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      2. 致老師的一封感謝信

        時(shí)間:2023-05-02 11:03:19 感謝信 我要投稿

        致老師的一封感謝信(匯編15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活中,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?下面是小編精心整理的致老師的一封感謝信,希望能夠幫助到大家。

        致老師的一封感謝信(匯編15篇)

        致老師的一封感謝信1

        尊敬的祝校長(zhǎng):

          您好!

          我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

          說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!

          當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。

          每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美!

          是謝老師的教學(xué)和他的.數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。

          新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對(duì)我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康

          成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

          今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。

          記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說過:“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”,F(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

        致老師的一封感謝信2

        尊敬的XXX校長(zhǎng):

          您好!

          雖然貴校優(yōu)秀教師XXXX老師已離開我校兩個(gè)多月了,但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財(cái)富,卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作,使我校各族師生受益,為全體師生家長(zhǎng)所銘記。在此,昭蘇縣高級(jí)中學(xué)的全體師生再次向XXXX老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,并對(duì)因XXXX老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

          飲水思源,不忘挖井人。XXXX老師雖在我校支教只有短短的一年半時(shí)間,但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神,極大地感染了我校的各族師生,使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識(shí)及高超的教學(xué)技巧,極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

          XXXX老師在支教期間,時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng),把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo),教會(huì)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在生活上更是時(shí)刻關(guān)注,先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對(duì)口幫助兩名貧困家庭學(xué)生,同時(shí)多方聯(lián)系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,與碰到思想、感情問題學(xué)生談心,幫助他們解決心理問題,舒緩學(xué)習(xí)壓力,被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。

          XX老師以校為家,在積極備課、認(rèn)真上課,完成自己本職工作的同時(shí),還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度,籌劃開展系列愛國(guó)主義教育及校園文化活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處開展多場(chǎng)教學(xué)研討課及專題講座,并積極走訪調(diào)研,了解昭蘇教育現(xiàn)狀,送教下鄉(xiāng),擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。XXXX老師言傳身教,身體力行“三個(gè)離不開”思想,促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階,贏得了社會(huì)各界的.贊譽(yù),也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。

          在今后的工作中,懇請(qǐng)貴校一如既往,對(duì)我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后,衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福,桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。

        此致

        敬禮!

         20xx年X月X日

        致老師的一封感謝信3

        親愛的李老師:

          您好!

          您還記得我嗎?我就是那個(gè)在四年級(jí)讓您操了不少心的同學(xué)—-房向東;蛟S您已經(jīng)忘記了我,但我仍深深地銘記著您。記得:

          您接我們班的第一天,第一節(jié)課您讓同學(xué)自我介紹。輪到我時(shí),我大方地介紹了自己。您看了看我的眼睛,夸了我一句:“這水靈靈的大眼睛,真有靈氣!蹦绬?這句夸獎(jiǎng)的話讓我美了好一陣子呢!

          開學(xué)的第二星期,我們進(jìn)行了語文測(cè)驗(yàn)。本來那些題目對(duì)我來說是小菜一碟的,可是因?yàn)槲掖中拇笠猓嚲砩狭粝铝艘粋(gè)我一輩子都無法忘記的阿拉伯?dāng)?shù)字:79。這數(shù)字烙在了我的心里,彷佛也烙在了您的心里。放學(xué)后,您把我叫到了您的辦公桌前。我低著頭,不敢看您的眼睛。沉默了許久,您說話了:“向東,抬起頭來!蔽也桓姨痤^,因?yàn)槲遗驴匆姡匆娔难劬!袄蠋,?duì)不起。”我低著頭怯怯地說!跋驏|,抬起頭來,老師不會(huì)罵你的!庇忠魂嚋厝岬穆曇粼谖叶呿懫。這時(shí),我不再猶豫了,慢慢抬起頭,面對(duì)我的是您溫柔的目光。“向東,你很聰明,基礎(chǔ)很扎實(shí),這我知道。”您柔和而又堅(jiān)定地說,“但是細(xì)心是成功的必備元素。你這次考試就是粗心才考糟的。向東,老師會(huì)幫助你改掉粗心這個(gè)毛病的。你以后不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。相信你自己,相信李老師,好嗎?”您語重心長(zhǎng)的'話牢牢地植入了我的心田里。從那以后,我的成績(jī)一直名列前茅。

          在您的指導(dǎo)下,我的作文成績(jī)大幅度提高。教委辦舉行作文比賽,您推薦我去參加,。這是我第一次參加作文比賽,夾在許多作文成績(jī)好的孩子中間,不受人注意,心理反而沒有負(fù)擔(dān),出人意料地拿了作文比賽第一名。這消息一出,便傳遍了整個(gè)校園,我很高興,您也很高興。過了幾天,我有幸代表教委辦去參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在進(jìn)入考場(chǎng)之前,我的心突然變得異常緊張,不管媽媽怎樣開導(dǎo),我都沒辦法平靜下來。媽媽便給您打了電話,您十萬火急地趕來了,緊緊地握住了我的手,說:“向向,加油!”頓時(shí),自信心和溫暖向我涌了過來,這兩股暖流霎時(shí)化成了兩股奇異的力量注入了我的身體。有了您的鼓勵(lì),這次比賽我獲得了二等獎(jiǎng)。

          李老師,感謝您對(duì)我的夸獎(jiǎng)、諄諄教誨和鼓勵(lì),真誠(chéng)地感謝您!

          祝:

        身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:房向東

          20xx年11月1日

        致老師的一封感謝信4

          敬愛的童老師:

          您好!

          時(shí)光荏苒,在絮絮夏風(fēng)中,我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您的絲絲關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù),一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余,我總愛攜著感恩,微笑著回憶……

          回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口,手里攥著試卷,猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請(qǐng)”來辦公室“做客”!您正低著頭,專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚!袄蠋煛蔽壹t著臉,輕輕地叫道。您抬起頭,微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁,你接過試卷,靜靜地看了一會(huì)兒。您用柔和的目光打量了一下我,和藹地說:“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò),但成績(jī)……有原因嗎?”是驕傲縱容了我的懶惰,不肯靜下心來好好復(fù)習(xí)。您注視著我,微笑著說:“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲,學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭!袄蠋熛嘈拍銜(huì)是個(gè)好學(xué)生。努力學(xué)習(xí),加油!”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。聽著您的鼓勵(lì),我的心暖暖的,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師,是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的.動(dòng)力,是您的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的自信。

          憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課,領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,帶我們觸摸涼涼的風(fēng),讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上,您開心地笑著,眼角卻溢出了淚。您說,您舍不得我們,會(huì)想念我們;您說,我們是最可愛的孩子;您說,您心疼我們,擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語調(diào)一樣溫柔,您微笑著說:“這是你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時(shí)刻掛著笑容,要時(shí)刻懷著感恩,去擁抱那片新的天空!蔽覀兒鴾I聽著。最后,您輕輕地說道:“我愛你們……”老師,是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望,是您的愛護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。

          徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽。“感”是學(xué)生對(duì)師情的感悟,“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘,感恩師情。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:金星瑩

        致老師的一封感謝信5

          親愛的園長(zhǎng)、老師們:

          你們好!

          我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

          孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。

          孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

          孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。

          年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的'活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

          寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

          但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!

          我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

        致老師的一封感謝信6

        親愛的周老師:

          春雨,無聲地滋潤(rùn)著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學(xué)生。老師,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

          周老師,我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級(jí)一級(jí)升高,直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺(tái)、語文課、美術(shù)課,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺(tái),成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識(shí)和快樂傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來六年級(jí)了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了,一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。

          不知是什么時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì),并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥廣播臺(tái)。因?yàn)榫o張和初次播音,盡管您之前已經(jīng)為我過關(guān)兩次,但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤:吃字、語速過快就在我以為您要批評(píng)我的時(shí)候,您沒有,您還是一如既往和顏悅色地對(duì)我說:金依穎啊,你在播音的時(shí)候語速不能太快,句與句之間要注意停頓。你想啊,底下在聽的同學(xué)他們是沒有稿子的,你要是讀得太快,他們就來不及理解消化了,對(duì)吧!在這兒,周老師,我要向您道聲對(duì)不起,因?yàn)槟菚r(shí),我完全沉浸在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中,對(duì)于您的悉心教導(dǎo),我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          太陽以它璀璨的`光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào),星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧!

          祝您

        無煩無憂!

           您的學(xué)生:金依穎

           20xx年8月1日

        致老師的一封感謝信7

        尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          你們好!

          我叫xx,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系機(jī)電(3)班。喜聞我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在此表示衷心的感謝。

          我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會(huì)認(rèn)為我家的條件可能還好。其實(shí)不然,由于我和弟弟小時(shí)都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在一定程度上減輕了爸媽的'壓力。

          我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時(shí)我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),從事了一些社會(huì)工作。二年多來,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,在工作上也同樣取得了一定成績(jī),先后三次獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干。二年多來,由于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。

          最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心幫助,將會(huì)一直陪著我走下去。

          此致

        敬禮!

        致老師的一封感謝信8

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

          我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的.悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。

          XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

          事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。此致

          敬禮

        致老師的一封感謝信9

        親愛的老師:

          您們好!我想感恩父母,感恩社會(huì),感恩每一個(gè)對(duì)我好的人,每一個(gè)愛我的人,但是我最想感恩的人還是我的老師。

          老師是為我們傳遞知識(shí)的人,他給予我們每一位學(xué)生關(guān)愛、呵護(hù),他教育出了一個(gè)又一個(gè)的人才。他不需要回報(bào),不需要一聲感謝,只求盡自己的職責(zé),這是多么偉大,多么崇高的精神啊!每每想到這兒,我都不由生出敬佩和愛戴之情。

          記得有一次我得了重病,請(qǐng)了假回家養(yǎng)病。星期五同學(xué)們和其他老師都回家了,只有我們班語文老師和數(shù)學(xué)老師走到我家為我補(bǔ)課,問我病好些了嗎?聽到老師這句話我都非常感動(dòng),至今都難以忘懷,當(dāng)時(shí)我清楚地記得,老師的聲音都嘶啞了,忙了一周了,都沒來得及回家休息,來為我補(bǔ)課,我真的感動(dòng)得不知說什么好。老師,您放心吧,我一定能把落下的課程補(bǔ)上的,老師,謝謝您!

          還有一次我的作業(yè)沒有做完,老師并沒有當(dāng)面責(zé)備我,而是用那溫柔和諧的`目光看著我說:孩子學(xué)習(xí)是自己的事,而不是為別人,你自己反省反省吧!聽到這句話,我才明白學(xué)習(xí)不能應(yīng)付了事,而要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。

          老師給予我太多太多知識(shí),太多太多做人的道理,我要感恩老師,真想為她們端杯熱茶,捶捶背,說聲老師,您辛苦了。

        致老師的一封感謝信10

          敬愛的周老師:

          您好!您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛著我們,在此我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

          望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí),您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛搞小動(dòng)作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會(huì)感到羞愧,他們會(huì)停下手中的動(dòng)作,專心地聽講。作業(yè)本上的錯(cuò)誤,您一眼就可以看出來,使我們對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。

          望著窗外的`大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。還記得那天,您生病了,但還是堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí),您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺(tái),心里又感激又難過。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺(tái)上……周老師,您得愛惜自己的身體。榱宋覀,您付出了太多太多……

          周老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

          最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

          您的學(xué)生 尹穎怡

          20xx年9月10日

        致老師的一封感謝信11

        尊敬的xx校長(zhǎng):

          您好!

          雖然貴校優(yōu)秀教師xx老師已離開我校兩個(gè)多月了,但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財(cái)富,卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作,使我校各族師生受益,為全體師生家長(zhǎng)所銘記。在此,昭蘇縣高級(jí)中學(xué)的全體師生再次向xx老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,并對(duì)因xx老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

          飲水思源,不忘挖井人。xx老師雖在我校支教只有短短的一年半時(shí)間,但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神,極大地感染了我校的各族師生,使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識(shí)及高超的'教學(xué)技巧,極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

          xx老師在支教期間,時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng),把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo),教會(huì)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在生活上更是時(shí)刻關(guān)注,先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對(duì)口幫助兩名貧困家庭學(xué)生,同時(shí)多方聯(lián)系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,與碰到思想、感情問題學(xué)生談心,幫助他們解決心理問題,舒緩學(xué)習(xí)壓力,被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。

          xx老師以校為家,在積極備課、認(rèn)真上課,完成自己本職工作的同時(shí),還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度,籌劃開展系列愛國(guó)主義教育及校園文化活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處開展多場(chǎng)教學(xué)研討課及專題講座,并積極走訪調(diào)研,了解昭蘇教育現(xiàn)狀,送教下鄉(xiāng),擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。xx老師言傳身教,身體力行“三個(gè)離不開”思想,促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階,贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù),也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。

          在今后的工作中,懇請(qǐng)貴校一如既往,對(duì)我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后,衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福,桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。

        此致

        敬禮!

          20xx年xx月xx日

        致老師的一封感謝信12

        尊敬的老師:

        高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。

          感謝王小華校長(zhǎng),記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級(jí)XX班這個(gè)溫暖的大家庭。

          郭老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。

          李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)??”

          張老師,在我們剛接觸高中物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對(duì)象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的`思想。”“物理學(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無私幫助。

          廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。

          教書教得不錯(cuò),但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

          當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動(dòng)。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

          感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。

          這里,還要表示最真誠(chéng)的道歉。作為班長(zhǎng),在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑蛔鳛橥瑢W(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

          最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦。

        XXX

           20xx年X月X日

        致老師的一封感謝信13

          教師節(jié)就要到了,以前過了多少個(gè)教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物.這個(gè)教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因?yàn)殚|女.

          春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動(dòng)回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教,不同對(duì)待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對(duì)各位老師心存感激.教師節(jié)來臨之際,很想對(duì)老師表達(dá)謝意.

          為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個(gè)職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對(duì)老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個(gè)禮物要我費(fèi)心想想,既要自己動(dòng)手,又要有春花的`參與。

          園長(zhǎng)說的好,第一次開園會(huì)時(shí),園長(zhǎng)明確說過,如果你們對(duì)老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì)處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長(zhǎng)的角度來講,送禮無輕重,時(shí)間長(zhǎng)了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來對(duì)待孩子,你們也想想是不是這個(gè)道理,這樣對(duì)孩子不再公平,我想也不是各位家長(zhǎng)所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會(huì)對(duì)孩子好。平時(shí)上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì)聽見家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會(huì)聽到家長(zhǎng)向我投訴,老師對(duì)孩子不好。對(duì)孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì),院長(zhǎng)的理念給我很深的印象!

          那天春花忽然說:“吃完前,要說--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時(shí),我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長(zhǎng)串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。

          一天給春花去買小汽車時(shí),無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個(gè)主意不錯(cuò),我和春花一起給每個(gè)老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來;氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對(duì),抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!

          又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!

          感謝人

          20xx年9月8日

        致老師的一封感謝信14

        親愛的父母朋友:

          你們好!

          我是李陽,瘋狂英語的創(chuàng)始人。

          恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)”的學(xué)員,這是一個(gè)“國(guó)際化中國(guó)人的俱樂部”,加入這里就是加入成功者和強(qiáng)者的行列!

          到今天為止,我已經(jīng)教授英語20年了。其實(shí),成功就是反復(fù)做一件事,直到無人可以超越!我相信,在英語教育領(lǐng)域,我是最棒的!

          XX年,我正式成為了XX年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年,推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個(gè)理念20年之后,我的努力得到了國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可,這再次證明了堅(jiān)持的力量!堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!重復(fù)就是力量!

          中國(guó)人在英語學(xué)習(xí)上付出的代價(jià)實(shí)在是太大了!我要聯(lián)合所有的中國(guó)人,堅(jiān)決粉碎聾啞英語!堅(jiān)決反對(duì)英語上花費(fèi)太多時(shí)間!

          從現(xiàn)在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路!

          從今天開始,我、我的團(tuán)隊(duì)將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國(guó)家的棟梁!

          教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當(dāng)中,我們將一起研究和實(shí)踐更加科學(xué)、更加有效的家庭教育方案。

          我堅(jiān)信:每個(gè)孩子都是英語天才!每個(gè)父母也都是教育天才!

          我更加堅(jiān)信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國(guó)的孩子,更是地球之子!我們都有責(zé)任幫助他們找到自信、快樂和成功!

          從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國(guó)際家庭”!全家學(xué)習(xí)的時(shí)代到來了,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代!除了8天的魔鬼訓(xùn)練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,同時(shí),我們成立的`“李陽國(guó)際家長(zhǎng)聯(lián)盟”會(huì)為家長(zhǎng)朋友提供國(guó)際最先進(jìn)的教育理念和家庭成長(zhǎng)方案。在未來的兩個(gè)月里,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,這些“秘方”曾經(jīng)幫助過數(shù)千萬家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。

          我們堅(jiān)信:孩子贏在家庭!

          強(qiáng)大的家庭必須能夠培養(yǎng)強(qiáng)大的下一代,從而鑄就強(qiáng)大的國(guó)家!

          再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!

          我和我的團(tuán)隊(duì)一定不會(huì)讓你們失望的!

        致老師的一封感謝信15

        親愛的XXXX學(xué)院的大哥哥大姐姐們:

          你們好!

          歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng),我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村,你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來到這里,到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的`成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的。我們?yōu)榇硕械椒浅5母吲d,你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州,不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望,這份情意我們無以為報(bào)。

          “光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離,但是,我心中是不會(huì)忘掉你們的,更忘不了你們的母校XX華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

          你們要回家,你們要回母校,我們阻止不了你們的歸去,你們要回去創(chuàng)造自己的明天,只要你們心中仍有我們,有青山綠水的XXXX就是了。大哥哥大姐姐們,不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上,要像陸游大詩(shī)人寫的那樣“無為在歧路,兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們,在以后的生活里,我會(huì)聽你們的話,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們失望的。

        你的學(xué)生:XXX

         2XX年X月X日

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