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      2. 幼兒園地震逃生演練活動工作簡報

        時間:2024-05-18 15:50:28 工作簡報 我要投稿
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        幼兒園地震逃生演練活動工作簡報

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        幼兒園地震逃生演練活動工作簡報

        幼兒園地震逃生演練活動工作簡報1

          為了進一步樹立“安全第一”的思想,增強幼兒的安全教育,提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的.綜合能力,5月12日上午10點,合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。

          演練一開始,警鈴響起,聽到信號各班教師立刻停止一切教學(xué)活動,并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積。30秒后,警鈴再次響起,聽到疏散信號后,教師迅速組織幼兒疏散,所有孩子迅速起立,按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結(jié)地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律,就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數(shù)后,各班老師上報后勤園長鮑銘。

          演習(xí)結(jié)束后,鮑園長進行演練總結(jié),各班級均能按照事先預(yù)定疏散路線,迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒,在各小組密切協(xié)作下,此次演練圓滿完成,未發(fā)生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識,安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學(xué)時立刻跟家長回家,不要在園內(nèi)逗留,并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序,一個一個排隊走,深刻加強了孩子們的安全意識。

          這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法,更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線,而且也提高了安幼實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結(jié)協(xié)助的品德,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,此次演練活動達到了預(yù)期目標。

        幼兒園地震逃生演練活動工作簡報2

          “地震了,地震了,快點跟我一起躲在桌子底下來,抓好桌角!

          “快拿枕頭保護頭,蹲在墻角也可以的……”

          3月10日上午10點10分,隨著第一次警報鈴驟然響起,南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下,用手護住自己的頭部,“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后,緊報鈴聲再次響起,孩子們在老師的'帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線,從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域,整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地,各班老師快速清點人數(shù),后勤負責(zé)人胡媛媛老師進行了活動總結(jié)。

          演練前,南馬中心幼兒園召開了全體教師會議,對"演練"進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《防震避險應(yīng)急演練方案》,并對各個細節(jié)提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育,教給幼兒逃生的方法。

          本次防地震應(yīng)急演練活動,使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護能力,我園將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責(zé)人胡媛媛如是說。

        幼兒園地震逃生演練活動工作簡報3

          為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防震逃生意識,提高全體師幼防震救災(zāi)、自救自護的能力,玉泉營幼兒園開展了一次地震緊急疏散演練活動。

          5月11日下午,我園召開了全體教師會議,對“演練”進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《地震緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出具體要求,要求全體教師從思想上引起重視,增強安全意識,在演練前各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來的危害,以及對幼兒進行地震演練前的安全教育,交給幼兒逃生的方法。

          5月12日上午進行了演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域,做好準備,10時20分,隨著“防震報警器”響起,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用手捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照各班的疏散路線有秩序地撤離。整個演練過程用了55秒,師幼全部撤離到安全地帶,各班教師立即清點人數(shù)向組長匯報。

          此次演練按預(yù)案進行,幼兒園全體教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防震安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

          5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”,也是汶川地震周年紀念日,為普及防災(zāi)減災(zāi)知識,強化全校師生防震減災(zāi)意識,珍惜生命,共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午,鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。

          為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,該校對演練過程作了周密的`部署,要求疏散中每一位教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。

          隨著防空警報的響起,負責(zé)疏散的教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點,各班清點疏散人數(shù)并上報王校長,整個演練過程有條不紊,井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所,演練活動取得了預(yù)期效果。

          通過此次演練活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,增強臨危不亂的'心理素質(zhì),提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力,加強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。

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