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      2. 老師感謝信

        時(shí)間:2021-09-15 08:37:19 感謝信 我要投稿

        老師感謝信合集八篇

          在我們平凡的日常里,感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn),寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的老師感謝信9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        老師感謝信合集八篇

        老師感謝信 篇1

        敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:

          您好!

          您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

          深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

          敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

          滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

          祝您身體健康,工作愉快!

          學(xué)生XXX

        老師感謝信 篇2

        老師您好:

          孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時(shí)間里,孩子的變化很大,從一個(gè)玩樂(lè)的幼兒轉(zhuǎn)成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,其每一步的成長(zhǎng)我們家長(zhǎng)都有目共睹。在家里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),就是有些粗心,可其認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)步很大,此刻自己能讀課外書(shū)、寫(xiě)日記,時(shí)常念給我們聽(tīng),并時(shí)常提起老師講的“寫(xiě)二行是二年級(jí)水平、寫(xiě)三行是三年級(jí)水平”掛在嘴邊。

          孩子此刻經(jīng)常讀的書(shū)有《365夜故事》、動(dòng)物故事、伊索寓言、成語(yǔ)接龍等書(shū)。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),此刻的孩子都象溫室中成長(zhǎng)的花朵,每一天都生活在大家關(guān)愛(ài)的世界里,經(jīng)歷的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動(dòng)幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太出色。待人有禮貌,尊老愛(ài)幼,認(rèn)識(shí)到自身的一些缺點(diǎn),這讓我們感動(dòng)很高興。在那里我們?cè)俅螌?duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)檫@些與你們的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的!

        老師感謝信 篇3

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我僅代表x屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

          時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

          師者,所以傳道授業(yè)解惑也,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著我們。

          一日為師,終生為母,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。

          開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返校每一次節(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

          走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院x屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

          記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲:辛苦了,老師!并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xx年xx月xx日

        老師感謝信 篇4

        尊敬的金老師:

          您好,首先,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀,腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

          因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

          最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈~~~~~~

          您的學(xué)生:許飛

        老師感謝信 篇5

          尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

          我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的,由于孩子身體不太好,在以前的幼兒園多半是上半天學(xué),未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣,加之,對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng),至此每天午睡都不好好的睡覺(jué),甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰,使孩子逐漸適應(yīng)。

          在九月下旬,由于孩子生病,在家治療休息了幾天,又加上“十一”長(zhǎng)假后,孩子哭鬧又不肯上幼兒園,不好好吃飯和睡覺(jué),曹老師耐心喂飯,安撫,穩(wěn)定孩子情緒,并及時(shí)把孩子的情況告知我們家長(zhǎng),和我們一起分析孩子的心理狀況,一同想辦法,互相配合建立信心,以便早日改變孩子以上狀況。星期天,曹老師還犧牲自己的休息時(shí)間,和我們一起陪孩子出去玩,以加深師生之間的親切感、信任感、安全感,使孩子早日在幼兒園開(kāi)心的學(xué)習(xí)、生活。這種對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù),使我們?nèi)胰硕挤浅8袆?dòng)。我們?cè)?jīng)也想通過(guò)其他方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的謝意,但均被曹老師拒絕,更使我們對(duì)曹老師的無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)曹老師深深的謝意。

          曹老師:非常感謝您 ,您辛苦了!

          有xxx幼兒園良好的校風(fēng),出色的管理和專(zhuān)業(yè)敬業(yè)高素質(zhì)優(yōu)秀的老師,我們對(duì)孩子健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)更有信心,也更放心了。我們?cè)僖淮蔚卣J(rèn)為選擇xxx幼兒園選對(duì)了!

        老師感謝信 篇6

          我即將小學(xué)畢業(yè),忘不了母校,忘不了同學(xué),更忘不了我的恩師。在這里,我要說(shuō)一句:老師感謝您。

          記得有一次,萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天一下子被烏云吞噬了。大風(fēng)猛烈的吹著,甚至把一些小樹(shù)連根拔起。“轟”的一聲,傾盆大雨立刻來(lái)到人間。同學(xué)們被親愛(ài)的爸爸媽媽接走了,只剩下我一個(gè)人孤零零的坐在教室里。我心想:爸爸媽媽出差了,要不,向老師借一把傘吧!我剛走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當(dāng)這時(shí),老師卻把我叫住了:“海妤,有什么事嗎?”我不好意思的說(shuō):“不好意思,老師,打擾到您了,我想……”借傘兩個(gè)字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手,一下子明白過(guò)來(lái)!霸瓉(lái)是這樣,我們一起回家吧,反正是鄰居!蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,老師的傘一直往我這邊傾斜,自己的肩膀都被淋濕了。到家后,我正想拿一條毛巾給老師,可老師已經(jīng)走進(jìn)了家門(mén)。第二天早上老師講課的時(shí)候,聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑,只有我心里明白:老師昨天淋到雨,感冒了。不知不覺(jué)中,淚水悄悄地爬上了我的眼眶,但我還是忍住了。晚上,我因有事12點(diǎn)才回家,看見(jiàn)老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去,對(duì)老師說(shuō):“老師您睡覺(jué)吧!”老師抬起頭來(lái),用沙啞的聲音說(shuō):“好,老師一會(huì)兒就睡!蔽一丶胰チ?墒牵(dāng)我半夜3點(diǎn)起來(lái)喝水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師還在備課,我的淚水再也忍不住了,一滴一滴的落在地上,開(kāi)出了一朵朵晶瀅的花……

          啊,老師,您為了我們付出了那么多,我們誰(shuí)也忘不了您。如果我們是果實(shí),那您就是樹(shù)根,默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng),傳遞給我們。我要再次說(shuō)一句:老師感謝您!

        老師感謝信 篇7

          親愛(ài)的老師:

          時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?

          老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望您能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,您一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師您也能笑一笑。∵@樣,您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與您的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

          下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟您談?wù)勗?huà),可一頭忙碌的您一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想您笑著與我們放松地聊一聊!

          “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在您面前開(kāi)心地唱一唱呢?

          最后,老師,我要對(duì)您說(shuō):新年要到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

          懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母?赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋,我沒(méi)有令您失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!

          祝:身體健康,工作順利。

        老師感謝信 篇8

        尊敬的老師:

          您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班老師們的衷心感謝!

          我的女兒在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到孩子在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

          女兒在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

          現(xiàn)在孩子自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

          根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

          感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

        xxx的家長(zhǎng)

        x月x日

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