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學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們接觸到匯報(bào)的場景越來越多，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？以下是小編整理的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 1
梁家潭學(xué)校創(chuàng)建于1954年，全名為梁家潭鄉(xiāng)中心完全小學(xué)，位于瀘溪縣西北的梁家潭少數(shù)民族鄉(xiāng)，苗族和土家族和漢族人民聚居在一起，是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生392人，少數(shù)民族學(xué)生占絕大多數(shù)，教師38人，其中少數(shù)民族教師25人，。多年來、學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項(xiàng)民族工作，強(qiáng)化措施，推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。我校擁有一支學(xué)歷層次高，專業(yè)化，年輕化的教師隊(duì)伍，是一所家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的自治州辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校。
多年以來，學(xué)校在教育教學(xué)中把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開展民族政策法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺性。
一、高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作
1、學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，嚴(yán)格制定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作制度計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。由校長楊明禮同志任組長，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員、班主任老師為主要成員，并進(jìn)一步完善工作責(zé)任制，形成了責(zé)任具體化、工作具體化，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。結(jié)合校情，圍繞“民族團(tuán)結(jié)教育”主題，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對性地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開”教育：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。做到三堅(jiān)持三結(jié)合：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校努力爭取下，實(shí)驗(yàn)室，圖書室，計(jì)算機(jī)室，音樂室，美術(shù)室體育室等功能室不斷完善，田徑場鋪上了朔膠跑道，修建了浴室，大泠天也能洗上熱水澡，學(xué)生寢室統(tǒng)一安置鐵床，爭取外援為學(xué)生統(tǒng)一配置床上用品，學(xué)生食堂功能完善，學(xué)生在校學(xué)習(xí)，生活，體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)有聲有色。加強(qiáng)控輟保生。決不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，上的去。
3、堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，做到有課程計(jì)劃，有專任教師，有教案，保證課時(shí)量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，從分體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
二、切實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中。
1、根據(jù)上級文件精神，把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。舉辦民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)，進(jìn)行民族政策、理論輔導(dǎo)，普及民族知識，讓廣大師生充分認(rèn)識中華民族和各民族的特征，深入認(rèn)識黨和國家民族政策的.優(yōu)越性。把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)，社會(huì)實(shí)踐，校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助學(xué)生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運(yùn)，心連心。
2、結(jié)合我校實(shí)際，把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中。把《中華大家庭》、《民族常識》教材作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料，讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識各民族生活風(fēng)俗、民族獨(dú)特的文化。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識，在學(xué)校開展各類活動(dòng)時(shí)邀請家長參與，從而使學(xué)生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機(jī)會(huì)，這樣給各民族間的老師，學(xué)生，家長以溝通交流的機(jī)會(huì)，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會(huì)擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，共同營造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3、利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講比賽、知識競賽等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。舉辦“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園”手抄報(bào)展評，開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開展“知我民族、愛我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識競賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng)，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。學(xué)校的大隊(duì)部是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地，校園內(nèi)充分利用校園廣播，播放少數(shù)民族歌曲、故事，渲染民族氛圍，通過升旗儀式的師生專題演講和主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，利用校園墻報(bào)，校報(bào)宣傳民族常識，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處。
4、與德育陣地教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，德育先行，加快學(xué)校發(fā)展步伐。由于學(xué)校苗族、土家族學(xué)生較多，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵，讓思想教育工作先行。教學(xué)中，學(xué)校開展多種形式的民族精神教育、理想信念教育、愛國主意教育、誠信教育、中華美德教育、法治紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育、安全教育及日常行為養(yǎng)成教育。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族，少數(shù)民族之間也不能離開的觀念。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
5、發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì)，結(jié)合周邊苗族、土家族聚居區(qū)的特點(diǎn)，開展“五會(huì)”活動(dòng)（會(huì)認(rèn)苗族、土家族服飾、會(huì)認(rèn)苗族、土家族建筑，會(huì)認(rèn)苗族、土家族文字，會(huì)跳苗族、土家族舞蹈，會(huì)唱苗族、土家族歌曲），利用升（降）旗儀式，做到四講：講祖國悠久的歷史、講祖國幅員的遼闊、講祖國物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民。宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn)，借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。通過開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來弘揚(yáng)苗族、土家族的傳統(tǒng)文化，把苗族、土家族的跳鄉(xiāng)舞作為校園集體舞，校園墻報(bào)展示苗族、土家族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛自己的民族。
6、抓住民族重大節(jié)日，特別是周邊苗族、土家族的“三月三”、“六月六”、“九月九”等民族節(jié)日，開展“共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸�！钡拿褡骞�(jié)日慶�；顒�(dòng)，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼。組織開展“各族一家親”活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。
三、以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn)，大力開展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，深化活動(dòng)效果。
讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書：開放學(xué)校圖書室，為學(xué)生推薦了《我的祖國》、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書籍，增長民族知識。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：開展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)，看一部民族團(tuán)結(jié)電教片：發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，利用班班通播放民族團(tuán)結(jié)電教片，對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，利用教師研修時(shí)間開展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，學(xué)生開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì)。寫一篇民族團(tuán)結(jié)文章，在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，組織教師開展《我為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)》征文比賽，學(xué)生開展“祖國在我心中”的作文比賽。通過各種活動(dòng)的開展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感，使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)，營造了“平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。
總之，學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我們在工作中雖然取得了一定的成績，但離上級的要求，人民的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中我們將會(huì)更加努力，爭取作出更大的成績。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 2
一、基本情況
1、厚重的歷史：松桃民族中學(xué)是我縣第一民族中學(xué)，是銅仁市第三所省級二類示范性普通高級中學(xué)。始建于1934年，2014年8月遷校至新區(qū)希望城。學(xué)校占地500畝，投資5個(gè)億，是一所有底蘊(yùn)而具備大學(xué)雛形的老牌新校。建校80年來，為黨和國家培養(yǎng)了4萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，時(shí)任國務(wù)委員戴秉國，中紀(jì)委中組部國有企業(yè)巡視組組長（正部級）滕久明等均是優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
2、學(xué)生、教師情況：學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班86個(gè)，在校生4606人，337名教職工，中共黨員76人，有特級教師2名，高級教師98名，中級教師87名；全國優(yōu)秀教師2名，省級骨干教師5名，省級優(yōu)秀教師8名；市首批中小學(xué)名校長、梵凈山名師1名；市骨干教師、首批“烏江園丁”18名，市優(yōu)秀教師6名；縣骨干教師28名，縣優(yōu)秀教育工作者5名，縣優(yōu)秀班主任6名，縣“松江名師”3名。
3、教師、學(xué)生培養(yǎng)：每年縣教育局通過招考、招聘等形式引進(jìn)全國各地優(yōu)秀大學(xué)生，派遣參加省市縣各級各類培訓(xùn)等方式幫扶新教師快速成長的同時(shí)，學(xué)校也致力于培養(yǎng)最優(yōu)秀學(xué)生，實(shí)施“學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”、“賢英計(jì)劃”，建立對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)全方位關(guān)心和指導(dǎo)制度。
4、高考情況：2013屆畢業(yè)生是全省實(shí)施新課改的第一屆畢業(yè)生，高考一本錄取159人，二本以上錄取698人；2014年高考穩(wěn)中求升，一本錄取171人，二本以上錄取779人。近年來，每年均有六至八百人被省內(nèi)外大學(xué)錄取。
5、取得的榮譽(yù)：得到市級以上表彰和榮譽(yù)有全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中學(xué)課堂管理先進(jìn)學(xué)校等20多項(xiàng)。
二、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作開展情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，制定年度工作計(jì)劃和總結(jié)，創(chuàng)造性地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，建立各族貧困學(xué)生的救助計(jì)劃，并以資料、圖片及音像等方式進(jìn)行記錄并歸檔，學(xué)生基本信息檔案資料齊全，底數(shù)清、情況明。
�。ǘ┘�(xì)化工作職責(zé)。
一是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)和諧氛圍。
將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與校園文化建設(shè)、學(xué)�！傲聋惞こ獭苯Y(jié)合起來，開辟了民族文化藝術(shù)長廊，將部分雕塑、走廊文化、教寢文化、餐廳文化等合理布局，并整修成帶有民族特色的育人環(huán)境；修建了苗族文化陳列室，校情校史陳列室；設(shè)計(jì)并制作了象征團(tuán)結(jié)、和諧、壯美的八面鼓，改造了充滿激情、喜悅、友愛的“八人秋”等。
二是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)深入人心。
通過國旗下講話、黨團(tuán)活動(dòng)、教職工會(huì)議、班會(huì)等教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論、民族政策，搞好“三個(gè)離不開”思想教育、愛國主義和反分裂教育等。利用學(xué)校民族文化節(jié)、民族體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、感恩節(jié)、科技節(jié)等，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。利用文化長廊、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電視臺、廣播站、�？�、簡報(bào)等載體，宣傳黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡，展示民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建效果。
三是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與民族民間文化進(jìn)課堂工作有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)全面開展。
學(xué)校將“民族理論與政策”納入教學(xué)計(jì)劃，排入課程表，將民族文化研究列入綜合實(shí)踐課題研究，每班成立課題研究小組，探究本縣已經(jīng)列入和未列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)課題，開展民族文化搜救和實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
四是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與落實(shí)黨的民族教育政策有機(jī)結(jié)合，切實(shí)為少數(shù)民族師生辦好事、辦實(shí)事。
學(xué)校設(shè)立民族班2個(gè)，通過省、市民委，縣民宗局專款資助，為品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生搭建更好地學(xué)習(xí)平臺。與復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、大連開發(fā)區(qū)第八高級中學(xué)等知名學(xué)校建立了友好學(xué)校；開展了“大手拉小手”活動(dòng)，成為了華東理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地；與諸如北京羅麥科技有限公司聯(lián)絡(luò)舉辦啟明班、韓國衣戀陽光集團(tuán)舉辦陽光班、縣委政府舉辦民政班、著名校友滕久明聯(lián)絡(luò)江蘇中遠(yuǎn)助學(xué)幫老基金會(huì)舉辦圓夢班等，促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)跨越式發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校通過幫扶長坪鄉(xiāng)羅牛村、冷水鄉(xiāng)山陽村、沙壩河鄉(xiāng)中學(xué)等掛牌扶貧幫教工作，推動(dòng)了民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。
五是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，搭建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)教育展示平臺。
學(xué)校緊扣“理想信念引領(lǐng)方向，校規(guī)校紀(jì)規(guī)范行為，情感體驗(yàn)陶冶人性，人文關(guān)懷滋潤心靈”的德育四部曲和“自主松中、智慧松中、特色松中、活力松中”文化四重奏開展社團(tuán)活動(dòng)，組建有民族文化研究社、綠洲文學(xué)社、書畫社，開辦有民族班、刺繡班、舞蹈班，成立有花鼓隊(duì)、秋千隊(duì)、蘆笙隊(duì)、滾龍隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等多支社團(tuán)隊(duì)伍。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，極大地滿足了民族學(xué)生的特殊文化需求，為每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與張揚(yáng)提供平等的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，為每位學(xué)生都具備一技之長、走上不同的成才之路搭建了平臺，并將這種優(yōu)秀的文化滲透到所有學(xué)科的教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生其他文化課的'學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
在第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第十一屆中國民間文藝山花獎(jiǎng)中，松桃民族中學(xué)“八人秋”隊(duì)24名少數(shù)民族同學(xué)勇奪大獎(jiǎng)，學(xué)生吳月明在第九屆全國民運(yùn)會(huì)獨(dú)竹漂女子60米和100米直道競速榮獲雙料冠軍。金秋十月，學(xué)�！鞍嗣婀摹氨硌蓓�(xiàng)目在縣民宗局的指導(dǎo)下，一舉奪得貴州省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)。
三、下一步民族創(chuàng)建工作打算
一是結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，積極開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、公益活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，營造“知榮辱、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)、促進(jìn)步”的校園氛圍。
二是在新遷學(xué)校區(qū)校園內(nèi)布局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的雕塑、文化墻、宣傳標(biāo)語，校園電視臺、廣播站每周有主題宣傳內(nèi)容，圖書館、閱覽室有供師生借閱的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步圖書、報(bào)刊雜志。
三是認(rèn)真貫徹學(xué)校德育教育工作，并把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建內(nèi)容融入其中，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德建設(shè)，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)和道德講堂，不斷提升師生的道德素質(zhì)，尊重民俗，尊師愛校，遵紀(jì)守法。
四是落實(shí)高中教師遴選優(yōu)化組合工作及招聘制、聘任制、績效工資制和崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的人事制度改革，教師聘任擇優(yōu)錄用，并向優(yōu)秀少數(shù)民族畢業(yè)生傾斜，堅(jiān)持以人為本，尊重和維護(hù)各族師生的合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)民主、民族、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。
五是致力于建設(shè)無安全隱患、無民族沖突，健康、文明、安全、團(tuán)結(jié)的周邊教學(xué)環(huán)境，并建立學(xué)校與社區(qū)的合作機(jī)制，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織學(xué)生參加社區(qū)各類文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
六是堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，妥善調(diào)處影響民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾糾紛，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和發(fā)展。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 3
為深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，2013年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體，積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強(qiáng)了對中華民族大家庭的認(rèn)同感，增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感�？偨Y(jié)如下：
主要工作：
�。ㄒ唬┚慕M織，周密安排。為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真、精心組織實(shí)施，周密安排部署，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動(dòng)員會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。在全學(xué)區(qū)上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造濃厚氛圍。為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展得有聲有色，各級各類學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報(bào)、就、工作簡報(bào)等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課的時(shí)間，舉辦了民族團(tuán)結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動(dòng)，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的'豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，各學(xué)校在校園中開辟“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄、出版報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語，以營造濃厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入各級各類學(xué)校師生心中。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，開展形式多樣的教育工作。學(xué)區(qū)校以課堂教學(xué)為載體，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育。按照《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施意見》要求，在3-6年級開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了民族團(tuán)結(jié)教育教材。利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育師資力量建設(shè)。為了強(qiáng)化我學(xué)區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育，積極開展了從事民族團(tuán)結(jié)教育的師資培訓(xùn)工作。保證民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利和有效開展。建立了民族團(tuán)結(jié)教育的教育團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校建立了全體教師共同參與的民族團(tuán)結(jié)教育教師團(tuán)隊(duì)。
總之，盡管民族團(tuán)結(jié)教育工作量大，涉及面廣，但在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各級各類學(xué)校緊密配合，組織學(xué)生開展了各項(xiàng)活動(dòng)，取得了扎實(shí)的活動(dòng)效果。今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，通過民族團(tuán)結(jié)教育工作的開展，探索建立長效機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)主題教育搞得扎扎實(shí)實(shí)，為構(gòu)建和諧甘州提供可靠保障。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 4
新位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。新地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
新，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新設(shè)省。1949年新和平解放，1955年10月1日成立新維吾爾自治區(qū)。
新現(xiàn)有15個(gè)地、州、市，88個(gè)縣（市），其中33個(gè)為邊境縣（市）。新生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新的重要組成部分，有174個(gè)團(tuán)場。截止XX年底，新人口為1963.11萬人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新共有47個(gè)民族成份，其中世居民族有13個(gè)。
新中國成立后，黨和國家從新多民族的實(shí)際出發(fā)，制定并實(shí)施了一系列符合國情的民族、宗教政策，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前，全區(qū)有5個(gè)民族自治州，6個(gè)民族自治縣，42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新少數(shù)民族干部的.培養(yǎng)、選拔和使用，少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人，占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%，一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重，少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前，在新各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。其中，基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語言進(jìn)行教學(xué)。新的報(bào)紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行，少數(shù)民族的報(bào)紙達(dá)43種，刊物達(dá)80種；新人民廣播電臺實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語言播出，新電視臺實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù)，并得以發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 5
一、精心組織、合理安排
為了扎實(shí)有效地開展好全市第26個(gè)“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，成立了以XXX為組長，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)區(qū)教育局黨委安排意見，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開展2021年“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門也各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織了本次“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)。切實(shí)把“民族團(tuán)結(jié)月”各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開展活動(dòng)，營造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍
(一)XXX針對“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)要求召開培訓(xùn)會(huì)，對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了部署，并組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)了關(guān)于“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的講話，明確搞好各民族團(tuán)結(jié)，共謀國家發(fā)展的重要性，確定“中華民族一家親，同心共筑中國夢”活動(dòng)主題。
(二)利用升旗儀式的國旗下講話作動(dòng)員。按照區(qū)教育局黨委相關(guān)文件所提出的具體要求，對全體師生進(jìn)行動(dòng)員，對深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
(三)充分利用學(xué)校的資源，通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等多種形式，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
(四)結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的.意識。
總之，通過開展民族團(tuán)結(jié)系列主題教育活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，還讓師生充分的認(rèn)識到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)對于維護(hù)國家穩(wěn)定，維護(hù)祖國統(tǒng)一具有十分重要的意義。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 6
今年五月是自治區(qū)第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，為在全鎮(zhèn)范圍掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國大家好、民族團(tuán)結(jié)好、xx好"的主旋律，我鎮(zhèn)以抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、促發(fā)展"為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實(shí)施"得民心工程"，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固，各項(xiàng)工作更具特色，各類活動(dòng)豐富多采。回顧和總結(jié)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、精心組織，周密安排為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，宗教、民政、計(jì)生部門為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，使教育月活動(dòng)早計(jì)劃，早安排、早部署。
二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富大力開展"學(xué)英雄，見行動(dòng)"活動(dòng)，形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，利用板報(bào)、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進(jìn)一步激發(fā)了xxx鎮(zhèn)干部群眾深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《"三個(gè)代表"重要思想關(guān)于民族的問題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱情。宣傳月期間，共發(fā)放宣傳單1800余份、出板報(bào)7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達(dá)800余人次，為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的大好局面奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們以社區(qū)居委會(huì)為依托，轉(zhuǎn)變定向宣傳方式的格局，走區(qū)串戶，詳細(xì)了解民族貧困戶的情況。
一是大力實(shí)施得民心工程。在鎮(zhèn)黨委、政府的安排下，各社區(qū)、村要把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀。組織開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。共送去衣物20xx余件、為孤寡老人做好事32余次，讓他們感到了黨和政府的溫暖;
二是城鎮(zhèn)各小學(xué)廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動(dòng)，進(jìn)一步體現(xiàn)了"三個(gè)離不開"思想。三是利用"百日文化廣場"文藝晚會(huì)活動(dòng)為載體，教于樂，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)推向了高潮。通過這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的'良好氛圍，擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育月的影響力和感召力。
三、深入開展"四認(rèn)同"宣傳教育在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)把民族團(tuán)結(jié)教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來，在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起了學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《"三個(gè)代表"重要思想關(guān)于民族的問題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱潮，進(jìn)一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起"三個(gè)離不開"思想。同時(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)同加強(qiáng)愛國主義教育、貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，深入開展"四認(rèn)同"宣傳教育以及為各族群眾辦實(shí)事、辦好事、扶貧幫困等結(jié)合起來。
通過總結(jié)和回顧，今年我鎮(zhèn)的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了"三個(gè)到位"：一是思想認(rèn)識到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好"的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月以活動(dòng)為載體，使群眾性參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為我鎮(zhèn)的社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 7
舒蘭市第四小學(xué)校民族團(tuán)結(jié)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系維護(hù)社會(huì)公平和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義。幾年來我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見》，并在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)，我們深知民族團(tuán)結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，它是一項(xiàng)長期艱巨的工作，只有把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，才能讓民族團(tuán)結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，現(xiàn)將我校開展民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理。
我們成立了民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：金維娟，副組長：霍艷紅顧巖組員：張曉梅、楊蕊、董麗艷。學(xué)校根據(jù)地域特點(diǎn)、教育特點(diǎn)，制定了完善的、行之有效的民族團(tuán)結(jié)課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《吉林省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見》、《舒蘭市第四小學(xué)校民族團(tuán)結(jié)課教育管理制度》。制度的建立、學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)成員在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。
二、對任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升理念和意識。
學(xué)習(xí)后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團(tuán)結(jié)教育的意識。我們針對品德組教師進(jìn)行了數(shù)次民族團(tuán)結(jié)教育方面的研訓(xùn)活動(dòng)，我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育”的專題研究。教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師適時(shí)的結(jié)合自己學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育方面知識的滲透。
三、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用
我們嚴(yán)格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時(shí)間，保證一學(xué)期開出課時(shí)總計(jì)不少于8課時(shí)。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。首先我們對
四、五年級開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程，結(jié)合學(xué)校的品社教學(xué)穿插進(jìn)行，因?yàn)闆]有教參，我們承擔(dān)民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)科教師的教師就上網(wǎng)查閱很多資料，來豐富自己的備課內(nèi)容，并采用循環(huán)使用教案的方法，每個(gè)老師在備課前都可以借鑒上一學(xué)年教師的教案進(jìn)行備課，并可以結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性，我們保證業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于聽民族團(tuán)結(jié)教育課時(shí)不少于3課時(shí)，在平時(shí)巡課時(shí)監(jiān)督教師必須上足課時(shí)、講究教法。
四、發(fā)揮德育的主陣地的推動(dòng)作用
在進(jìn)行課程教育的同時(shí)，為保證每學(xué)期開足8課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，與此同時(shí)我們有針對性的根據(jù)重大節(jié)日舉行了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)，我們認(rèn)識到德育是實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項(xiàng)活動(dòng)都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們通過一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)過程中感受、體驗(yàn)、理解民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。我們舉行的活動(dòng)包括利用每周一的升旗儀式。這是最直接的教育方式，學(xué)生搜集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)知識的內(nèi)容在學(xué)校晨會(huì)上交流，這樣的`活動(dòng)堅(jiān)持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團(tuán)結(jié)知識的儲(chǔ)備。還有我們每學(xué)期必須保證開展一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)的評選和觀摩活動(dòng)。班會(huì)中學(xué)生自己籌備內(nèi)容，教師把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。在班會(huì)如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對民族團(tuán)結(jié)的知
識有了了解，民族團(tuán)結(jié)意識也有了很大的提升。除此之外校園廣播是有效的宣傳途徑，學(xué)校利用校園廣播宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性。這樣在潛移默化的德育活動(dòng)之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立了增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一意識”。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策。同時(shí)對困難的少數(shù)民族學(xué)生實(shí)行一幫一“結(jié)對子”救助活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開展的“民族精神代代傳”活動(dòng)，我們將“民族團(tuán)結(jié)”這一主題融入其中。可以這樣說德育活動(dòng)是民族團(tuán)結(jié)教育的載體，學(xué)生們在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在親歷過程中明白民族團(tuán)結(jié)的重要性。
在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們想了很多，做了很多：將民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合；與課堂教學(xué)相結(jié)合；與其他學(xué)科教材相結(jié)合；與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項(xiàng)工程。當(dāng)然，我們在進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育過程中也產(chǎn)生的一些問題，如：個(gè)別教師對此項(xiàng)工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。我們的民族團(tuán)結(jié)教育的形式單一、實(shí)效性不強(qiáng)。教師在課前進(jìn)行認(rèn)真的備課，準(zhǔn)備了很多的資料，但對學(xué)生的實(shí)際教育中缺少針對性和可操作性。下一步工作中我們要多積累經(jīng)驗(yàn)，首先從思想意識入手，增強(qiáng)教師對這一學(xué)科教學(xué)的重視程度，然后針對學(xué)生喜歡、感興趣的話題開展一些有針對性和實(shí)效性強(qiáng)的教育活動(dòng)。今后學(xué)校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 8
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
一、高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。
二、扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作
20xx年3月初，學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)教育”教學(xué)實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動(dòng):
1、利用國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開“座談會(huì)”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，為營造團(tuán)結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。
5、組織各班主任教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)
組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如:有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些班級則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。
四、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育
音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的.精神面貌。
總之，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 9
根據(jù)為深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署和要求，我校開展了“河濱小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、精心組織、合理安排
為了扎實(shí)有效地開展好我市的第二個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，成立了以梁錦堂為組長，以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門也各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開展活動(dòng)，營造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求，以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進(jìn)行動(dòng)員，對深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
(二)充分利用學(xué)校的'資源，通過手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種形式，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
(三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求，認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識。
(四)各班開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動(dòng)。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)，六年級舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹立立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望，切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動(dòng)主題，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 10
在學(xué)校開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作的一年里，我們積極參與其中，通過各種形式的活動(dòng)和宣傳，促進(jìn)了師生之間的相互了解和交流。這一系列的工作不僅在學(xué)校營造了和諧團(tuán)結(jié)的氛圍，還有助于提升學(xué)生成績的穩(wěn)定，取得了一定的成效。
首先，我們注重了活動(dòng)的策劃和組織。我們在民族團(tuán)結(jié)日等重要日期，精心組織了豐富多彩的活動(dòng)，包括文藝演出、座談會(huì)、講座等。通過這些活動(dòng)，我們增進(jìn)了師生之間的溝通和交流，讓民族團(tuán)結(jié)的理念深入人心。
其次，我們開展了多樣化的教育宣傳活動(dòng)。我們定期開展了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的講座、展覽等，組織師生參觀各民族的歷史文化遺址和名勝古跡。通過這些宣傳教育活動(dòng)，我們增加了師生對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識，激發(fā)了他們對各民族文化的興趣和熱愛。
此外，我們注重了學(xué)校師生之間的.交流與合作。我們鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享自己的文化和經(jīng)驗(yàn)，組織師生合作完成各種任務(wù)。通過這種交流與合作，師生之間的隔閡被逐漸消除，建立了更加緊密的聯(lián)系。
最后，我們改善了學(xué)校的決策與管理制度，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。我們注重在校園文化中融入民族團(tuán)結(jié)的元素，開展了一系列活動(dòng)，讓師生們在學(xué)校中感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量。
總的來說，學(xué)�！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”工作取得了一定的成效。但我們也意識到，這只是一個(gè)開始，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師生的教育宣傳，培養(yǎng)更多的學(xué)生加入到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的行動(dòng)中來，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 11
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位實(shí)施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識到位
能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。
二、工作措施
1.全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位動(dòng)員會(huì)精神，進(jìn)一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進(jìn)我校跨越式發(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認(rèn)識、堅(jiān)定信心，不斷加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的責(zé)任感、使命感和緊迫感。始終堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為學(xué)校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實(shí)黨和國家的民族政策，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育月、“三個(gè)不能離開”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進(jìn)，扎實(shí)而富有成效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重、要求嚴(yán)。我們肯定要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、真抓實(shí)干，明確創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，.細(xì)化責(zé)任分解，加強(qiáng)督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進(jìn)我�？缭绞桨l(fā)展和長治久安等各項(xiàng)舉措相結(jié)合。
5.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，從具體事情做起，多干實(shí)事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，敢于創(chuàng)新”的理念，以真抓實(shí)干的'精神推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負(fù)責(zé)宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報(bào)道，在學(xué)校著力選樹一批加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)模范創(chuàng)建的先進(jìn)典型，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心，形成全校動(dòng)員、全校動(dòng)手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足
通過學(xué)習(xí)文件精神，個(gè)別存有語言障礙的教師思想認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)宣傳工作還有待提升。
四、今后工作
1.抓住關(guān)鍵、深入推進(jìn)，扎實(shí)而富有成效地開展創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、真抓實(shí)干，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位實(shí)施方案》，把創(chuàng)建活動(dòng)與推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安各項(xiàng)舉措統(tǒng)籌安排、深入實(shí)施。
3.要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，進(jìn)一步提升創(chuàng)建針對性和實(shí)效性。把創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機(jī)結(jié).合起來，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對性和實(shí)效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學(xué)校工作發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的全過程。要把學(xué)校作為開展創(chuàng)建活動(dòng)的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料 12
學(xué)校一直以來都高度重視“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作，過去一年，我們以此為主題，開展了一系列活動(dòng)，取得了一定的成效。
首先，我們加強(qiáng)了活動(dòng)的策劃和組織。在民族團(tuán)結(jié)日、各民族節(jié)日等重要日期，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，如民族舞蹈表演、民族文化展覽等。通過這些活動(dòng)，我們讓師生更加了解各民族的文化和風(fēng)俗，增進(jìn)了師生之間的交流和互動(dòng)。其次，我們注重了民族團(tuán)結(jié)的教育宣傳。我們定期舉辦了講座、研討會(huì)等活動(dòng)，邀請專家學(xué)者為師生們講授各民族的歷史文化，開展了社區(qū)走訪活動(dòng)，深入了解和體驗(yàn)不同民族的生活習(xí)慣。通過這些宣傳教育工作，我們培養(yǎng)了師生對民族團(tuán)結(jié)的重要性的意識，增強(qiáng)了他們的文化自信心。
我們還注重了學(xué)校師生之間的`交流。通過課堂合作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，我們促進(jìn)了師生之間的相互了解與合作，消除了因文化差異而產(chǎn)生的隔閡。在校園中，我們開展了多個(gè)有民族特色的社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生參與其中，增加了彼此的聯(lián)系和交流。
最后，我們改善了學(xué)校的校園文化建設(shè)。我們注重在學(xué)校文化中融入民族團(tuán)結(jié)的元素，組織了各類文藝演出、主題展覽等活動(dòng)，給師生們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
總的來說，學(xué)�！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”工作在過去一年取得了一定的成效。但我們也意識到，這只是一個(gè)開始，我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)師生的教育宣傳，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
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