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給老師和母校的感謝信
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的給老師和母校的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師和母校的感謝信1
尊敬的老師：
您好！時(shí)間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是，我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等
老師��！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的'同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝
開開心心，
工作順利，
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小小
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信2
尊敬的各位老師：
您們好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：“謝謝！”一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，您們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的.。
親愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲；謝謝您們，我們親愛的老師們。
xx班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
給老師和母校的感謝信3
老師：
您好！
女兒還沒報(bào)到就收到您的致家長(zhǎng)信，感受到了校園對(duì)教育孩子的使命感和高度職責(zé)感；感受到了老師工作的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和勤勉。同時(shí)感謝信中的10幾個(gè)問題引發(fā)了我深深地思考，在此我誠(chéng)摯的給予回復(fù)。
我的女兒在我心中是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子。她有一個(gè)健康的身體，良好的性格，樂觀、開朗、大方、智慧、有愛心、有職責(zé)感，酷愛音樂、酷愛閱讀，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，作為母親我十分愛她。
我做了多年企業(yè)培訓(xùn)教師，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛讀書的習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)女兒的影響比較大。同時(shí)我十分注重孩子的品德的培養(yǎng)，孩子樂觀、善良、勤奮、正直誠(chéng)實(shí)、有開拓精神的品質(zhì)我認(rèn)為是十分重要的，也一向有意識(shí)地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格。
我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂特長(zhǎng)，鼓勵(lì)、支持女兒學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌，同時(shí)堅(jiān)持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí)，孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦，也有很多收獲，音樂特長(zhǎng)培養(yǎng)了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質(zhì)，這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來(lái)工作生活創(chuàng)造更多的可能性。
女兒在校園里是個(gè)受大家喜歡的學(xué)生，老師認(rèn)為她很有禮貌，有主見，敢負(fù)職責(zé)，有正義感，能顧全大局，有創(chuàng)新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流，和男同學(xué)的交往顯得比較簡(jiǎn)單、友好。女兒在初二年級(jí)被同學(xué)選為班長(zhǎng)，按規(guī)定要定期改選，但大家都認(rèn)為她當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，女兒還在校合唱團(tuán)當(dāng)了一年多的小指揮和團(tuán)長(zhǎng)，具有必須的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。
我十分支持孩子擔(dān)任必須的`社會(huì)工作，這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力，增強(qiáng)她的職責(zé)感和愛心，同時(shí)對(duì)她未來(lái)能為社會(huì)多做些事打下基礎(chǔ)。
女兒在家里最喜歡做的事是看書，彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長(zhǎng)給我們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂，我們?cè)谝积R交流、分享，我會(huì)和她講很多的做人做事的道理，她會(huì)給我講校園班級(jí)發(fā)生的事，還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時(shí)間，我們?nèi)疫�會(huì)到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，跑步、打籃球、排球等。
我和女兒相處大多數(shù)時(shí)間是愉快的，但因?yàn)閷?duì)她要求太嚴(yán)、太高，責(zé)備的聲音也多，為此也產(chǎn)生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，我深深感到了這種教育的缺陷，立即承諾不再抱怨和責(zé)備她，相信我和女兒的關(guān)系會(huì)得到改善。
由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊，女兒做家務(wù)的時(shí)間很少，她主要負(fù)責(zé)收拾自己的書桌，其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜，曾嘗試著炒個(gè)菜、烙個(gè)餅，也還不錯(cuò)。在未來(lái)我會(huì)有意識(shí)的安排她做些家務(wù)活動(dòng)，幫忙她提高生活自理潛力。
女兒是一個(gè)秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事，寫詩(shī)歌，她有較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)潛力。她很尊重別人，這些都為她贏得了好人緣。她善于動(dòng)腦子思考，對(duì)很多問題有自己獨(dú)特的見解。她有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有較強(qiáng)的閱讀潛力和邏輯思維潛力。
我認(rèn)為高中階段是孩子人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成，學(xué)習(xí)目的、人生目標(biāo)清晰的重要階段，是孩子人格完善的關(guān)鍵時(shí)期，為了孩子全面健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，校園/班主任就應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子品格、品德的培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)職責(zé)感的培養(yǎng)；加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。真正培出養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
我認(rèn)為好的高中老師、一個(gè)好的高中班主任，要熱愛自己的教育事業(yè)；要有敬業(yè)精神；要有強(qiáng)烈的職責(zé)心；要真心愛孩子；要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生的潛能；要盡可能公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生；要樂觀開朗；要嚴(yán)于利己，寬以待人；要謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)。
女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足，如不太關(guān)注國(guó)家大事，人生目標(biāo)不是很清晰，學(xué)習(xí)方法不是很靈活、學(xué)習(xí)效率不夠高，學(xué)習(xí)時(shí)專注度不夠高，人際交往方面有時(shí)會(huì)固執(zhí)己見。有時(shí)不喜歡約束自己，如喜歡吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了會(huì)對(duì)身體有什么影響，如臉上起痘痘、長(zhǎng)胖等。這些問題期望在高中的學(xué)習(xí)期間能得到老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo)。
我們家長(zhǎng)會(huì)竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師！感謝校園！
給老師和母校的感謝信4
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的`。
人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信5
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的.感謝！
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了；在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信6
敬愛的林丹碗老師：
您好！
近來(lái)好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書��！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們，還說(shuō)了一句話；四年級(jí)第二學(xué)期老師會(huì)回來(lái)教你們的。如今，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，您剛接手我們班。那時(shí)，我們的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，您會(huì)批評(píng)我們。有一次，您提出一個(gè)問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著，有的低著頭在玩筆，有的在做小動(dòng)作``````這時(shí)，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時(shí)，您看見了不但沒批評(píng)他，反而用親切而又和藹的說(shuō)；‘‘你別怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你，只要勇于回答問題就是好的�！@時(shí)，您的眼睛里里露出了鼓勵(lì)的目光。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的'聲音流利的回答了老師所提出的問題。回答的完全正確，老師表?yè)P(yáng)了他。過后，老師也不在批評(píng)我們了。
時(shí)間不早了，就聊到這兒
祝您；
工作順利！
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信7
我們最親愛的最好的老師們：
首先，教師節(jié)快樂呀！今天是九月十號(hào)，一年之前，三百六十五天之前，我們一起度過了第一次的教師節(jié)，也是這一天，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了龍樾我們第二個(gè)家的生活。如今，這既長(zhǎng)又短暫的三百六十五個(gè)日子一言不發(fā)地飛奔而逝。我們卻這才剛剛想起，好像從未真正嚴(yán)肅地，不皮地，向我們最最感謝的您們，道一句：“辛苦了，謝謝您們！”
現(xiàn)在，讓我們以自嘲的、認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度將365天中每一個(gè)尋常的、從不被重視，甚至從不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您們?nèi)P托出。
清晨，明媚溫暖的陽(yáng)光灑在睡眼惺忪，神情恍惚的我們身上。早讀的鈴聲響起，邊聊便開始做練習(xí)。起初也是認(rèn)真的，可在“混熟”之后，卻一點(diǎn)點(diǎn)的不在意您們仔細(xì)挑選、想出的習(xí)題，我們之中，好像不曾有一人考慮過您們的付出，腦細(xì)胞全都耗費(fèi)在如何躲過您的巡查以愉快地聊天上了這是我們的早讀。
語(yǔ)文閱讀課上睡眼惺忪的我們，學(xué)著如何只睜開一只眼睛看書，下課之后同學(xué)們的討論竟然不時(shí)發(fā)出一聲“你今天做了什么夢(mèng)？我今天又夢(mèng)到了我家那只大黃狗把作業(yè)撕咬成碎片了，真是個(gè)好夢(mèng)�。 �
數(shù)學(xué)課上便是皺著眉毛，托著腮，不時(shí)喝一小口水，順帶再想一想那道前桌學(xué)霸早早寫完，后桌學(xué)渣直接跳過的數(shù)學(xué)題。又或者，直接放棄整張?jiān)嚲恚吭谧雷由蠈⒁磺粺嵫挤旁谌绾螒?yīng)付老師和家長(zhǎng)身上，編一個(gè)美好得讓自己都信服的理由來(lái)解釋為何“天天向下”。
英語(yǔ)課，自然就不必說(shuō)了，不過是將注意力放在了好玩好笑的單詞發(fā)音，某一句“無(wú)傷大雅”的調(diào)皮話上了罷。
體育課上我們抱怨著頭上的烈日或是迎面的寒風(fēng)，不愿測(cè)試，討厭著氣喘、腹痛、岔氣、腿酸......的滋味。
自習(xí)課是睡覺課，藝術(shù)和技術(shù)好似本來(lái)就該被當(dāng)做歇息的'時(shí)間......
不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。短短一天，我們的罪行如此之多。我們忘記了您們的付出，忘了我們所寫的每一份作業(yè)，不論是多是少您總是要以它幾十倍的量去認(rèn)真批改的；忘了出題、備課、督促我們學(xué)習(xí)的您們?nèi)蝿?wù)從不比我們?nèi)魏我粋�(gè)人少，甚至是一人的工作量可以抵上三個(gè)。付出被忽視，便是心酸。付出被珍藏，即是滿足。我們自己也能微微地感覺出兩者之間有著巨大的不同。所以，從今以后，我們會(huì)認(rèn)真地，仔細(xì)地將您們每一份奉獻(xiàn)與付出鐫刻在心靈之上，它們會(huì)陪伴我們度過每一秒青春年華！
最后，再次祝全體老師們教師節(jié)快樂！
十一龍樾全體初二學(xué)生
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信8
尊敬的宋老師、譚老師、吳老師：
你們好！
我是蒙赤班小朋友胡語(yǔ)格的家長(zhǎng)。首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際，預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意。
胡語(yǔ)格自從今年7月4日入園以來(lái)，得到了各位帶班老師的細(xì)心照顧，作為家長(zhǎng)，我們一直心存感激！記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們的焦慮情緒比孩子還嚴(yán)重，每天接孩子的時(shí)候都會(huì)咨詢老師：今天胡語(yǔ)格吃得怎么樣？中午睡覺了么？哭鬧了么？~~~很多啰啰嗦嗦的問題，但宋老師從來(lái)不會(huì)閑煩，總是會(huì)很詳細(xì)的給我們說(shuō)明孩子在幼兒園的情況，讓家長(zhǎng)感到很放心。在老師的幫助下，胡語(yǔ)格雖然在入院后的前三天新鮮期過之后出現(xiàn)了哭鬧情況，但這種情況只持續(xù)了短短的后三天，孩子很快地適應(yīng)了入園生活。老師在第一個(gè)星期的家園聯(lián)系卡上寫下的鼓勵(lì)話語(yǔ)，讓我們家長(zhǎng)很是感動(dòng)！現(xiàn)在我都能背下來(lái)：“格，你是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的孩子，你會(huì)自己吃飯，雖然有時(shí)候需要老師幫助，但總體來(lái)說(shuō)你很棒，你還會(huì)和小朋友玩~~~~~~”鼓勵(lì)的話語(yǔ)，期望之情讓我們家長(zhǎng)很是寬慰！
七月份，雖然是孩子入園的第一個(gè)月，但總體說(shuō)來(lái)在一種和諧、愉快的環(huán)境中平穩(wěn)的國(guó)度了~接下來(lái)八月份可以說(shuō)是不太順利的一個(gè)月，雖然在園的第一個(gè)星期就發(fā)生了一件不愉快的小插曲，有小朋友和胡語(yǔ)格發(fā)生了沖突，把胡語(yǔ)格的肩膀咬傷了。當(dāng)作為母親的我在孩子回家后第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)傷口時(shí)，我的心忽然有一種被撕裂的感覺，十分的`心痛，也替孩子感到很委屈。胡語(yǔ)格的姥姥也很是激動(dòng)地把她放學(xué)去接胡語(yǔ)格，宋老師把她單獨(dú)叫進(jìn)去，然后和他講述了事情的發(fā)生經(jīng)過~~原原本本的告訴了我~老師們能在有什么問題的時(shí)候第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通、協(xié)商！隨讓是一次不愉快的經(jīng)歷，但是我們明理的家長(zhǎng)還是能理解老師和小朋友之間的意外插曲的。
作為家長(zhǎng)，在孩子剛?cè)雸@還未完全適應(yīng)過來(lái)之前，不期望孩子在幼兒園學(xué)多少東西和本領(lǐng)，目前只是指望孩子健康快樂、吃飽、睡好。事實(shí)證明我們的孩子和園里的老師有了很深厚的感情，每次和我們談起老師，都特別興奮，說(shuō)老師給她講故事了，給他小紅花了……問他自己吃的飯還是老師喂的，孩子總說(shuō)是老師喂的，還說(shuō)老師給每個(gè)小朋友都喂，可想老師們是多么的辛苦~~孩子的感覺最真實(shí)，誰(shuí)對(duì)她好，她心里清楚的很！從孩子的話語(yǔ)里我們看到了老師們默默的付出，真的非常感謝老師們給了孩子最純粹的關(guān)愛！你們辛苦了，謝謝！
最后，再一次的祝福各位可愛的老師教師節(jié)快樂！你們辛苦了！
蒙赤班胡語(yǔ)格小朋友家長(zhǎng)
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信9
敬愛的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識(shí)哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話的時(shí)候，您會(huì)這么說(shuō)：“咦？你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西，也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽，我聽得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報(bào)。
老師�。∧俏覀兊囊环葑�，您是我們的'第46位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)您，我只有對(duì)您感謝，感謝，再感謝！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，身體健康
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信10
尊敬的老師：
您好！
暑假過得真快呀！不知不覺就過半了，我的.學(xué)習(xí)情況要向您匯報(bào)一下：
1、小學(xué)生數(shù)學(xué)、語(yǔ)文暑假作業(yè)已完成。
2、數(shù)學(xué)語(yǔ)文知識(shí)歸類。
3、我看了《會(huì)講故事的小魚》、《總動(dòng)員》、《吃掉黑暗的小黑怪》、《蜜蜂王國(guó)的奧秘》等書。
4、繪畫和日記正在完成中。（已完成十多篇）
5、準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課本第一單元。
老師，這三年來(lái)，您為了我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)不知操了多少心，費(fèi)了多少力啊！
假日里，您也沒休息，依然關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的博文，謝謝您老師！您辛苦了！
祝您
假日愉快！
20xx年x月x日
給老師和母校的感謝信11
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感謝你，因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學(xué)習(xí)中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實(shí)。
我是實(shí)驗(yàn)高中的一名普通學(xué)生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時(shí)又要照顧年幼的妹妹，所以我的學(xué)習(xí)和生活受到一些影響。當(dāng)小郝老師得知后，暑假期間對(duì)我家進(jìn)行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個(gè)年幼的孩子，帶著一份關(guān)懷的.心來(lái)到了我家。老師和我爸媽談?wù)摿宋业膶W(xué)習(xí)情況，了解了家里的情況。從此老師每當(dāng)我有困難時(shí)就幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。不僅從學(xué)習(xí)上給予我關(guān)心，也在生活上給予我?guī)椭?/p>
我衷心的感謝小郝老師對(duì)我的關(guān)心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說(shuō)不出的勇氣，同時(shí)助學(xué)金給予了我自信，使我不用擔(dān)心生活費(fèi)，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對(duì)我這樣的特困生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
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