家長給學(xué)校的感謝信范文（精選10篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，在很多情況下我們需要用到感謝信，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途�？赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是小編整理的家長給學(xué)校的感謝信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長給學(xué)校的感謝信 篇1
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是xx屆高三（9）班的XXX。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù)，從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績，并進(jìn)入了我夢寐以求的東南大學(xué)。因此，我對母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝。
記得三年前我剛踏入二中校園時，中考成績還排在全縣xx00名之后，當(dāng)時也有過泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是，這三年來，我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識與智慧，還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì)，使我在學(xué)業(yè)上信心倍增，克服了種。種困難與挫折，慢慢地實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，因為你們，二中莘莘學(xué)子定會感到榮幸與驕傲。對我來說，在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長道路上最獨特的風(fēng)景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨特思想和規(guī)劃，是二中，讓我變得穩(wěn)重起來，以適應(yīng)以后外面的世界。其次，在二中，我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補(bǔ)缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然，我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖，班主任的細(xì)心教導(dǎo)，任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，打造出了我們最強(qiáng)大的高三（9）班，讓我更深刻地體會到了集體的榮譽(yù)感，并因這個集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。
作為一個由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠的祝福：祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福；祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實現(xiàn)夢想、綻放奇跡；祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)。
家長給學(xué)校的感謝信 篇2
二中的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三（14）班楊琪的媽媽，我寫這封信是為了感謝（14）班班主任劉兆香老師對我女兒的教導(dǎo)、關(guān)愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。劉兆香老師家訪前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒，后來一直發(fā)低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關(guān)愛有加，經(jīng)常噓寒問暖，給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補(bǔ)藥，并祝愿她能早日康復(fù)，鼓勵她能充滿斗志為自己的人生奮斗，劉老師不為名不為利，一心只想著自己的學(xué)生，對此作為楊琪的家長，我深表感激，謝謝您劉老師。非常幸運(yùn)能遇到這樣的一位好老師，平時對學(xué)生們學(xué)習(xí)生活都十分關(guān)注。家訪時與學(xué)生及家中老人合影最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師，讓我們家長如此放心，讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖。在此，對二中的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師說聲謝謝。祝工作順利。
家長給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的白校長
您好！
我是高一B部02班學(xué)生呂思成的家長，衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的.成長。在孩子們的學(xué)習(xí)道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當(dāng)成一個關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí)，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調(diào)整孩子的情緒，耐心細(xì)致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況，這樣使我們?nèi)胰朔浅７判�。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒，努力學(xué)習(xí)，成績有所提高，劉老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子關(guān)心愛護(hù)，這種精神可嘉，值得家長尊敬，更值得學(xué)校表揚(yáng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更踏實，成績會更優(yōu)秀。這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師。
家長給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的志臻實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下作為家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。時間過的真快，一晃孩子們在學(xué)校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲，自從去了志臻，除了個頭長高了不少，孩子寫作業(yè)認(rèn)真了，禮貌、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。
通過孩子，我們認(rèn)識了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時，看到一張稚嫩的面孔，不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎。劉老師微微一笑，是的，當(dāng)時的心真有一點忐忑了，把孩子交給一個大孩子能行嗎。每次接孩子回家，總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎，老師對你們嚴(yán)厲嗎。孩子每次都說，我們的老師都是微笑著和我們說話，我們做錯了，老師給我們講道理，可好了，放心吧媽媽；我們和老師就像家人，誰有什么事，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話，心里都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長而欣慰。通過這次孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí)，孩子打電話來說：“媽，我感冒了，渾身沒勁，站不住，嗓子好疼，你明天來接我吧。”孩子肯定病得挺嚴(yán)重，聽到孩子這樣的電話，我心急如焚，頓時不知所措，安慰著孩子的同時，自己的眼淚流了下來。放下電話，趕緊聯(lián)系到劉老師，那時候已經(jīng)十點半了，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針，安排好孩子休息后，給我回了一條短信：孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來，內(nèi)心無比感動。第二天有個重要場合需要參加，沒法趕到學(xué)校，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下，讓孩子輸液。當(dāng)時劉老師正在吃午飯，劉老師二話不說，放下飯碗就找到孩子，帶他去輸液。安排完了，劉老師發(fā)了一條短信：請放心，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師，真不知道該怎么感謝你，謝謝了。劉老師寫了三個字：應(yīng)該的。這三個字我反復(fù)念了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來，怎么感覺這么親切呢。在場的那些朋友看到我流淚就說：“行了，人家生活老師管的還挺好的�！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f：“不，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神，說：“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任�！蔽艺f：“是的，不光班主任老師這樣，每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任。”孩子回來說：“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流，問孩子們講的課能不能聽懂�！碑�(dāng)時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。
由此可見，我當(dāng)時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時五中、啟明、一中都考上了，但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯，通過劉老師這幾個月對孩子們的種。種關(guān)心，讓所有家長對劉老師有了深刻的認(rèn)識：細(xì)心、耐心、真心、責(zé)任心。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師，我們?nèi)甙嘁欢〞摲f而出的。
我沒有用夸張的語言，我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲。教師被譽(yù)為太陽下最光榮的職業(yè)，他對學(xué)生們的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校及整個志臻的形象。作為孩子的家長，我衷心的說一聲：“劉老師，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這么多，謝謝您。”
相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學(xué)一定會發(fā)揚(yáng)光大，越來越優(yōu)秀，謝謝。
家長給學(xué)校的感謝信 篇5
致北大附校九六班全體老師：
您好！
為您點贊。酷暑將盡，金秋送爽。再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學(xué)期。展望未來的同時，不忘走過的歷程�；仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻掖叶冗^的這一年，心生情愫，頗多感慨。初三年級，關(guān)鍵時刻；匯總所學(xué)，再攀高峰；在這個承前啟后的階段，每一個學(xué)生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑。畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點，容不得半點疏忽；重要時期，存不得一點紕漏。做為少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背。好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級。開學(xué)伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò)群，盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學(xué)校的動態(tài)上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹；孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常�！弊鰹榫帕嗟睦蠋�，您們明確自己的責(zé)任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個強(qiáng)大的集體。不光是教書還要育人；不單是授業(yè)還要讀心。
階段步入，階級提升，循序漸進(jìn)，直達(dá)頂峰。做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了。感謝您們這一年多的勤勉耕耘。感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)。衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順?biāo)臁槟鷤凕c贊。為九六班點贊。為北大實驗點贊。
九六班張弛家長：張彧
家長給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師:
你們好!
我是貴校高一C部16班學(xué)生xxx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當(dāng)時接到電話很擔(dān)心，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)�，不能及時趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長擔(dān)心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應(yīng)該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!
光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項活動中都能體現(xiàn)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!
家長給學(xué)校的感謝信 篇7
雪峰幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好！
我是你們學(xué)校二班張曦予的家長�？粗鴮殞氁惶焯斓嘏畈砷L，希望她能快點長大，早日打開智慧之門，讓她看到美好而精彩的世界，學(xué)會在其中快樂成長。感謝美麗睿智的宋麗達(dá)老師，開朗的清智老師，善良溫柔的向茹老師，他們解答了我所有的疑惑，讓我看到了愛和教育的力量！
寶寶入園已經(jīng)一年兩個月了。在這段時間里，我的孩子發(fā)生了很大的變化。以前內(nèi)向文靜的孩子現(xiàn)在開朗活潑，學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，會幫我做家務(wù)。更重要的是，她有集體生活意識，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了遵守秩序，文明禮貌。這些變化都傾注了三位老師的愛和因材施教的教育方式。當(dāng)然，我也要感謝家長學(xué)校及時給予他們良好的家庭教育指導(dǎo)。
在你的花園里舉行的家長學(xué)�；顒邮切量嗟�。宋麗達(dá)老師的講課不能算是第一講，但確實是良藥。孩子最近的“不聽話”和“無知”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做的父母一定要先做。這叫“以身作則”！孩子的矛盾應(yīng)該由孩子自己解決。他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！更重要的是，家長學(xué)校在老師和家長之間架起了一座橋梁，讓我們充分了解孩子在學(xué)校的處境，讓我們知道如何對待孩子，如何教育孩子！家校共建，這才是孩子真正的責(zé)任！
自從參加了家長學(xué)校的活動后，我對孩子的教育更加自由了，寶寶的壞習(xí)慣也少了，不拖沓，不浪費(fèi)，每一個動作都不僅快樂而且有序。每到周末或假期，寶寶嘴里就塞滿了小紅老師、清智老師、相如老師和班里的小朋友。我不禁感慨，贏得孩子們的愛需要什么樣的耐心。每天早上，她都期待著去上學(xué)，和老師和孩子們一起玩游戲�？炜�！她的笑臉充滿陽光。有些東西是可以傳播的！每次接送孩子，都能看到三個老師在微笑。樂觀積極向上，老師傳遞的正能量足以讓孩子受益終身。熱愛生活，熱愛他人，熱愛學(xué)習(xí)，這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律。他們做到了這一點，并把它傳遞給了父母和孩子。他們足以成為所有幼兒教師的榜樣！作為母親，我應(yīng)該對孩子有多大的愛和期待，給孩子多大的安心；作為一名教師，我知道教育的責(zé)任和使命，我可以放心，我會把孩子交給他們。我謹(jǐn)代表全班所有孩子的家長，借此薄薄的一頁，衷心感謝三位老師對孩子的奉獻(xiàn)！三位老師，辛苦了！也祝你父母學(xué)校更好！
家長給學(xué)校的感謝信 篇8
親愛的校長:
你好！
我是趙一麟的父母，是你們學(xué)校的學(xué)生。今天，我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝高一四班的班主任劉爽！
20xx年10月22日，上午自習(xí)時，趙一麟突然因最近身體不適流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟，并及時通知了班主任劉爽。劉老師一知道就趕到了現(xiàn)場。
在通知父母的同時，她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療，沒有任何延誤。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師勇于承擔(dān)責(zé)任、視學(xué)生為己出、樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動了我們！
我們學(xué)生的家長到了醫(yī)院后，劉老師并沒有把一切都拋在腦后，而是及時和我們溝通，介紹孩子的情況，安慰他們的家人，忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生。作為孩子的父母，我們再次看到這樣一位負(fù)責(zé)任、無私的老師，深感感動。教師被認(rèn)為是太陽底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病，但由于貧血而暈倒，劉爽的精神和實踐在這個關(guān)鍵時刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任，再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉燦小姐在危機(jī)時刻做出如此感人的舉動，這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心和負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的。“年輕又年輕”的劉爽小姐再次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱號！
為此，我特意寫了一封感謝信，表達(dá)我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長。在關(guān)鍵時刻，我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛，這是我們家的幸運(yùn)。作為父母，我們很開心，也很自豪。“傳道、授業(yè)、解惑”，劉老師對學(xué)生的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)心，今天給學(xué)生和家長上了一堂生動的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。
最后，我們?nèi)叶挤浅８兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關(guān)心和照顧。同時，我們也感謝校長的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師，對貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。
家長給學(xué)校的感謝信 篇9
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三（18）班李xx同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進(jìn)入坪山高級中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”
我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
此致
敬禮！
家長給學(xué)校的感謝信 篇10
xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴校二（4）班xx的家長，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個月。由于本人在外地工作，沒時間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛(wèi)室康清云先生見他媽媽一個婦女沒法背孩子上樓，主動每天堅持背孩子上樓到教室，充分體現(xiàn)了貴校一人有難多人互幫、團(tuán)結(jié)友愛互助的好作風(fēng)，體現(xiàn)了貴校樹立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個保衛(wèi)人員的強(qiáng)大責(zé)任心。
我深受感動，無以為報，謹(jǐn)以此函致以深切的感謝！
此致
敬禮！
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