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      2. 給家長(zhǎng)的感謝信

        時(shí)間:2020-11-12 14:17:27 感謝信 我要投稿

        給家長(zhǎng)的感謝信

        給家長(zhǎng)的感謝信1

        尊敬的家長(zhǎng)們:

        給家長(zhǎng)的感謝信

          大家好!

          首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛(ài)之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!

          此致

        敬禮!

          xx班教師:xx老師

          X年X月X日

        給家長(zhǎng)的感謝信2

        家長(zhǎng)朋友們:

          你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

          上學(xué)期在您的大力支持和配合下,我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會(huì)實(shí)踐、日常等活動(dòng)的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語(yǔ)言的表達(dá)能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展,他們對(duì)周?chē)氖澜绺雍闷、更為關(guān)注。

          中秋節(jié),幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節(jié)您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問(wèn);您還經(jīng)常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的每一個(gè)幫助都讓我們老師為之感動(dòng),謝謝您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

          您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助,都讓我們感動(dòng),促我們奮進(jìn),正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過(guò)的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

          希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

          xxx幼兒園

          時(shí)間:20xx年x月x日

        給家長(zhǎng)的感謝信3

          尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是科迪班廖文瑄的媽媽?zhuān)诖宋覍?duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!

          廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間,幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里,他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿(mǎn)自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì)大聲哭叫,但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽?zhuān)液芟肜蠋煟蚁肴ビ變簣@!笔抢蠋熡脨(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽”,他十分聽(tīng)張老師的話(huà),十分喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō):“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的!笨梢(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同

          齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。

          總之,我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:

          感謝!

          又到了梔子飄香,茉莉滿(mǎn)枝椏的季節(jié)了。今年的夏天個(gè)性的不一般,因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了!在那里對(duì)老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛(ài)與投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

          我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀,有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。

          四年前,我們的孩子還只是會(huì)背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī),扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,這四年來(lái),在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們的德愛(ài)浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng),使得每一個(gè)都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。

          四年前,當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí),我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過(guò)我一樣的憂(yōu)慮,孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師打罵。四年就這樣過(guò)去了,老師們成了孩子們最能夠信賴(lài)的師長(zhǎng),也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友,他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話(huà)用信息來(lái)交流,他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘,對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌,他們師生之間的情誼透過(guò)一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。

          四年前,送進(jìn)幼兒園,孩子哭了,因?yàn)樗不習(xí)慣離開(kāi)父母溫暖的懷抱,四年后,要離開(kāi)幼兒園了,孩子又哭了,因?yàn)樗岵坏秒x開(kāi)老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開(kāi)幼兒園,四年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

          小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,孩子們也逐漸長(zhǎng)大了,也終究要離開(kāi)整整呵護(hù)了你們四年的幼兒園,離開(kāi)辛勤教導(dǎo)你們的老師,將從那里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站,期望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深?lèi)?ài)過(guò)你們的啟蒙老師,不要辜負(fù)老師四年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。

          在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“多謝,老師你們辛苦了!”

        此致!

          敬禮!

          xx

          xx年x月1日

        給家長(zhǎng)的感謝信4

        尊敬的'大三班xx老師、xx老師、xx老師:

          深深一躬,代表我們這些家長(zhǎng)的心聲!盡管這些忙碌的家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激,三位老師卻一如既往用心工作著,只有奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、不計(jì)得失,純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土,教書(shū)育人,享受著孩子們的成長(zhǎng),您們是最值得尊重的!

          孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,即將離開(kāi)三位老師不僅孩子們不舍得,家長(zhǎng)的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護(hù)下,我們看到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

          清楚地記得剛升入中班,幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整,中三班的班主任、配班老師,甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換,不僅孩子不適應(yīng),家長(zhǎng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班,還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來(lái)的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對(duì)原班的種種不舍,讓家長(zhǎng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài),新的老師是很難被接受的。

          武老師是唯一留下來(lái)的生活老師,每天被30多個(gè)孩子圍著,孩子們?cè)谶m應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí),她就成了依靠。她沒(méi)有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子,只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽(tīng)家長(zhǎng)們的熱線,安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無(wú)法想象武老師是怎么過(guò)來(lái)的,可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親,她用她的善良和無(wú)私安撫著家長(zhǎng)跟孩子,在此,家長(zhǎng)們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了,感謝這樣賢淑的老師,給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家!

          孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,同時(shí)到來(lái)的還有配班李老師。面對(duì)年青的面孔,盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jī),可是家長(zhǎng)的心依然放不下。惦記著孩子,每天的工作都沒(méi)了心思。

          一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),班級(jí)的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專(zhuān)業(yè),不斷變換的發(fā)型讓我們感覺(jué)孩子們?cè)诒粺o(wú)微不至地關(guān)懷著。新來(lái)的兩位老師沉著冷靜,她們用自己的自信和執(zhí)著,給家長(zhǎng)們了一針強(qiáng)心劑。每天早操,看著孟老師甜美的笑容,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽?zhuān)押⒆觽冏o(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影,我們的眼睛都濕潤(rùn)了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。

          中班的觀摩會(huì)上,三位老師的成績(jī)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的,放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來(lái)都維持不了紀(jì)律,可是孟老師跟李老師面對(duì)的是39個(gè)孩子,她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈?匯報(bào)的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,孟老師通俗易懂的音樂(lè)啟蒙,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比。孩子們的健康和自信,絕非一朝一夕的付出,我們想象得出,短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績(jī)老師背后得做多少工作啊。繪畫(huà)課上,孩子們爭(zhēng)先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫(huà)紙上,留戀幼兒園的生活,放學(xué)了都不愿意回家,在家長(zhǎng)的催促中依依不舍地離開(kāi),針對(duì)不同的孩子,老師營(yíng)造出各種有特色的成長(zhǎng)空間。在這樣快樂(lè)健康的環(huán)境中生活,孩子的成長(zhǎng)空間得到了提升,孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情,處處都被幸福包圍著。

          孩子們進(jìn)入大班后,生活變得更加豐富多彩,孟老師建起了班級(jí)博客,孩子們的舉手投足都被孟老師用手機(jī)記錄了下來(lái)。憨態(tài)可掬的睡姿,紅紅火火的擇韭菜場(chǎng)面,圣誕節(jié)前神秘的禮物,一個(gè)個(gè)驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。

          碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的,老師們用自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)在點(diǎn)滴中滲透著、影響著孩子們。家長(zhǎng)還有什么不放心的呢?不知道能用什么話(huà)語(yǔ)來(lái)代表家長(zhǎng)們感激之心,任何語(yǔ)言在我們的老師面前都顯得蒼白無(wú)力,大三班的孩子帶給家長(zhǎng)的是滿(mǎn)意的答卷,在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)只能讓我們家長(zhǎng)更安心地工作。

          衷心感謝各位老師!您們是孩子們的楷模,是孩子們心目中永遠(yuǎn)的彩虹,您們喚醒了早晨的太陽(yáng),點(diǎn)亮了孩子們前進(jìn)的征途!

          大三班:全體家長(zhǎng)上

        給家長(zhǎng)的感謝信5

          家長(zhǎng)朋友們:

          大家好!一個(gè)忙碌而快樂(lè)的周末很快過(guò)去了.首先,這個(gè)周末是忙碌的,為了迎接幼兒園評(píng)估定類(lèi)檢查,也為了給咱們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,周六周日我們加班創(chuàng)設(shè)環(huán)境。其次,這個(gè)周末是快樂(lè)的,因?yàn)橛形覀兗议L(zhǎng)志愿者的陪伴和幫忙,我們的活動(dòng)室煥然一新。

          在這里,我首先要感謝犧牲周末休息時(shí)間前來(lái)幫忙的家長(zhǎng)志愿者,他們是:程靖月媽媽、康鶴軒媽媽、楊競(jìng)媛媽媽、陳文鑫媽媽、陳欣昊媽媽、成文瀟媽媽、張婭萱媽媽、王壯壯媽媽、康翼航媽媽、張浩平爸爸媽媽。真的非常感謝你們,有你們的參與和幫忙,我們覺(jué)得加班也很快樂(lè),這兩天我們老師的心里暖暖的,特別的感動(dòng)!家長(zhǎng)們都很積極,特別是程靖月媽媽?zhuān)瑑商於及袋c(diǎn)來(lái)到班里,幫老師做環(huán)境、打掃衛(wèi)生,讓我們特別感動(dòng)。另外,也特別感謝壯壯媽媽上床梯為我們掛吊飾,張浩平爸爸媽媽幫忙照洗區(qū)角內(nèi)的照片。蓋思賢媽媽為我們提供的拉花、裝飾畫(huà)。陳欣昊媽媽從家里帶來(lái)鐵絲為我們懸掛操作材料。其他的家長(zhǎng)志愿者也是忙忙碌碌的做班級(jí)內(nèi)環(huán)境裝飾,每一個(gè)都那么認(rèn)真,都那么盡心,特別是周日忙到天黑,我們的感謝之情真是無(wú)以言表,只能在今后的工作中對(duì)孩子更加盡心盡力的教育培養(yǎng)。來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。

          另外,告訴大家一個(gè)好消息,今天下午,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大檢查,咱們班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng),也對(duì)我們家長(zhǎng)志愿者的積極參與表示贊揚(yáng)。所以今天晚上我雖然很忙很累,但是我還是抑制不住要寫(xiě)這封信的沖動(dòng),我代表小二班的四位老師再次感謝平時(shí)給予我們工作支持和幫助的家長(zhǎng)朋友們,謝謝大家!

          xxx

          xx年11月26日

        給家長(zhǎng)的感謝信6

        尊敬的幼兒家長(zhǎng):

          你們好!

          值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴(lài)和支持!

          20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

          在這特大喜訊傳來(lái)的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬(wàn)分!成績(jī)的取得來(lái)之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的悉心關(guān)愛(ài)和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問(wèn)題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹(shù)立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……這一切看似平常,意義卻非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專(zhuān)家的肯定和稱(chēng)贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

          我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來(lái),共同努力為幼兒開(kāi)辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛(ài)下,不斷邁上新臺(tái)階!

        給家長(zhǎng)的感謝信7

          各位老師好:

          馮石琪小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。

          說(shuō)話(huà)的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話(huà)時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

          每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下······”放在衣架里。

          特此感謝!

        此致!

          敬禮!

          xx

          xx年x月1日

        給家長(zhǎng)的感謝信8

          爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          你們是我一生中最重要的人,從牙牙學(xué)語(yǔ)到健步如飛,從嗷嗷待哺到長(zhǎng)大成人,你們都一路跟隨,是我不可缺少的一部分。你們是我的領(lǐng)航者,當(dāng)我的無(wú)數(shù)疑問(wèn)在你們那里得到解決,就像一條茫茫大海中迷失方向的小舟突然發(fā)現(xiàn)了燈塔。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)論什么時(shí)候,因?yàn)橛辛四銈冃燎诘膭谧骱湍闹С郑也拍苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)、生活中去。

          “兒女的生日是母親的受難日”這句話(huà),外婆常對(duì)我說(shuō)起,但我不知道什么時(shí)候才能能親身體驗(yàn)到你們生養(yǎng)我所付出的艱辛。從小到現(xiàn)在,我一直庇護(hù)于你們無(wú)私的付出和精心的培養(yǎng),才能搖曳著茁壯成長(zhǎng)。我知道,你們之所以給予我們這么多,是因?yàn)槟銈儛?ài)我,這種愛(ài)是無(wú)限的,就像那浩瀚無(wú)窮的宇宙,深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。我還記得在那炎炎夏日中送來(lái)的一瓶清涼解暑的水;一雙在數(shù)九嚴(yán)寒中使我異常溫暖的手套;在我失敗時(shí),那一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì);我生病時(shí),你們徹夜不眠的守候和眼中流露出的關(guān)愛(ài)急切的神情……一樁樁、一件件,至今仍歷歷在目?催^(guò)希爾弗斯寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》,感覺(jué)你們的愛(ài)就像故事里的大樹(shù)那樣,不求索取,不惜奉獻(xiàn)一切。這種愛(ài)多么無(wú)私、多么偉大,盡管有時(shí)只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),但足以使我熱淚盈眶,回憶悠長(zhǎng)。何況它源源不斷、永不枯竭地匯聚,成為一片汪洋。

          人們常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,你們的愛(ài)不知比“泉”大了多少倍。我時(shí)常想,應(yīng)該怎樣感謝父母、孝敬父母!跋憔琵g,能溫席。孝于親,所當(dāng)職”。這句弟-子規(guī)我背得耳熟能詳,我想,報(bào)答你們,不必像沉香劈山救母那樣轟轟烈烈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能表達(dá)我的心意。在家掃一掃地,洗洗碗,分擔(dān)力所能及的家務(wù)。你們煩憂(yōu)時(shí),做你們的“開(kāi)心果”,吹奏一曲《春到草原》,期末時(shí),給你們捧上優(yōu)異的成績(jī)……爸爸媽媽?zhuān)乙臀业耐瑢W(xué)們分享這一切,讓“孝”這一中華傳統(tǒng)美德傳遍神州大地,讓所有的爸爸媽媽都能幸福欣慰的笑。

          爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們!

        給家長(zhǎng)的感謝信9

        親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

          今天女兒出嫁了,即將開(kāi)始自己新的生活。相信你們一定為此感到高興!終于,你們可以不用擔(dān)心我了,也不用再為我而操勞。

          “悠悠慈母心”非常感激你們賦予我生命,并將我養(yǎng)育成人,在你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)下,我健康地成長(zhǎng)著,看到女兒今天的成就,你們功不可默。為了這天,你們已期待很久,也付出很多,女兒無(wú)以回報(bào),只希望今后的日子里,你們要更加珍惜自己,保重自己,對(duì)女兒的牽掛少一些,對(duì)自己的愛(ài)多一點(diǎn)。最后,女兒要大聲地對(duì)你們說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心吧!為了你們,也為了我們,女兒一定會(huì)更加努力,去開(kāi)辟一片屬于自己的精彩天地,讓你們永遠(yuǎn)為我而驕傲,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

          同一片星空下,愿你們也接受我和____最美好、最誠(chéng)摯的祝福,我們祝你們身體健康!萬(wàn)事如意!最后,由衷地道一聲“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍畠褐x謝你們!” 家不是一個(gè)講理的地方,不是算帳的地方,家該是講愛(ài)的地方,愛(ài)一時(shí)很容易,愛(ài)一生一世卻不容易,婚姻是個(gè)空盒子,你必須往里面放東西,才能取回你要的東西;你放的越多,得到的也就越多。很多人結(jié)婚時(shí),對(duì)婚姻有許多期盼,期盼從中得到富貴,籍慰,愛(ài)情,寧?kù)o,快樂(lè),健康......

          其實(shí),婚姻開(kāi)始的時(shí)候,只是一個(gè)空盒子,走到一起的兩個(gè)人,一定要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,去愛(ài),去給,彼此侍奉,彼此贊賞,日后,那個(gè)空盒子才會(huì)日漸豐富起來(lái)。 還要記住:愛(ài)一個(gè)人,要了解,也要開(kāi)解;要道歉,也要道謝;要認(rèn)錯(cuò),也要改錯(cuò);要體貼,也要體諒;是接受,而不是忍受;是寬容,而不是縱容;是支持,而不是支配;是慰問(wèn),而不是質(zhì)問(wèn);是傾訴,而不是控訴;是難忘,而不是遺忘;是彼此交流,而不是凡事交代;是為對(duì)方默默祈求,而不是向?qū)Ψ街T多要求;可以浪漫,但不要浪費(fèi);可以隨時(shí)牽手,但不要隨便分手。

          以上的都做到了,即使不再愛(ài)一個(gè)人,也只有懷念,而不是懷恨!

          此致

        敬禮!

          xuexila

          20xx年x月x日

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