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      2. 學生感謝信

        時間:2020-09-30 20:19:38 感謝信 我要投稿

        精選學生感謝信匯編5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的學生感謝信7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選學生感謝信匯編5篇

        學生感謝信 篇1

        尊敬的成校長:

          你好!

          我家小孩z在貴校高一(5)班就讀,于20xx年12月29日下午4:30左右開會時突然抽搐,處于昏迷狀態(tài),情況十分緊急,是該班班主任z老師臨危不亂,及時組織學生,呼叫120,送z到陽泗縣人民醫(yī)院急診室,掛號、輸液、繳費,并及時通知家長。其間岳老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫(yī)院等著我們,等我們馬不停蹄、心急如焚5:30左右趕到陽泗縣人民醫(yī)院時,崔立猛已脫離危險,漸漸蘇醒,我們懸著的心也漸漸平靜下來。

          有什么樣的校風就有什么樣的老師,有什么樣的老師就有什么樣的學生,4:30—5:30這段時間,z的四位同學一直守候在崔立猛旁邊,臨別時四名同學還給z買了營養(yǎng)快線及水果,“禮輕人意重”,盡管我家小孩當時神志尚沒完全清醒,還不能親口表示感謝,盡管到現(xiàn)在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名(以后肯定會知道的),但是同學們的心情,我們做家長的已經領了。

          現(xiàn)在想來,當時如不是岳老師及同學及時呼救,后果不敢想象。從岳老師及高一(5)班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書,關鍵是能育好人,把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書,作為家長我們放心。

          20xx年12月30日,經市人民醫(yī)院神經內科確診,z系重感冒引起的病毒性腦炎,通過兩個星期的住院精心治療,同時也是老師的關心、同學的愛心給崔立猛以信心,恢復很快,已于20xx年1月13日出院,遵照醫(yī)囑,在家補養(yǎng)一段時間即可返校,請成校長、岳老師及一直掛念z身體的高一(5)班全體同學放心。

          其實早就該去信一封表示感謝,俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報”,只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上,沒來得及考慮此事。不知不覺,已臨近春節(jié),為此特去信一封再次對岳老師及高一(5)班的全體同學表示感謝,并恭祝成校長、岳老師春節(jié)愉快!身體健康!工作順利!高一(5)班全體同學身體好、學習好、思想品德更好!

          致禮!

        學生感謝信 篇2

        親愛的xx老師:

          您好!

          時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

          那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

          在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

          此致

        敬禮

          您的學生:

          xxxx年9月7日

        學生感謝信 篇3

          各位有愛心的叔叔、阿姨們: 你們好!

          我叫鄭晨陽,來自白合中學七年級(1)班,家住唐縣白合鎮(zhèn)父子三村。

          首先,我代表全體受助學生感謝唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會對我們的愛心資助。ň瞎 在這個美好的季節(jié)里,你們用金子般的愛心,資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,你們的贊助解除了我們學習的后顧之憂,讓我們渴望學習的心倍受感動。

          對我們這些貧困學生來說,生活給予我們太多的不幸,但能得到你們的資助,我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校,做一個品學兼優(yōu)的好學生;在家里,做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關愛,刻苦學習、積極進取、心存感恩、關心他人,將來成為國家的棟梁之才,為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!

          最后,讓我代表所有受資助同學再次說聲:謝謝!感謝您對我們的援助和愛心!我們發(fā)自內心的祝愿:好人一生平安!

          謝謝!

          全體受助同學

          20xx年9月14日

        學生感謝信 篇4

          尊敬的家長:

          在新春來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了XX高中!

          過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營造了團結和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現(xiàn)出人心齊、校風正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進一步綠化美化,高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高,教學成績的穩(wěn)步提升等等,無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發(fā)進取的'精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領導集體團結協(xié)作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設;以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。

          在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質量負責,積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級特色文化建設,加大科學規(guī)范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長,努力使校跨越發(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學生成材!

          尊敬的家長,為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學生一年來在學校的表現(xiàn)總結如下:

          班主任:

          尊敬的家長,學校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對學校工作的寶貴意見!這樣,我們才能做到最好!

          回 函

          你的寶貴意見:

          家長簽名: 聯(lián)系方式:

          學生簽名: 所在班級:

          再次感謝各位家長對學校工作的支持,順祝:

          工作順利,萬事如意,身體健康!

        學生感謝信 篇5

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!

          一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。

          老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。

          螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

          人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

          敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

          最后,說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!

          此致

        敬禮

        xxx

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