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學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào),匯報(bào)可以是工作開(kāi)始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)1
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
XXX學(xué)校地處XXXX,是一所XXXX學(xué)校。學(xué)校占地面積XXX平方米,建筑面積XXX余平方米。學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”的理念,彰顯我!癤XXXXXX”的特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理,全面深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。有力促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展,曾先后被上級(jí)部門授予文明單位、平安單位、實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等20余項(xiàng)榮譽(yù)。
二、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
(一)學(xué)生、班級(jí)情況:學(xué)校開(kāi)設(shè)X個(gè)年級(jí)X個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生XX人,其中中學(xué)學(xué)生XX人,女生XX人;小學(xué)學(xué)生XX人,女生XX人。住校學(xué)生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,占全校學(xué)生的XX%,無(wú)“三類”殘疾兒童,每班平均XX人,無(wú)大班額。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生XXX人,其中XXX人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助,XXX%。
。ǘ┙處熐闆r:學(xué),F(xiàn)有教職工XX人,專任教師XX人,教師平均年齡XX歲,女教師XX人,本科學(xué)歷XX人,占教師總數(shù)的XX%,學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的X%。
(三)辦學(xué)條件
1、教學(xué)及輔助用房:普通教室使用面積達(dá)到86平方米,理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室(語(yǔ)音室)各1個(gè),使用面積均達(dá)到86平方米,圖書室使用面積96平方米,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng):面積XXX平方米,生均XXX平方米設(shè)有200米環(huán)跑道、100米直跑道,場(chǎng)地全部硬化、跑道軟化。設(shè)2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
3、教學(xué)儀器設(shè)備配置:學(xué)校設(shè)置功能部室24個(gè),包括理化生實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)教室,圖書室,音樂(lè)室,舞蹈室,美術(shù)室,科技活動(dòng)室,地理教室等,每個(gè)功能部教學(xué)設(shè)施配備齊全;每間教室都安裝了交互式電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等滿足教學(xué)需要,達(dá)到省定教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
4、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):全校學(xué)生用計(jì)算機(jī)XX臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)xx臺(tái),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
5、圖書數(shù):學(xué)校共有圖書XXX冊(cè),生均圖書小學(xué)XX冊(cè),初中XX冊(cè),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
6、師生比:在校教職工XX名,師生比小學(xué)部為XX,初中部師生比為XX,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
7、專任教師學(xué)歷:學(xué)校有專任教師XX人,其中初中部教師XX人,本科以上學(xué)歷XX人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率XX%,小學(xué)部教師XX人,大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷XX人,達(dá)標(biāo)率XX%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
8、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級(jí)職稱教師22人,中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為xx%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
9、高級(jí)專職教師及骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師6人,占教師總數(shù)的xx%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)情況
20xx至20xx學(xué)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)寄宿制學(xué)校小學(xué)生均XXX元,按學(xué)期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則,做到預(yù)算管理,規(guī)范使用,保證了教育教學(xué)工作需要。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求,嚴(yán)格辦理程序,全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營(yíng)養(yǎng)午餐,營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)行專人、專賬管理。
(五)安全管理情況
學(xué)校一直把安全管理作為各項(xiàng)工作的前提,以創(chuàng)建省級(jí)平安校園為抓手,加大人防、物防、技防力度。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室和門衛(wèi)室,配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統(tǒng),配齊了安防設(shè)施。經(jīng)常開(kāi)展師生安全教育和安全演練,由于安保工作成績(jī)突出,學(xué)校被授予“平安單位”等榮譽(yù)。
三、特色和亮點(diǎn)
。ㄒ唬┮运囆g(shù)課程校本開(kāi)發(fā)為抓手,借人之智發(fā)展自己,逐漸形成藝術(shù)特色品牌。為了使孩子們的愛(ài)好、特長(zhǎng)和個(gè)性得到充分發(fā)揮和彰顯,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校將藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,從打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)入手,曾先后派遣多名教師到XXX大學(xué)、XXX大學(xué)等高等院校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),提高了本校教師藝術(shù)課程教學(xué)水平,更重要的是學(xué)校和XXXX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,建立實(shí)習(xí)基地,并邀請(qǐng)?bào)w育、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等學(xué)院的專業(yè)教師定期到校開(kāi)展教學(xué)。圍繞此項(xiàng)工作,學(xué)校組建了12個(gè)學(xué)生社團(tuán);充分利用已有部室和場(chǎng)地,積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)施,孩子們?cè)趯I(yè)教師的引領(lǐng)下變化明顯。能歌善舞,活潑陽(yáng)光、言語(yǔ)文明、善于交流、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性明顯增強(qiáng),行為習(xí)慣明顯改善,尤其在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,參與率和活動(dòng)質(zhì)量明顯提高,現(xiàn)在的校園處處充滿了生機(jī),處處洋溢著藝術(shù)所折射的魅力。轄區(qū)的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作非常滿意,紛紛感慨:孩子在家門口的學(xué)校就能學(xué)到城市學(xué)校相同的東西,城鄉(xiāng)在教育上已經(jīng)沒(méi)有差異了。
。ǘ┳⒅匦@文化打造,提升了辦學(xué)品味。我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機(jī),對(duì)校園文化進(jìn)行了規(guī)劃,注重加強(qiáng)了人文文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。一方面從加強(qiáng)校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手,呈現(xiàn)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神,積極挖掘了學(xué)校自身的閃光點(diǎn),通過(guò)板報(bào)、校園宣傳欄、校園廣播,全方位、多角度宣傳廣大師生開(kāi)拓奮進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌,使全體師生自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感進(jìn)而形成了我校特色的人文景觀;另一方面精心打造和潤(rùn)雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點(diǎn),把握了無(wú)論是種植花木,還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ),都堅(jiān)持從審美的角度深入規(guī)劃的原則,充分挖掘其潛移默化的育人功能,巧妙地對(duì)校園進(jìn)行綠化美化,設(shè)置大石雕,建設(shè)校訓(xùn)墻、文化長(zhǎng)廊和《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等幕墻,并在校園內(nèi)設(shè)置多處中外名人名言和關(guān)于傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容的壁畫,在樓梯設(shè)置能影響和帶動(dòng)師生的來(lái)源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽(yù)牌,真正做到了讓學(xué)生視線所看到的'地方,都帶有教育性,使校園不僅成為一道亮麗的風(fēng)景線,又是一處“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的德育園。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
。ㄈ┳⒅亓爽F(xiàn)代班級(jí)建設(shè),強(qiáng)化了學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。班級(jí)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本單位,是學(xué)校良性發(fā)展的重要因素,為此,一是我校夯實(shí)了德育隊(duì)伍建設(shè),以班主任的培訓(xùn)、定期交流研討為基礎(chǔ)經(jīng)常性開(kāi)展班會(huì)課賽教活動(dòng),切實(shí)提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者,在班干部輪流擔(dān)任的前提下,放手讓學(xué)生自己管理班級(jí)日常事務(wù),自己組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),有效的鍛煉了每個(gè)孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力,形成了人人有事做,事事有人做的良好局面。三是大力開(kāi)展了班級(jí)特色文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生從班級(jí)圖書角、心愿樹(shù)、班級(jí)風(fēng)采、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角等部位的設(shè)計(jì)和布置入手進(jìn)行裝點(diǎn),打造了各具特色的班級(jí)文化,一股濃郁的和諧風(fēng)氣已經(jīng)形成,有效促進(jìn)了孩子的全面成長(zhǎng)。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié):教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強(qiáng)師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用技能的培訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揮教育資源的最大的效益,全面提高教育質(zhì)量。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)2
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此,我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下。
一、學(xué);厩闆r
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀,樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅(jiān)持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè),打造生本校園。現(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長(zhǎng)廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置,從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善,學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校占地面積47163.3平方米,生均20.4平方米,達(dá)到省級(jí)不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計(jì)18861平方米,生均8.16平方米,達(dá)到省級(jí)不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米,現(xiàn)有住宿生1547人,生均5.7平方米,達(dá)到省級(jí)不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人,設(shè)置43個(gè)教學(xué)班,平均班額53.74,最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設(shè)備:教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元,生均1292.82元,達(dá)到省級(jí)不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。
3、教學(xué)及輔助用房:共計(jì)15個(gè),其中有4個(gè)計(jì)算機(jī)教室,共有電腦365臺(tái),生均0.16臺(tái)。設(shè)有3個(gè)圖書室和閱覽室,共有學(xué)生圖書9萬(wàn)冊(cè),生均41.2冊(cè),達(dá)到省級(jí)不少于40冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng),三個(gè)球場(chǎng),符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76,達(dá)到省級(jí)1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師153人,大專以上29人,本科以上124人,學(xué)歷合格率達(dá)到100%,高一級(jí)以上學(xué)歷教師比例為81.04%,達(dá)到省級(jí)70%的標(biāo)準(zhǔn)。
5、在校生鞏固率為99%,達(dá)到省級(jí)97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的.39.46%。留守兒童人數(shù)為181人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課,開(kāi)展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,每天做兩次眼保健操,學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開(kāi)展學(xué)生體檢,健康率為99%。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng)新,不斷深化,促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同時(shí)利用本地教育資源,開(kāi)發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊(duì)伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來(lái),組織教師培訓(xùn)82次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計(jì)159083.5元,達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。
學(xué)校搭建平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),以及組織公開(kāi)課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),通過(guò)縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開(kāi)展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教,以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量,注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級(jí)組還建立動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,重點(diǎn)突出四抓:抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo),使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系,從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、加強(qiáng)德育教育,從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主題,我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),如國(guó)旗下講話、榜樣生評(píng)選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng),充分利用青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,通過(guò)舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。
2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì)學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長(zhǎng)、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下,從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則,做好新生招生工作。我校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求,劃片招生,就近入學(xué)。
2、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊(cè),確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪。
3、平行分班,確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性,保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,班級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。
4、每年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng),以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪,走村入戶,通過(guò)實(shí)地調(diào)查,建立留守兒童檔案,對(duì)留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識(shí)講座,召開(kāi)安全知識(shí)主題班會(huì)。學(xué)校安全處定期舉行安全演練,定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行排查,及時(shí)消除安全隱患,保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來(lái),我校師生榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)116人次,教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。被縣教育局評(píng)為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ傲(xí)慣教育示范!、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
七、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績(jī),但是對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求,依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家:
歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
學(xué)校始終堅(jiān)持“立德立人”的辦學(xué)理念,著力建設(shè)“四雅”校園。(即教師儒雅,學(xué)生文雅,環(huán)境幽雅,志趣高雅)。
教師儒雅:學(xué)校制定教師禮儀規(guī)范,從衣著打扮到言談舉止給教師提出了具體的要求。并對(duì)教師提出了讀書的要求,45歲以下教師每學(xué)期閱讀200萬(wàn)字的書籍,完成一萬(wàn)字以上讀書筆記,45歲以上的老師每學(xué)期閱讀150萬(wàn)字的書籍,完成3000字以上的讀書筆記。
學(xué)生文雅:學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定了三字一句的學(xué)生禮儀規(guī)范,方便學(xué)生讀記。堅(jiān)持每周評(píng)選文明班級(jí),文明寢室,每學(xué)期評(píng)選兩次校園之星,以榜樣促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。將圖書放到班級(jí)、寢室,方便學(xué)生閱讀。利用升旗儀式朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)行才藝表演。
環(huán)境幽雅:學(xué)校歷經(jīng)幾十年的綠化,現(xiàn)已形成香樟林,白楊林,桂花樹(shù)林。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,被授予廣元市綠色學(xué)校。樹(shù)上懸掛有勵(lì)志古詩(shī),校園到處有書畫作品,名人故事。讓學(xué)生走在校園時(shí)時(shí)處處都能受到文化的浸潤(rùn)和熏陶。
志趣高雅:學(xué)校常年開(kāi)設(shè)琴棋書畫課,除了正常的美術(shù)書法音樂(lè)課之外,每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié),全校師生共同參與,每學(xué)期舉辦一次師生象棋賽,每年舉辦一次師生書畫作品展。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)師生健康高雅的.情趣。
我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、五人制足球場(chǎng)各一個(gè),乒乓球臺(tái)5個(gè),運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊備。
教學(xué)樓有教室六間,多媒體教室一間,教室辦公室一間。學(xué)生食堂建筑面積400多平米,設(shè)施齊備,可以滿足200多人就餐。
學(xué)生宿舍共有18間,有住校學(xué)生70余人,一人一床。由團(tuán)中央和中國(guó)福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的全部設(shè)備,學(xué)生晚睡前有半個(gè)小時(shí)的讀書和聽(tīng)故事的時(shí)間。
學(xué)校功能室齊備,設(shè)備配齊率都在95%以上,能夠滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的需要。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,我代表遼城鄉(xiāng)人民政府對(duì)省里的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家光臨我鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近年來(lái),我鄉(xiāng)在縣委政府和教體局的關(guān)懷支持下,通過(guò)全鄉(xiāng)人民和全體教育工作者的共同努力,教育事業(yè)發(fā)展較快,成績(jī)顯著,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
一、基本情況
遼城鄉(xiāng)位于涉縣西北邊陲,距縣城22.5公里,三面臨晉,涉左公路,邯長(zhǎng)鐵路穿境而過(guò)。全鄉(xiāng)總面積11.8平方公里,轄30個(gè)行政村,45個(gè)自然村,人口總數(shù)19782人。20xx年,鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持圍繞“一城四化三更加”的總體發(fā)展思路和“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快”的工作總基調(diào),以打造幸福遼城為目標(biāo),農(nóng)業(yè)示范工程、新民居建設(shè)工程、移民搬遷過(guò)程、民營(yíng)扶持工程、資源開(kāi)發(fā)保護(hù)工程、基礎(chǔ)設(shè)施改善工程等六大工程為抓手,重點(diǎn)建設(shè)了新橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū),南坡、西遼城、污犢三個(gè)省級(jí)新民居示范村。在教育工作中,我們本著“教育為先、教育為大”、“全面協(xié)調(diào),均衡發(fā)展,重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路,充分整合教育資源,大力營(yíng)造尊師重教氛圍,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)及尊師重教先進(jìn)集體,F(xiàn)有完全小學(xué)1所,教學(xué)點(diǎn)12個(gè),1—6年級(jí)在校學(xué)生1107人。幼兒園8所,在園幼兒數(shù)320人;小學(xué)附設(shè)學(xué)前班10個(gè),在班人數(shù)127人。小學(xué)專任教師116人。
二、基礎(chǔ)教育水平
(一)普及程度
1、我鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)555人,其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)447人,學(xué)前一年幼兒入園(班)率為77.4%,學(xué)前三年幼兒入園(班)率為80.5%。
2、小學(xué)適齡人口總數(shù)1224人,入學(xué)率100 %,鞏固率100%。
(二)師資水平
全鄉(xiāng)共有小學(xué)專任教師116人,學(xué)歷合格率100 %,達(dá)到?埔陨蠈W(xué)歷76人,本科以上25人。幼兒教師14人,均參加過(guò)培訓(xùn),完全能勝任幼兒教育。全鄉(xiāng)教師全部通過(guò)了信息技術(shù)教育考試,全員參加年度繼續(xù)教育。普通話達(dá)標(biāo)率為100 %。小學(xué)校長(zhǎng)5人,均經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。
(三)辦學(xué)條件
學(xué)生人均占地面積42.5平方米,人均建筑面積14.1平方米。共有圖書34716冊(cè),生均28.4冊(cè)。明德小學(xué)的教學(xué)儀器達(dá)到省儀器配備目錄的基本配備標(biāo)準(zhǔn),還有部分選配器材,其他學(xué)校根據(jù)規(guī)模也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均達(dá)到了100 %,音體美勞動(dòng)器材基本滿足教學(xué)所用。裝備計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校2所,多媒體教室的學(xué)校1所。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量
幾年來(lái),我鄉(xiāng)不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)方法,提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,素質(zhì)教育發(fā)展水平不斷提高。20xx年至20xx年我鄉(xiāng)連續(xù)四年素質(zhì)教育目標(biāo)考核均名列全縣乙組第二名,被縣教體局授予素質(zhì)教育先進(jìn)單位。08、09藝術(shù)節(jié)匯演分別獲縣第二名和第三名,07、08、09體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)分別獲全縣小學(xué)男子組第五、三、二名,小學(xué)生演講比賽曾獲邯鄲市第二名,中心校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我鄉(xiāng)的教育教學(xué)水平正在逐年提高,教育科研正蓬勃興起,素質(zhì)教育正深入進(jìn)行。
三、主要做法
(一)政府把教育的發(fā)展擺正了位置
我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,主要來(lái)源靠上級(jí)撥付的轉(zhuǎn)移支付,但我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育列入黨委、政府工作的重要議事日程,做到教育工作優(yōu)先研究,教育困難優(yōu)先解決,教育環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建,教育問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)一次政府村委兩級(jí)教育專題會(huì),切實(shí)為學(xué)校解決一些實(shí)際困難,每年春秋兩季開(kāi)學(xué)前夕召開(kāi)一次教師代表座談會(huì),每年教師節(jié)前夕走訪、慰問(wèn)一部分教師代表。在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍,從而有效地推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(二)加大了教育的投入
近年來(lái),鄉(xiāng)黨委政府在對(duì)各村考核制度中,將改善辦學(xué)條件和尊師重教列為重要的一項(xiàng)考核內(nèi)容,并對(duì)改善辦學(xué)條件做出突出貢獻(xiàn)的村支書單設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰,從形成“尊師重教”良好社會(huì)氛圍。四年來(lái)的.布局調(diào)整足以見(jiàn)證。特別是20xx年,鄉(xiāng)政府積極爭(zhēng)取明德小學(xué)項(xiàng)目,無(wú)償拿出土地34畝,建成了我鄉(xiāng)第一所高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制小學(xué),讓我們農(nóng)村的孩子也享受到了城市孩子一樣的教育。今年,為留住我鄉(xiāng)、吸引外地的優(yōu)秀教師,鄉(xiāng)黨委政府號(hào)召社會(huì)各界知名人士、優(yōu)秀企業(yè)家捐款8萬(wàn)多元,成立了明德小學(xué)教育基金。這一舉措,安定了師心,激發(fā)了學(xué)趣。
(三)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)與管理
鄉(xiāng)政府的大力支持,中心校也進(jìn)一步完善了各類制度,修訂了《遼城鄉(xiāng)教師績(jī)效工資管理辦法》《遼城鄉(xiāng)教師素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》,《遼城鄉(xiāng)教師教學(xué)評(píng)估辦法》等制度,對(duì)表現(xiàn)好、業(yè)績(jī)突出的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良現(xiàn)象予以批評(píng)、幫助和教育,有效地強(qiáng)化了教師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。全鄉(xiāng)教師公開(kāi)課比賽搶著上,課件教具制作搶著賽,論文優(yōu)質(zhì)課教案搶著寫,教育科研課題搶著參加,真正形成了各項(xiàng)活動(dòng)“見(jiàn)紅旗就扛,見(jiàn)第一就爭(zhēng)”的大搶局面。中心校積極組織教師外出觀摩、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭(zhēng)名師,幫助教師以課改促發(fā)展,不斷更新教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方法,為促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)加大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)民收入
四年來(lái),在農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、科協(xié)畜牧水產(chǎn)局、職教中心等幫助下,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)184期6992人次,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)53期2576人次。成人學(xué)校成為我鄉(xiāng)提高農(nóng)民收入、經(jīng)濟(jì)整體騰飛的助力器,使我鄉(xiāng)的六大民心工程得以順利實(shí)施。
(五)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴
我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各小學(xué)幼兒園也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,分工明確,層層簽訂責(zé)任狀。各校都建立了教學(xué)設(shè)施、交通、飲食、用電、消防等安全工作臺(tái)帳,及時(shí)消除安全隱患。組織教育學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險(xiǎn)的各種知識(shí)競(jìng)賽和演練;同時(shí)各校還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制教育。使得我鄉(xiāng)各校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、存在的問(wèn)題
1、我鄉(xiāng)教師兩極分化嚴(yán)重,年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,大齡教師思想守舊,很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施,直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、大量的農(nóng)民外出務(wù)工,留守在家的兒童缺乏必要的家庭教育,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。
3、教育均衡發(fā)展程度有待進(jìn)一步深化,全面推進(jìn)教育均衡發(fā)展工作任重道遠(yuǎn)。
四、今后努力的方向
1、取得縣級(jí)及上級(jí)教育行政部門的支持,爭(zhēng)取外來(lái)資金,力爭(zhēng)三年內(nèi)再建一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制小學(xué),對(duì)一些教學(xué)點(diǎn)的布局進(jìn)行再次調(diào)整。
2、加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師的自身素質(zhì),向教科研要質(zhì)量。
3、繼續(xù)完善評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,這次省政府教育督導(dǎo)團(tuán)一行蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)、督促和幫助我鄉(xiāng)教育工作,對(duì)于推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步健全機(jī)制、提升理念、強(qiáng)化落實(shí),不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,提高教育工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾和全體教職工扎實(shí)工作、激情創(chuàng)業(yè),推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
非常歡迎您到Xx小學(xué)來(lái),下面由我給各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們的學(xué)校。
一、基本情況
Xx鎮(zhèn)中心校座落在Xx的東部,與Xx市Xx區(qū)接壤。學(xué)校占地14235平方米,建筑面積7633平方米,教學(xué)及輔助用房6527平方米,F(xiàn)在有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2255名,專任教師92名,中級(jí)以上職稱42%,?埔陨蠈W(xué)歷88%。學(xué)校擁有圖書室1間、閱覽室2間,音樂(lè)室1間,美術(shù)室1間,體育保管室2間,科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室2間,多媒體教室1間,大小會(huì)議室2間。標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室3個(gè),計(jì)算機(jī)153臺(tái),生均臺(tái)。擁有圖書35805冊(cè),生均冊(cè)。新建標(biāo)準(zhǔn)食堂1個(gè)。擁有200米環(huán)形跑道,2個(gè)籃球場(chǎng),1個(gè)羽毛球場(chǎng),乒乓球桌10張,設(shè)備齊全,教學(xué)儀器利用率達(dá)100%。
二、特色打造
近年來(lái),當(dāng)代的黨委政府重視教育,不斷的增加教育投入,積極倡導(dǎo)學(xué)校打造特色。我們學(xué)校確立了以“立”文化為核心的校園文化建設(shè),我們的目標(biāo)是站在校門看學(xué)校,賞心悅目!
校門:壯觀的校門如長(zhǎng)虹經(jīng)天,用“立”字的聲母“L”造型為挺拔的立柱,表面用大理石包裝,意為“Xx”。長(zhǎng)虹經(jīng)天,迎孩童入求知圣殿,巍標(biāo)聳地,勵(lì)學(xué)子樹(shù)濟(jì)世雄心!
雕塑:“立”字變身的雕塑,深刻體現(xiàn)“立”的藝術(shù)性,也體現(xiàn)學(xué)校有鷹擊長(zhǎng)空的志向、又有魚(yú)游潛底的豪放,不管海底還是長(zhǎng)空,立者行天下!
電子顯示屏:大型的電子屏是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁和紐帶,它是學(xué)校發(fā)布適時(shí)信息、表彰同學(xué)、通知通報(bào)、公開(kāi)學(xué)校工作等的`重要平臺(tái)。
少年宮:從去年開(kāi)始我校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。有效利用課余時(shí)間和節(jié)假日,開(kāi)設(shè)各種特色活動(dòng)19種,下期還將發(fā)展為20多種。場(chǎng)地上堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,同學(xué)們?cè)谥R(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
食堂:按高標(biāo)準(zhǔn)修建的食堂,是學(xué)校的一項(xiàng)民生工程。我們堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)理念,為20xx多名師生提供方便。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)管理,增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任感,讓食堂以制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
體育文化墻:近60米的體育文化墻,彰顯了學(xué)校體育工作扎實(shí)的開(kāi)展。文化墻采用透視的形式,讓體育文化和校園綠化融為一體。
石刻浮雕:浮雕是學(xué)校打造“立”文化的一個(gè)支撐,四個(gè)故事“棄官尋母”“懸梁刺股”“孔融讓梨”“鐵杵磨針”體現(xiàn)學(xué)校立文化的核心——立言、立行、立德、立志!
“四立”文化:學(xué)校的四個(gè)樓梯通道分別體現(xiàn)立言、立行、立德、立志,通過(guò)生動(dòng)的故事,讓學(xué)生感受立文化帶給心靈的觸動(dòng),去影響學(xué)生一生的發(fā)展。
樓道文化:樓道文化粘地氣,體現(xiàn)地方特色。一樓過(guò)道展示了校本教材《Xx韻》,二樓過(guò)道展示師生作品,三樓過(guò)道展示Xx古鎮(zhèn)、古街、古井、玉龍湖,四樓過(guò)道展示廉潔教育、清廉人生內(nèi)容。
班級(jí)文化:學(xué)校倡導(dǎo)“一班一品”即每班有自己的特色,讓學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。學(xué)校36個(gè)班,全部由教師和學(xué)生自己設(shè)計(jì),根據(jù)每班情況都打造了自己的特色,并開(kāi)展了系列活動(dòng)。
三、素質(zhì)教育
學(xué)校全面落實(shí)以“活動(dòng)”載體,讓學(xué)生到校有事可做。我們認(rèn)為學(xué)生不是做作業(yè)的機(jī)器,只有德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,才能有更好的發(fā)展,才能真正行天下!
三開(kāi)減負(fù)三開(kāi)放:學(xué)校大力推進(jìn)中小學(xué)課程“三開(kāi)”。認(rèn)真按照瀘州市課程-,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,下載--設(shè)置方案要求,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,特別是術(shù)科課程。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”工作,減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),倡導(dǎo)課程改革,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。開(kāi)放學(xué)!皥D書室”“體育器材”“計(jì)算機(jī)教室”,讓學(xué)生在學(xué)校真正有事可做,豐富了課余生活,學(xué)生能力得到鍛煉和提高。
陽(yáng)光體育、大課間:學(xué)校通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的思想落到實(shí)處。學(xué)校的大課間活動(dòng)有藝術(shù)操(國(guó)家),集體舞(兔子舞),拍手操、慢跑等活動(dòng)。
校本教材《Xx韻》:學(xué)校根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,針對(duì)本校和本鎮(zhèn)的實(shí)際情況編寫了校本教材《Xx韻》,本教材注重鄉(xiāng)土教育與綜合實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐性與科學(xué)性結(jié)合;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;以校情、鄉(xiāng)情為切入點(diǎn),著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)家鄉(xiāng).
設(shè)家鄉(xiāng)的情感和參與社會(huì)實(shí)踐生活,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。體育文化節(jié):為了讓師生們樹(shù)立新的體育理念和科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,使體育成為我校師生健康的生活方式,學(xué)校舉辦了首屆校園體育文化節(jié)。本屆體育文化節(jié)融合了廣播操比賽、拔河比賽、田徑比賽、跳繩比賽等項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目相結(jié)合,教師加入學(xué)生比賽中,形式新穎,效果明顯,提高了師生體育文化素養(yǎng),促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié):學(xué)校每年定時(shí)舉辦一屆藝術(shù)節(jié),到今年已經(jīng)成功舉辦了14屆,學(xué)生參與面廣,藝術(shù)節(jié)包含了“師生書法作品展”“師生繪畫作品展”“手抄報(bào)作品展”“剪紙作品展”“文藝匯演”等多種形式的展示。藝術(shù)節(jié)引導(dǎo)了學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)6
為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)定,根據(jù)《江蘇省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》(蘇教督團(tuán)﹝20xx﹞16號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神,以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):戴濟(jì)林(胡莊初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):史記敏(胡莊初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng))
劉榮成(胡莊初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng))
成員:田華軍(胡莊初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)主任)
單圣進(jìn)(胡莊初級(jí)中學(xué)政教處主任)
張光榮(胡莊初級(jí)中學(xué)教科室主任)
劉連成(胡莊初級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任)
欒文東(胡莊初級(jí)中學(xué)電教處主任)
劉小琴(胡莊初級(jí)中學(xué)團(tuán)委書記)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組:
1.接待組:
組長(zhǎng):史記敏成員:?jiǎn)问ミM(jìn)陸明進(jìn)
2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組:
組長(zhǎng):劉連成成員:楊春生欒文東王鋒杰
3.申報(bào)材料組:
組長(zhǎng):劉榮成成員:劉小琴田華軍
4.座談問(wèn)卷組:
組長(zhǎng):張光榮
成員:史飛羽謝榮華
四、實(shí)施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)制定計(jì)劃、明確責(zé)任(3月1日—3月6日)
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際,制定并實(shí)施《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開(kāi)專題會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開(kāi)展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。
。ǘ(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題(3月7日-14日)
根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
。ㄈw類問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題(3月15日-21日)
1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),審核各校報(bào)送材料,查找并歸類存在問(wèn)題。
2.教育局各科室明確責(zé)任,分工協(xié)作,會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。
。ㄋ模┠M檢查排除問(wèn)題(3月22日-3月25日)
1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》,分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問(wèn)題。
3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作
。ㄎ澹┡浜隙綄(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作(3月27日-3月底)
1.按上級(jí)部門相關(guān)要求,完成各項(xiàng)自查工作,完善迎評(píng)工作檔案資料整理,查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的`評(píng)估驗(yàn)收。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營(yíng)造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)7
尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!現(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
一、學(xué)校概況
1.xx位于xxxxx。學(xué)校于20xx年11月動(dòng)工,xx年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)xxx平方米,總建筑面積xx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班xxx個(gè),在校生xx名。教職工xx人,其中專任教師xxx人。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書,與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育,提高他們升學(xué)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助他們改變?nèi)松拿\(yùn),讓優(yōu)質(zhì)教育平民化,平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是:一切為了學(xué)生,健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展;校訓(xùn)是xxx;校風(fēng)是:xxx;教風(fēng)是:xx;學(xué)風(fēng)是:xx。
學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、報(bào)告廳等,設(shè)有多功能電教室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室,心理輔導(dǎo)室等功能室,班班通、圖書閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。
二、努力提高辦學(xué)條件
于總經(jīng)費(fèi)的5%,20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為xxxx萬(wàn)元,20xx年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為xxx萬(wàn)元。
1、師德師風(fēng)建設(shè):依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛(ài)崗敬業(yè)。校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校教師無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,教師無(wú)補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象,積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
三、加強(qiáng)辦學(xué)行為管理
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,提升教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開(kāi)齊開(kāi)足各門功課,有語(yǔ)文教師x人、數(shù)學(xué)教師x人,音體美專職教師共x人,等。積極施行“陽(yáng)光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的.體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估、反饋機(jī)制。
2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為;二是管理用好公用經(jīng)費(fèi),20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬(wàn)元,按照xx元/每生預(yù)算補(bǔ)助;三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,我校有xxxx名貧困寄宿生受到資助,按每生xxx元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng),xxx名隨班就讀特殊教育學(xué)事故等安全常識(shí)和逃生技能。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。
3、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì),建立了“留守兒童”之家,配備了相應(yīng)設(shè)備:電視、電話、電腦等,在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧,促進(jìn)留守兒童成人成才,F(xiàn)我校有留守兒童xxxx人,分布在各個(gè)班級(jí);對(duì)三類殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照,在班級(jí)安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等。
四、打造特色教育,樹(shù)立窗口形象
以素質(zhì)教育為突破口,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路,通過(guò)專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式,形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省,讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,對(duì)于一些有音樂(lè)舞蹈天賦和愛(ài)好的孩子,學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),讓小演員們?cè)诟黝愇枧_(tái)上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課,示范課,參與課題研究。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
你們好!首先我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校位于吳忠市區(qū)東部17公里處,是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。是“全區(qū)信息化資源應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)!焙汀敖逃康谝慌逃畔⒒圏c(diǎn)單位”。
1、學(xué)校始建于1958年,當(dāng)時(shí)只有五個(gè)教學(xué)班,規(guī)模甚小,屬農(nóng)場(chǎng)、良繁場(chǎng)兩場(chǎng)子弟學(xué)校,隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場(chǎng)人口逐步增加學(xué)校增設(shè)了初中部,除招收兩場(chǎng)子弟外還附射了搬遷至地區(qū)的朝陽(yáng)村、靈武十里墩村的學(xué)生。1977—1980年根據(jù)上級(jí)行政和教育部門的安排學(xué)校又增設(shè)了戴帽子高中。時(shí)至今日,學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了56個(gè)春秋。隨著國(guó)家合并辦學(xué)方針的實(shí)施和義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則,學(xué)校先后和拼了中腰子灣,新生、四支渠、園藝場(chǎng)中學(xué)、溝臺(tái)小校。
2、現(xiàn)在學(xué)校施教區(qū)的服務(wù)半徑為11公里,服務(wù)總?cè)丝谶_(dá)3萬(wàn)多,主要承擔(dān)農(nóng)場(chǎng)、良繁場(chǎng)、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務(wù)。
3、現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,附設(shè)一所村小和一所幼兒園,在校學(xué)生1344名,學(xué)前兒童172名,回族學(xué)生占94%。
4、教職工84名,其中市縣級(jí)骨干教師16人,特崗教師52名。35歲以下教師58名,教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人,中教43人。
5、小教部本科27人、?11人、中專3人。中教部本科41人?2人。學(xué)歷合格率為100%;超出規(guī)定學(xué)歷25%,小教師生比為1:21.4,中教師生比為1:12.2。
6、中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱20人,中小學(xué)各10人,7、教師對(duì)調(diào)交流9人,涵蓋中學(xué)語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué),小學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校舍面積
。1)學(xué)校占地面積32000平米,其中綠化面積7500平米,占學(xué)校用地23%。
(2)建筑面積9793平米,生均7.08平米。
。3)學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地15590平米,學(xué),F(xiàn)有籃球場(chǎng)6個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè),鋪設(shè)了400米塑膠環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。
2、功能室設(shè)備裝備總值189.3萬(wàn)元,學(xué)科儀器價(jià)值120.3萬(wàn)元。
3、專用教室配備及裝備配置:
、賹W(xué)校有音樂(lè)教室2間,92平米、美術(shù)教室2間108平米,體育器材室2間108平方米,配備器材57種1063件,已達(dá)標(biāo);
、谖C(jī)室2間136.8平米,計(jì)算機(jī)114臺(tái)。其中中學(xué)57臺(tái),生均8.9:1(中學(xué)生512名);小學(xué)57臺(tái),生均9.4:1(小學(xué)生3-6年級(jí)534名)。20xx年為每個(gè)教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏,接入30兆光纖,率先在利通區(qū)農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。
、蹖(shí)驗(yàn)室裝備:物理實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個(gè),面積136.8平米,實(shí)驗(yàn)器材245種2652件,可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個(gè),面積136.8平米,實(shí)驗(yàn)器材183種6015件,可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組;生物實(shí)驗(yàn)室及器材室1個(gè),面積130平米,實(shí)驗(yàn)器材268種20xx3件,可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及器材室1個(gè),面積100平米,實(shí)驗(yàn)器材181種2883件,可開(kāi)設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到規(guī)定配備的要求。對(duì)個(gè)實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)情況和試驗(yàn)記載有教務(wù)處定期檢查考核。
④學(xué)校設(shè)圖書藏書室1個(gè),面積86平米,藏書共計(jì)33073冊(cè),中學(xué)生均圖書63.4冊(cè),小學(xué)生均圖書38.9冊(cè)。圖書閱覽室1個(gè),面積86平米。學(xué)校所有圖書都面向?qū)W生開(kāi)放,我們的做法是,教師借書除圖書室藏書外,相關(guān)教學(xué)方面的資料根據(jù)個(gè)人所帶學(xué)科的需要隨時(shí)購(gòu)買,用完后交回圖書室儲(chǔ)存。學(xué)生借閱的方式是,每個(gè)班級(jí)每月由圖書管理員定期配置60冊(cè)圖書,規(guī)定周三下午最后一節(jié)課為閱讀課,由班主任組織閱讀。學(xué)生平時(shí)借閱要求辦理借書證,憑借書證在每天中午1點(diǎn)至2點(diǎn)、下午4點(diǎn)以后借閱或在閱覽室閱覽。
4、組織機(jī)構(gòu)
①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全,設(shè)校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,均取得了崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì),年段組、教研組。年段段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)的處理,教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科組的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)及研究,各段長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)接受三處室管理,同時(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自所任學(xué)科又隸屬于各年段和教研組管轄,定期參加各種教研活動(dòng),形成文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)了一個(gè)網(wǎng)格的管理體系。
5、普及程度:
、俦緦W(xué)年初在校學(xué)生數(shù)1346人,一年級(jí)144人,入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%;13周歲兒童111人,已升入中學(xué)107人,入學(xué)率達(dá),96.4%。
②通過(guò)全校教師的全員參與,我校的防控輟保學(xué)”工作取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)學(xué)校的輟學(xué)率初中呈下降的'趨勢(shì),輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),小學(xué)每學(xué)年都有相當(dāng)一部分學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀,學(xué)生數(shù)量逐年遞增。
、20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生153人,畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)學(xué)生164人,按時(shí)畢業(yè)161人,畢業(yè)率98.2%。6、教育質(zhì)量
學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,本學(xué)年考入普通高中62人,進(jìn)入職業(yè)中學(xué)94人,小學(xué)鞏固學(xué)率達(dá)100%,中學(xué)達(dá)到鞏固率95%,確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足課程
根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的通知》要求,我校克服困難,多方面做好教師思想工作,本著“相對(duì)專兼,錯(cuò)位排課”的原則,開(kāi)足、開(kāi)齊義教階段的所有課程,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門“就近入學(xué)”的原則,做好新生招生工作,確保片區(qū)內(nèi)的所有適齡少年兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等規(guī)定,并做好檔案的管理工作。
4、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度,與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書,班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人,對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有簽名。期初查入學(xué)率,期終查鞏固率,期末查合格率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,任課教師認(rèn)識(shí)到位,防輟?毓ぷ髟鷮(shí)有效。
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門規(guī)定的“三免一補(bǔ)”政策,不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用,作業(yè)本統(tǒng)一按市教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。每年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都會(huì)通過(guò)告家長(zhǎng)一封信等各種途徑告知家長(zhǎng):補(bǔ)課不是救星,資料亦非法寶。堅(jiān)決杜絕教師以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為。
6、狠抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)
本著減負(fù)增效的原則,完善充實(shí)了《學(xué)校教師教學(xué)手冊(cè)》,變“要結(jié)果”為“要過(guò)程也要結(jié)果”,以管促效。采取教研組周查月結(jié),教務(wù)處月查月統(tǒng)計(jì),按月對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行考評(píng)。通過(guò)集體備課、聯(lián)片教研、專家引領(lǐng)等活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,邀請(qǐng)專家文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作,外派部分教師到區(qū)內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓教師的視野。
7、革新教學(xué)模式,開(kāi)創(chuàng)信息化特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“信息化促高效課堂教學(xué)”的為載體,以液晶交互式書寫屏為課堂教學(xué)抓手,探索課堂教學(xué)模式的改革,尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,以交互式書寫屏促進(jìn)生成性課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)已取得階段性成果。
8、關(guān)注困難學(xué)生群體。以班隊(duì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”,加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中,對(duì)全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)上開(kāi)展老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”活動(dòng),幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。生活上成立了學(xué)校愛(ài)心救助金,為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。
四、取得的主要成績(jī)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校努力改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧平安文明校園。
1、20xx年“中西部農(nóng)村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學(xué)安全隱患校舍改造”、“明德小學(xué)項(xiàng)目”“清潔能源進(jìn)校園”等項(xiàng)目為學(xué)校興建教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳及廁所。
2、20xx年學(xué);I措資金60余萬(wàn)元為每個(gè)班級(jí)配置了教學(xué)控制臺(tái)和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元,接入了移動(dòng)公司30兆光纖,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。
3、為溝臺(tái)小學(xué)投入資金15萬(wàn)元,徹底改變了校園內(nèi)坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬(wàn)元建設(shè)了公交車侯車亭,建設(shè)成了集侯車、學(xué)習(xí)、文化為一體的陣地。
4、多方聯(lián)系,接入自來(lái)水專線,一改過(guò)去自來(lái)水時(shí)有時(shí)無(wú),限時(shí)供應(yīng)的被動(dòng)局面,解決了學(xué)校用水難的問(wèn)題。同時(shí)將自來(lái)水接入各功能室,也方便了師生宿舍樓用水。此項(xiàng)工程預(yù)算資金為46萬(wàn)元。
5、20xx年5月投資6萬(wàn)余元,購(gòu)置圖書架60架,儀器柜35個(gè),為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ)。
6、學(xué)校信息化工作取得了階段性成果。20xx年4月自治區(qū)信息化資源應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開(kāi),我校共有5名教師進(jìn)行了示范課展示,取得優(yōu)異成績(jī)。20xx年5月與鹽池五小進(jìn)行了信息化交流活動(dòng)展示。
7、完善校園文化體系建設(shè),進(jìn)行整體布局。教學(xué)樓、宿舍樓各有各自的重點(diǎn),也各有各自的特色,將中國(guó)傳統(tǒng)文化、回族文化、學(xué)生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校先后被評(píng)為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細(xì)化學(xué)!、“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區(qū)9.10”教育獎(jiǎng)狀先進(jìn)單位、“全國(guó)英特爾未來(lái)教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“教育局目標(biāo)綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
。1)教科研力量薄弱,教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對(duì)薄弱,教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
。2)信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn),對(duì)學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求,還需要通過(guò)制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。
。3)需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分層次、分梯隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓教師視野,解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問(wèn)題。
。4)專職實(shí)驗(yàn)員沒(méi)有,兼職的老師日常工作量過(guò)大。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展,我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
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