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寫(xiě)給老師的感謝信函范文
在日常生活和工作中，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。可能你現(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的感謝信函范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的感謝信函范文1
親愛(ài)的老師：
您好!
希望您今天能多努力一點(diǎn)!不然，就看不完我們?nèi)嘟o您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)這個(gè)日子設(shè)定的可真不是時(shí)候，開(kāi)學(xué)后的不久就突如其來(lái)，這讓在家中的我們?cè)撊绾稳ズ煤玫臏?zhǔn)備送給老師您的禮物呢?但是沒(méi)有關(guān)系，就算時(shí)間緊迫，我們對(duì)老師的感謝其實(shí)早就在心中呼之欲出，有怎么會(huì)說(shuō)不出口呢?老師，謝謝您!感謝你這一年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過(guò)這一年的學(xué)習(xí)之路，您的照拂一次又一次的撫平了我們?cè)趯W(xué)校中的孤獨(dú)，謝謝您的`付出，謝謝您的溫柔，祝愿您在這個(gè)美好的教師節(jié)里，能得到最美好的贊美和祝福。
回想我們這一年來(lái)走過(guò)的路，您總是在我們的身邊為我們引路護(hù)航。我們迷茫時(shí)，您會(huì)點(diǎn)亮明燈，為我們照亮前方，我們失落時(shí)，您會(huì)給我們鼓起打勁。在我們的心中，您早就已經(jīng)不只是老師了，您有的時(shí)候是朋友，有的時(shí)候是家長(zhǎng)，有的時(shí)候有事嚴(yán)厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化，給我們帶來(lái)不同的感受。
但是我們也要給您道個(gè)歉，在過(guò)去的一年中，您引導(dǎo)了我們一年，在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績(jī)的不理想，每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來(lái)了不少的困擾。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見(jiàn)，我們的班級(jí)，在這一年以來(lái)，有了不少的提升和長(zhǎng)進(jìn)!原來(lái)喜歡遲到的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)了，我們的成績(jī)也在漸漸的提升，現(xiàn)在大家在空閑時(shí)間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒(méi)有意識(shí)到自己的提升，但您總能看到我們的本質(zhì)，無(wú)論是好是壞，您總是能仔細(xì)的分辨。對(duì)我們的好，您從來(lái)不吝嗇自己的夸贊，但是對(duì)我們的壞，您也從來(lái)不輕易放過(guò)。這一年間，您已經(jīng)不知道花去了多少的個(gè)人休息時(shí)間，就為了將我們的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。我們敬佩您，我們感謝您，是您鑄造了現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在教師節(jié)來(lái)了，我們希望您能在這個(gè)節(jié)日好好的享受做為老師的幸福，我們會(huì)好好的管理好自己，絕對(duì)不會(huì)在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年，也拜托了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信函范文2
親愛(ài)的老師：
您好!很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說(shuō)是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無(wú)法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽(tīng)取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：
1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生
經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢�？偸亲砸詾槭�，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái)，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍�、價(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧!
在聽(tīng)取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合�；氐郊�，我就告訴自己，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂(lè)!
首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行
之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源。
現(xiàn)在的.我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂(lè)的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!
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_年_月_日
寫(xiě)給老師的感謝信函范文3
尊敬的各位老師：
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在我家寶寶人生之旅的起步伊始，教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表我全家向全園老師致以最誠(chéng)摯的祝福和最崇高的敬意，并祝您身體健康，心情舒暢，事業(yè)有成!
懷揣同一份夢(mèng)想，我們自豪的送孩子入學(xué)東苑幼兒園。開(kāi)校第一天，家長(zhǎng)們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進(jìn)教室離開(kāi)之時(shí)，孩子們哭聲一片，此起彼伏，家長(zhǎng)們不知所措。有些家長(zhǎng)眼里還掉下了串串淚珠，六神無(wú)主了，是你名斷告訴我們，相信老師，相信孩子，馬上離開(kāi)……。就是這種相信的力量，短短的兩周孩子就神奇般的變了個(gè)樣，你們對(duì)孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無(wú)微不至。既是老師，更是媽媽，你們還利用休息之余在QQ上給家長(zhǎng)傳孩子園內(nèi)生活照片、交流育兒方法等，那一片玉壺冰心透出的是博大的愛(ài)心和極強(qiáng)的責(zé)任心。你們是在放飛這群希望之鴿，我相信在不久的將來(lái)，這群理想之鴿定會(huì)翱翔寰宇，華夏民族的智慧定會(huì)得以傳承，為偉大的中華民族復(fù)興之夢(mèng)定會(huì)有所為而有所不為。待他日，孩子和你們?cè)俅蜗鄷?huì)時(shí)，你們得到的是更多的驕傲和自豪。
借此，我要特意感謝小二班的孟老師、李老師、王老師，感謝園長(zhǎng)的.辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園! 各位老師，你們平日里付出的太多太多，我這幾天的身臨其境，才真切感受到什么叫艱辛、勞累，對(duì)愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心又有了新的理解。節(jié)日之際，我無(wú)以為報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝和不盡的祝福送給你們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永铩昂萌撕脡?mèng)，好人一生平安”。
此致
敬禮
20xx年9月8日
寫(xiě)給老師的感謝信函范文4
看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語(yǔ)文老師，一位是英語(yǔ)老師，一位是化學(xué)老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)，語(yǔ)文老師體格很瘦小，不到150的個(gè)子，長(zhǎng)的十分的俊俏，一副陽(yáng)光的笑臉;英語(yǔ)老師體格偏旁，身材高大，有170的個(gè)子，臉上胖胖的，對(duì)人溫和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，但時(shí)而因?qū)W生的.欺負(fù)會(huì)偷著流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦，約170cm個(gè)子，經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑，本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識(shí)帶進(jìn)了西海固，在校園中每時(shí)每刻都能看見(jiàn)她們的身影，在每個(gè)教室，在每個(gè)課堂，在每個(gè)夜晚，有支教老師的陪伴，每個(gè)學(xué)生在追尋著成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習(xí)，不僅給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的壓力，而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧，經(jīng)常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯(lián)系你們，也不敢對(duì)你們說(shuō)謝謝，從高中出來(lái)走向上大學(xué)校門，一個(gè)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知名大學(xué)，怕說(shuō)出來(lái)你們笑話，笑我不努力，笑我不聽(tīng)老師的話，今天只能上個(gè)大專學(xué)校，今天只能拿著不到20xx塊錢的工資，今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過(guò)去，年復(fù)一年，時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說(shuō)聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì)考，會(huì)考是將高中所學(xué)的所有課程，都要在教育局的統(tǒng)一安排下，到縣城的學(xué)校統(tǒng)一考試，每門課程達(dá)到及格線，畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門，其英語(yǔ)、政治，語(yǔ)文，到考試的前一天老師帶著全年級(jí)學(xué)生進(jìn)縣城，老師的隊(duì)伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門，正好碰見(jiàn)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。英語(yǔ)老師讓我和她一起去一個(gè)地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門口，語(yǔ)文老師打了個(gè)招呼就走了，和英語(yǔ)老師走進(jìn)店里，她說(shuō)，查一下你的視力。
致使想起在英語(yǔ)老師課上，經(jīng)�？荚嚥患案�，受到老師的訓(xùn)斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認(rèn)為我近視。
驚訝的說(shuō)，啊，不用，我視力好了。再說(shuō)了，配眼睛要錢，哪有錢。此時(shí)根本沒(méi)有主見(jiàn)，老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數(shù)，一查結(jié)果是僅為250度，度數(shù)不大，但散光很嚴(yán)重，其實(shí)，說(shuō)白了本來(lái)眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了，走鄉(xiāng)里的班車，這個(gè)點(diǎn)是最后一輛了�；呕艔垙埖淖叩杰囌�，其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車了。都在車上坐著，他們的眼神都死盯著我，仿佛犯罪了什么，其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來(lái)，他們都在猜想著什么。
班車緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)，你和老師干嘛去了，她不會(huì)把你欺負(fù)了吧�？傁胫裉斓奈以趺闯闪似蜇ぃ瑹o(wú)償?shù)哪脛e人東西，怎么就跟著眼睛度數(shù)一樣。
回家把事情告訴了媽媽，她給我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說(shuō)明他看得起你，你可不能辜負(fù)人家的一片好心，好好念書(shū)，考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內(nèi)心的我有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)知道其中的秘密，今天在這里，原來(lái)自己的不懂事給老師帶來(lái)，雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡，價(jià)錢不太昂貴，但價(jià)值昂貴，昂貴的一直提醒著我，這是不勞而得。
回想過(guò)去，在此，只能向老師表語(yǔ)感謝，謝謝你們。
寫(xiě)給老師的感謝信函范文5
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的.語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
××年××月××日
寫(xiě)給老師的感謝信函范文6
敬愛(ài)的老師：
你們好!
金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的，是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
啊，老師!父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的`教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了未來(lái)。老師啊，我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!
老師，我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調(diào)皮過(guò)，但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(zhǎng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕，敬愛(ài)無(wú)垠。啊，老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師，我們不會(huì)
讓你們失望的!
在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲：“謝謝您，老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)給老師的感謝信函范文7
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò)，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。
您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。上課絕不會(huì)只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛(ài)音樂(lè)，還能從音樂(lè)中聽(tīng)出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認(rèn)為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，而且光是背和讀就占了大部分，但每一題都很重要，都能夠調(diào)動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的任務(wù)”。
你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來(lái)執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大
的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說(shuō)，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，一些錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來(lái)，真是“神速”。
至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育，我想首先是您在上課的時(shí)候，對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來(lái)回答，而對(duì)于比較難的問(wèn)題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來(lái)回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，有的時(shí)候，您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題，找他單獨(dú)“談一談”。您還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè)，這一點(diǎn)，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業(yè)，而您對(duì)差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的'知識(shí)就行了，您就象一位母親一樣關(guān)愛(ài)著您的每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)然，人無(wú)完人，您也有缺點(diǎn)。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無(wú)”，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)也胡里胡涂地跟著您讀，您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽(tīng)得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯(cuò)的字記下來(lái)，多加練習(xí)，在課堂上每當(dāng)讀到這個(gè)字時(shí)，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說(shuō)的就這么多了。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信函范文8
敬愛(ài)的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的`引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情。
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!
寫(xiě)給老師的感謝信函范文9
獻(xiàn)給所有辛勤工作的教師們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，學(xué)校提前祝福全體老師們節(jié)日快樂(lè)!幸福安康! 感謝您——老師，學(xué)校取得的每一分成績(jī)，都凝結(jié)著您的心血和汗水，鐫刻著您的奮斗和奉獻(xiàn)。各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定都離不開(kāi)你們，是你們落實(shí)了“以教育教學(xué)為中心”，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)管理服務(wù)水平和工作要求，推動(dòng)珠海北大實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的真正好學(xué)校。
感謝您——老師，學(xué)校一份份喜報(bào)、家長(zhǎng)一封封感謝書(shū)信、孩子們一份份滿意答卷、學(xué)校一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學(xué)校的孩子們成為自信的，陽(yáng)光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓校園生活充滿驚喜與樂(lè)趣!
感謝您——老師，當(dāng)老師是辛勞的`，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛(ài)心和行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給孩子們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一片赤誠(chéng)育桃李、三尺講臺(tái)寫(xiě)人生”的人梯精神，以教為業(yè)、以教為任、以教為樂(lè);堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質(zhì)量與安全”兩大主題開(kāi)展工作，本著規(guī)范、高效、發(fā)展的工作思路，抓求真務(wù)實(shí)，全校服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“做大做強(qiáng)小學(xué)初中、穩(wěn)步提升高中、努力發(fā)展國(guó)際”的辦學(xué)目標(biāo)。
衷心祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
寫(xiě)給老師的感謝信函范文10
尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好!
我們是___的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著孩子的'點(diǎn)滴變化，高興之余，對(duì)各位老師更是深深感激。
銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼，有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病，老師常常要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了，我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō)：“媽媽，我感覺(jué)，老師就和你一樣�！甭�(tīng)了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼，非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù)，講衛(wèi)生;寫(xiě)字很認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)的工工整整。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
__年5月29日
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