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感謝老師感謝信模板合集六篇
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。千萬(wàn)不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編收集整理的感謝老師感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師感謝信 篇1
敬愛(ài)的鄒老師:
您好!
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我來(lái)到xx(4)班的門口時(shí),就看見(jiàn)眼前有人正忙著打掃衛(wèi)生,我腦子就想,您應(yīng)該就是我們的班主任,第一次看見(jiàn)您,就覺(jué)得您很年輕和漂亮。
第一周上學(xué),覺(jué)得您好嚴(yán)厲,只要全班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,就得全班一起留下。我們每天上課時(shí),您總站在窗戶邊觀察著我們的一舉一動(dòng),一言一行,總是那么的不厭其煩,這些好似都已成為您的習(xí)慣。盡管您很嚴(yán)肅,但后面我發(fā)現(xiàn),您是一位該幽默的時(shí)候幽默,該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格的老師,仿佛演員一樣善于多變。開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,我們的課堂氣氛很活躍,很輕松,不管我們說(shuō)什么您都不會(huì)生氣,可我想,上生物課時(shí)您應(yīng)該不會(huì)這樣放縱我們了吧,而是嚴(yán)肅地對(duì)待我們。您是班主任,平常需要處理很多瑣事,可您總能擠出時(shí)間來(lái)看我們,每天早讀都少不了您的身影。
在我們眼里,您不是“滅絕師太”,您是一名年輕、負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋。有句話說(shuō)得很好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,才開(kāi)學(xué)一周,和大家才接觸一周,您就把自己投身于xx(4)班的班集體中,感謝您的付出,有辛勤就會(huì)有勞動(dòng),有勞動(dòng)就會(huì)收獲!我們會(huì)好好讀書,不給自己、父母丟臉,也不給您丟臉,更不會(huì)給咱xx(4)班丟臉。
教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè);越來(lái)越漂亮!
您的學(xué)生:xx(4)班**
20xx年9月10日
感謝老師感謝信 篇2
親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多
太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今,我的作文寫的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。
感謝老師感謝信 篇3
尊敬的老師:
你們好!
我是貴園小一班XX的家長(zhǎng),首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對(duì)XX的關(guān)心和照顧,你們是XX的啟蒙老師,你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來(lái),孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子?我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里,但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò),反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽(tīng)話,自己也會(huì)吃飯了,看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對(duì)老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō):這是我的學(xué)校,我喜我的學(xué)校和老師。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師,一個(gè)王老師,在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)XX的關(guān)心和照顧!
此致
敬禮!
感謝老師感謝信 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是一名80后家長(zhǎng),受過(guò)高等教育,從小也是一路成績(jī)優(yōu)異地過(guò)來(lái)。我的孩子就讀于東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校,成績(jī)不賴,可能還沒(méi)達(dá)到我們家長(zhǎng)的預(yù)期,覺(jué)得一路退步,對(duì)孩子也是時(shí)常批評(píng)。而孩子的班主任李金銀老師,對(duì)孩子卻是滿是贊許,還提醒作為家長(zhǎng)的我,孩子是自己的,一定要看到他的好,不放手。而當(dāng)孩子在生活方面,因?yàn)椴粔蛑t讓,包容等原因,與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),李老師卻是第一時(shí)間私下與我溝通。孩子小學(xué)的三年,可能橫向的比較,成績(jī)進(jìn)步不明顯,可相對(duì)于自身變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,更加禮貌。說(shuō)這些,是想感謝寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班主任李金銀老師,不僅教學(xué),更是育人,作為家長(zhǎng),也從中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)了。作為班主任,她帶給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,其他的`任課老師,比如數(shù)學(xué)老師沃老師,花了很多時(shí)間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師!
——304班xx家長(zhǎng)
感謝老師感謝信 篇5
老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):"現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來(lái)越勇敢 ,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(jí)(一)班xx的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時(shí)間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。
借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
家長(zhǎng)xxx
xx年xx月xx日
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