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      2. 初三老師感謝信

        時間:2023-03-16 16:00:41 感謝信 我要投稿

        初三老師感謝信

          在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到感謝信,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的初三老師感謝信 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初三老師感謝信

        初三老師感謝信 1

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

          在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助??我想對您說:“謝謝您,我的老師!

          因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的'緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

          老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

          如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:”老師,謝謝您!“

          最后,祝xx老師身體健康、工作順利、萬事如意!

          此致!

        敬禮!

        初三老師感謝信 2

        尊敬的各位學校領導:

          你好!我是高一二班的一位學生家長,在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師,感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫(yī)院看醫(yī)生并做相應的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的'狀態(tài)和檢查情況,檢查完確認沒什么大礙,拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。

          孩子之前在公立學校上了9年學,胃腸痙攣是老毛病了,每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校,孩子生病理所應當家長帶去看,老師當時可能有事或是有課走不了也正常,但也不排除部分老師怕?lián)熑尾辉覆迨。然而攀成外的老師不怕(lián)熑,不怕辛苦,他們就敢主動帶孩子去就醫(yī)。這令我們十分感動,我也為當初選擇了攀成外而慶幸,更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外,感謝王老師。!

        初三老師感謝信 3

        尊敬的學校領導和老師們:

          您們好!

          我是貴校六年級的一位學生家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲:您們辛苦了,感謝您們一直以來對孩子的關心和照顧!

          上學期初,由于孩子的心肌炎發(fā)作,在家休息了十多天,在這幾天中老師有時間就去家里看望孩子,并給他補課。但是由于孩子在家呆的時間太長了,享受慣了,病好以后一說往學校送他,他就亂喊亂叫,尋死覓活,嚴重影響了家里門市的正常營業(yè),并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺,頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后,冒著雨到家里來叫孩子返校,給他講了許多道理,孩子總算答應到國慶節(jié)長假結束后到學校去上課,我和他媽總算松了一口氣。國慶長假期間,班主任老師常打電話來給我們溝通候子純上學的`事,并且通過電話告訴孩子怎樣學習,學什么。死活不聽我們話的孩子接了老師的電話后聽話多了,每天都主動抽出幾個小時看書學習。看著孩子的變化,我們高興極了。

          光陰似箭,轉眼到了返校的日子。我開車把他送到校門口,可他就是不下車,沒辦法,我就給楊老師打電話,楊老師和幾個同學到車上給候子純做工作,可他下車就跑。后來我開車追上他,直接開車把他送進了校園里。這時,班主任和幾位老師都來勸說他,可還是不管用,他就是不下車,我又急著走,無奈之下,我讓幾個老師一起把他抬進了教室。到教室之后,他又要往外跑,楊老師就在樓道里給他談心,問他到底為什么不愿意到學校上課,他說,他光想在家里看電視,玩電腦。楊老師告訴他,人應該有理想,光在家里吃飽喝足了,看電視,玩電腦,雖然一時開心,但等父母老了,沒人掙錢養(yǎng)他時,他就沒法生活了,別說贍養(yǎng)父母了。然后,他又說,他不是想在家里貪圖享受,而是怕跟不上課,怕成績落后。楊老師趕緊答應,一定想辦法給他補課,并且激勵鼓舞他,總算使他振作了精神,走進了教室開始學習了?墒堑酵碜粤暦艑W,他就嚷著要班主任給家長打電話,讓家長把他接回家,否則就大哭大鬧,跪在地上不起來。為了讓他安心在學校學習,楊老師苦口婆心地開導他,啟發(fā)他,并且把他帶回自己的宿舍,給他做面條,熬米粥……終于功夫不負有心人,在各位老師的共同努力下,我的孩子找到了良好的學習狀態(tài)。

          當他成績提高時,老師鼓勵他;當他鬧情緒時,老師開導他,安慰他;當他有困難時,老師及時幫助他。老師們高度的責任感及豐富的教學和管理經(jīng)驗,讓他愛上了學校,愛上了學習,不再想家了。并且年前期末考試,孩子還取得了優(yōu)異的成績;氐郊依铮⒆硬恢挂淮蔚靥崞鸶骺评蠋,可以看得出孩子是發(fā)自內(nèi)心的對老師信賴和尊敬。把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

          最后,我們再次衷心感謝楊老師、侯老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師,感謝愛凡杰學校。作為家長,我們今后一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和義務。

          祝老師們工作順利!祝愿愛凡杰學校的明天更美好!

        此致

        敬禮!

        初三老師感謝信 4

        尊敬的老師:

          我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng),是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。

          當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

          老師在百忙中,“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”定期進行家訪,這都是第二次來我家家訪了,我使老師和家長更深入地了解了孩子,共同配合,讓孩子更全面的發(fā)展。

          在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!

          當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

          1、感謝您長久以來的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學習,懂禮貌,講團結的好學生。是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚起了理想的風帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!

          2、您,是載送衛(wèi)星的`火箭。您,是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,思而不學則殆”。

          3、謝謝您,老師。您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽下的清風。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

          4、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!

          5、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變――老師,祝您萬事如意!

          6、作為家長,我們非常滿意學校的各項素質教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以后會越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了!

          幫助、支持本單位或個人表示衷心感謝的函件。

        初三老師感謝信 5

        敬愛的老師:

          您好!

          此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了!

          父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

          當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。

          當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。

          當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

          如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的.手,托起我徐徐上升!

          敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

          是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。

          是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

          敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

          我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”

        初三老師感謝信 6

        親愛的X老師:

          您好!感謝您在我們這批同學離開校園的最后一年授予了我們許多的知識。想必,我在你的心目中并沒有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒那機會。

          記得,那是開學不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把?晌胰杂洃洩q新。下午第三節(jié)課了,耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了?纯撮T外您,卻還是沒有來到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過了大概有10分鐘后,您還是沒來。此時,教室里的同學都亂成一團糟了:有說話的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學屬于有多動癥的陳輝宇,在和前桌同學在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當即就給了他一錘,其實并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

          隨后,他并沒有因為我的提醒而停止說話什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說了聲:“不要吵了!”此時——您剛走到門邊,正眼一看,就看到了我在說話,當時,想必你看到了我說話的那一幕,而沒有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的.強笑:想不到,電影似的情節(jié)會出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢兇兇的走到我身邊,嚴厲的問我:“你!說話了嗎?”我知道您當時是明知故問的。我冷汗冒出,還沒來的及解釋,你就說先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說了句:“好!你說了話了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時,您已經(jīng)走上講臺,將我的名字寫在的講臺上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無法窒息似的。我并沒有理會同學們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點名,點對了是嗎?應該是吧?要不是我說了話,您怎么能點得到我的名的,是我真的錯了對吧!應該是這樣!”我在心里頭暗暗的說服自己。

          您把說話的同學的名都記錄好后,便說了句:“這些同學通通抄書,沒什么好說的!”聽了您說這句話時,我的眼眶不禁濕潤了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應該是吧!”又再次,我說服了我自己。那時,我是多么想和您解釋清楚。

          事后,過了幾天,在課堂上,您說了句:“上次抄書的同學啊,你們怎么不知道跟我解釋呢?以后有什么事,老師錯了,你們就要跟我說清楚!人沒有完人,總有錯的時候!”那次,聽了您這么說后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺定:要用今后的表現(xiàn)來證明我自己。

          不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬語此時卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

          祝:

          身體健康、天天開心!

          寫信人:XXX

          20xx年月日

        初三老師感謝信 7

        尊敬的老師:

          你好。轉眼間,時光已過去三年,從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里,你一直在我們身邊,陪伴我們成長。馬上就要畢業(yè)了,想說的話太多太多,說出口,又不知從何說起。這封信送給你,謝謝你對我們的照顧。

          初一時,我們比較多情,自以為是的。開學前幾天,我們班的語文課并不是你教的,而是一位剛畢業(yè)的老師,前幾天,我們與她已經(jīng)建立了友好的師生關系。但是你來了,告訴我們你以后是我們的老師,我們不解,于是我們做出了一個瘋狂的決定————向校長“反抗”,我們要我們的老師,不過被當時的.班主任壓下來了。第一節(jié)是你的課,你并沒有因為我們的情緒而煩惱,你努力認識我們,雖然我們并不想認識你,你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地,我越來越喜歡你了。

          初二時,大家已經(jīng)互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我們班主任,我真的好高興。¢_學的第一天,你認真的囑咐我們,并對付一大群家長的詢問,他們家長問什么你都能一一回答如流。我驚嘆,你為什么知道這么多,難道提前背過嗎。我也佩服你的記憶力,能記住這么多。我開始崇拜你了。

          緊張忙碌的初三到來了,我們放棄了所有的稚氣,全身心到投入到學習中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛著一絲微笑,仿佛鼓勵我們要認真學習。

          畢業(yè)的時刻已來了,我們只能和你說一聲再見,再見也許是再也不見,但你一直深深在我們心中,你給的關愛,我們會收藏好的,在離別時,我們希望你是笑著的而我們也再真誠的說一句:

          老師,你辛苦了,謝謝你。

          祝:

          身體健康

          工作順利!

          xxx

          20xx年月日

        初三老師感謝信 8

        尊敬的xxx老師:

          您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

          “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的.是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

          人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。

          一切盡在不言中,老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

          您的學生:xxx

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