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      2. 寫給老師的感謝信

        時間:2023-07-15 08:44:44 感謝信 我要投稿

        寫給老師的感謝信【精品15篇】

          在人們越來越推崇感恩教育的今天,感謝信不再是罕見的東西,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達(dá)。還是對感謝信一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

        寫給老師的感謝信【精品15篇】

        寫給老師的感謝信1

        敬愛的老師:

          您好!

          在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!

          是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

          是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!

          您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。

          您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的'傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

          親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

          在此致敬!

        寫給老師的感謝信2

        尊敬的各位老師:

          您們好!我是學(xué)生xx的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,xx各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的進(jìn)步!一個重要的里程碑!那段時間xx幾乎每一天晚上都到龍文來,做功課,遇到不懂的地方請教老師,這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些進(jìn)步對于xx來說是一個了不起的進(jìn)步!一個飛躍!

          我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)閤x所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

          作為家長我會盡力配合貴校工作,使xx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的'陋習(xí),努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓xx自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

        學(xué)生家長:xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的感謝信3

          尊敬的老師:

          您們好!

          在生活上他給予我們無盡的關(guān)愛,在工作上對我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽眾多實習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習(xí)生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔(dān)。

          時光荏苒,歲月如梭,為期兩個月的'實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,我們寧海中學(xué)實習(xí)小組全體同學(xué)對您的辛勤付出表示衷心的感謝!

          在寧海中學(xué)為期九周的教育實習(xí)期間,您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上,對我們進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo);在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調(diào)研活動中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負(fù)責(zé)南京好多學(xué)校的實習(xí)工作,但還是在百忙之中抽出時間經(jīng)常來看望我們。永遠(yuǎn)向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容!

          讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬事如意! 此致

          敬禮

          感謝您,老師!

          你的學(xué)生:XX

        寫給老師的感謝信4

        敬愛的楊老師:

          您好!

          今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年咱們就要搬到新的`學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教咱們,因為您是一個十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

          從一年級到三年級,您教會咱們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,咱們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,咱們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為咱們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了咱們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。

          難忘咱們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶咱們搞慶;顒,并給予了咱們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓咱們的童年留下了太多完美回憶。

          楊老師,您用愛心澆灌著咱們,讓咱們一個個茁壯成長。這天,咱們是您園里的花朵,明天,咱們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:范晨露

          20xx年7月20日

        寫給老師的感謝信5

        敬愛的老師們:

          您好!

          老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

          老師,您在我的`心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,()昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

          俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來校園看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

          祝您身體健康,工作順利。

        你的學(xué)生:xxx

          xxxx年xx月xx日

        寫給老師的感謝信6

        敬愛的湯教師:

        您好!

          臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

          教師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢寐以求的學(xué)校。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上頭密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們歡樂地學(xué)到了知識。

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!苯處,當(dāng)我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們悲痛時,您是歡樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的完美回憶,已填滿我的心海。

          讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服啊!

          是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的'優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講禮貌,懂禮貌,有夢想的少年;是您把期望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

          教師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在那里,我只想對您說:“湯教師,從今往后,我僅有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

          祝您身體健康年輕永駐

        您的學(xué)生xx

          20xx年3月19日

        寫給老師的感謝信7

        敬愛的老師:

          您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的'一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1、2、3年級浪費很多時間,從現(xiàn)在開始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會做出貢獻(xiàn),為我們班級體做好事,團結(jié)友愛,互相幫助,讓我們的生命開花。

          我真誠地祝福老師身體鍵康

          您的學(xué)生;黎其岸

          20xx年5月12日

        寫給老師的感謝信8

        親愛的王老師,

          您好!我是育才中學(xué)一年三班的學(xué)生王麟。很榮幸您能夠在全班同學(xué)中選擇我擔(dān)任您的語文科代表,我會認(rèn)真承擔(dān)起科代表的職責(zé),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也督促同學(xué)們,不辜負(fù)您的重托。

          小學(xué)的時候我們學(xué)校的每個班都有一門特色課,每周三的下午會有兩節(jié)課用來學(xué)習(xí)奧數(shù)、書法、寫作中的一門,我選擇了寫作。每周我的`姥姥都會帶我去省圖書館看書借書,我讀了很多書,也認(rèn)得很多字,對于文字表達(dá)一向比較敏感和用心,寫作自然也不在話下。

          在老師的推薦下,我參加了全區(qū)小學(xué)生的寫作競賽,并榮獲二等獎,這給了我在寫作上很大的信心。我也很喜歡練字,我喜歡顏真卿的字跡,灑脫中帶著點圓滑,就像是做人一樣,不要太有棱角。

          新學(xué)期最初班上要選班委和課代表,我和其他幾位同學(xué)都主動報名要做語文課代表,您從我們幾個人中指定我來擔(dān)任。我知道您對我的能力和為人都很信任,我會做得更好,成為大家信服的課代表。

          這學(xué)期我會認(rèn)真做到:

         。1)上課認(rèn)真聽講,下課及時收取作業(yè)送到辦公室;

          (2)上課之前去取上次上交的作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們;

         。3)及時搜集和反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問題上交給老師;

         。4)每天在小黑板上準(zhǔn)備兩個成語解釋供同學(xué)們擴展。

          不知道老師還希望我做到哪些工作?我都會認(rèn)真完成的

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的感謝信9

        親愛的各位老師們:

          你們好,首先,在這里,我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面,我們非常感謝你們和他。這幾年那個時間里面對于我們的幫助和對我們的鼓勵。在這個神圣特殊的節(jié)日里面,我們想要對你們說,親愛的老師們,你們辛苦了,感謝你們的關(guān)懷,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小N覀円蚕M銈兡軌蚪邮芪覀冞@群來自學(xué)生的祝福。十年樹木,百年樹人,作為教師來說,在我的'印象里面,教師始終是這個世界上最偉大的職業(yè)之一。

          是你們培育了一代又一代的人才,才能夠讓國家昌盛,也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。雖然說現(xiàn)在我只是小學(xué)生而已,但是我也知道我應(yīng)該對你們表達(dá)感謝。這是因為有了你們的存在,才能夠讓我的生活,我的學(xué)習(xí)變得有條不絮,才能夠讓我的學(xué)習(xí)可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是你們帶領(lǐng)我走了知識的殿堂,遨游在學(xué)習(xí)的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說對待老師一定要發(fā)自內(nèi)心的尊敬,因為老師是這個世界對我們影響最大的人之一。在你們的身邊,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,也學(xué)到了很多為人的道理,更學(xué)會了明辨是非的能力。親愛的老師們,也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調(diào)皮搗蛋,多么的胡鬧。

          可是隨著我們的逐漸成長,我們也知道了在一些場合里面不合時宜的胡鬧,會引來別人異樣的眼光也會讓你演上午光,也會讓別人覺得我們這些孩子沒有良好的家教和受到良好的教育。親愛的老師,你們始終站在講臺上面為我們講解知識,我們也坐在自己的座位上面聽到你們講的內(nèi)容。親愛的老師們請你們放心,我們一定會銘記你們的諄諄教誨,不會辜負(fù)你們的希望的。

        寫給老師的感謝信10

        親愛的李老師:

          您好!

          請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

          老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……

          在這教師節(jié)即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候

          白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

          我們從自己的點滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的'建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子

          再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

          向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

          祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的感謝信11

        XX老師:

          您好!真想當(dāng)應(yīng)對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對您的思念。

          我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時,當(dāng)面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。個性想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他能夠沒有,但必須要有自信!這份自信是小方老師您給的!

          我明白我算不上您的.優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心,把一段時間內(nèi)要解決的問題的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我們很感激你,謝謝你!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        寫給老師的感謝信12

        老師您好:

          我是您一位忠實的家長,同時也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。____老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我以前認(rèn)為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我十分驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的校園,看到您對教育孩子的獨到見解和科學(xué)的方法。

          ____老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們帶給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您校園開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的校園,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。

          兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘汕榫w以便有更高的學(xué)習(xí)效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說潛力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少望見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說就應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),但是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊,學(xué)會了逃課,學(xué)會了對抗父母。應(yīng)對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的校園,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的校園,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo),回家后就像換了個人似的,孩子懂的.了感恩,理解了親情,

          就是生活上也學(xué)會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,但是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間必須來我家做客,你可比我們的救命恩人。

          另外,你校園的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

          ____老師,在您的指導(dǎo)下我兒子必須會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。____老師,再次謝謝您。采納您的家教推薦,期望您的校園能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

          謝謝您,____老師,我們永久支持您!

        此致

        敬禮

        寫給老師的感謝信13

        敬愛的老師:

          您好! 老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您! 在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助。我想對您說:“謝謝您,我的老師! 因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

          以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。 如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的.棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。 我真情的說:“老師,謝謝您!” 最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意! 此致! 敬禮!

        寫給老師的感謝信14

        尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

          您們好!

          在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。

          家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

          羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。

          整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,

          直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

          家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

          孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的.心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

          聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

          感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

          衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        xx媽媽

        20xx年11月1日

        寫給老師的感謝信15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

          xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

          一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

          二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的`物品,家長也給予她肯定和表揚。

          的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

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