校長(zhǎng)感謝信15篇
隨著感恩思想的積極提倡，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧，下面是小編整理的校長(zhǎng)感謝信，歡迎閱讀與收藏。
校長(zhǎng)感謝信1
尊敬的'XX中學(xué)校長(zhǎng)：
二0XX年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董XX同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張XX老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董送到市二院急診室。
張老師陪董做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董同學(xué)們。
特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信2
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)�？纯�，來找老師聊上幾句。
xxx校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的`孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到
天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。xxx校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"xxx校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信3
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
王校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她！
"一切從頭開始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們F孩子′！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好！"王校長(zhǎng)，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級(jí)里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子，除了寫作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好！"就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課！"無論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。現(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通……。孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)�？纯�，來找老師聊上幾句。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，有了您們的`指引，我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！
王校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信4
尊敬的**中學(xué)校長(zhǎng)：
二0**年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的.關(guān)懷，也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激！
董*家長(zhǎng)
20xx年x月
校長(zhǎng)感謝信5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是山東大學(xué)中心校區(qū)20xx屆本科畢業(yè)生，今年9月份已經(jīng)來到美國(guó)開始我的研究生學(xué)習(xí)生活。我謹(jǐn)代表個(gè)人及每一位在美國(guó)留學(xué)的山大人對(duì)山大學(xué)生餐廳表示由衷的感謝!
來到美國(guó)以后，一方面感受新鮮的美國(guó)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，另一方面更加懷念在山東大學(xué)度過的四年，尤其是山大的`餐廳，來到美國(guó)學(xué)習(xí)，每天擔(dān)心最多的卻是吃飯問題，平時(shí)課程繁忙大部分時(shí)間都是在學(xué)校的學(xué)生餐廳吃美式快餐，想要吃一頓地地道道的家鄉(xiāng)飯必須買齊各種材料調(diào)料自己下廚，既耽誤時(shí)間又很難做出懷念的味道，因此遠(yuǎn)在海外的我格外想念山東大學(xué)學(xué)生餐廳的飯，尤其是我們常去的一層餐廳，早晨的雞蛋餅、美味的刀削面、香氣撲鼻的把子肉配上米飯，還有最常吃的地三鮮。
四年中在校期間我?guī)缀趺恳活D飯都是在學(xué)生餐廳吃得，非常適合學(xué)生的口味，品種多樣，物美價(jià)廉。感謝四年來山東大學(xué)學(xué)生餐廳帶給我的美好回憶。希望學(xué)生餐廳發(fā)展的越來越好!
非常感謝您百忙之中能抽出空來閱讀此信!再次對(duì)山東大學(xué)學(xué)生餐廳表示感謝!
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月xx日
校長(zhǎng)感謝信6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
xxx小學(xué)，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所榮耀的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保存著意見，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大局部的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾葦M突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的`她！
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫助叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)憂會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)�？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙�。
校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛！校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂！
校長(zhǎng)感謝信7
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我叫胡宇杰，是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時(shí)候，我有些不適應(yīng)新的校園生活，好幾次都想落淚；后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭當(dāng)中，成為其中快樂的一員。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的培育下，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在三年級(jí)上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績(jī)，并先后獲得了“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎(jiǎng)。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝！
在這一學(xué)年當(dāng)中，讓我有許多前所未有的體驗(yàn)，學(xué)校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動(dòng)、義賣、觀看人偶劇“精衛(wèi)傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動(dòng)；我們班級(jí)也多次舉行如————紙飛機(jī)比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，開拓了我們的視野，成為我們成長(zhǎng)道路上不可磨滅的記憶……
接下來向您匯報(bào)一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開始的時(shí)候，我稍稍放縱了自己一點(diǎn)，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書、看看動(dòng)畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補(bǔ)補(bǔ)覺等等，快活極了！但是我也沒忘了學(xué)習(xí)，我每天堅(jiān)持寫一篇日記和一篇讀書筆記，也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個(gè)好消息，我爸爸媽媽還準(zhǔn)備帶我去外地旅游呢！總之，我的暑期生活可以用五個(gè)字來形容————吃、睡、玩、樂、學(xué)。
最后，祝您身體健康！天天開心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：三一班胡宇杰
20xx.07.24
校長(zhǎng)感謝信8
尊敬的莫總裁：
您好！
首先祝你新年快樂，家庭幸福。
我是一班xx的爸爸。作為一個(gè)父親，我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職，因?yàn)槲乙恢苤荒芤娝淮�，但是和所有的父親一樣，我深愛我的孩子。
我期待著每周都能見到我的兒子，因?yàn)閺乃砩戏从吵鰜淼目鞓泛妥孕趴梢宰屛覍?duì)工作充滿激情。他每周都給我?guī)聿煌捏@喜。來碧桂園讀書之前，xx是個(gè)靦腆內(nèi)斂的男孩子，缺乏一定的安全感和自信心，更不要說在大家面前表現(xiàn)了。隨著時(shí)間的推移，我的孩子每周都會(huì)回來，給我新的驚喜。一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)多少單詞并不奇怪，一個(gè)孩子能背誦多少詩歌也不奇怪。讓我驚訝的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他經(jīng)常對(duì)我說的話是：“我現(xiàn)在是我們班最好的男生！”“老師說我厲害！”
衷心感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)自信；梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了包容和包容；李小姐對(duì)生活的細(xì)心，讓我兒子學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了照顧自己。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列，非常贊成通過培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來引領(lǐng)學(xué)生。希望國(guó)內(nèi)更多的教育像貴校一樣，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心教學(xué)。
我身邊有很多和我兒子同齡的孩子。和朋友在一起，我們會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成談話的話題，聊得最多的就是我的孩子能認(rèn)多少字，能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時(shí)候作業(yè)還沒寫完，年紀(jì)輕輕就背著比自己還重的書包，稚嫩的手因?yàn)閷懱嘧侄冃�。我的選擇是正確的'！我想給兒子一個(gè)快樂的童年。更感謝的是，這些都是碧桂園學(xué)校能給的！每次都很自豪的告訴朋友：兒子很幸福！
孩子一天天長(zhǎng)大，也有一點(diǎn)收獲。現(xiàn)在的xx陽光自信大方。回國(guó)后，她會(huì)合理安排自己的時(shí)間，與父母朋友自然大方的交談，為他人著想，懂得在與孩子相處時(shí)謙虛。在他的小學(xué)生涯中，有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)他，有這么好的老師教育他，相信這將是他成長(zhǎng)中最幸福的天堂！
再次感謝xx小學(xué)一年級(jí)一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們！
祝碧桂園所有老師工作順利！龍馬精神！
xxx
20xx/x/x
校長(zhǎng)感謝信9
尊敬的馬校長(zhǎng)：
您好！
為甘肅希望小學(xué)舉辦的標(biāo)本展終于成功開幕了！
歷經(jīng)10個(gè)月的準(zhǔn)備和籌劃，2次赴甘考察、收集標(biāo)本，朱瀅h花費(fèi)了大量的時(shí)間制作標(biāo)本，精心地為一只只金龜子展翅，還用幾個(gè)月的時(shí)間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學(xué)生看，這是甘肅孩子的驕傲！我們也希望更多的人了解甘肅、關(guān)注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)，是您——為我們提供了展示的平臺(tái)，是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助，使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)此我們表示萬分感謝！
首先感謝任主任跑前跑后，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見和扶持，活動(dòng)的順利開展與她有效行動(dòng)絕對(duì)分不開！在她的指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學(xué)生們有條不紊的組織和有序參觀，展品根本保持完好，任主任的果斷和雷厲風(fēng)行支撐了活動(dòng)的進(jìn)展，大大保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行，有她在我們心里踏實(shí)、干起來也痛快！
其次感謝大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，為了這次活動(dòng)不僅要對(duì)講稿把關(guān)，還特意在8號(hào)趕到學(xué)校加班，訓(xùn)練小主持人講演......要知道她已經(jīng)懷孕7個(gè)月了！
感謝各位班主任老師，有效的組織維護(hù)了良好的秩序，有的老師還擔(dān)當(dāng)起了解說的工作，尤其是四年級(jí)一班的劉老師，為我們的活動(dòng)提供人員支持和有效組織，保障了電視節(jié)目的拍攝......
感謝總務(wù)后勤的老師和警衛(wèi)，他們?nèi)蝿谌卧拱醽?0多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實(shí)在太多，文字卻顯得那么蒼白無力，最后感謝您的`領(lǐng)導(dǎo)和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶著的這樣一支團(tuán)隊(duì)，感謝您給我們提供了舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)我們對(duì)甘肅的承諾！
以上照片都是我們的愛心鄰居細(xì)細(xì)里隨機(jī)拍攝的，孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的印象，捐款的組織者也讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)學(xué)校的敬意！
我的女兒從所謂的“名校〞轉(zhuǎn)到這里，性格開朗很多，每天快快樂樂上學(xué)、快快樂樂回家，老師們和藹可親、同學(xué)們相處愉快，班級(jí)里氣氛和諧、友好，老師布置的作業(yè)使孩子對(duì)電腦的應(yīng)用越來越多，學(xué)習(xí)興趣也越來越高，做事也越來越認(rèn)真、越來越自立；平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養(yǎng)著孩子的性情，讓孩子心里倍有平安感，上學(xué)不再是件痛苦折磨人的事，數(shù)學(xué)課也不再是老師滿堂灌，用朱瀅h的話說“可以跟著老師思考了〞；而熱情的語文賈老師那么像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標(biāo)，不斷地鼓勵(lì)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，豐富孩子的知識(shí)，從課堂的內(nèi)容可以體會(huì)這是個(gè)講實(shí)效的老師；體育老師在第一堂課就告訴同學(xué)們“我很嚴(yán)厲但很有人情味〞，她跟全班同學(xué)說“要對(duì)新同學(xué)友好，大家要融洽相處〞至今讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)、感謝；美術(shù)老師慧眼識(shí)英，僅看朱瀅h畫了兩筆就判斷出她美術(shù)的優(yōu)勢(shì)......還有別開生面的德育課,大課授課和學(xué)生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這里,老師給孩子的正面肯定多，孩子從正面得到強(qiáng)化，更自信也更向上了，開學(xué)雖僅僅一個(gè)月，但我們明顯的感覺到孩子的心氣不同以前,變得越來越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學(xué)校的時(shí)候，遇到了熱情的任主任，她給我介紹了學(xué)校并帶我參觀；第二次我們來學(xué)校的時(shí)候適逢已經(jīng)裝修結(jié)束，我們?nèi)ニ暮显簠⒂^，又遇到樂隊(duì)老師熱情的給我們介紹；中科院的施建農(nóng)老師曾經(jīng)說“想知道一個(gè)學(xué)校的好壞，就去看這個(gè)學(xué)校的教師對(duì)陌生人的態(tài)度〞，我們恰好都遇到了好接待，給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當(dāng)然選擇一個(gè)學(xué)校是多方面考慮的結(jié)果，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有很多好的發(fā)現(xiàn)，很多驚喜，我們一點(diǎn)不覺得這里比某名校差，而且兩位主課老師更要好過千倍萬倍，我們相信有您的領(lǐng)導(dǎo)和您這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們海淀區(qū)民族小學(xué)會(huì)越辦越好�。�！
最后,再次感謝您的支持和鼓勵(lì)！
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！泉州師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院20xx級(jí)英語教育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)越來越近。其實(shí)從握手到揮手告別只有短短的56天。五十六天只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)我們來說，卻是一段難以買到的珍貴時(shí)光�！安畡邙B東飛顏夕”，此時(shí)此刻，深深的分離感正猛烈地沖擊著我們的心靈。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)。我們只能一遍又一遍地向你表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，實(shí)習(xí)期間，你無微不至的關(guān)心我們；你統(tǒng)籌規(guī)劃，運(yùn)籌帷幄，讓我們的實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。你用汗水澆灌了學(xué)校的榮耀，你用智慧設(shè)計(jì)了學(xué)校的未來。班主任把一切都告訴了我們，并全身心地投入其中。一句話值一千塊錢。導(dǎo)師在春風(fēng)授課，他們有說服力的教學(xué)風(fēng)格與貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、創(chuàng)新的管理模式和豐富的教學(xué)活動(dòng)密不可分。
在您的精心照顧和安排下，我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員在貴校擔(dān)任了一年級(jí)到六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語老師和實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)之初，我們都在為自己能否勝任實(shí)習(xí)而忐忑不安。但是，在我們班主任和學(xué)科導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)充滿信心。同時(shí)，我們從老師那里學(xué)到了很多豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們班積極配合實(shí)習(xí)，表現(xiàn)出了良好的精神面貌。這一切都讓我們的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的很順利。
三天的示范課讓我們受益匪淺。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱大賽”、“英語講故事大賽”、“英語賀卡大賽”、“英語創(chuàng)意手抄報(bào)大賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí)，您給予了我們充分的支持和幫助，使我們井然有序，各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿成功。所有實(shí)習(xí)生再一次對(duì)你和導(dǎo)師說：老師，謝謝你的辛苦！
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一切幫助和指導(dǎo)！
祝你身體健康，家庭幸福。我們衷心祝愿貴校教育更好。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)感謝信11
親愛的校長(zhǎng)：
您好，我是XX屆初三（6）班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們，也許你會(huì)疑心什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績(jī)，為七中爭(zhēng)光的成績(jī)，所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長(zhǎng)給予初三（6）所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦：所謂嚴(yán)師出高徒，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí)，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期，她不像別的班主任一樣整天都催促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叴叽�。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中，而且也為高中打下根底。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的`負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚(yáng)！
化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià)，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反響能力，快速思考的能力。同個(gè)問題她會(huì)問好幾次，是因?yàn)樗偱掠帜膫�(gè)同學(xué)遺漏了知識(shí)點(diǎn)，這么負(fù)責(zé)人的老師，哪里找？政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會(huì)認(rèn)為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個(gè)都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。
物理老師梁小東：最有耐心的老師，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬，面對(duì)簡(jiǎn)單的問題，面對(duì)一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。
英語陳玉敏老師：她是提醒我們最屢次的老師，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師，所謂嚴(yán)師出高徒她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們會(huì)不甘心的。
校長(zhǎng)感謝信12
尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：
二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后，272班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董**送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的'學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月
校長(zhǎng)感謝信13
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念每天看到你真誠(chéng)的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長(zhǎng)與老師跨越了上下級(jí)的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的.自然流露，這是心的真誠(chéng)溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時(shí)地利用例會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì)，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表揚(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點(diǎn)。
1、關(guān)注教師的心理健康
社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展。可以看出，校長(zhǎng)您也一直都在這樣做著，為教師營(yíng)造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂地工作著。
2、關(guān)注教師的發(fā)展
教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長(zhǎng)提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長(zhǎng)路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢？
俗語說：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)�！�。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)
導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅(jiān)信一定會(huì)的！
以上所說，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解！最后真誠(chéng)地說一聲：王校長(zhǎng)，保重身體！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
年月日
校長(zhǎng)感謝信14
尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng)：
二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董xx送到市二院急診室。張老師陪董xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的'學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激！
董x家長(zhǎng)
20xx年x月
校長(zhǎng)感謝信15
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是241班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊xx老師請(qǐng)功！
20xx年x月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過x年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的.同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神�。『⒆尤敌：�，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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