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      2. 小學(xué)感謝信

        時(shí)間:2021-09-14 15:08:04 感謝信 我要投稿

        小學(xué)感謝信(通用15篇)

          隨著人們自身素質(zhì)提升,感謝信不再是罕見的東西,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編精心整理的小學(xué)感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)感謝信(通用15篇)

        小學(xué)感謝信1

          本溪市機(jī)電工程學(xué)校:

          真誠地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校各項(xiàng)工作給予的幫助和支持。

          20xx年7月與8月份,我校榮幸地接受貴校兩批支教教師,他們分別是張昕蔚老師、李遠(yuǎn)敬老師、李寧老師,初到我校三位教師就積極主動(dòng)的投入到教育教學(xué)工作中,熟悉環(huán)境,收集教材,創(chuàng)設(shè)習(xí)題,摸清教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,了解學(xué)生,主動(dòng)與班主任交流、溝通,積極參與班級(jí)管理工作,特別是第一堂師生見面交流課,三位老師巧用多媒體精心設(shè)計(jì),展示本溪鄉(xiāng)土風(fēng)情及表達(dá)熱情接納玉樹學(xué)子的濃濃深情厚意。師生間輕松互動(dòng)的親切語言和時(shí)而傳出的熱烈掌聲讓我們?yōu)橹畡?dòng)與感動(dòng),教師投入工作的那種熱情與專注讓我們敬佩與敬重;他們雖然到了陌生環(huán)境,但并沒有因?yàn)樽约旱摹厥馍矸荨鴮?duì)工作有絲毫懈怠,他們把支教作為自己人生的一次艱巨的挑戰(zhàn)與寶貴的財(cái)富,肩負(fù)著保護(hù)學(xué)生身心健康、教書育人、生活照顧與引領(lǐng)等多重角色,深感責(zé)任既神圣光榮又義不容辭。

          在與玉樹師生近距離的接觸中,每天都能看到他們忙碌的身影,真誠的笑容;與學(xué)生們交流,總是那么真誠、親切,與老師們教研,總是那么和藹、謙遜;他們默默無聞,任勞任怨,按時(shí)到班,從不缺一節(jié)課;這里條件差,冬季供暖不好,但他們毫無怨言,雨雪天氣,道路泥濘,仍然堅(jiān)守崗位,晚補(bǔ)和周六補(bǔ)課家遠(yuǎn)、路滑、候車寒冷但仍風(fēng)雨不誤;周日的月考無報(bào)酬卻有無悔的付出;這里孩子基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)不得法,他們總是不厭其煩,教而不厭,誨人不倦,孩子初到我校震后癔病時(shí)常發(fā)生,個(gè)別學(xué)生生活不規(guī)范,他們即當(dāng)家長又當(dāng)心理醫(yī)生,為需要幫助的學(xué)生送愛心送溫暖,送學(xué)習(xí)用品和生活用品,處處讓學(xué)生感到本溪大家庭的溫暖和溫馨;他們與同學(xué)科的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)一授課內(nèi)容與習(xí)題并及時(shí)據(jù)雪情調(diào)整,學(xué)生成績穩(wěn)步提升;他們積極參與聽課、評(píng)課、集體備課,上好自己的觀摩課與展示課,為年輕教師指點(diǎn)迷津,起到了傳幫帶和率先垂范的作用,他們?nèi)褐\獻(xiàn)策并研究出授課新路徑:降難度,重技巧,多輔導(dǎo),嚴(yán)要求,多鼓勵(lì),講尊重,多扶植,勤督促,常溝通,增自信,這一教書育人理念在我校造就了和諧的師生關(guān)系,也讓玉樹師生享受到優(yōu)越的教育教學(xué)資源和高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,而且更有助于促進(jìn)和提高我們的教育教學(xué)水平,由于他們辛勤的付出,他們的工作得到學(xué)生的敬重,老師們的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,特別是張昕蔚老師工作認(rèn)真有能力重責(zé)任,為人謙和有愛心重正義,教學(xué)有特色重質(zhì)量,日常課堂的求真求實(shí)與濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,課下的愛生如子與默默照顧困難學(xué)子的濃濃親情,自習(xí)為學(xué)生無償輔導(dǎo)的責(zé)任令很多老師深受感動(dòng)。

          李遠(yuǎn)敬老師授課的耐心、題型設(shè)計(jì)的精心、備課備學(xué)情的細(xì)心,對(duì)玉樹學(xué)生的愛心很是令人贊嘆,他為人謙和重情義令人敬重;李寧老師年輕有為,工作熱情主動(dòng),哪里任務(wù)艱巨哪里就有他的身影,各項(xiàng)任務(wù)都做得井然有序且有自己的特色,這種對(duì)工作的執(zhí)著與熱情充分展示了貴校老師優(yōu)秀的職業(yè)道德和積極向上的精神風(fēng)貌,這既是貴校的榮譽(yù)也是我校的榮典。

          在此,感謝校長給我們派來了這么優(yōu)秀的老師,真心希望兩校成為好朋友,兩校一家親,讓我們齊心協(xié)力,恭祝兩校輝煌。并借此機(jī)會(huì)向貴校、三位支教老師道一聲:謝謝!你們辛苦了!,同時(shí),衷心希望貴校在今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè),為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援。

        小學(xué)感謝信2

        老師:

          你好!

          你是我最敬佩的老師,小學(xué)生作文感謝信。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到,無論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。

          您不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上,您讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。

          您從來沒有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時(shí)我搞小動(dòng)作,不專心聽課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文感謝信》。

          老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做一個(gè)有用的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。

          祝您: 身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年11月15號(hào)

        小學(xué)感謝信3

        尊敬的邵立乾先生:

          您好!首先祝愿您工作順利,身體健康,萬事如意。

          我首先做一下自我介紹,我叫高文,橫山縣高鎮(zhèn)人,現(xiàn)就讀于寶雞市文理學(xué)院10級(jí)政法系行政管理專業(yè)4班,我是橫山團(tuán)縣委扶貧助困活動(dòng)中的一名受助者,這次寫信的主要目的是感謝團(tuán)委,感謝邵立乾先生您,感謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候向我伸出了援助之手。

          是你們幫我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想,謝謝你們。

          今年高考以后,當(dāng)我為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,縣團(tuán)委組織了這一活動(dòng),是您伸出了援手,在你們的援助下,我有幸成為寶雞文理學(xué)院的一名新生。

          我是在您的援助下來的寶雞文理學(xué)院的,我將銘記您的援助之恩。

          飲水思源,我一定會(huì)努力報(bào)答你們,雪中送炭,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那份暖意。

          在開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間里,入校后為期三天的軍訓(xùn),我沒有請(qǐng)假,我沒有退縮,即是感冒了仍在雨中堅(jiān)持,因?yàn)槲矣幸活w持之以恒的心。

          軍訓(xùn)生活讓我懂得了很多。

          一個(gè)月里,我漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,開始投入到大學(xué)生活的懷抱之中。

          在這段日子里,我先后競選了院社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì),院學(xué)生會(huì),系學(xué)生會(huì),雖然都落選了,但我沒有氣餒,因?yàn)槲抑肋有很多機(jī)會(huì)在等著我,并且我也會(huì)去珍惜這些機(jī)會(huì)。

          同時(shí)我也達(dá)到了最初的目的——鍛煉自己。

          進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)固然重要,但能力也不可忽視,所以更多的活動(dòng)與實(shí)踐在等著我,它們可以讓我在鍛煉中成長。

          從第一次上臺(tái)的緊張到第三次的從容淡定,我發(fā)現(xiàn)自己在成長。

          在進(jìn)入大學(xué)的生活中,我每天都在勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),也注意社交,因?yàn)槲抑佬碌沫h(huán)境,就應(yīng)該建立新的交際圈。

          校訓(xùn)說“博文、明理、厚德、尚能”。

          這就是我大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),這樣,才可以讓自己在未來的工作中出類拔萃。

          因?yàn)槟膸椭,讓我不再為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂,所以我更加自信,更加努力,即使我不一定是最優(yōu)秀的一個(gè),但我一定是追求優(yōu)秀的那一個(gè),我相信畢業(yè)后能夠好好工作,來報(bào)答您的援助之恩,回報(bào)社會(huì),同時(shí)在今后的日子里,我將用同樣的愛心,溫暖周圍的人。

          再次衷心感謝您對(duì)我的幫助。

          謝謝!

          20xx年10月1日

        小學(xué)感謝信4

          尊敬的楊阿姨:

          您好!

          我叫羅雙輝,是四川廣安鄭山九年一貫制學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡,交通信息不暢,經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候,媽媽因嫌家貧,拋棄我離家出走,現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時(shí)候,是您伸出來關(guān)愛之手,溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻,我激動(dòng)得熱淚盈眶,心里充滿了無比的溫暖與幸福,感謝您對(duì)我家的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活,我覺得自己不再孤單。我無以回報(bào),我下定決心:一定不辜負(fù)您的期望,將更加努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難,努力成才,長大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。

          當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候,是您伸出了無私的雙手,是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障,是你的愛心,給我們莫大的感動(dòng),我將好好做人,專心學(xué)習(xí),以此來回報(bào)阿姨的恩德,長大后會(huì)成為社會(huì)有用的人!

          再見,祝楊阿姨健康快樂,幸福平安!

          受資助的學(xué)生:xxx

          20xx年3月7日

        小學(xué)感謝信5

          尊敬的宋慶齡基金會(huì)捐贈(zèng)人:

          您們好!

          我是接受你們捐助人中的一名中學(xué)生,也是一個(gè)從小失去雙親的女孩。由于你們以及社會(huì)上其他有愛心人的幫助,讓我?guī)缀跬俗约旱奶厥,讓我感到了家的溫暖,你們的愛,讓我感到無比幸福;你們的關(guān)心,讓我重見光明;你們的無私奉獻(xiàn),讓我感激不盡;你們的幫助,讓我又有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 尊敬的叔叔阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)被愛包圍的女孩對(duì)你們深深的鞠上一躬。我將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的`愛,將來也像你們一樣,去做一個(gè)有愛心的人,給予世界上千千萬萬個(gè)需要愛的人。你們所做的一切我很感動(dòng),在不久的將來我也去做一個(gè)感動(dòng)別人的人。讓你們的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,讓世界充滿愛。 最后我衷心地說一聲:“好人一生平安,謝謝你們”,雖然千言萬語都無法表達(dá)我現(xiàn)在的心情,但我現(xiàn)在只能這樣表達(dá)我的感激。以后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)你們對(duì)我的關(guān)心幫助。 祝你們幸福、健康、平安、家庭美滿。

          麻城市黃土崗中心學(xué)校 一個(gè)接受捐助的女孩 xxx xx年6月6日

        小學(xué)感謝信6

        敬愛的李老師:

          您好!您教了我三年的語文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。

          敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績,來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

          祝您

          身體健康,

          工作愉快!

          您的學(xué)生:

          20xx年5月15日

        小學(xué)感謝信7

        尊敬的老師:

          時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。!我們要感謝老師的真的是太多太多了。六年來,你耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。

          小時(shí),你總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,你這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來??三年級(jí),你說,我們都有了自尊,你不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅闵鷼,你又說他們了,我知道,你還是為他們好??。三年級(jí),你對(duì)我們關(guān)愛有加,你說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著一起往上沖!五年級(jí),你重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓你擔(dān)心,為了他們,你帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí),你沒有放棄一個(gè)人,你說:“一定要好好學(xué)??”六年來,粉筆沫一定染白了你的一縷縷發(fā)絲吧?

          老師你就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;你就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;你就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

          再一次真誠地說聲:老師,謝謝你!

        小學(xué)感謝信8

        敬愛的李老師:

          您好!

          您教了我三年的語文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。

          敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績,來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

          祝您身體健康,工作愉快!

        小學(xué)感謝信9

          敬愛的謝老師:

          您好,對(duì)小學(xué)老師的感謝信。

          謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對(duì)您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對(duì)您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師!

          記得您剛教我們的時(shí)候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲。可經(jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),您為我們傷透了腦筋。

          您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我,那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我,我那時(shí)是多么的無地自容啊!

          當(dāng)時(shí),我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生,認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計(jì)算也很馬虎,因此我得到的是一個(gè)大大的C?涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的,謝謝您,使我懂得了一個(gè)道理。

          我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì)。

          可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過,我們將來還有許多的畢業(yè),面對(duì)許多的事情,遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持,不要違背自己做人的原則。

          謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生,中學(xué)生作文《對(duì)小學(xué)老師的感謝信》。讓我再一次對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”

          祝:

          身體健康

          工作順利

        小學(xué)感謝信10

          集美大學(xué)師生及社會(huì)各界好心人:

          衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。瓊蘭的父親是泉州地區(qū)一位普通建筑工人,養(yǎng)育著三個(gè)孩子上大學(xué)、一個(gè)讀高中,為孩子們上學(xué)和家庭生活背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。但作為父母,再苦再累,看到孩子們的茁壯成長,心里感到無限的欣慰。然而瓊蘭在9月16查出患有“早幼粒細(xì)胞性白血病”(俗稱“血癌”),這如雷轟頂?shù)南⒆尲胰讼萑霟o限痛苦之中。勿庸置疑,瓊蘭是不幸的,在人生最燦爛的時(shí)候患上白血病,不得不與病魔抗?fàn)幥靶校蝗欢切疫\(yùn)的,因?yàn)橛屑来髮W(xué)師生的愛心在伴她同行。瓊蘭在醫(yī)院接受治療的幾個(gè)月來,集美大學(xué)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師得知此事,多次親臨醫(yī)院看望并給予了巨大的安慰和支持。同時(shí)學(xué)院也召開會(huì)議緊急部署各項(xiàng)捐款活動(dòng)并積極爭取社會(huì)捐贈(zèng)。院團(tuán)委和瓊蘭所在班級(jí)數(shù)學(xué)0711班,向全校發(fā)出募捐倡議,開展慈善募捐,得到師生的熱情響應(yīng),這給予家長和瓊蘭同學(xué)在精神上和物質(zhì)上極大的支持和幫助,我們?nèi)f分感激!病魔無情,人有情!集大師生的片片愛心綻放成花的姿勢(shì),成為這個(gè)秋天最動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)集結(jié)的號(hào)角吹響時(shí),理學(xué)院的同學(xué)奔赴各大校區(qū),籌措善款。同學(xué)們或頂著烈日,或徹夜未眠,或淚水漣漣,一遍一遍地述說著瓊蘭之遭遇。在募捐現(xiàn)場,感人的場景一幕接一幕。有些同學(xué)毫不猶豫地捐出當(dāng)年全部兼職的工資,甚至不少特困生將微薄的生活費(fèi)也捐出來。許多人更是將他們的祝福寫在紙條上投進(jìn)募捐箱中,“陽光總在風(fēng)雨后,要堅(jiān)強(qiáng)!”,“要勇敢地面對(duì)荊棘,我們相信你!”。無數(shù)雙手通過他們向病榻上的許瓊蘭傳遞著力量,傳遞著祝福,傳遞著集大人互助友愛之精神。

          感謝你們,我們可親可敬的老師、可愛可情的同學(xué),謝謝你們長輩父母般的愛護(hù),謝謝你們兄弟姐妹般的關(guān)懷;謝謝你們玉石般純潔的情,謝謝你們金石般善良的心!白血病的治療需要數(shù)年的時(shí)間和昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,在積極治療下,現(xiàn)在的治愈率還是較高的,瓊蘭經(jīng)過一個(gè)多月的治療,病情有了穩(wěn)定并明顯的好轉(zhuǎn),并等待進(jìn)一步的治療,相信她一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡重新站立起來,因?yàn)槲覀児餐男脑概c愛心,因?yàn)橛羞@么多愛的托付和期望,因?yàn)樗淖孕藕蛨?jiān)強(qiáng)!相信在眾志成城的愛心面前生命之樹終將常青。瓊蘭的家人已下定決心,無論發(fā)多大的代價(jià)都要把瓊蘭的病治好!莫道浮云終蔽日,應(yīng)信綠葉樂扶花。瓊蘭在親人們、全體集大師生們的鼓舞下,下定決心,一定要配合醫(yī)生積極治療,以頑強(qiáng)的精神和病魔作斗爭,爭取早日康復(fù),重回校園,讓生命之花繼續(xù)鮮艷綻放!以此報(bào)答老師、同學(xué)的熱情關(guān)愛。

          青春有限志無限,歲月無情人有情,一絲真誠勝過千兩黃金,一聲問候送來溫馨甜蜜!集美大學(xué)的老師們、同學(xué)們,集美校友總會(huì),xx市紅十字會(huì)等愛心人士及團(tuán)體,在此,對(duì)你們的無私奉獻(xiàn)、支持表達(dá)最真誠的感謝!致以最誠摯的敬意!

        小學(xué)感謝信11

        敬愛的程老師:

          您好!

          有人說,小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不您昔日的恩情!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說,我們的成績就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

          小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出白發(fā)。

          如今,我長大,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說一聲:老師,您辛苦!

        小學(xué)感謝信12

        敬愛的程老師:

          您好!

          有人說,小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說,我們的成績就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

          小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過了我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。

          同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

          如今,我長大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)感謝信13

          敬愛的湖北叔叔阿姨:

          你們好!

          在這次5.12大地震中,我們受災(zāi)了,許多人無家可歸,有些人有家不能回。

          在我們需要幫助的時(shí)候,是你們!是你們把我們從失望、絕望的邊緣拉了出來。

          5.12那天,天氣很好。我們正上體育課,解散以后,就都去玩了。我和有些同學(xué)在教室,而有些同學(xué)在操場上玩耍。突然,地球像在生氣似的,教室里的人嚇呆了,我才剛反應(yīng)過來,就大聲喊道:地震啦!地震了!腳下便像踩著風(fēng)似的,拼命往樓下跑。剛到樓下,就被掉下來的一塊小瓷磚砸到了手,但我還是拼命地跑向操場。操場上頓時(shí)彌漫著哭聲、呼聲;叵肫鹉翘,我還是心驚膽戰(zhàn)。

          地震當(dāng)天,吃的沒有了,喝的也沒有了,我只是呆呆望著家

          可是,你們?cè)谶@個(gè)時(shí)候幫助我們。給我們發(fā)幾大箱幾大箱的救災(zāi)物資。還給我們搭建學(xué)校。雖然教室很簡陋,但是也讓我們感受到了溫暖。

          在此,我向你們表示深深的謝意。

          祝

          身體健康,萬事如意!

          一個(gè)受災(zāi)的小女孩

          20xx年4月

        小學(xué)感謝信14

        尊敬的老師:

          時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。

          小時(shí),您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來三年級(jí),您說,我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,我知道,您還是為他們好.三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著一起往上沖!五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí),您沒有放棄一個(gè)人,您說:“一定要好好學(xué)啊”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

          老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

          再一次真誠地說聲:老師,謝謝您!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        小學(xué)感謝信15

          感謝信

          尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們:

          你們好!

          我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。 1

          首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會(huì)大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

          我們知道每一元善款都來之不易,也許是一杯咖啡換成了清水,也許是看一場電影變成了門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會(huì)做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛的春天。

          最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對(duì)我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

          紫沙小學(xué)XXX 20xx年4月19日

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