給母校的感謝信

給母校的感謝信(通用15篇)

　　在當下這個社會中，越來越多人都去使用感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編整理的給母校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給母校的感謝信1

親愛的母校：

　　過日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)終于贏來了曙光，我想我忘不了得知分數(shù)后踏進校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終于破土而出，贏來了花朵綻放的那一刻。

　　我是20xx屆考生，這三年我始終忘不了中考得知分數(shù)時和母親到處打聽學校的卑微，最后做出了進入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當別人拒我于門外，是母校將我捧在掌心，用嚴苛的要求教會我只要有恒心，萬事皆可為。當我處在學習的瓶頸期時，是老師帶我再次步入光明，是同學的'相互鼓勵和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來，是家人對我的期望、是母親對我的付出、是老師對我的關(guān)懷、是母校對我的接納，造就了今天的我，即使現(xiàn)在的我遠遠不如其他人優(yōu)秀，但我堅信生命不息，進步不止。

　　我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對我的包容、感謝在經(jīng)歷打擊后讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學們。

給母校的感謝信2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　你們好!

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，一步步變?yōu)轼櫂蚝萌耍�離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對田虹以及其他孩子真誠無私的'付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀鴻橋是我們無悔的選擇。

　　鴻橋關(guān)注學生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!謝謝你們。

　　猛虎51班

給母校的感謝信3

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中三年的記憶歷歷在目……

　　猶記得三年前剛來到十九中，一切都是從未見過的。陌生的校園，陌生的環(huán)境，還有一張張陌生的面孔。來到這里，心中滿是喜悅激動，卻也帶著一絲緊張。開學第一天，班主任就對我們說：“別看這三年時間很長，其實過不了多久你們就要參加中考了�！蔽覀儺敃r卻并不認同。可當時間一點點流逝，經(jīng)歷了一次又一次的考試，結(jié)束了初中生物、地理的學習，甚至在中考后的第二天我早早起床還想去學校的時候，我才恍然大悟：哦，原來三年時光如此短暫，初中生活已經(jīng)告一段落了啊!

　　在這短暫的三年中，自己從一個稚嫩的小學生，逐漸成長為一個充滿青春活力的初中生。初一時，成績平平;初二時，成績突飛猛進;初三時，一次又一次的出乎意料……初中三年中的一次次進步的喜悅中，也夾雜著許多不盡如人意的沮喪。可隨著時間的流逝，回憶匯入歲月的長河中，奔騰著綻放出朵朵美麗的浪花……

　　還記得在這美麗的校園中，我遇到了許多好老師，與同學貌同度過了初中三年的美好時光。

　　班主任何細娟老師的一次次鼓勵，語文林銀老師甜美的微笑，數(shù)學陳中華老師整齊的板書，英語張曉宇老師母親般的溫柔話語，還有曾麗紅老師有趣的物理實驗，化學陳潔薇老師動聽的歌聲，思品劉向星老師慈祥的微笑等等等等，將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。感謝你們，為我們的成長增添醇香!

　　上課時，同學們一起認真聽講;運動會上，同學們一起揮灑汗水;“班班有歌聲”比賽中，同學們一起放聲高歌;社會實踐中，同學們一起邁著整齊劃一的步伐……與同學們在一起朝夕相處的時光，是那么令我難以忘懷。三年時光，我們肩并肩，描繪了一千多頁的`畫卷。那些充滿青春活力的時光，都將深深的印在記憶中，成為我們生命中的珍藏!

　　感謝母校，感謝您給予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境，感謝您為我們搭建展示自我的平臺。校園中的古榕樹，看著一屆又一屆的學生離開，心中也一定在默默流淚吧!讓我們約定好，三年之后，古榕樹下，回家看您!

　　學生：xxx

　　20xx年x月x日

給母校的感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導和各科老師們：

　　你們好！

　　我是鴻橋中學戰(zhàn)狼班許理超的家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

　　回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！

　　現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

　　我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的'變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

　　未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！

　　謝謝大家！

給母校的感謝信5

親愛的各位老師：

　　值此母親節(jié)來臨之際，我向母校的老師們表示最衷心的感謝。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，唯有刻在人們心靈上的名字，方能永存。老師，多么偉大的詞匯，唯有這光輝的名字，有著深邃的內(nèi)涵，能長存于我心。

　　回想六年來的點點滴滴，我不禁感慨萬千：六年的辛勞，哺育了我們這群當初那么懵懂的孩童。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著父母，懷著對校園生活的憧憬，對老師的敬仰走進這個美麗的校園。那時的我們是那樣的興奮，但又是那樣的困惑，如此的迷惘。

　　是你們打開知識寶庫的大門，帶我們了解了中國文化的博大精深，教我們認識那神奇的字母，領(lǐng)我們走進數(shù)學的奇妙世界……六年來，可以清晰的看見課堂上的你們深情投入地為我們講課，為我們注入了無窮的知識力量;放學后，那一個個為我們而在辦公桌前“奮斗”的身影，讓我們增長了見識，開闊了視野。

　　一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，你們總是如春蠶般，默默無聞地奉獻著自己，如火炬般，照亮我們前行的路途，如春雨般，滋潤我們的心田，是你們，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味拼搏，從拼搏中獲得成長。

　　三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!

　　無論得志還是失意，不管天涯還是海角。我們無法忘記你們?yōu)槟晟俚奈覀児恼?無法忘記你們燦爛而動人的笑容!是你們的.目光牽引著我們;是你們的話語安慰著我們，是你們的行動，鼓舞著我們!

　　如今，我們跨進了中學的大門，開始了人生新的征程。面對著新的知識與挑戰(zhàn)，我們畢業(yè)生一定會銘記你們的諄諄教誨，不辜負你們的殷切希望，在新的學校中，珍惜時光，發(fā)奮努力。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報母校和老師對我們的厚望和培養(yǎng)。

　　時光飛逝，歲月如梭。在此我們這群學生們想說：感謝你們的關(guān)懷，感謝你們的幫助，感謝你們?yōu)槲覀兯�做的一切。親愛的老師，你們辛苦了!請接受學生們美好的祝愿，祝母校的老師們青春永駐!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

給母校的感謝信6

敬愛的母校領(lǐng)導：

　　我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

　　第三屆院學生會08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學校的日子里，學校領(lǐng)導和老師的.培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給母校的感謝信7

親愛的母校：

　　我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上東中去報到。

　　九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣�達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

　　一開始，我的基礎(chǔ)并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養(yǎng)了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

　　記得初一的時候，我曾經(jīng)考過年級的.200多名，但到中考的時候，我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。20xx年，我被評為“鹽城市三好學生”。

　　感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進步的老師們。感謝各位領(lǐng)導長期對我的關(guān)心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

給母校的感謝信8

親愛的母校：

　　往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

　　那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑，簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的`殘槐。秋風瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著沒有色彩，有點落目的育秀

　　突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅韌。

　　然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤;當你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎;當你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。

　　十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根;不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應(yīng)潤物細無聲的無息無聲。

　　晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。

　　此曰，育秀也。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

給母校的感謝信9

親愛的母校：

　　我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上xxx去報到。

　　九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣�達理的大姑娘；從一個幼兒園中班的學生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

　　一開始，我的基礎(chǔ)并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我；是老師們，使我各方面得到很大提高；是老師們，培養(yǎng)了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

　　記得初一的時候，我曾經(jīng)考過年級的200多名，但到中考的時候，我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了xx市英語口語比賽一等獎和xx市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。xxx，我被評為“xx市三好學生”。

　　感謝xxx老師，感謝xxx老師，感謝xx 歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的`學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xxx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護的母校——xxx高中！

　　做為xxx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！

　　最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　此致

敬禮！

給母校的感謝信10

您們好：

　　我叫曾瑞煜，男，平陽縣第二職業(yè)學校20xx屆會計專業(yè)畢業(yè)生。先天性侏儒癥的我，雖然并沒有覺得自己和別人有什么不一樣，但是在別人的眼里，卻覺得這孩子如果書讀不起來還能干什么。在高中的生活中，我接觸到了羽毛球這個運動項目。當時，同班同學覺得我個子這么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那時候，我心情非常的低落，常常一個人呆在教室里面，直到班主任易志堅老師看到了我，問我為什么沒和他們一起打球。后來，班主任帶著我融入了集體活動。從那天開始，我慢慢地接觸羽毛球了。后來，平陽縣殘聯(lián)找到了我，讓我去參加溫州市殘疾人運動會，當時我報名的就是羽毛球項目，還取得了第3名的成績。后來還代表溫州市參加浙江殘省靜人運動會，也取得了第3名的成績。當時，可在學校里面也算的上小名人了。我雖然個子矮小，可是在球場上我可不會輸給任何人。

　　省運會的時候，隊友建議我去省隊訓練，為參加全國比賽做準備。當時的我也沒想那么多，便回到學校繼續(xù)自己的學業(yè)了。直到20xx年，我們這個級別的項目才正式成立了，那時候我剛大學畢業(yè)，正為自己的畢業(yè)后找工作的事情困擾著，也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天，浙江省殘疾人體訓中心的羽毛球教練吳教練找到了我，讓我去省隊訓練，當時的我心情無比的激動，馬上把這件事情告訴了家里人。

　　專業(yè)隊的訓練是枯燥而辛苦的。每天七點起床，八點半訓練到十一點半，下午兩點半開始訓練到五點半。訓練的過程中，也曾因為受傷想過放棄。教練和隊友的鼓勵又使我重拾了信心。20xx年7月，全國殘疾人羽毛球錦標賽馬上開始了，是檢驗我們訓練成果的時候了。雖然僅僅訓練了不到一年的時間，但倔強的我并不認輸，最后以男子單打第二和混雙第一的成績證明了我自己。

　　蒼天不負有心人，雖然先天殘疾給我的`生活帶來了許多不方便，但任何事只要努力了，就一定會成功。今后，我將繼續(xù)刻苦訓練，爭取在更大的賽場上拿更好的成績。在此，我特別感謝我的母校平陽縣第二職業(yè)學校，感謝我的班主任易志堅老師，是你們讓我獲得自信，是你們幫我插上了飛翔的翅膀。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給母校的感謝信11

尊敬的鴻橋?qū)W校的領(lǐng)導和老師們：

　　你們好！

　　我是初三年級獵豹班張烽基同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業(yè)與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！

　　三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優(yōu)異的教學質(zhì)量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。

　　回顧三年來兒子在貴校的成長歷程，我深深的感受到了貴校的領(lǐng)導求真務(wù)實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業(yè)成績，更注重了學生成長成人的教育。

　　三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校里既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的.無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。

　　三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領(lǐng)導。

　　千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情，在這里我只想真心的說聲“謝謝校領(lǐng)導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣！”

　　順祝鴻橋中學明天更好，祝愿各位領(lǐng)導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！

給母校的感謝信12

　　中考即將結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在鴻橋中學一起度過了難忘的三年。

　　在這畢業(yè)前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。

　　最讓我感動的是，對于班級里的幾十名學生，老師從不拋棄、不放棄他們中的`任何一個，因材施教，使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學生，老師都有針對性地給予恰當?shù)闹笇Ш忘c撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。

　　三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學到了知識，更學會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學習生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和托付的好老師。

　　優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。

　　我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學習，又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學生的家長，在學生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!

　　20xx年5月22日

給母校的感謝信13

親愛的母校,您好：

　　首先，請接受我們—— 一群即將踏上人生創(chuàng)業(yè)征程的熱血青年，發(fā)自心靈深處最真誠的感謝！

　　感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈！

　　感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執(zhí)著撲火，一路上我們壯志高歌！

　　幾年前，懷揣著期待與夢想，向往與崇拜，我們?nèi)缭傅乜缛肓酥卮蟮男ｉT。

　　在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情；

　　在這里，有思維與智慧的.碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融；

　　在這里，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限；

　　在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無法靠岸的小船；

　　在這里，有敬愛的黨，讓我們實現(xiàn)了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值！

　　再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。

　　有那么多的故事值得記憶；

　　有那么多的瞬間值得回味；

　　有那么多的感動值得捕捉。

給母校的感謝信14

敬愛的母校領(lǐng)導：

　　我們是學院第X屆院學生會X屆的畢業(yè)生。本月XX號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

　　第X屆院學生會X屆畢業(yè)生共XX人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學校的日子里，學校領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的.畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

此致

敬禮!

感謝人：XX

　　20xx年XX月XX日

給母校的感謝信15

尊敬的母校各級領(lǐng)導、各位老師:

　　你們好，我們是許昌學院屆志愿赴新疆基層工作的畢業(yè)生。大學四年間，我們在母校和各位老師的悉心指導幫助下，收獲了知識，收獲了深厚的同學師生情誼，是母校給了我們前行的力量和自信，感恩母校許昌學院！今年六月，經(jīng)過自愿報名、組織推薦我們順利成為河南首批入疆的內(nèi)地高校畢業(yè)生，我們深感使命光榮而偉大。

　　來到新疆，在烏魯木齊市和和田地區(qū)進行為期四個月的理論及雙語學習，學習了解新疆的歷史、文化、宗教、地形地貌等有關(guān)知識，對新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展有了初步認識和了解。在到達新疆的同時，我們得到了新疆各級黨委政府的親切關(guān)懷。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)離開校園，但是我們會永遠記得母校對我們的'無限關(guān)懷和支持。從我們報名到最終順利赴疆，母校的各位老師都默默奉獻，全力支持，沒有母校的幫助，就沒有我們的順利赴疆工作。在送行會上郭濤副院長以及各位老師對我們的殷切希望，我們會牢記于心。我們一定珍惜機會，把握機遇，敢于擔當，像天山雪松，綠洲白楊，戈壁紅柳，沙漠胡楊一樣建設(shè)邊疆，牢記時代賦予的使命和重托。

　　新疆大有可為，新疆大有作為，新疆是熱血青年揮灑汗水，實現(xiàn)理想的熱土，熱烈歡迎有理想有抱負的學弟學妹來大美新疆工作，同時，我們會積極幫助有志于此的各位學弟學妹。我們會牢記“崇德礪志，博學敬業(yè)”的校訓，認真學習，努力工作，用自己實際行動來報答母校對我們的培育和關(guān)懷！母校一草一木的成長我們時刻關(guān)心，母校的發(fā)展我們時刻關(guān)心。

　　最后，我們真誠的祝福母校每一位老師身體健康，工作順利！祝愿母校許昌學院越來越好！

　　土木工程學院 余紅梁

　　管理學院、經(jīng)濟學院 王磊

　　旅游學院、歷史文化學院 韓亭亭

　　年月日

【給母校的感謝信】相關(guān)文章：

給母校感謝信01-08

給母校的感謝信11-18

對母校感謝信06-29

給母校的一封感謝信寫給母校感謝信11-28

學生給母校的感謝信02-07

2023給母校的感謝信02-02

致母校的感謝信02-14

給母校的感謝信范例06-26

畢業(yè)給母校的感謝信11-23

關(guān)于給母校感謝信09-28