給老師的感謝信600字（通用13篇）
隨著感恩教育不斷深化，我們越來越經(jīng)常使用感謝信，我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的給老師的感謝信600字，歡迎大家分享。
給老師的感謝信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ�，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您，節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好！老師是我們校園里的母親，您們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。
老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真，如果你有問題，可以大膽的提出來，您們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。
當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時，您們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，您們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，您們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說您們教課可認(rèn)真。
您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時一個標(biāo)點符號也不放過，都會把錯的標(biāo)點符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜�，還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。您們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢，放飛了您們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻(xiàn)，報效了國家。可知，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長大后就當(dāng)一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想！
老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答您們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇4
尊敬的李老師：
您好！作為成年人，作為孩子的家長，我們知道您對于我們孩子的意義，知道你一定是影響孩子一生的最重要的幾個人之一。有些影響孩子們現(xiàn)在知道，有些影響可能要他們在以后的歲月里去慢慢體味，您在他們心中埋下的種子、留下的烙印，將是他們一生受用不盡的財富。
感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段出現(xiàn)，并一路守護(hù)，感謝您竭盡全力的付出，感謝您的盡責(zé)、細(xì)心、真誠、寬厚，感謝您作為老師的優(yōu)秀和完美，感謝您在帶給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績之外，為他們樹立了做人做事的榜樣，真的感謝！
我們不能忘記，您拖著病體為孩子們上課的那份急迫與執(zhí)著；我們不能忘記，您細(xì)致入微的囑咐與叮嚀；我們不能忘記，三年里您寫給我們的成千上萬條殷殷短信；我們不能忘記，您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的風(fēng)采；我們不能忘記，您的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)和體貼溫情；我們不能忘記……
三年的時間很短，孩子和我們都來不及受教更多，三年的時間也很長，孩子們不僅學(xué)到了知識，還從您身上學(xué)到了盡責(zé)、包容、專注、樂觀的品質(zhì)，這是您給予他們的優(yōu)秀基因，將惠及一生。
坦白地講，與您相處的這三年，我們家長也接受了一場洗禮，您的付出、您的熱情讓我們感動，因為您，我們多了一份對美好的堅信。感謝您！
孩子們完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，不應(yīng)該是我們拉開距離的理由，我們愿與您成為永遠(yuǎn)的朋友，分享快樂，相互鼓勵，因為我們有共同的孩子。
再次感謝您，祝您身體健康，事事順意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇5
尊敬的老師們：
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，是一個豐收的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，我們迎來了第三十四個教師節(jié)。在此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會新聞中心，向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福：老師，您辛苦了！
“學(xué)高為師，身正為表。”立德樹人，如春蠶一般無怨無悔，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人；您是翻動耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃；您殷殷努力，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注的是對學(xué)生無限的愛。
經(jīng)邦濟(jì)世、管見所長，學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠(yuǎn)揚。作為傳道者，您精益求精，不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
對您的愛戴，將成為激勵我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任。看今朝，人生路上，有您的引領(lǐng)，我們在學(xué)習(xí)與實踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又怎會忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn)，追求理想。
在這個屬于您的特別日子里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會新聞中心祝您節(jié)日快樂，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍四方。
學(xué)生會新聞中心
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇6
親愛的XX老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——X老師。
X老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
X老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
給老師的感謝信 篇7
敬愛的老師：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽滿校園；金菊溢彩，碩果累累笑語綿綿，中秋節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，空氣中蘊滿著感念恩師的情結(jié)�！耙惠喢髟�，思念無限；一聲關(guān)懷，心心相牽；一份相牽，情誼相連；一個擁抱，感恩言謝；一路走來，你在身邊！”大河中學(xué)校學(xué)生會代表全校6000余名學(xué)生向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您中秋節(jié)快樂！
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。是您的言傳身教引領(lǐng)者我們前行的路途，是老師的循循善誘滋潤著我們渴求知識的心田，是您的諄諄教誨讓我們走出了昔日的懵懂無知，完成了從頑皮孩童到青澀少年再到指點江山、激揚文字的風(fēng)華青年的蛻變。
我們未曾立雪程門，您已經(jīng)悉心幫我們答疑解惑；我們未曾跪履橋頭，您已經(jīng)主動授予我們胸中萬千氣象。錯題邊詳盡的批注，疲憊時關(guān)切的問詢，實踐中周到的幫扶，點點滴滴，我們又何曾忘懷？
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會忘記，三尺講臺，您引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁；不會忘記，實訓(xùn)環(huán)節(jié)，您斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn)；不會忘記，活動過程，您全力以赴、言傳身教的激情；不會忘記，平日交往，您耐心傾聽、親切關(guān)懷的溫情。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，萬語盛贊不能融盡我們濃濃的敬意。讓我們僅以簡短的文字，表達(dá)我們最誠摯的敬意和深深的祝福，再次祝您節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福！
xxxx中學(xué)校學(xué)生會
20xx年9月14日
給老師的感謝信 篇8
親愛的偉才幼兒園老師們：
日歷再一次翻到了九月，翻到了這個特殊的日子——教師節(jié)。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，偉才行政部向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和美好的祝福!
偉才老師們，你們是孩子的造夢者、守夢人，堅定的信念是你們的品格，廣博的學(xué)識是你們的底蘊，高尚的德行是你們的擔(dān)當(dāng)，飽滿的愛心是你們的胸懷。當(dāng)一張張年輕稚氣的臉龐，不安地望向你時，一個微笑就是踐行愛;當(dāng)孩子犯錯時，給他成長的空間，就是踐行愛;當(dāng)孩子遇到困難前來求助時，耐心傾聽就是踐行愛。用愛感染孩子，用愛對待工作，用愛面對世界，飽滿的愛心讓教育產(chǎn)生無窮的力量，你們是最美的造夢者，推動著教育的發(fā)展，時代的進(jìn)步。
偉才老師們，正是你們關(guān)注每一個孩子的成長，開發(fā)孩子的.每一份潛能，用心呵護(hù)每一位孩子，才唱響了偉才教育良好的社會品牌。偉才的發(fā)展，離不開你們每一個人; 我們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽�，都凝結(jié)著你們的心血和汗水; 我們跨越的每一個階梯，都鐫刻著你們的奮斗和奉獻(xiàn)。
偉才老師們，你們雖然家境、品性不同，年齡、愛好各異，但都為了教育、為了孩子，在偉才這個平臺上扮演著自己重要的角色。因為愛孩子，你們從事了幼教工作;因為愛孩子，你們會一直堅持走下去;也正是因為你們的愛，偉才的孩子們才能健康快樂地成長!
紙短情長，無以表達(dá)滿心的祝福;千言萬語，無法承載濃濃的深情。再次向敬愛的石門偉才老師們致以真誠的感謝和崇高的敬意!感恩與你們一路同行，讓我們團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取，相伴在漫漫歲月里，攜手共創(chuàng)輝煌明天!
祝您：
節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!
XX
XX年XX月XX日
給老師的感謝信 篇9
尊敬的園長及老師：
您們好！我是大二班的家長。放暑假了，我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取，勵精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅持一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營造了一個良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！
此致
敬禮
xx學(xué)生家長
XX年XX月XX日
給老師的感謝信 篇10
敬愛的姚老師：
您好。
小時候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》，世間人們都說媽媽是最偉大的。可我覺得您也十分偉大。
當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步，是您把我接過來。當(dāng)時我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢與同學(xué)說話。是您下課鼓舞我，讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣，把小手顫顫的舉起來，由于第一次發(fā)言，有些緊張回答起來結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后，發(fā)現(xiàn)回答問題沒有那么難。從那往后，我都積極發(fā)言。老師謝謝您，是您讓我有了信心，克服了困難。
在您的呵護(hù)下，我漸漸長大。三年級的一天，您布置辦手抄報。又是我們大展身手的時候了。我由于貪玩，所以把手抄報辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理，總認(rèn)為您喜歡我，會放我一馬，可我想錯了。
第二天，我把手抄報交給您時，只期待著您說：“還行，下次努力�！笨沙龊跷翌A(yù)料，您把手抄報狠狠地扔到了地上，您用嚴(yán)厲的目光看著我一眼，那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想；別的同學(xué)辦差了，您也沒這樣過。我十分恨您，拖著沉重的腳步走出了辦公室。
下課啦，您把我叫到辦公室，我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報，一張張手抄報設(shè)計的是那么精美，書寫是那么美觀。而在這些手抄報中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報中的署名，那一個個熟悉的名字在我腦海中飄蕩，她們原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀，可如今。我呆在那里，眼淚不禁流了出來。此時您的眼神溫柔了許多，您并沒有呵斥我只是告訴我；人外有人，天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲，您對我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師，謝謝您。
您的學(xué)生：李xx
20xx年9月5日
給老師的感謝信 篇11
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對的事情的時候，又是您及時對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做時，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！ 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來時就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀時聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
倘若我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮，倘若我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：葉xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信 篇12
尊敬的老師：
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個字，腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象：
您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里，捕撈著珍珠翠玉，毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉(xiāng)間的小路上，采擷柔柔清風(fēng)，拂過我們迷蒙的心田。
不錯，這些都是事實，但您也要看到：
正因為有了學(xué)生渴求知識的需求，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師發(fā)揮作用的余地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情?
正因為有了學(xué)生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會，這算不算恩情?
正因為有了學(xué)生的進(jìn)步、成績，你們才實現(xiàn)了自身的價值，這有沒有恩情?你們這些，都是學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于老師呢?
一個老師，如果真正感恩于學(xué)生，那他就不只是傳授知識給學(xué)生，他會俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生;他會不懼怕困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您都做得到!
人們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因為從某個角度來看，身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那里一定是個充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，再過一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮發(fā)向上、報效社會的動力。
臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
此致
敬禮!
葉xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信 篇13
尊敬的xx校長：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三（一）班班主任周靜教師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜教師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響，也讓家長對周靜教師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜教師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周靜教師獲知這一情景后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的職責(zé)。
當(dāng)天，周靜教師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周教師始終與家長堅持聯(lián)系，及時將孩子就診的各種情景通報家長，至晚間十時半左右，周教師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周靜教師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周教師，均被其婉言謝絕，并稱自我可是是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
xxx家長
20xx年7月20
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