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學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作匯報
下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作匯報，供大家閱讀參考。
篇一：
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室、漢川市教育局關(guān)于《加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)》的通知精神，漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以將學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校為目標(biāo)，從而創(chuàng)造充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園物質(zhì)環(huán)境和校園文化環(huán)境。
一.基本情況
漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是湖北省經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)市——漢川市的一所市直重點(diǎn)中學(xué)，成立于1998年秋，是一所為適應(yīng)教育形勢發(fā)展而興辦的集實(shí)驗(yàn)性、特色性、超前性、示范性為一體的新學(xué)校。占地面積 40000m2，建筑面積17000m2。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)田徑場、圖書室、電子計(jì)算機(jī)教學(xué)室和語言室、理化生實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校位于繁華的鬧市區(qū)，布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是一所鬧中取靜的花園學(xué)校。
學(xué)�，F(xiàn)有45教學(xué)班，學(xué)生3000余人。學(xué)校認(rèn)真探索素質(zhì)教育辦學(xué)方向，積極推行教育教學(xué)改革，在強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，實(shí)施“合格+特長”的育人目標(biāo)。學(xué)校二000年被評為孝感市“示范學(xué)�！�。被省教育廳授予“電化教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)�！�。學(xué)校二00三年被評為湖北省中小學(xué)“綜合實(shí)力50強(qiáng)”學(xué)校。
二.校園環(huán)境和校園文化建設(shè)情況
校園是學(xué)習(xí)的地方，是為國家輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的地方，是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀，價值觀的場所。而校園環(huán)境不僅是學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)條件，而且具有傳統(tǒng)教育，審美教育，素質(zhì)教育和思想教育等育人功能，它是培養(yǎng)合格人才的重要載體。校園環(huán)境又是校園文化建設(shè)和校園精神文明建設(shè)的的物質(zhì)載體，具有引導(dǎo)價值取向、發(fā)揮同化功能，情感激勵和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操，愉悅身心，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。
(一)遠(yuǎn)規(guī)劃近落實(shí)，重視校園建筑設(shè)施與校園美化的完善。
學(xué)校堅(jiān)持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，調(diào)動一切積極因素，籌集資金，科學(xué)規(guī)劃，整體布置，硬件建設(shè)已初顯成效。
新校門賞心悅目，硬化大道郁郁蔥蔥，花壇內(nèi)花果銀紅，小徑旁綠草茵茵。高大挺拔的樟樹、松樹等配以低矮的草坪及各色草木花卉，形成了不同層次的綠化景觀。
近年來，學(xué)校拆除了校園內(nèi)部原教師住房(鴿子籠)，修筑了新校門、教工宿舍區(qū)，臨街門店的修建既改善了校園周邊環(huán)境，又為學(xué)校開辟財(cái)源。現(xiàn)正在進(jìn)行西街危房改造和學(xué)校食堂擴(kuò)遷籌備工作。
加強(qiáng)了師生行為規(guī)范的管理，無亂扔、亂放、亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。注重衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的督察與管理，辦公室、教室、路面等處整潔優(yōu)雅。
學(xué)校安全與后勤保障到位，消防設(shè)施齊全，能及時進(jìn)行門窗、桌椅及各項(xiàng)設(shè)施的檢修。
物質(zhì)環(huán)境文化化、藝術(shù)化、實(shí)用化、舒適化、衛(wèi)生化、優(yōu)雅化、整潔化、安靜化等等正促進(jìn)著學(xué)生心理的健康發(fā)展。
(二)早安排細(xì)布置，營造校園環(huán)境文化與活動氛圍
校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。重視對校園環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要，營造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的重要陣地，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實(shí)施素質(zhì)教育的極好舞臺。
和諧的校園風(fēng)貌將成為體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的窗口。開學(xué)時加大環(huán)境衛(wèi)生管理的力度，大力整治，學(xué)校呈現(xiàn)一派新氣象。校園內(nèi)整潔美觀，彩旗飄揚(yáng)，鮮花錦簇，勉勵新生和歡迎新教師、新同學(xué)的標(biāo)語口號隨處可見，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學(xué)生和家長。給新生及家長一片熱情和溫暖，成為校園中的一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校建有比較標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強(qiáng)了愛國主義教育和精神文明教育。
發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實(shí)效，我校歷來就重視加大宣傳力度。充分利用有利條件，在硬道旁設(shè)置文化長廊、教學(xué)樓過道設(shè)置文化櫥窗、建筑屋墻壁上布置宣傳專欄。按社會與教育需求，及時更換主題，豐富文化宣傳內(nèi)容，給校園增添了生機(jī)與活力，有利于學(xué)習(xí)和生活，有利于陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的個性，更使環(huán)境育人于無聲處顯功效。
強(qiáng)化了宣傳工作。安全工作根據(jù)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行不同形式的宣傳教育。除了利用晨會、班會、學(xué)校廣播講以外，還要通過�？�、班刊、多媒體放映相關(guān)影視錄像等渠道進(jìn)行宣傳，提高安全意識和自我防范能力。
學(xué)校重視教學(xué)建設(shè)、管理和使用。目前，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室以及音、體、美、勞、衛(wèi)等功能室儀器設(shè)備齊全，并按高標(biāo)準(zhǔn)布置了新的會議室、多媒體階梯教室，九年級各班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)使用管理，各種設(shè)備在教育教學(xué)中得到了充分運(yùn)用。
重視校園活動場所建設(shè)。學(xué)校有比較規(guī)范的田徑運(yùn)動場和一定數(shù)量的體育運(yùn)動設(shè)施與器材。除滿足教學(xué)需要外，以開展“陽光運(yùn)動”為契機(jī)，大力開展體育運(yùn)動與學(xué)生各項(xiàng)活動，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
(三)精要求明責(zé)任，豐富師生的人文環(huán)境。
加強(qiáng)了學(xué)生思想政治教育，激勵師生腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，負(fù)重拼搏。及時召開班主任會議，布置德育教育常規(guī)工作，使班級工作井然有序。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使每一位教師都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。
通過每周的班團(tuán)會，深化愛國主義教育、愛心教育、社會主義榮辱觀教育和學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生知榮明恥，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓學(xué)生堅(jiān)守善良、恪守誠信、心懷感恩，樹立良好的道德品質(zhì)。
深入班級調(diào)查了留守生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困生，整理歸檔，以便加強(qiáng)對學(xué)生的管理，落實(shí)對學(xué)生身心健康的培養(yǎng)。班主任加強(qiáng)了與“留守學(xué)生”的聯(lián)系，加強(qiáng)了對“留守學(xué)生”心理疏導(dǎo)。每個月找“留守學(xué)生”談話，每人至少二至三次，科任教師每學(xué)期找所教的“留守學(xué)生”談話至少每生一次。全校教師深入實(shí)際了解“留守學(xué)生”的思想狀況，及時解決他們的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從精神上予以慰籍，從生活上加以照顧，從學(xué)習(xí)上加以輔導(dǎo)，消除了他們的孤獨(dú)、膽怯、自卑的心理
積極組識各年級征文、演講活動，組織學(xué)生參加公益活動，積極營造“以人為本”的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，把德育主體融匯到文化生活中去，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動中提高素質(zhì)，陶冶性情、提升思想境界，為德育和藝術(shù)文化教育結(jié)合創(chuàng)設(shè)平臺。
制定和完善了社團(tuán)、廣播站工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)育人功能，讓學(xué)校社團(tuán)成為培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的重要陣地，成為學(xué)生自我教育、思想進(jìn)步、知識增長、健康成長的群眾團(tuán)體。
開展學(xué)校的快樂工作室(心理咨詢室)，以便多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙，多種形式相結(jié)合，以促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。
開展衛(wèi)生文明量化評比，評定衛(wèi)生文明班級。這些措施為學(xué)生行為規(guī)范和各班的清潔衛(wèi)生情況提供了一個簡明的“晴雨表”，有效促進(jìn)了學(xué)校和班級的管理，使學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
警校共建平安校園。我們依托城關(guān)派出所建立了“社區(qū)警務(wù)室”，建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)長效工作機(jī)制，維護(hù)校園周圍邊環(huán)境。定期請派出所民警到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通知識、消防知識、應(yīng)急事例處理方法等教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全知識和安全技能。
加強(qiáng)了食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格審查購貨渠道，規(guī)范食品制作操作程序，卓有有效的保障了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
三.校園環(huán)境建設(shè)工作的思考
我校將“以人為本”，進(jìn)一步完善管理制度體系，注重校園環(huán)境建設(shè)工作的實(shí)效性，充分調(diào)動各方面的積極性，以開創(chuàng)新的局面。
加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、文化娛樂設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的更新改造，使之具有現(xiàn)化代、一流化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)化。
加強(qiáng)校園人文建設(shè)，以學(xué)生為主體開展自我娛樂性、創(chuàng)新性的體育活動、文娛活動、書畫藝術(shù)活動、各類競賽活動、板報展評活動、審美活動、社會實(shí)踐活動，陶冶情操、增強(qiáng)情感、培養(yǎng)能力、提高興趣、促進(jìn)智力，營造團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新校園氛圍。
大力開展精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧、振奮、積極、健康、理想、勇往直前的師生精神面貌。
進(jìn)一步搞好校園綠化、凈化、美好工作，讓地更綠、水更美、花更艷、路更潔。創(chuàng)造幽雅怡人、蓬勃向上、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。
篇二：
近年來，曲沃縣教育局認(rèn)真落實(shí)全國、省、市、縣綜合治理會議各項(xiàng)要求，加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)內(nèi)部管理，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極與縣執(zhí)法部門配合，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了有效的整治，營造出了良好的育人環(huán)境。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層落實(shí)責(zé)任
教育局成立了教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安校園”創(chuàng)建工作列入全年工作計(jì)劃，并認(rèn)真抓好綜治工作的落實(shí)。教育局和各教辦、縣直學(xué)校簽訂了社會治安綜合治理責(zé)任書，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是綜治工作第一責(zé)任人。學(xué)校也成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作列入學(xué)�？傮w規(guī)劃之中，學(xué)校與相關(guān)處室、年級組簽訂三級責(zé)任書，使綜治工作責(zé)任落實(shí)到人，做到人人重視綜治工作。各校還制定相應(yīng)的考核評估條例，并把綜合治理工作內(nèi)容列入到學(xué)校評先評優(yōu)指標(biāo)體系之中，局委會定期研究綜治工作，對全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行部署和安排。
二、采取有效措施，提高工作實(shí)效
1、加強(qiáng)對學(xué)校及周邊治安隱患和矛盾糾紛的排查。
我們按照《曲沃縣教育系統(tǒng)集中整治學(xué)校及周邊治安工作方案》，深入了解全縣學(xué)校的實(shí)際情況，對學(xué)校及周邊治安秩序進(jìn)行摸底排查。結(jié)合對《關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，將治安隱患、矛盾糾紛的化解和調(diào)處任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，落實(shí)到部門，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
2、加強(qiáng)安全防范和治安保衛(wèi)工作。我們積極加大安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，全縣中小學(xué)幼兒園共計(jì)配備了保安服70套，警棍76支，催淚器220支，防割手套163副，雙股鋼叉180支。共投入50余萬元，對全縣中小學(xué)、幼兒園安裝監(jiān)控系統(tǒng)，目前，全縣所有中學(xué)和有條件的小學(xué)在財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)部位安裝了“三鐵一器”和監(jiān)控設(shè)備，有效地解決了校園重點(diǎn)部位安全問題。利用假期組織全縣中小學(xué)、幼兒園和縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)參加縣安監(jiān)局、縣公安局舉辦的安全工作、內(nèi)部保衛(wèi)工作培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專家做安全管理工作知識專題講座，更換40余名年齡偏大的門衛(wèi)等，以增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的素質(zhì)，提高對突發(fā)事故的處理能力，進(jìn)一步保障學(xué)校的安全。
落實(shí)值班值守措施，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值守制度，及時掌控最新的安全穩(wěn)定動態(tài)，信息暢通及時。修訂完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，主要領(lǐng)導(dǎo)第一時間要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體事和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、安管主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
3、密切配合，集中整治突出治安問題。
主動聯(lián)合城管、工商、文化等部門，全部清除學(xué)校周邊200米以內(nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無產(chǎn)品”、網(wǎng)吧、電游室等。
加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通安全管理，主動聯(lián)系交警部門對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時完善交通安全設(shè)施設(shè)備。打擊“黑校車”、“黑出租”攔客運(yùn)營，特別是農(nóng)村地區(qū)非法營運(yùn)車輛運(yùn)載中小學(xué)生的行為。加強(qiáng)對學(xué)生電動車的規(guī)范管理，杜絕學(xué)生使用無合法來源的電動車，禁止未成年人使用電動車。
認(rèn)真做好校園內(nèi)部的綜合治理工作，清理整治校園內(nèi)的治安隱患場所和違章建筑、商業(yè)攤點(diǎn)等。對全縣38個校安工程項(xiàng)目學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，嚴(yán)格實(shí)行施工區(qū)與教學(xué)區(qū)的完全隔離，保證專門人員監(jiān)控施工安全。
4、落實(shí)責(zé)任，建立長效工作機(jī)制。
每學(xué)期進(jìn)行一次校園綜合治理集中整治行動，在集中整治行動期間，各單位和各學(xué)校加強(qiáng)對整治工作的督查和檢查。對在集中整治工作中工作扎實(shí)、措施得力、成績突出的單位和個人，要進(jìn)行宣傳表彰;對工作不力、措施不落實(shí)、整治工作不到位的單位要給予通報批評;對工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守，造成涉校涉生的重大安全責(zé)任事故和影響惡劣的群體事的，要實(shí)行“一票否決”，并嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
5、加強(qiáng)檢查，排除隱患。開學(xué)前一周和期中期間，教育局機(jī)關(guān)全體人員以分片承包的形式，分成七個小組，分兩次對全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園和七個縣直學(xué)校開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改。做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。
在食堂管理上，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管、索證制度。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
6、拓寬法制教育渠道。為提高我縣中小學(xué)生及家長的法制水平，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的自覺性，我們對各中小學(xué)家長學(xué)校的開辦情況進(jìn)行了檢查，要求把法制教育作為重要內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，家長學(xué)校要做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、課時安排、教師“四落實(shí)”，拓寬了法制教育的渠道，收到了很好的效果。
7、開展各種安全教育。我們加大《預(yù)防未成人犯罪法》的宣傳，開展反邪教警示教育，以及防艾、環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等宣傳教育，通過宣傳提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性。我們特別加強(qiáng)了交通安全教育，邀請交警大隊(duì)民警做學(xué)校交通安全宣講員，并給學(xué)生做交通安全常識講座，設(shè)立安全知識宣傳專欄，發(fā)放安全知識手冊，組織學(xué)生上街宣傳交通安全知識等。通過系列宣傳和教育，大大提高了學(xué)生的交通安全意識，明顯改善了學(xué)生上下學(xué)交通安全狀況，確保學(xué)生交通安全。
8、積極開展平安校園創(chuàng)建活動。為深入貫徹省市縣有關(guān)文件精神要求，不斷加強(qiáng)我縣學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，縣教育局、聯(lián)合縣綜治辦、縣公安局在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。我縣2所學(xué)校已經(jīng)省級平安校園的驗(yàn)收。
近年來，在教育局和各學(xué)校的努力下，有關(guān)部門的指導(dǎo)和積極配合下，我縣學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理情況取得了很大進(jìn)展，為全縣師生營造了一個安定和諧的環(huán)境。
我們將根據(jù)省市縣工作要求，進(jìn)一步調(diào)整工作思路，集中力量對存在的問題進(jìn)行整改，為全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊環(huán)境整治目標(biāo)任務(wù)努力工作，為我縣廣大青少年健康成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，辦人民滿意的教育。
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