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      2. 給老師的感謝信

        時間:2021-12-28 16:52:27 感謝信 我要投稿

        【精品】給老師的感謝信4篇

          在越來越重視感恩意識提升的今天,越來越多人都去使用感謝信,感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的給老師的感謝信4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】給老師的感謝信4篇

        給老師的感謝信 篇1

        敬愛的鄒老師:

          您好!

          開學(xué)第一天,當(dāng)我來到xx(4)班的門口時,就看見眼前有人正忙著打掃衛(wèi)生,我腦子就想,您應(yīng)該就是我們的班主任,第一次看見您,就覺得您很年輕和漂亮。

          第一周上學(xué),覺得您好嚴(yán)厲,只要全班有一個同學(xué)說話,就得全班一起留下。我們每天上課時,您總站在窗戶邊觀察著我們的一舉一動,一言一行,總是那么的不厭其煩,這些好似都已成為您的習(xí)慣。盡管您很嚴(yán)肅,但后面我發(fā)現(xiàn),您是一位該幽默的時候幽默,該嚴(yán)格的時候就嚴(yán)格的老師,仿佛演員一樣善于多變。開班會的時候,我們的課堂氣氛很活躍,很輕松,不管我們說什么您都不會生氣,可我想,上生物課時您應(yīng)該不會這樣放縱我們了吧,而是嚴(yán)肅地對待我們。您是班主任,平常需要處理很多瑣事,可您總能擠出時間來看我們,每天早讀都少不了您的身影。

          在我們眼里,您不是“滅絕師太”,您是一名年輕、負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋。有句話說得很好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,才開學(xué)一周,和大家才接觸一周,您就把自己投身于xx(4)班的班集體中,感謝您的付出,有辛勤就會有勞動,有勞動就會收獲!我們會好好讀書,不給自己、父母丟臉,也不給您丟臉,更不會給咱xx(4)班丟臉。

          教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂;越來越漂亮!

          您的學(xué)生:xx(4)班**

          20xx年9月10日

        給老師的感謝信 篇2

        敬愛的老師:

          您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的`思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

          老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進(jìn)步?傊瑢τ诿恳粋學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

          老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

          此致

          祝身體健康!青春永駐!

          您的學(xué)生:小可

        給老師的感謝信 篇3

        尊敬的老師:

          您們好:我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

          段**很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

          一是孩子的寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡短的幾個,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

          二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

          的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

        給老師的感謝信 篇4

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就升入了高中,又變了我的初中生活,在這段初中生活里,我首先想要感謝我的同學(xué)和我的一些好朋友,是他們陪我度過了一起拼搏的日子,讓我的學(xué)習(xí)生活變得有趣和多彩了起來,他說我就要感謝他還是我的老師,因為他們和我們一起努力,為我們的學(xué)習(xí)操心,其中我最要感謝的就是我的班主任,他不僅教給我了很多文化知識,還教給了我很多道理。

          我記得在初三的時候,我有一陣子壓力非常的大,每天都在懷疑我每天的努力到底有沒有效果,會不會我這樣刻苦的學(xué)習(xí)到最后還是沒有進(jìn)步呢,然后我就陷入了迷茫和彷徨,我認(rèn)為好像我現(xiàn)在的努力都是沒有用的,并且一度的開始懷疑自己,認(rèn)為自己沒有水平,沒有能力,不可能考上好的高中,這個時候是我的您,給了我鼓勵和動力,你把我調(diào)到辦公室里面給我說了很多話,而且不是跟我說那種假雞湯,讓我覺得非常的茅塞頓開,好像突然有了很多的動力,你告訴我,其實我的學(xué)習(xí)你都有,在關(guān)注一次作業(yè)的進(jìn)步和考試的進(jìn)步你都記在心里,并且你把一些進(jìn)步展示給我看了,我看到了這些證明之后,發(fā)現(xiàn)我好像真的進(jìn)步了,并且明白了我的努力并沒有白費,這樣我就沒有那么迷茫了。聽了你的一番話后,我覺得好像一瞬間覺得我的努力并沒有白費,而且有充實的信心和動力,想要在最后的一兩個月里面爭取能夠進(jìn)步的更多,在中考的時候能夠考得更好的分?jǐn)?shù)。

          而且你教書教得非常的好,那個時候你是我們學(xué)校里面的模范老師,經(jīng)常會有老師去聽你講的課,因為你唱歌非常的有借鑒意義,而且你是一個非常有經(jīng)驗的老師,給我們講的內(nèi)容我們都能聽懂,而且非常有耐心,我們班級的同學(xué)經(jīng)常會向你問問題,而且每次都是在課間,在你休息的時候,這個時候你總是不厭其煩給我們講一些平時不同的題目,并且把這些題目歸納下來,在上課的時候再一起講一遍,我們非常的負(fù)責(zé)任,我非常的感謝你。

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