【熱】師德師風(fēng)工作簡報
在不斷進(jìn)步的社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編整理的師德師風(fēng)工作簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
師德師風(fēng)工作簡報1
教師承擔(dān)著傳播知識，傳播思想，傳播真理的歷史使命。肩負(fù)著塑造靈魂，塑造生命，塑造人的時代重任。是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。是因?yàn)榻處煹穆氊?zé)是教書育人。作為一名教師，必須時刻牢記自己的責(zé)任和使命。不斷提升道德修養(yǎng)，學(xué)術(shù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中，把愛傾注到學(xué)生身上，用真情、真心、真誠構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為教書育人立德樹人奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，因?yàn)槲疑钪變涸趫@期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的黃金時期。
可有一次與幼兒溝通時，我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心，還要有一顆能為幼兒做出改變，做好榜樣以身作則的心。
當(dāng)我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時，那位幼兒卻反問道“老師，您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?”這一問可把我問蒙了，是啊，我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣，還蹺二郎腿，這不是典型的`只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對那位幼兒認(rèn)真說到，的確，老師也喜歡蹺二郎腿，那是因?yàn)槔蠋熜〉臅r候沒人告訴我蹺二郎腿是不對的，所以，現(xiàn)在老師很難改正這個不好的習(xí)慣，現(xiàn)在我們一起把這個壞習(xí)慣改正和它說拜拜吧。
師德師風(fēng)工作簡報2
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本�！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。
教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學(xué)生影響的'重要因素之一，它不僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。
總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，需要我們求真；教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新�？傊己玫膸煹�，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動力。所以，每個教師都要認(rèn)真領(lǐng)會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽！
師德師風(fēng)工作簡報3
中國政法大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持以“立德樹人，德法兼修”為建設(shè)著力點(diǎn)，以“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神為內(nèi)核，堅持教育者先受教育，治學(xué)者先治德，構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制，激勵法大教師努力成為“四有”好老師，為培養(yǎng)服務(wù)全面依法治國的高素質(zhì)法治人才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的`社會主義建設(shè)者和接班人矢志奮斗，銳意前行。
正值中國共產(chǎn)黨建黨百周年之際，教育部發(fā)起了開展師德專題教育的號召，面向廣大教師組織開展師德專題教育，強(qiáng)化以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕。
學(xué)黨史明理增信，揚(yáng)師德鑄魂育人。為了明確師德師風(fēng)建設(shè)要求，報道學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動態(tài)，回顧師德師風(fēng)建設(shè)的舉措和成果，宣傳各單位在師德師風(fēng)方面的行動與做法，黨委教師工作部特推出《中國政法大學(xué)師德師風(fēng)簡報》，希望本簡報能成為中國政法大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的一個標(biāo)記，記錄法大師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記那些立志成為塑造學(xué)生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心，鐫刻法大建設(shè)與發(fā)展歷程中那些“揚(yáng)師德鑄師魂”的高光時刻。
師德師風(fēng)工作簡報4
20xx年10月31日上午10點(diǎn)，我校全體教職員工在階梯教室參加了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)由黨總支書記李洪波同志主持并組織學(xué)習(xí)。
首先，李洪波同志強(qiáng)調(diào)了開展這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性和重要性。他強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)要與日常生活相結(jié)合，要與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，要把學(xué)習(xí)與不忘自我反思相結(jié)合。要讓師德師風(fēng)常抓不懈，學(xué)校要營造師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的氛圍。
其次，他再次學(xué)習(xí)了彝良縣委教育工委20xx年6月13日召開的.《關(guān)于全縣教體系統(tǒng)師德師風(fēng)專題教育和校園安全隱患排查整治工作會議》的精神和新時代教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則。對教師酒駕、醉駕、賭博、猥褻等違反師德和法律法規(guī)行為以案釋法，要求每一位教師都要以十項(xiàng)準(zhǔn)則和有關(guān)法律法規(guī)作為自身的行為底線。
最后，李書記對本學(xué)期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作做了具體安排，要求大家要加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和自我反思，不斷提高師德水平。并要求在接下來的學(xué)習(xí)中不走過場，學(xué)習(xí)要落實(shí)到位。
師德師風(fēng)工作簡報5
9月16日根據(jù)川匯區(qū)教體局師訓(xùn)股工作部署，周口市特殊教育學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)活動專題會，全體教職工參加了會議，大會由副校長王好仁主持。
首先，校長王姝琳做動員報告并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。王姝琳校長強(qiáng)調(diào)：全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義；要求明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，真正把師德師風(fēng)建設(shè)活動落到實(shí)處；要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實(shí)效。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做新時代“四有”好老師。
然后、副校長王好仁代表學(xué)校對20xx—20xx學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)活動作了工作安排，并再次強(qiáng)調(diào)本次活動全體教職工要把師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求全體教職員工真正做到“愛崗敬業(yè)，愛校愛生”，力求打造一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績突出、社會滿意的教師隊伍，為全面提升川匯區(qū)特殊教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，全體教師起立宣誓，重溫河南教師誓詞：我志愿做一名光榮的.人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗；教書育人，關(guān)愛學(xué)生；傳承文明，勇于創(chuàng)新；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真；為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
會后、我校教師簽訂了《周口市特殊教育學(xué)校教師師德承諾書》，并紛紛表示：在日常教育教學(xué)中一定嚴(yán)格遵守《教師師德承諾書》，愛崗敬業(yè)、為人師表；廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)；因材施教、革新教法；關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；依法執(zhí)教、以身立教；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精；開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎；尊重學(xué)生、平等相待。以主人公的精神，積極投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
師德師風(fēng)工作簡報6
1、成立師德師風(fēng)百日提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記、校長邢偉華任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任任成員。同時成立活動推進(jìn)組、策劃宣傳組、后勤保障組。
2、制定《濟(jì)陽街道中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)百日提升方案》，部署師德師風(fēng)建設(shè)百日提升活動。
3、先后召開中層領(lǐng)導(dǎo)以上干部、班主任、全體教師師德師風(fēng)百日提升活動會議，學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委常委、副區(qū)長高繼鋒在全區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作會議上的講話精神，結(jié)合區(qū)教體局下發(fā)的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)百日提升實(shí)施方案》，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)作出部署。全體教師簽訂《師德師風(fēng)百日提升公開承諾書》。
4、設(shè)置宣傳欄、電子屏、張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚師德師風(fēng)百日提升活動氛圍。
5、按照從領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、科任教師三個層面分別召開了“師德師風(fēng)我先行”研討會。
6、全體教師認(rèn)真撰寫師德學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一檢查。
7、舉行“凝聚你我力量，齊心抗擊疫情”征文等多種形式開展師德師風(fēng)專題活動，助力百日提升。
8、區(qū)教體局副書記苗榮強(qiáng)帶隊到進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)活動的.專題匯報，認(rèn)真查閱學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)資料，詳細(xì)了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動方案部署及活動開展情況。
師德師風(fēng)工作簡報7
日前，九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員會，部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。
音樂聲中，新進(jìn)教師登場亮相。今年，該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的`活力。
校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。
會上宣布了本學(xué)期教師工作安排，對20xx年師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn)，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)，“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳，“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。
胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個學(xué)期以來，尤其是暑期學(xué)校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”，扎實(shí)做好“適合教育”。
師德師風(fēng)工作簡報8
春已至，歸可期，全國人民眾志成城抗擊疫情，疫情防控得到有效遏制，為發(fā)揚(yáng)那無數(shù)逆行者的奉獻(xiàn)精神，我校展開了師德師風(fēng)百日提升行動。在這次行動中，通過集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會到了教師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會到了為人師表，教書育人的重大意義。
一從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的'靈魂”這句話。
社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的職業(yè)奉獻(xiàn)，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師，身正為范”，因此身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。
二教書育人“愛”字當(dāng)先，做好學(xué)生的良師益友。
常言道“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的表現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛誰”，身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。
三以身作則，率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，嚴(yán)于律己，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，是教育工作真正做到：讓學(xué)生成長，讓家長放心，讓社會滿意。
師德師風(fēng)工作簡報9
為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的“全市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會”視頻會議。
會議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風(fēng)建設(shè)工作，分析了近年來我市在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，安排部署師德師風(fēng)建設(shè)自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處。
聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的'“教書育人楷模師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設(shè)必須以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細(xì)膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏得學(xué)生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī)，時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書育人的責(zé)任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
師德師風(fēng)工作簡報10
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。教師以他愛崗敬業(yè)、辛苦、哺育桃李的“蠟燭”精神得到了社會的認(rèn)可和頌揚(yáng)，“教育成敗系于教師，教師素質(zhì)重在師德”，育好人是教師的神圣職責(zé)。在 “德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)后，使我深刻認(rèn)識到了以下幾個方面：
一、作為一名小學(xué)教師，她不但應(yīng)該是一個博學(xué)多才的人，更應(yīng)該是一個師德高尚的人，因?yàn)榻處熂缲?fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人的重任，其一言一行對學(xué)生成長有著極其重要的、潛移默化的影響和導(dǎo)向作用，學(xué)生的思想品質(zhì)的形成，不僅要靠知識的傳授，更要靠教師的示范、熏陶。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長。因此，我今后會更加愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)，用知識的乳汁和愛心精心培育祖國的建設(shè)者和接班人，從而做一名受學(xué)生尊敬和社會好評的好教師。
二、在師德師風(fēng)建設(shè)中，我會忠誠于黨的教育事業(yè)，提高社會責(zé)任意識，增強(qiáng)教書育人、為人師表的愛心、耐心、毅力和應(yīng)有的職業(yè)道德修養(yǎng)，真正擔(dān)負(fù)起教書育人的職責(zé)，不驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難生，不歧視、不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范和“八要”、“八不要”準(zhǔn)則，時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，我們自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，我們自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，我們應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。
三、不斷提高自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，為教書育人奠定良好的'基礎(chǔ)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新知識，增長才干，真正體現(xiàn)“學(xué)高為師”。我們教師應(yīng)具備多方面的愛好和才能，因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
四、要做到樂于合作，善于合作。我們的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮，促進(jìn)了教師們的合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果，而是教師群體與家長，社會積極力量通力協(xié)作下的群體勞動成果。因此我今后在工作中要注意處理好教師與教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，減少教育過程中的內(nèi)耗，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
五、要甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)。我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。通過幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。 雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
總之，甘于奉獻(xiàn)是教師的高尚品德，因此，在以后的教育教學(xué)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，要積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，潛心執(zhí)教，淡薄名利，自尊自律，廉潔從教,不斷提高我的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),真正做到教書育人，以身作則，做學(xué)生的良師益友，做一個優(yōu)秀的人民教師。
師德師風(fēng)工作簡報11
4月14日中午，我校舉行20xx年師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動啟動儀式，動員、部署我校20xx年師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、科任教師共84人參加會議。會議由馮寶杰書記主持。
會上，首先傳達(dá)了區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動的通知。
其次公布了我校開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動的工作方案。對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)地部署。
第三，向全體教師發(fā)出了師德師風(fēng)倡議書，全體教師進(jìn)行了宣誓。廣大教師在宣誓過程中接受洗禮，感受作為一名教師身上肩負(fù)的'責(zé)任使命。
會上，馮寶杰書記指出，師德專題教育貫穿全年，是學(xué)校今年的重點(diǎn)工作，全體教師要深化思想認(rèn)識，提高政治站位，深刻認(rèn)識開展師德專題教育的重大意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，切實(shí)提升新時代教師素質(zhì)、辦好人民滿意的教育。要大力開展學(xué)師德楷模，爭做“四有”好老師。通過選樹先進(jìn)典型事跡開展教師座談會、師德專題報告、教師培訓(xùn)等活動，引導(dǎo)教師自覺提高自身職業(yè)責(zé)任感及執(zhí)教能力，做到教書育人、愛崗敬業(yè)。要進(jìn)一步強(qiáng)化思政教育，守好師德底線，以國旗下的講話、思政課全校公開課、師德警示教育大會等活動為抓手，增強(qiáng)全體師生愛黨愛國愛社會主義的情感，傳承紅色基因、革命薪火。
最后校長赫明鑫同志作了動員講話。赫明鑫指出，黨的十九大以來，黨中央高度重視教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)。一是要高度重視統(tǒng)籌推進(jìn)，將師風(fēng)師德建設(shè)與黨史教育、黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、教研教學(xué)管理等學(xué)校中心工作緊密結(jié)合，狠抓落實(shí)務(wù)求實(shí)效。二是要創(chuàng)新形式務(wù)實(shí)推進(jìn)，積極探索師德師風(fēng)教育新方法、新途徑，完善師德教育培訓(xùn)、實(shí)踐活動、宣傳激勵、考核監(jiān)督的制度，使師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三是要強(qiáng)化宣傳有力推進(jìn)，廣泛宣傳及時報道，充分展現(xiàn)我校教師圍繞立德樹人強(qiáng)化師德教育，為黨育人、為國育才的奮進(jìn)風(fēng)貌。
師德師風(fēng)工作簡報12
火紅六月，激情飛揚(yáng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)國定路幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵教師們愛崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，6月29日下午，國定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛”師德主題活動，活動中教師們對身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。
本次師德主題活動中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，她們?yōu)樵搱@教師樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣；有的講到了老師熱愛工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了教師服務(wù)群眾的良好面貌；有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長的精彩片段；還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。
工會主席對本次活動作了點(diǎn)評，她說：老師們所說的`都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實(shí)實(shí)在在的事，她們的事跡可以用一句話來概括，那就是“愛與責(zé)任”，對自己選擇的這份事業(yè)的熱愛，用心在做；她還說，“教書育人”是教師的根本職責(zé)，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責(zé)任。愛是教育的源動力，真誠地?zé)釔酆⒆邮菐煹碌撵`魂，教書與育人并重是教育的最終目的。
該園舉辦此次活動旨在喚醒教師對身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對于師德的堅定信念和踐行意識，相信通過此次活動，該園的教師們會在幼教崗位上，用自己的愛去關(guān)愛每一個孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛孩子、愛事業(yè)，讓愛永傳遞。
師德師風(fēng)工作簡報13
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各校“一把手”必須履行第一責(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處，努力取得看得見、摸得著的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的'工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)工作簡報14
我園從完善組織建設(shè)、完善各項(xiàng)制度、加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)、做好細(xì)節(jié)管理、定期總結(jié)反思、開展豐富活動、創(chuàng)新日常工作等方面入手，使保健工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，為保障兒童健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。下面是我園的一些詳細(xì)做法:
一、加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能
我園注重全體教職工的專職培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，通過外出、在園、請專家講課等形式開闊教職工的視野。我們還開展了各種形式的崗位訓(xùn)練。例如:從理論和操作兩個方面對護(hù)士進(jìn)行競賽，理論方面的資料包括訓(xùn)練、保育、消毒、疾病防治，以筆試、口試、搶答等方式進(jìn)行。操作分為床單、洗餐巾、教孩子穿衣服等。，從而實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的.轉(zhuǎn)變，提高實(shí)際操作潛力和水平。
二、完善組織建設(shè)，完善各項(xiàng)制度
幼兒園保健涉及面廣，必須有嚴(yán)格的組織。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保健工作，同時建立了由保健醫(yī)生、班組教師、護(hù)士和后勤廚師組成的團(tuán)隊，形成了縱向交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，保證了這項(xiàng)工作在組織上的發(fā)展和實(shí)施，并根據(jù)需要成立了專門的工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合，促進(jìn)了保健工作的發(fā)展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行了改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好細(xì)節(jié)管理
完善制度，配備足夠的人員，通過檢查和評估真正實(shí)施制度。
第一，明確分工，定期檢查。我園衛(wèi)生檢查組定期檢查午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、兒童護(hù)理等工作。其次，將日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎金平等，完善管理機(jī)制，提高教職工自律意識。
師德師風(fēng)工作簡報15
為進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神，在7月21日，開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查活動。
活動主要從教師簽訂的師德師風(fēng)承諾書，獲獎情況，育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細(xì)致深入的.檢查活動。校長、德育主任對檢查細(xì)致認(rèn)真，之后，在會上通報了此次檢查結(jié)果：通過檢查，石碧小學(xué)教師廉潔自律，潔身自好，愛生如子，不存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，保持初心“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
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