關(guān)于致學校感謝信（精選）
在生活中，我們都可能會用到感謝信，感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關(guān)心的人。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編為大家收集的關(guān)于致學校感謝信，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于致學校感謝信1
尊敬的學校各位領導：
你們好！
感謝下羅中學中二（一）班的全體教師，你們嘔心瀝血的'民主教育，和對每一個學生的耐心、細心、無微不至的關(guān)懷和引導，讓學生們把老師當朋友，在輕松愉快中學習收獲。
我的孩子走進夢寐以求的中學階段，這是下羅中小學老師的功勞，我代表大家誠摯的感謝下羅教育局各位領導，和這么多優(yōu)秀老師。
我懷著無比感激的心情為我調(diào)皮的孩子網(wǎng)上寫信。得知孩子成績下降，早出夜歸不愿到校上課的韓進秋給你們添了許多麻煩。今后該生希老師嚴管，特向你們表示歉意，再次感謝下羅中學、張校長、李校長、鄭書記、沈教導、和班主任等老師對學生的照顧和關(guān)心，嚴謹督學，與時俱進，捧著一顆心來，不帶半根草去的精神。為下羅中學輝煌教育事業(yè)貢獻力量！
最后，祝愿各位教導在人生的征途上更上一層樓，造福人類！
此致
敬禮！
關(guān)于致學校感謝信2
尊敬的艾院長及保險學院全體師生：
短暫的成都之行雖已結(jié)束，但美麗的成都，美麗的西南財大、熱情的西南財大保險學院學生給我留下了深刻的`印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會得以一睹xx大學保險學院的風采。感謝你們盛情、周到、細致的招待與活動安排，使此次成都之行既充實又輕松。得知此次接待工作全程有學生負責，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險學院的學生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對xx大學有了更加深刻地理解。xx大學在財經(jīng)界久負盛名，而xx大學保險學院在國內(nèi)更是首屈一指，多年來為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。西南財大濃郁的學術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的西南財大精神令我肅然起敬；保險學院“保持國內(nèi)一流，爭創(chuàng)國際品牌”的宏偉目標以及“面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養(yǎng)”的辦學理念在國內(nèi)獨樹一幟，令人刮目相看；艾院長對教育事業(yè)的不懈追求、強烈的責任感以及對我過保險事業(yè)的貢獻使我為之震撼；而西南財大保險學院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實戰(zhàn)技能的保險人才，更使令人欣喜…
寥寥數(shù)語，難以表達我此行的感受以及對xx大學保險學院師生的感謝，唯有衷心的祝愿xx大學保險學院越辦越輝煌，早日成為國際領先的保險學院！艾院長及保險學院；老師們工作順利，身體健康！同學們學業(yè)有成，萬事如意！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于致學校感謝信3
我是xx實驗中學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸xx實驗初中有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的`社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與xx實驗初中領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的初中教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，xx實驗初中在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于致學校感謝信4
尊敬的校領導，各位老師：
你們好！我是xx屆的學生xx，我在xx年xx市中考中取得了xx分的成績。為此，我十分感激校領導及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養(yǎng)教育。
在母校學習生活的幾年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結(jié)學習方法，努力使我提高學習能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開墾出許多草原；您播撒的智慧種子，更能長出擎天的大樹；老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的`學生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石~自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您見面，在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
我也想跟親愛的學弟學妹們說幾句�，F(xiàn)如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志，勤學，追求，創(chuàng)新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn)，所要克服的困難也越來越多，面對它們我們應該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因為一次的失利而放棄。有人說：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。”也是這個道理。 那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點預示著更好的明天。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧！
最后，再次對校領導和各位老師對我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝！
祝校領導和各位老師工作順利！身體健康！萬事如意！
祝學弟學妹們身體健康！學習進步！學有所成！
此致！
敬禮！
20xx年xx月xx日
xxx
關(guān)于致學校感謝信5
尊敬的xxx學校校領導、老師們：
在這些日子里，我們的實習生活即將結(jié)束，在此我們謹向xx中學的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
四個月的實習生活短暫而難忘，領導的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實習期間，各位指導老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇Ш蜔o私的幫助，并深入到我們的'教學活動之中，從備課到講評各個環(huán)節(jié)、各個步驟都滲透著他們辛勤的汗水；在班主任工作實習中，各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見，這些都將使我們終身受用。
貴校領導和各位指導老師刻苦的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校的領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
此致
敬禮！
關(guān)于致學校感謝信6
尊敬的校領導、老師，親愛的弟弟妹妹們：
實習就要結(jié)束，我們就要走了!
從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在"子校"的操場上，三十八個難忘的'夜晚，我們尋覓著書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實習學校的感謝信致實習學校的感謝信。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。"伯勞東去燕西飛"，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——校的領導，你們不愧為教育的行家。在學校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習這顆棋子：生活安排、教學指導、班級管理、活動開展......你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習與學校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學者的深邃，有教者的風范，有長者的愛心;你們用汗水澆灌了校輝煌的過去，用智慧設計了校燦爛的未來。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子;你們的才敢，你們的胸懷夠我們學習一輩子!
感謝你們——校的老師，為了我們的實習，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟�思維的馬達，你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。在你們的精心指導下，我們順利地翻開了教學生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終于學會了怎樣把學生的心弦撥動。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
關(guān)于致學校感謝信7
xxx旅游學校領導：
感謝貴校給我小孩念書的機會，我小孩于xx年5月到嘉鑾大酒店實習。
貴校的黃老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任黃老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識（未見個面）了黃老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的'心血。
從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現(xiàn)黃老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們貴校取得更大的成績！再創(chuàng)輝煌！
敬禮！
關(guān)于致學校感謝信8
各位漢族老師們：
你們好!我是一名維吾爾族的小學教師，在新疆出生，在新疆上學，參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學，入黨，在黨的培養(yǎng)下我成為現(xiàn)在的小學黨支部書記。
上班三年后，我鄉(xiāng)小學教育有了轉(zhuǎn)機，9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學當老師，那一年20多個內(nèi)地來的老師分配到我鄉(xiāng)，當時我在中心小學負責學生學籍管理工作，那一年我校學生總數(shù)有很大的變化，很多家長把自己的孩子從村級小學轉(zhuǎn)到中心小學來，這是為什么?因為中心小學有漢族老師上課了!家長們都希望把孩子調(diào)到漢族老師上課的班級。當時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學好國家通用語。
到了，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng)，這次十多所村級小學有了漢族老師，學生國家通用語水平開始慢慢提高了，不只是學生，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我，我之前雖然擁有一部分聽、讀、寫的能力，但是口語能力一直不好，每次參加MHK考試時，因口語考試成績低而拿不到MHK三級甲等證書。
我很喜歡跟漢族老師們聊天、交流。他們幫我糾正說錯的.地方，我才發(fā)現(xiàn)自己說話時都是第四聲，不注意聲調(diào)。參加208月份的教師漢語水平測試時，我得了69分，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學工作還有距離。
年9月，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達小學校長，當時，我們學校只有2名實習的漢族老師，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進步。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會，努力學習。
3月，我考試得了76分，比之前有了很大進步。但是，很可惜一小部分老師因為達不到80分的標準，不能勝任新的教學崗位要求而被分流轉(zhuǎn)崗了，其中2名是我們學校的，她們遺憾地離開了家門口的學校工作。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子，你是一名中國人，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人，長大后連手上的飯碗也端不住!”當時，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求，努力地學習。
204月，來了第三批縣聘老師，給我校分配了2名縣聘漢族老師，我又向他們學習國語，6月份，我被任命校黨支部書記職務，這個職務讓我更加嚴格地要求自己。7月份網(wǎng)上查詢年5月份的MHK考試成績，一看，特別高興，終于拿到MHK三級甲等證書了。8月份的教師國語測試考試考了82分。哇!我也不敢相信在一年內(nèi)我有了這么大的進步。新聘漢族老師們，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績 ，都是因為你們一直以來的幫助!
8月下旬，我們迎來了第四批內(nèi)地縣聘老師，這次我們學校有了7名漢族老師，現(xiàn)在，我校還有了一名漢族學生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學校上學，因為我們的老師和其他學校的老師已經(jīng)沒有太大的區(qū)別，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量。
今天在辦公室安排教師課程表的時候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師!現(xiàn)在孩子們還小，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意。
我非常感謝你們，感謝你們從那么遠的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來新疆當老師。扎根新疆、建設新疆!
此致
敬禮!
關(guān)于致學校感謝信9
尊敬的x衛(wèi)生學校領導：
你好！
我是貴校一三級護理七班學生x的母親，首先我和x向班主任x老師及七班全體同學敬禮，同時感謝校領導培養(yǎng)出x這樣優(yōu)秀的人民教師。
三月十二日，一場災難突然降臨到我們的家庭，x的父親心梗突發(fā)永遠地離開了我們。這對原本就不寬裕的家庭無異于雪上加霜，由于本人體弱多病，孤兒寡母的生活頓時陷入極端窘境。然而此時，護理七班x老師帶領七班全體同學向我們伸出了援助之手，慷慨解囊，紛紛捐來善款，緩解了我們一些壓力，真是師恩浩蕩，大愛無疆。
我們感謝楊老師慈母般的情懷，感謝護理七班各位莘莘學子，感謝x衛(wèi)生學校各級領導！你們的愛心如同三月煦暖的春風溫暖著我們傷痛的心靈。同時，我也會在以后的`學習和生活中嚴格要求x，讓孩子努力學習，全面發(fā)展，心懷感恩，讓我們的社會愛心傳遞，共同營造和諧文明的社會環(huán)境，x衛(wèi)生學校就是和諧社會的縮影。
再次感謝x老師及護理七班全體同學，感謝校領導！
此致
敬禮
護理七班x母親x
關(guān)于致學校感謝信10
尊敬的xx校領導、老師，親愛的弟弟妹妹們：
實習就要結(jié)束，我們就要走了！
從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在“子�！钡牟賵錾希藗�難忘的夜晚，我們尋覓著書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的`講臺；抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長�！安畡跂|去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們――xx校的領導，你們不愧為教育的行家。在學校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習這顆棋子：生活安排、教學指導、班級管理、活動開展……你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習與學校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學者的深邃，有教者的風范，有長者的愛心；你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過去，用智慧設計了xx校燦爛的未來。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子；你們的才敢，你們的胸懷夠我們學習一輩子！
感謝你們――xx校的老師，為了我們的實習，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟�思維的馬達，你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。在你們的精心指導下，我們順利地翻開了教學生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終于學會了怎樣把學生的心弦撥動。你們?nèi)缱猴L的教學，你們循循善誘的教風，令我們牢記一輩子！
感謝你們xx校的工友。對待工作，你們?nèi)蝿谌卧�，對待我們，你們滿面春風。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實現(xiàn)著為師生們服務的理想，你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務態(tài)度，你們的工作熱情，令我們牢記一輩子；你們的烹調(diào)技術(shù)，你們的精湛手藝，夠我們學習一輩子！
感謝你們――親愛的弟弟妹妹們�！白有！彪y忘，最難忘的還是你們――忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮，也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾――三十八天能給你們的知識太少，但我們欣慰―我們擁有你們這樣天資聰穎的學生。在你們的身上，我們看到了民族的希望；在你們身上，我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起，我們度過了三十八個“節(jié)日”；和你們在一起，我們感覺越活越年輕。
但是，親愛的弟弟妹妹們，你們是繼往開來的一代，你們肩上的擔子很重。
人生的春天如果不播種，秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上，你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊，你們要持之以恒。我們走了，但相信我們還會重逢。如果你們在學習上遇到了什么困難，請記住，在不遠的邵陽，還有八雙時刻關(guān)注著你們的眼睛。
此致
敬禮！
關(guān)于致學校感謝信11
尊敬的領導、老師們：
短短六周的實習即將結(jié)束，我們將要踏上歸去的旅途。日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導下，我們由學生向老師蛻變。在此之際，我們滿懷不舍，謹向武漢語言文化職業(yè)學院外語系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時給予我們指導和幫助。還記得剛到這里時，我們緊張不安，是你們?yōu)槌鮼碚У降奈覀冎敢朔较颉Ｄ銈冎笇覀儌湔n，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網(wǎng)絡設施;你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的`困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們在最短的時間內(nèi)適應并融入這個新環(huán)境。
作為一名實習老師，我們不太了解學生的基本情況，對此，你們耐心給予介紹，毫無保留地與我們分享自己多年的教學經(jīng)驗，并與我們探討更適合學生的教學方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當我們在教學中遇到困惑時，是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，并給我們信心和勇氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無比沮喪，難以堅持下去，是你們的支持，我們得以堅持到現(xiàn)在;當我們?yōu)樵撊绾胃鷮W生進行溝通交流而煩惱時，是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh，讓我們能夠跟學生融為一體，更好地促進了師生間的互動，使得課堂氛圍更為活躍，教學工作得以順利完成。
一封短短的感謝信，不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經(jīng)你們指導與鼓勵，我們相信，我們定能在自己成長的旅途中，開出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風順，培育更多優(yōu)秀的人才，亦祝愿貴�！昂竦聫娔�，勵志創(chuàng)新”的精神能長久傳承。
xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于致學校感謝信12
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好。
我是實習生小盧。
實習結(jié)束了，在這2個月來的實習期間，我得到了學校領導和教師們熱情、真摯的幫助和支持，教育實習任務得以順利的完成，在此我滿懷不舍謹向貴校領導、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2個月的實習生活是短暫的，更是難忘的。2月23號，我滿懷欣喜的來到貴校，在各位領導和老師的精心安排下，我進入三年級聾啞(1)班開展實習工作。在這些日子里，你們的平易近人，使我感受到了親切和溫暖;你們的悉心指導，讓我邁出了從書本到社會的第一步;你們的言傳身教，讓我更有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在實習的這段時間里，我真切地感受到了貴校的無限活力和蓬勃朝氣。貴校先進的教學理念和管理方式無疑給我這即將走入教師工作崗位的實習生以思想上的洗禮。最讓我敬佩的，是貴校教師刻苦的工作作風，嚴謹?shù)慕虒W風格，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷。今后無論我在哪里工作，貴校的教師們給我樹立的優(yōu)秀榜樣將永遠銘記在心。
實習期間，指導老師陸秉勤給我教學上的言傳身教使我受益匪淺，而且在生活上也很關(guān)心。語文課堂上，他那精湛的教學藝術(shù)，風趣的語言，配合形象的動作，使學生比較容易把握所學的知識，而不是讓學生傳統(tǒng)意義上呆板的死記硬背。由于聾啞學生生理、心理上的特殊性，教學過程也有其困難性，他不斷的重復著那些重要的知識點，讓每個學生基本都學會才接著學習下一知識點，一節(jié)課下來都口干舌燥了。課后他還經(jīng)常和老師們一起探討怎樣教學才適合學生的實際，做到因材施教。他那精益求精的教學方式讓我很佩服，也很值得我學習。
最使我感動的是，4月12號那天，很意外的趕上百年不遇的大冰雹，由于在和其他值周老師組織學生安全躲避暴風雨時，不小心被雨淋到，來不及換洗衣服，直到休息才意識到要換洗身上的'濕衣物，所以不小心生病了。老師們很關(guān)心的詢問我的病情，領導很及時、主動的送我去醫(yī)院看病，回來后還叮囑我及時吃藥，還讓飯?zhí)玫膸煾抵笄宓娘埐私o我，讓我好好休息。讓我感受到和家一樣的溫暖，領導和老師們對我的關(guān)心和照顧，讓我覺得自己好幸福，使我相當?shù)母袆�，讓我得以在舒適的環(huán)境下工作、學習、生活。而同學們也是積極、真誠地配合我的實習工作，讓我能夠克服一開始上課時緊張的心態(tài)，現(xiàn)在課上能我都夠順利自如地完成教學任務，這些與指導老師的耐心指導和同學們的積極配合是分不開的。
我不會忘記學校為我提供的優(yōu)越實習條件，也不會忘記指導老師(陸秉勤)給予我的悉心教導和其他老師們給與我的指導、幫助和照顧，更不會忘記同學們帶給我的活力與快樂，是你們給予了我施展所學的機會和舞臺!我不會辜負你們的悉心栽培和諄諄教導。
當然，我實習過程中我有許多的不足之處。我從校園剛剛踏入社會，很多事情還不是了解，還沒有形成一定的社會經(jīng)驗，交際能力也有所欠缺。更多的不足也懇請領導、老師們見諒，我希望以后自己慢慢的改變自己的不足，提高自己各個方面的能力。
剛進入貴校實習的時候，我對自己需要干什么不大清楚，對實習工作還是一片茫然，正是貴校的領導和指導老師給與我父母般的關(guān)懷和諄諄教誨，忘不了課前指導老師手把手的指導與講解，忘不了課后指導老師不厭其煩為我講評與總結(jié)。在此，請允許我代表學校，代表個人，代表所有關(guān)心我的人，向各位領導與指導老師們說一聲：老師，您辛苦了!
收獲的季節(jié)，我收獲了知識，收獲了技能，收獲了經(jīng)驗，也收獲了快樂，同時也積聚了無限的感恩。我將秉承貴校的優(yōu)良作風和積極的工作態(tài)度。不辜負你們對我的厚望，爭取運用所學為教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
讓我再次真誠地說一聲謝謝，感謝你們給予我以家的的照顧，感謝你們嚴師般的培訓，感謝你們給予我愛的溫暖，感謝你們的教導讓我我真正地融入了工作中。我希望自己以后可以做得更好。
祝貴校的所有領導、老師們身體健康、萬事如意!
祝貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上，更創(chuàng)輝煌!
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xx年xx月xx日
關(guān)于致學校感謝信13
尊敬的艾院長及保險學院全體師生：
短暫的成都之行雖已結(jié)束，但美麗的成都，美麗的西南財大、熱情的西南財大保險學院學生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會得以一睹西南財經(jīng)大學保險學院的風采。感謝你們盛情、周到、細致的招待與活動安排，使此次成都之行既充實又輕松。得知此次接待工作全程有學生負責，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險學院的學生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對西南財經(jīng)大學有了更加深刻地理解。西南財經(jīng)大學在財經(jīng)界久負盛名，而西南財經(jīng)大學保險學院在國內(nèi)更是首屈一指，多年來為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。西南財大濃郁的學術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的西南財大精神令我肅然起敬；保險學院“保持國內(nèi)一流，爭創(chuàng)國際品牌”的宏偉目標以及“面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養(yǎng)”的'辦學理念在國內(nèi)獨樹一幟，令人刮目相看；艾院長對教育事業(yè)的不懈追求、強烈的責任感以及對我過保險事業(yè)的貢獻使我為之震撼；而西南財大保險學院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實戰(zhàn)技能的保險人才，更使令人欣喜…
寥寥數(shù)語，難以表達我此行的感受以及對西南財經(jīng)大學保險學院師生的感謝，唯有衷心的祝愿西南財經(jīng)大學保險學院越辦越輝煌，早日成為國際領先的保險學院！艾院長及保險學院；老師們工作順利，身體健康！同學們學業(yè)有成，萬事如意！
20xx年xx月xx日
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關(guān)于致學校感謝信14
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被xx理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經(jīng)核實后，我公司員工和該同學取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳xx，是xx理工大學設計藝術(shù)學院大一的學生。在此，我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的'崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳xx同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝！
xx年11月25日
關(guān)于致學校感謝信15
認識高峰老師迄今為止已有十幾年，十幾年前的“高峰”還不是現(xiàn)在的“高老師”，我們只知道他是一個還未成家的“帥小伙”，是一位非常出色的商業(yè)主持人和企劃經(jīng)理，壓根就沒想到他是一個正規(guī)師范學過美術(shù)教育和心理學畢業(yè)的老師。
吳波小時候就喜歡寫字，大約四五年前，我們看到“中國書法家協(xié)會龍南考級基地”書法培訓和考級的廣告就找上門去了解一下，沒料到培訓機構(gòu)的負責人竟然會是很久以前就認識的高峰，他怎么會是書法老師呢?頓時有點半信半疑，接下來經(jīng)過和高老師的一番溝通后才了解到高老師原來是真正師范畢業(yè)的老師，抱著試試看的心理我們給孩子報了一個硬筆寫字班。孩子經(jīng)過一個學期的學習，硬筆字進步的特別快，這時才發(fā)現(xiàn)高老師教小孩真的很有一套方法。后來高老師告訴我們據(jù)他的觀察和了解，吳波8歲便可以進入毛筆字的學習，從那時起我們就決定讓孩子堅持跟著高老師學下去。
孩子在跟高老師學習毛筆字的期間經(jīng)常回來會和我們一家人分享學習書法的過程和樂趣，慢慢的我們從孩子的口中了解到高老師教學寬嚴有度，非常善于調(diào)動孩子的學習興趣和自我學習的積極性，激發(fā)每個孩子身上獨特的潛能。跟著高老師學習我們看到了清晰的未來!
不知不覺，孩子在學習書法的過程中已然把高老師當成了自己的“偶像”，甚至父母的話有時都不聽，但高老師的.話一定會聽。吳波一直算是品學兼優(yōu)的孩子，作為父母的我們唯一覺得就是他在口才方面比較欠缺，幾次督促吳波能否去“金話筒口才班”學習鍛煉一下，可他就是不愿意去。這時我們想到了高老師，能讓高老師出面叫他去學口才一定會事半功倍，我們夫妻二人找到高老師后說明來意，高老師說學習口才不能強逼，一定要在一個合適的時間和環(huán)境下引導吳波同學自己覺得口才的重要性，自己提出要去學口才才有用。一個星期很快就過去了，突然有一天孩子和我們說想去學金話筒口才，當時我們夫妻倆非常高興，也不知高老師用了什么方法讓吳波主動提出去學口才……
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼吳波跟著高老師學習寫字整整四個學年了，中途(包括寒暑假)一直沒有停止過。這四年來孩子在學校和縣、市、省、甚至全國的書法比賽中獲獎無數(shù)，并且還當過大型晚會的主持人�，F(xiàn)在的吳波變得開朗、樂觀、自信，這些都是堅持學習書法和鍛煉口才得到的好處。寫字也成了吳波生活中最快樂的一件事。“自己寫字容易教人難，教小孩就難上加難”，孩子能跟著“既會寫更會教”的高老師學習是福氣。今年12歲的吳波就要小學畢業(yè)了，感謝高老師不辭辛勞，百忙之中能夠為吳波收集整理出這些書法作品并集結(jié)成冊，給孩子留下美好的記憶和激勵，同時也再次證明了高老師的確是一位非常了不起的書法老師。千言萬語最后濃縮成一句——“謝謝您，高老師!”
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