對(duì)幼兒園老師感謝信
在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到感謝信，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)幼兒園老師感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)幼兒園老師感謝信1
尊敬的世紀(jì)星abc幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及小一班的老師們：
你們好!
我是貴園小一班王佳樂(lè)的媽媽，今天，我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。首先，我代表全家向貴園的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲：“謝謝!謝謝領(lǐng)導(dǎo)們慧眼識(shí)英雄，所謂強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，因此，貴園有了這么多優(yōu)秀的老師，讓我把四歲的女兒交給你們我除了放心還有安心�！�
轉(zhuǎn)眼間，佳樂(lè)在幼兒園學(xué)習(xí)生活快半年了，在這段時(shí)間里，女兒基本適應(yīng)了貴園的生活。我們一家覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了，獨(dú)立了，各方面都有了很大的進(jìn)步，最開(kāi)心的要數(shù)我們聽(tīng)見(jiàn)女兒興奮地說(shuō)著老師教的唐詩(shī)和兒歌，每每這時(shí)我和她爸爸覺(jué)得很欣慰。而這里面凝聚了各位老師的汗水和愛(ài)心，我們把希望寄托給你們的同時(shí)也給你們帶來(lái)了辛苦。你們都是那么認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，從未因孩子的過(guò)分哭鬧而忽略她，時(shí)刻關(guān)注著她的點(diǎn)滴進(jìn)步，一直對(duì)她充滿了信心和希望。于是，我由衷的感謝幼兒園園長(zhǎng)和牛老師，王老師等對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
女兒是小一班的周托生，平時(shí)很少和我們膩在一起，我們都特別擔(dān)心她，但牛老師，王老師，李老師，都一直默默的關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，經(jīng)常用鼓勵(lì)賞識(shí)的科學(xué)教育方法幫助她，把博大的愛(ài)滲透在她幼小的心里。佳樂(lè)回到家里，常常高興地說(shuō)：“媽媽，牛老師和我聊天了，王老師夸我了，李老師抱我了。”看到女兒充滿喜悅的笑臉，我們感到很欣慰。如今，每周去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，碰見(jiàn)大人們懂禮貌了。更難得的是，小一班的老師對(duì)家長(zhǎng)都很熱情周到，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系和溝通。
佳樂(lè)的改變和進(jìn)步令我們驚訝不已，他的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都與老師的愛(ài)心與辛勤工作分不開(kāi)，在這里，我要感謝小一班的各位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，感謝老師的'無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。我們深深明白女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，幾位老師一周與孩子相伴左右，不僅要教授孩子知識(shí)，還有關(guān)心孩子的飲食起居，工作量大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，使孩子的安全感從媽媽身上延續(xù)到了老師那里，不愧為孩子的“好媽媽”。保育老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園總會(huì)看到他們忙碌的身影，夜晚來(lái)臨，他們還要幫助孩子洗臉洗腳，整理衣服;清早醒來(lái)，他們又要幫助孩子洗臉漱口，穿衣疊被，真是默默無(wú)聞，任勞任怨。用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)。
微笑，掛在孩子們的臉上，感激，流進(jìn)母親的心窩，再次感謝小一班的老師們以及關(guān)心幫助過(guò)佳樂(lè)的老師，謝謝老師們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽，賜予他智慧，開(kāi)啟他的心扉，點(diǎn)燃了他的心靈之火，照亮了他的世界。
在這里，我要對(duì)abc園長(zhǎng)和小一班的老師深深鞠個(gè)躬：你們辛苦了!有了你們的教育，我們放心了!也希望abc幼兒園堅(jiān)持新的教育理念和宗旨，把幼兒園辦得越來(lái)越紅火，成為孩子們快樂(lè)的家!
辛勤的園丁們，你們是最可愛(ài)的人!
祝你們幸福安康!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
對(duì)幼兒園老師感謝信2
老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內(nèi)向的`孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!
xx的父母
對(duì)幼兒園老師感謝信3
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！
我的女兒在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到韓揚(yáng)在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的'大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xxxx
xx年4月10日
對(duì)幼兒園老師感謝信4
尊敬的老師們：
你們好！我們是某某的父母，我們的孩子去年9月1日已升入中班，再過(guò)幾個(gè)月就要升入大班了。在這段時(shí)間，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，某某有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！我們選擇的這個(gè)幼兒園，真是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子越來(lái)越適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力、交際能力和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高。在交際方面，她變得更加有禮貌了，也可以很快地和剛認(rèn)識(shí)的小朋友一起玩，并且懂得了和別人分享；在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高；在學(xué)習(xí)方面，她也有明顯的進(jìn)步，能跟上班里學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這學(xué)期開(kāi)設(shè)里數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、手工等很多課程，為幼兒升入大班以及以后入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本來(lái)我們還猶豫是不是要在大班是改上學(xué)前班，現(xiàn)在看來(lái)完全沒(méi)有必要了。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。感謝老師在自己的孩子還很小的情況下，依然非常努力的教導(dǎo)班里的大孩子們；感謝b老師每天為孩子們付出的精力努力；感謝c媽媽細(xì)心地照料孩子們的`生活，一并感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子們的老師們。你們辛苦了！
作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！
對(duì)幼兒園老師感謝信5
尊敬的各位老師：
您們好!
今天是懷著一顆感激之心給您們寫這封信的。說(shuō)到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲得什么獎(jiǎng)。通過(guò)這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái)，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的'幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚(yáng)的話，都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)!~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開(kāi)的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后，我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮：您們辛苦了，有了您們的教育我看到孩子的未來(lái)!
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
三年級(jí)下學(xué)期，我們班的高老師轉(zhuǎn)走了，由原來(lái)教四年的宋老師教我們，剛看見(jiàn)老師時(shí)我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見(jiàn)到老師就低頭。
每到上課老師提問(wèn)時(shí)我都不敢舉手回答，除非老師見(jiàn)到我，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當(dāng)體委，我非常開(kāi)心。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場(chǎng)跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班同學(xué)每人報(bào)了兩項(xiàng)，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個(gè)同學(xué)都獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，看到大家取得了這么可喜的成績(jī)，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級(jí)。
我有今天的進(jìn)步，取得這么好的成績(jī)，是老師的鼓勵(lì)、信任讓我不斷進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的信任、鼓勵(lì)，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對(duì)困難挫折，相信我以后會(huì)取得更大的成績(jī)。
20××年6月18日
對(duì)幼兒園老師感謝信6
xxx：
萱萱目前所上的幼兒園是新建的，由于工期出了點(diǎn)問(wèn)題，所以沒(méi)有按期竣工，導(dǎo)致后面外部裝修、內(nèi)部裝修不能在入園前竣工，所以萱萱沒(méi)有在9月1日背起小書(shū)包上園。9月中旬，接到幼兒園通知試開(kāi)園，試開(kāi)園期間只有5個(gè)小朋友，3個(gè)小哥哥、1個(gè)小妹妹，萱萱在幼兒園里每天都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的上園，回到家還意猶未盡，每當(dāng)萱媽提出也要上這么好的幼兒園時(shí)，萱萱總說(shuō)：“不行，你不能去，那里都是小朋友的東西，小小的桌子椅子，小朋友用的小馬桶，小洗手臺(tái)，你一去了會(huì)給我弄壞的`”，“那你們老師還在呢，我也要去”“不行呢，你又不是老師，你走，上班去，老師會(huì)陪我們玩的，你又不會(huì)唱歌，又不會(huì)彈鋼琴，才不要你去呢”。
看到孩子這么快樂(lè)我很欣慰，知道自己給萱萱選擇了一個(gè)好幼兒園，我由衷的要對(duì)幼兒園說(shuō)聲“謝謝”，從7月份開(kāi)始，幼兒園一直組織親子活動(dòng)，給孩子們發(fā)禮物，帶著孩子們到處去玩，這不僅讓孩子間熟悉了，也讓孩子與老師間熟悉起來(lái)。萱萱在入園時(shí)，對(duì)這些老師一點(diǎn)也不陌生，對(duì)老師穿的那身園服早就熟悉啦。所以特別要感謝老師為孩子們付出的一切，先讓大家來(lái)看下，我在教師節(jié)前給幼兒園送去的感謝信。
xxx
xx年x月x日
對(duì)幼兒園老師感謝信7
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo) 曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力�！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的.溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。
而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)?/p>
“老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”
……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫道：
你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，
你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋�(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
XXX
XXXX年XX月XX日
對(duì)幼兒園老師感謝信8
老師們：
你們好!我們是XXX的父母，XXX在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)XX的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
XXX是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的好媽媽。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)XXX的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、三八節(jié)日快樂(lè)!
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
對(duì)幼兒園老師感謝信9
敬愛(ài)的x老師：
在你們的辛勤培育和諄諄教誨下，我的孩子xxx就要離開(kāi)她所熱愛(ài)的xx幼兒園，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。三年幼兒園的快樂(lè)生活，孩子各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺(jué)行為。這一切離不開(kāi)你們的點(diǎn)滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水，在這里向你們道一聲辛苦了，衷心感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
三年來(lái)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長(zhǎng)中的個(gè)性和些許的任性，作為父母，對(duì)于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化，需要更多的耐心和技巧，即使這樣，我們有時(shí)也會(huì)力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細(xì)致，無(wú)私的傾注在30多位孩子的身上，總是面帶笑容，從無(wú)怨言，這種愛(ài)是多么的偉大，是多么的不容易。
孩子走入社會(huì)的第一步邁進(jìn)了xx幼兒園，對(duì)于孩子是幸運(yùn)的、對(duì)于家長(zhǎng)是欣慰的，因?yàn)楹⒆釉谄鹋芫�上接受了優(yōu)質(zhì)的`教育，家長(zhǎng)也免除了后顧之憂。孩子通過(guò)與小朋友的廣泛接觸擴(kuò)展了認(rèn)知范圍，提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養(yǎng)又開(kāi)發(fā)了智力，增長(zhǎng)了知識(shí)。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來(lái)之際，作為家長(zhǎng)，我們以感謝信的形式，表達(dá)我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意。
最后，祝你們身體健康，工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)，邁入自己理想的小學(xué)。
xxx
xx年x月x日
對(duì)幼兒園老師感謝信10
尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是xx小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于xx來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;xx老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的.提高;xx老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈�，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
對(duì)幼兒園老師感謝信11
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！寫這封信的時(shí)候，我的腦海里滿是女兒澤澤成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從入園前一個(gè)任性、嬌氣、不懂事的小丫頭，通過(guò)在xx幼兒園三年多的學(xué)習(xí)生活，成長(zhǎng)為一個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的“小淑女”，作為家長(zhǎng)，我們確實(shí)感到由衷的欣慰，同時(shí)也很感激園領(lǐng)導(dǎo)和這些優(yōu)秀的教師，正是各位老師悉心教育和引導(dǎo)，才使我們的孩子能在寓教于樂(lè)的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們做家長(zhǎng)的感到省心和放心，能踏踏實(shí)實(shí)、開(kāi)開(kāi)心心地去工作！感謝老師們的辛勤付出！人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出呵護(hù)她的家庭，這在所有第一次中非常重要。記得澤澤入園前曾經(jīng)有很強(qiáng)的抵觸情緒，不愿意離開(kāi)家，我們心里也有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子走出親人關(guān)愛(ài)的視線，不舍幼小的她獨(dú)自去面對(duì)陌生的人群，擔(dān)心膽小善良的小女生會(huì)被男孩子欺負(fù)，擔(dān)心她會(huì)餓著、冷了、熱了……后來(lái)，帶著忐忑不安和對(duì)家人深深的依戀，澤澤還是在兩歲半入了園，我們都沒(méi)想到她會(huì)那么快就適應(yīng)了幼兒園規(guī)律性的生活。老師們以極大的愛(ài)心、耐心去愛(ài)護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)等科學(xué)的教育方法幫助她，她的小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的'微笑，綜合能力也有了很大的提高。放學(xué)的時(shí)候，她常會(huì)指著整齊的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是老師給我梳的；逢節(jié)假日或是在園里有了好的表現(xiàn)，她又會(huì)樂(lè)呵呵地從書(shū)包里拿出一支筆或是一張貼紙，幸福地說(shuō)：瞧，這是老師送的……在生活中，老師們對(duì)孩子的照顧可謂體貼入微。天氣變化時(shí)，老師會(huì)提醒給孩子添減衣服；孩子生病了，老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥；孩子出去參加英語(yǔ)比賽，老師總是一再提醒，別漏帶證件、穿漂亮點(diǎn)哦……這樣的細(xì)節(jié)，每每讓我心里流過(guò)一股暖流，老師的細(xì)心和敬業(yè)讓我深深地敬佩。三年過(guò)去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來(lái)，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事，大（二）班的楊老師、關(guān)老師、梁老師正是這樣的好老師。她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子就像孩子的姐姐、慈愛(ài)的媽媽……。最令我感動(dòng)的是，每天澤澤放學(xué)后我問(wèn)她：“你今天快樂(lè)嗎？”她都會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然啦，我每天都很快樂(lè)��！”笑容無(wú)比燦爛。我們衷心感謝xx幼兒園大（二）班的全體老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)澤澤的所有老師，感謝園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么多優(yōu)秀的教師。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng)新和發(fā)展，成為孩子們真正的樂(lè)園和成長(zhǎng)的舞臺(tái)！
xxx小朋友的母親
xx年x月x日
對(duì)幼兒園老師感謝信12
尊敬的老師：
你們好！我們是小中班孩子申佳昊的家長(zhǎng)。首先感謝幼兒園為家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓老師和家長(zhǎng)之間能有一個(gè)真實(shí)有效地交流的機(jī)會(huì)。
我們的孩子是兩周半歲入園的，現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了，在這兩年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的`關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的學(xué)。幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！
我家孩子的身體素質(zhì)不好，還很挑食。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉，設(shè)法讓孩子好好吃飯……現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、
對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)語(yǔ)言、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
申佳昊家長(zhǎng)
對(duì)幼兒園老師感謝信13
XX老師好：
首先感謝老師的關(guān)愛(ài)，為樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)之旅增添了十分快樂(lè)和幸福。當(dāng)小朋友走出家門，初次踏入幼兒園，和更多的小朋友相處，和老師們相處，她的內(nèi)心是矛盾的、復(fù)雜的。從陌生到熟識(shí)、從無(wú)奈到期盼、從服從到喜歡，從每天接她時(shí)戀戀不舍跟老師再見(jiàn)、離開(kāi)幼兒園，從外出時(shí)向朋友們介紹我是XX園的學(xué)生，從感冒在家休息時(shí)會(huì)問(wèn)老師想不想我我都想了……等等，讓我們感到小樂(lè)樂(lè)心中多了份牽掛，多了份幸福，多了份歸屬與自豪、成長(zhǎng)的快樂(lè)感，而這一切都離不開(kāi)各位老師的關(guān)心與呵護(hù)。苗圃中那么多嬌嫩的花花草草都需要園丁的關(guān)愛(ài)，同樣作過(guò)教師的我感同身受，在啟蒙階段的老師更令人尊敬！
第二，兩個(gè)月來(lái)樂(lè)樂(lè)經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的洗禮，盡管有哭鼻子的時(shí)候，但是收獲還是更多。比如，一些好的生活習(xí)慣基本養(yǎng)成，象刷牙、洗臉、洗腳、自己穿衣服、穿襪子、穿鞋等等，但是還需要不斷堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了許多兒歌，非常好聽(tīng)，我們也常鼓勵(lì)她唱出來(lái)，從小聲到大聲再到繪聲繪色的表演，可見(jiàn)幼兒園老師的成果顯著。在這段時(shí)間，可以感受到樂(lè)樂(lè)的身心健康發(fā)展，寓教于樂(lè)的愉悅教育得到良好體現(xiàn)，她的表達(dá)能力增強(qiáng)了，自信心增強(qiáng)了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了，和朋友交往的能力增強(qiáng)了，思考問(wèn)題的能力也增強(qiáng)了，
第三，細(xì)節(jié)決定成敗。從老師的每日交流、定期會(huì)談、教師記錄、檔案整理、照片反饋中都能感受到幼兒園老師的細(xì)心，給小朋友的成長(zhǎng)全方位提供保障，這讓家長(zhǎng)深切感受到信賴與溫暖，以人為本的細(xì)節(jié)有助于和諧發(fā)展。
最后，若非要反饋的話，也適當(dāng)提點(diǎn)個(gè)人建議吧。
記得有這樣一則故事：當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)會(huì)把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然……”這位科學(xué)家出人意料的回答，說(shuō)明兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生具有重要意義。我想，良好的'生活禮儀是培養(yǎng)身心健康、舉止得體的重要方式。不知老師可否在課堂上模擬演習(xí)一下，小朋友們起床后都怎么辦？在家時(shí)怎么和爸爸媽媽相處？撒嬌的時(shí)候多不多？怎么處理小朋友的要求大人不同意的情況？諸如此類，從生活的案例出發(fā)，讓小朋友懂得家長(zhǎng)的良苦用心，知道生活與教育相關(guān)聯(lián)，在家里應(yīng)保持好的習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇。
再者，學(xué)校小朋友比較多，有個(gè)性外顯的、內(nèi)斂的，讓他們和諧相處，讓他們知道關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)自己，畢竟現(xiàn)在都是獨(dú)生子女。同時(shí)也讓小一點(diǎn)的朋友知道當(dāng)有別人提無(wú)理要求或受委屈時(shí)懂得保護(hù)自己，要堅(jiān)持正義、無(wú)畏、勇敢。衷心希望她在老師的培養(yǎng)下，在日后的學(xué)習(xí)生活中，獨(dú)立自主，健康快樂(lè)，自信自強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考，善于表達(dá)，關(guān)愛(ài)他人，慎重選擇，興趣廣泛，富于人文，學(xué)會(huì)鑒賞，懂得節(jié)約。
再次致謝！
樂(lè)樂(lè)爸媽
20xx.10.30
對(duì)幼兒園老師感謝信14
幼兒園:
我是大一學(xué)生錢安的父母。首先，我向李小可先生、程力丹先生以及幼兒園的所有老師表示衷心的感謝。
回顧兩年的'孩子幼兒園生活，我有很多想法。從小班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)唱歌，從衣著到伸手自立，從哭鬧到勇氣自信。這里有很多老師的汗水和愛(ài)！每當(dāng)看到孩子分辨6和9，分辨七色，背誦幾首古詩(shī)詞，與人交往時(shí)變得彬彬有禮大方。作為家長(zhǎng)，我們真誠(chéng)地感謝你們——辛勤工作的老師！
這兩年，孩子和辛辛苦苦培養(yǎng)她的老師朝夕相處，產(chǎn)生了連父母都無(wú)法替代的感情。假期過(guò)后，孩子會(huì)說(shuō):我想念我們的老師！知道爸爸媽媽會(huì)代替她給老師寫感謝信，孩子必須一遍又一遍地寫:& ldquo我愛(ài)我們的老師！孩子還小，不會(huì)用什么華麗的語(yǔ)言，但這個(gè)極其簡(jiǎn)單的詞代表了孩子的內(nèi)心，孩子愛(ài)你——勤勞的老師！
讓我們感謝幼兒園所有的老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，希望幼兒園能堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，讓幼兒園更加繁榮，成為孩子們真正的天堂！
我在此交流
歡迎
錢安的父母
XXXX年XX月XX日
對(duì)幼兒園老師感謝信15
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！
我的女兒XX在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
XX在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)XX在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在XX自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的`大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
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