會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》,接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求:一要統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù),把握原則,全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點(diǎn);三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)、力求實(shí)效。

          這次會議的召開,不僅給與會人員上了生動的.一課,而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人,以實(shí)際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。

        師德師風(fēng)工作簡報15

          11月19日晚上,xx幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長xxx率隊(duì)參會,市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。

          xxx園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項(xiàng)重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:

          一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

          二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時代教師精神,從而提高活動的實(shí)效性。

          三是加強(qiáng)服務(wù),樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。

          四是加強(qiáng)管理,建章立制。

          接著xx園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的'決定,xxx為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表xx老師做了激情洋溢的發(fā)言。

          最后,xx副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見:一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

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