學(xué)生感謝信

學(xué)生感謝信模板匯編5篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)生感謝信5篇，歡迎大家分享。

學(xué)生感謝信 篇1

　　橄欖枝助學(xué)行動的校友們：

　　你們好!我是高二(x)班的xxx，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

　　我出生于一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇，正如史鐵生說一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生，所以對于我的出生，我從來沒抱怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學(xué)習(xí)，再苦再累我們也愿意。

　　然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對于原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學(xué)校寄宿，對我的學(xué)費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學(xué)的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢，因此我把學(xué)習(xí)給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。

　　就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學(xué)金，我忐忑地寫了申請書，最后通過了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那么開心。父親語重心長地說：學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，孩子，你要把錢用到正事上。

　　在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助，我又可以安心上學(xué)了，父親也可以輕松一點了。

　　學(xué)校和校友對我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機會，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去，我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。

　　感謝學(xué)校和校友為我提供了一個自主學(xué)習(xí)，獨立思考的平臺。學(xué)校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天 。

　　校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)行為，我的成績并不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收獲。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報，學(xué)會自立自強，誠信感恩，不辜負(fù)你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

　　一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

　　校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進我的心房，是那么的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)生感謝信 篇2

尊敬的同學(xué)：

　　3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學(xué)撿到了。

　　她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源

　　小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進步。

　　此致

敬禮 ！

　　失主：xx

　　20xx年x月xx日

學(xué)生感謝信 篇3

尊敬的XX公司的叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。

　　我是xx小學(xué)三年一班的XX，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝XX小學(xué)的老師和XX公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的.慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。

　　尊敬的XX公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠航。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。

此致

敬禮

　　___小學(xué)___

　　20__年__月__日

學(xué)生感謝信 篇4

敬愛的郭老師：

　　您好！

　　感謝您這一年來對我的幫助，讓我的數(shù)學(xué)成績在班上保持著原來的名次，沒有大的退步。如果沒有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo)，我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。

　　記得有一次，我家里有點事沒去上學(xué)，而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容，比較難，我不會。等我去上課的時候，您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課，把我沒上的內(nèi)容仔細地一遍遍講給我聽，還不時地問我哪里不懂，好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您！等這部分內(nèi)容考完試以后，你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后，又再次幫我補習(xí)，直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師！

　　還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會做，第二天我到學(xué)校去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我說聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當(dāng)我一個地方做錯了之后，您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽，直到我聽懂為止。

　　你不僅是對我這樣地幫助，對我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會，你都會耐心地反復(fù)講解。上課時你是嚴(yán)師，下課后你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您，尊敬您！

　　最后祝您在新的一年里身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮！

學(xué)生感謝信 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好!

　　首先，感謝市政府助學(xué)金對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級機電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。

　　我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為市政府幫助了我，我不必太拮據(jù)地生活著。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

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