給老師感謝信(通用15篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的給老師感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給老師感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們： 你們好！
我是貴校20ｘｘ級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧！
4月ｘｘ日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì)，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來(lái)，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了。看著他一點(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jī)提高時(shí)，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
給老師感謝信2
親愛(ài)的宿管老師：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我們?cè)诔踔械男@里生活快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，您們無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼周到的后勤服務(wù)，讓我們這些初次遠(yuǎn)離家門的孩子重新感受到了家的溫暖。特別感謝張老師和郭老師，在我凌晨6點(diǎn)急性闌尾炎發(fā)作時(shí)，是張老師果斷開車送我到醫(yī)院，并一直守護(hù)著我，關(guān)心著我。我特別的感動(dòng)，也特別的幸運(yùn)，因?yàn)橛心銈儭Ｈ绻腥藛?wèn)我，世界上最美的語(yǔ)言是什么，我想我會(huì)不假思索的回答是“謝謝”;果有人問(wèn)我，世界上最美的人是誰(shuí)，我想我會(huì)毫不猶豫的回答，是宿管老師。您是辛勤的園丁，精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，讓離開了家長(zhǎng)懷抱的我們同樣擁有父母般的關(guān)懷;您是不知疲倦的馬達(dá)，盡力維持著學(xué)校宿管的運(yùn)轉(zhuǎn)，以校為家，收入著微薄的工資對(duì)學(xué)校做出了難以言表的貢獻(xiàn)。
忘不了，看到干凈整潔的宿舍時(shí)，內(nèi)心的暢然;忘不了，思家孤寂時(shí)，您溫存的話語(yǔ)慈愛(ài)的笑臉;再華麗的詞藻也無(wú)法形容我內(nèi)心的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話來(lái)表達(dá)我們的心聲，那就是謝謝您們!在今后的日子里，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的心血與汗水。
最后再次感謝你們，并衷心的祝愿你們：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信3
我是建工學(xué)院一名大一新生，于10月23日周五下午三點(diǎn)多和朋友一同到學(xué)校北門取完快遞后，到學(xué)三餐廳西側(cè)智能自行車停放處停車，忘記拿車筐里的快遞包裹，然后進(jìn)到食堂里買了一瓶水，一兩分鐘左右的時(shí)間里我反應(yīng)過(guò)來(lái)忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發(fā)現(xiàn)包裹已經(jīng)丟失，我和同學(xué)都以為被其他同學(xué)不小心騎車順便帶走了，于是跑遍了學(xué)校每個(gè)自行車停放處，然而最后并沒(méi)有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈，幫我一起去找丟失的快遞。后來(lái)一個(gè)同學(xué)幫我到校保衛(wèi)處登記了丟失情況。周六上午我到保衛(wèi)處和工作人員說(shuō)明了詳細(xì)情況，然后等待調(diào)查。周一晚上我接到保衛(wèi)處人員電話具體詢問(wèn)。
作為一名大一新生，丟失了為參加比賽而準(zhǔn)備的衣服我很焦急，接近三四天的艱難調(diào)查，我本來(lái)沒(méi)有抱希望再把衣服找回來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)監(jiān)控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的意料，周二下午輔導(dǎo)員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書記和李老師的陪同下我去保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)了丟失的衣服，雖然包裹被打開，但是衣服并沒(méi)有被動(dòng)，而且能夠找回衣服真的非常不容易。
我真心的感謝保衛(wèi)處的每一個(gè)老師，感謝建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，把我一名普通學(xué)生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們?cè)谡{(diào)查中一定很復(fù)雜很艱難。通過(guò)這件事情，我可以最切身的感受到天津大學(xué)、建工學(xué)院家一樣的溫暖，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)老師都在認(rèn)真把每個(gè)學(xué)生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛(wèi)處工作人員對(duì)我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，他們?cè)谟米约鹤畲蟮牧α繋椭覀兠恳粋�(gè)天大人，讓我們有一個(gè)更安心更踏實(shí)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。再多的語(yǔ)言都不能充分表達(dá)我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個(gè)世界永遠(yuǎn)是與我們善良相待的，天大是我們要共同經(jīng)營(yíng)的溫暖的家。
——天大建工一名普通大一新生的故事
給老師感謝信4
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的`鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師！
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
給老師感謝信5
丁爺爺：
您好！
我是一名來(lái)自寧南山區(qū)的農(nóng)村女生，家境貧寒。去年有幸得到您的資助，順利完成學(xué)業(yè)。今年高考分?jǐn)?shù)超過(guò)一本線70分，是海原縣文科第一名，被陜西師范大學(xué)錄取，特向您報(bào)喜。
我的父母都是普普通通，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。由于家鄉(xiāng)土地貧瘠，十年九旱，他們要付出巨大的勞動(dòng)量才能換回一些微薄的收入，勉強(qiáng)溫飽，生活艱辛異常，我上學(xué)所需的費(fèi)用是他們肩上沉重的負(fù)擔(dān)。為了高考時(shí)不辜負(fù)父母的殷殷期望，為了高考后可以走出漫漫大山，改變宿命，我竭盡全力地學(xué)習(xí)，加倍珍惜受教育的機(jī)會(huì)。
去年在擔(dān)心交不上學(xué)雜費(fèi)而面臨輟學(xué)之際，丁爺爺?shù)馁Y助如及時(shí)雨一般，為我家解決了燃眉之急，使我有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)業(yè)，去完成心中的夢(mèng)想。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，丁爺爺?shù)纳婆e照亮了我的前程，為我貧寒的家庭驅(qū)散陰霾。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩之心，銘記您的善良。
我立志當(dāng)一名中學(xué)教師，畢業(yè)回寧夏身體力行地去幫助貧困學(xué)子，回報(bào)社會(huì)，向您學(xué)習(xí)，將這山高水長(zhǎng)的恩澤傳遞下去。
此致
敬禮！
受助人：
20xx年7月12日
給老師感謝信6
尊敬的老師：
您好!
我是x的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
你學(xué)生的家長(zhǎng)：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師感謝信7
敬愛(ài)的x老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒�；因�(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開��；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；身體健康！萬(wàn)事如意！愛(ài)您！
xxx
x年月日
給老師感謝信8
尊敬的各位老師：
你們好！
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。說(shuō)到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開各位老師的辛勤付出！
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲得什么獎(jiǎng)。通過(guò)這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái)，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚(yáng)的話，都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)！~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后，我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來(lái)！
給老師感謝信9
你們好！
此時(shí)此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到，但你們對(duì)女兒的愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的！就讓我先從母親十月懷胎開始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形，淘氣的我在您的肚子里玩耍，自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛，但您卻從未抱怨過(guò)，還常常輕輕的拍著肚子，笑著說(shuō)：“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上，給我講動(dòng)聽的故事，雖然我還
不能聽到。在一個(gè)初冬的清晨，我出生了�！皟旱纳眨傅碾y日”，當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，也結(jié)束了您的苦難，也就是從那時(shí)起，我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ)，于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，您變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書，您開始為我準(zhǔn)備行囊，打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下，這二十年來(lái)，我未曾離開過(guò)您的羽翼。坐在火車?yán)铮蛘九_(tái)上的您揮手告別，您靠在父親的肩頭，向我喊著：“到了學(xué)校要先給家里打個(gè)電話，好好照顧自己，注意身體，不要總是忘了吃飯??”火車緩緩想前開動(dòng)，眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。
母愛(ài)是偉大的，可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了？！您是一個(gè)沉默、保守的人，從小到大，我的衣、食、住、行斗都有母親打理，您很少插手�？晌颐髅饔浀�，上初中的我得了急性肺炎，在一個(gè)深秋的夜晚，您背著我趕到醫(yī)院，第二天當(dāng)我睜開眼，看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開家，準(zhǔn)備去讀大學(xué)的時(shí)候，母親忙碌著為我打點(diǎn)行李，而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親：“錢都給他帶好了嗎？”“到了想吃什么就買些什么，但不能亂花錢，和老師同學(xué)要好好相處�！蹦罡匈嶅X的辛苦，您省吃儉用，為的就是讓女兒幸福。
信寫到這里，我已淚流滿面，原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿，無(wú)法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用我的一生去報(bào)答你們，讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)的祈禱，祝福我的父親和母親健康、平安！
兒子：
給老師感謝信10
崔主任
您好！
我一直感覺(jué)高一年級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)的博主就是您�？墒�，我不敢肯定。直到昨天孩子回來(lái)說(shuō)，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心，我才能確定真的是您，我真的好感動(dòng)！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧，所以并未考上一中�？墒钱�(dāng)時(shí)他自己一心只想來(lái)一中上學(xué)，我們想，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來(lái)了。
到現(xiàn)在我還記得第一次見(jiàn)到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起來(lái)給孩子報(bào)名分班。您笑瞇瞇看著我們，一聲 “來(lái)了！”，聽起來(lái)是那么樣的親切。然后，您就給孩子尋找合適的班級(jí)。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻，不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時(shí)幽默地說(shuō)，這個(gè)必須搭配好的，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧！要是這樣，班主任還不得哭。我笑了。是呀！臭小子們聰明，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理。崔主任，您想得真周到！您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，您的平易近人，和藹可親，都讓我如浴春風(fēng)，我的心豁然開朗，感覺(jué)自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校，交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我大可以放心了。
可不知出自何種原因，孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生。問(wèn)他自己，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他，為什么現(xiàn)在成績(jī)會(huì)那么差。他就說(shuō)，他沒(méi)有人家聰明，人家是考上的，他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因?yàn)樵?jīng)跟他成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，前一百名的就有好幾個(gè)。所以，我認(rèn)為，按他的智商，考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問(wèn)題的�？墒牵钊耸氖�，他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他，現(xiàn)在非常自卑，總認(rèn)為自己不如人家。他常常跟我說(shuō)，借讀的學(xué)生，老師不重視，同學(xué)也看不起，感覺(jué)很不爽。也許是他心太重，自己這樣認(rèn)為吧！其實(shí)，老師，同學(xué)并沒(méi)有這種看法�？吹胶⒆舆@樣的狀況，我真的心急如焚�？墒�，我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓他發(fā)揮出正常的水平。所以，我只得利用這個(gè)家長(zhǎng)平臺(tái)，來(lái)尋求崔主任您的幫助。當(dāng)時(shí)，我只想試試，真的沒(méi)抱多大希望的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的孩子只是一個(gè)借讀的，人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙，憑什么要來(lái)關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生�？墒牵龊跻饬�，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來(lái)。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通，了解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因，在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo)，找出了了問(wèn)題的所在，并且拿出了解決問(wèn)題的辦法，給了孩子充分的自信。您還說(shuō)，如果需要的話，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo)。
昨晚孩子一回家就說(shuō)，今天崔主任竟然找他談了兩個(gè)多小時(shí)的心。說(shuō)當(dāng)班主任馬老師通知他去崔主任那里時(shí)，他還以為是什么壞事呢！看起來(lái)孩子心情特別好，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺(jué)，曙光就在前頭……
崔主任，不管孩子以后的狀況如何，我都會(huì)打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，明天一定更輝煌！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛！在此，給你鞠躬了！
給老師感謝信11
親愛(ài)的老師：
您好，今天我給您寫這封信，是懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅(jiān)持了xx年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時(shí)候您就帶上我了，當(dāng)時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，您當(dāng)時(shí)給了我很大的鼓勵(lì)。
但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵(lì)我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導(dǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著您。
老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo)。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師感謝信12
親愛(ài)的老師：
您好！
其實(shí)世上最為神圣的工作，是做老師。世上最讓人尊重的職位，還是老師。因?yàn)橹挥心銈冞@些神圣的老師，我們的下一代才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，并成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的希望。所以作為其中的一位家長(zhǎng)，我對(duì)你們老師給與無(wú)限的敬意和感謝。
有人說(shuō)，師者為父。而我說(shuō)，師者勝于父。這次聽說(shuō)孩子說(shuō)，要開家長(zhǎng)會(huì)。自己心里特別的高興。不因?yàn)閯e的，就是自己早想看看，對(duì)自己孩子有重大影響的老師�？纯茨@個(gè)給孩子最偉大教育的人。也許您會(huì)說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)了，沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有。因?yàn)槟銈儾坏粗覀兊膬号�，由一顆小小幼芽，慢慢成長(zhǎng)，而且使他們一天天的健康長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用之材。我們雖然是孩子的父母，我們用我們的真心愛(ài)著我們的孩子。但由于生活的壓力，還有工作的忙碌。陪伴孩子的時(shí)間不是太多，給孩子的愛(ài)也不是太夠�？珊⒆訁s處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，正是需要關(guān)心的時(shí)候。如果不是你們，我們的孩子，一定會(huì)在寂寞的家里度過(guò)一個(gè)毫無(wú)色彩的童年，一個(gè)沒(méi)有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，毫無(wú)用處的人。成為社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)想到這些，自己不禁后怕。但是，現(xiàn)在看到自己的孩子，在您的努力的教育下，不但成為一個(gè)懂事的孩子，而且是一個(gè)學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)的學(xué)生。作為孩子的親人，自己怎能不高興。怎能不從心里感謝您----孩子的老師。最為孩子的父親，怎能會(huì)不對(duì)您，從心里表示對(duì)您的敬意？
也許說(shuō)這些話還不是太夠，但我們這些家長(zhǎng)能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下，不但可以
孩子們的快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。而且看著他們把事情做的有模有樣，把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩。由不懂事的孩子，慢慢的成為一個(gè)好孩子，怎能不高興。怎能對(duì)你不表示感謝？你是我們的太陽(yáng)，把我們明日的希望，慢慢的托起。你是我們的春天，使我們心中的花朵，輕輕的綻放。感謝你，偉大的老師。
每個(gè)孩子都是好孩子，是個(gè)聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌，沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子也太小，不是太懂事，也沒(méi)有足夠的自控能力�？倱�(dān)心孩子不能成為好孩子，不能成為好學(xué)生，不能和同學(xué)相處好，不能吃好飯……�？傊畵�(dān)心的太多，太多。也許一切的擔(dān)心都是多余的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自從有了你們這些老師，我的孩子變得越來(lái)越好了。孩子不但越來(lái)越懂事了，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，我的心理是多么的高興。很高興，孩子有你們這些偉大的老師，我的孩子，成為一個(gè)讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親，每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時(shí)，我總會(huì)在心里感謝你，偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我同樣感謝你，偉大的老師。每當(dāng)聽到他人對(duì)孩子的優(yōu)秀給與贊揚(yáng)時(shí)，我更加感謝你，偉大的老師。這是作為一個(gè)孩子的父親，對(duì)你最大的敬意。也是我的心里話。
其實(shí)過(guò)去的事情很多，都淡淡的忘記。但是對(duì)于您對(duì)我孩子的關(guān)心，自己卻深深地記在心里。因?yàn)闆](méi)有你對(duì)孩子的關(guān)心，就不會(huì)有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我，就如不會(huì)忘記兒時(shí)父母對(duì)我的愛(ài)一樣，深深的記著你對(duì)孩子的關(guān)懷。因?yàn)槲业暮⒆幼运杂薪袢盏膬?yōu)秀，與你的對(duì)孩子的關(guān)心是緊密相連的。作為孩子的父親，我不會(huì)忘記，你在電話里對(duì)我孩子優(yōu)秀方面，給魚的肯定。使我堅(jiān)定了我的孩子是一個(gè)有希望的孩子。我同樣不會(huì)忘記，你對(duì)我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了，我對(duì)孩子的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要對(duì)孩子更多的關(guān)注。我更不會(huì)忘記，你一年365天在課堂上，給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo)。還有用那無(wú)數(shù)的心血，來(lái)教育我的孩子。我孩子與你在一起長(zhǎng)高的不單單是身材，還有的是他的理想和能力。從這一點(diǎn)上說(shuō)，我是很感謝你的。老師，真的，很感激你。
我相信沒(méi)有一個(gè)辛勤的園丁，一座美麗的花園里就不會(huì)處處有魅力鮮花綻放。沒(méi)有一個(gè)辛勤的老師，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長(zhǎng)，我真心的感謝你，因?yàn)槟�，我們的孩子更佳的�?yōu)秀。因?yàn)槟�，我們祖�?guó)這個(gè)花園里的鮮花，綻放得更美，更艷。
此致
敬禮
給老師感謝信13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們辛苦了，為了感謝你們的教育與栽培，在此寫一封感謝信。
我是20xx年xx月踏入xx中學(xué)學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我很不習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校是實(shí)行全寄宿管理，不能隨便進(jìn)出，在校內(nèi)，有合理的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，特別是宿舍采用軍事化管理，宿舍內(nèi)的東西都是按規(guī)定放置的，連被子都是統(tǒng)一方向放的，初來(lái)乍到的我很不喜歡，甚至抱怨過(guò)。畢業(yè)生給老師感謝信文章畢業(yè)生給老師感謝信出自，此鏈接!。
但，天天面對(duì)三點(diǎn)一線(課室、飯?zhí)谩⑺奚?，就產(chǎn)生了感情。在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，同學(xué)們都禮貌待人，老師們都平易近人，令我很喜歡課堂。課堂上，那豐富的知識(shí)、老練的話語(yǔ)讓我聽得津津有味;課堂下，同學(xué)們的交流、放松的氣氛，讓我感受到了快樂(lè)。當(dāng)然，最多人"投訴"的就是飯?zhí)茫珣{良心說(shuō)，我們學(xué)校的伙食是最健康、最好的。和藹的叔叔、阿姨們，把飯?zhí)么驋叩酶筛蓛魞�，讓我們吃得放心。宿管員，別看她老是兇巴巴的，平時(shí)她都會(huì)去各個(gè)宿舍聊聊天，了解我們。我們病的時(shí)候，比誰(shuí)都關(guān)心我們。學(xué)校的生活，讓我感到有規(guī)律、充實(shí)，不浪費(fèi)一分一秒，讓我懂得時(shí)間就是金錢，絕不虛度光陰。
就在高二時(shí)，當(dāng)我面臨著輟學(xué)時(shí)，是你們伸出支援之手，無(wú)條件地讓我繼續(xù)讀書，是你們供我學(xué)費(fèi)，是你們授我知識(shí)，是你們改變了我的命運(yùn)。老師們的辛勤，我們都看在眼里;老師們的噓寒問(wèn)暖，我們都牢記在心里;老師們的無(wú)微不至，我們都體會(huì)在腦海里，就是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們懂得做人的道理，知識(shí)改變命運(yùn)的道理。一年365天，每天比我們晚睡，每天比我們?cè)缙穑銈兤鹪缑诘臑閹熅�，是其他兄弟學(xué)校的老師們都做不到的偉大精神，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。甚至病了，都挺著虛弱的身子上課。是你們讓我懂得為人師表，要以身作則的道理。
我最要感謝的是xx老師、xx老師、xx老師和xxx老師。畢業(yè)生給老師感謝信感謝信。正是你們的諄諄教誨，無(wú)微不至的關(guān)心，才成就了今天的我。訓(xùn)練場(chǎng)上，是你們嚴(yán)格地要求我，精益求精的動(dòng)作要領(lǐng)，讓我取得更大的突破;學(xué)習(xí)上，是你們讓我找到了信心。多次的談話中，讓我了解到，你們連一個(gè)差生都不放過(guò)、都有信心的精神，是可敬可佩的。在我遇到困難時(shí)，是你們幫助了我;在我傷心時(shí)，是你們安慰了我，謝謝你們讓我找回了希望。
在校三年,讓我習(xí)慣了學(xué)校的生活,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,讓我們感到舒適、溫暖，對(duì)于學(xué)校無(wú)微不至、不求回報(bào)的關(guān)心、教育，使我萬(wàn)分感謝，謝謝你們對(duì)我的栽培，教會(huì)我做人的道理。我相信，博愛(ài)、博學(xué)和追求卓越的精神一定會(huì)遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外的。愿學(xué)校蒸蒸日上、步步高升。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信14
滎陽(yáng)市第三幼兒園：
我是棒棒一班符語(yǔ)軒的家長(zhǎng)，今天這封信是要專門感謝幼兒園史園長(zhǎng)、代老師以及棒棒一班的老師。
3月31日，幼兒園組織大班小朋友到農(nóng)場(chǎng)寫生，孩子因?yàn)樯眢w不舒服在車上嘔吐不止，本來(lái)想著一會(huì)就好了，也想給孩子即將結(jié)束的幼兒園生活留下快樂(lè)美好的回憶，就堅(jiān)持到了農(nóng)場(chǎng)，結(jié)果孩子一直不停的吐，我就焦急的向其他家長(zhǎng)求助，打聽有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)提前回去。正在這時(shí)，史園長(zhǎng)和幾位老師正好路過(guò)，聽說(shuō)了情況，馬上安慰我說(shuō)，不要著急，她們來(lái)想辦法。隨即就和農(nóng)場(chǎng)方面聯(lián)系，幫忙找了輛車并讓幼兒園代老師開車送我們回去，前后不過(guò)5分鐘時(shí)間，當(dāng)我領(lǐng)著孩子來(lái)到車旁時(shí)，史園長(zhǎng)趕緊幫我們打開車門，并叮囑代老師一定要把我和孩子送到醫(yī)院。班上的武老師也不時(shí)的打電話來(lái)關(guān)心孩子的情況。
孩子的身上承載著父母全部的希望，很慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這么一所充滿愛(ài)心和溫暖的幼兒園，也很幸運(yùn)孩子能遇上這么好的園長(zhǎng)和老師，史園長(zhǎng)和三幼的老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德高尚，她們?cè)谄椒仓畜w現(xiàn)了非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)了偉大、在點(diǎn)滴間體現(xiàn)了崇高，她們溫暖了人心，感動(dòng)了家長(zhǎng)，為我們樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。再次衷心感謝幼兒園的史園長(zhǎng)、代老師以及棒一班的各位老師！
特此感謝！
棒一班
20xx年4月1日
給老師感謝信15
尊敬的老師們：
今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。
在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開了科學(xué)探索的大門，使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說(shuō)。
畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
此致
敬禮！
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