給老師的一封感謝信(集錦15篇)
在日常生活和工作中，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的一封感謝信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封感謝信1
敬愛的劉老師：
您好！
春天又到了。
窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。
我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每周的兩次版畫課您會換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。
您對版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請教時，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。
您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節(jié)課，您都認真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細翻看、修改。印版時，您會細心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時，您總會貼心地用松節(jié)油幫他們仔細擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的`愛。
還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個環(huán)保時裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關(guān)的，您一定會幫助我實現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的，我的眼眶濕潤了，謝謝您，劉老師。
而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會一如既往地給我們發(fā)獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時，我看到您手上貼著兩個顯眼的創(chuàng)口貼……
劉老師，我一定不會辜負您在這只蝴蝶身上對我寄托的希望和對我的鼓勵！
謝謝您送我的蝴蝶，
謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，
謝謝您三年來的諄諄教誨，
謝謝您像慈母般對我的關(guān)愛、呵護，
您的恩情，我永生難忘！
祝您身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：趙xx
20xx年6月2日
給老師的一封感謝信2
親愛的老師們:
您們好!
謝謝你們,我親愛的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時刻在我耳邊回響;一個個關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……
孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的每一個眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來,您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無味的數(shù)學(xué)課堂,生動起來、活躍起來,此刻,您在笑。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時無刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……
楊老師,不知您可曾還記得我?那個被你從默默無聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因為您從不輕易的表揚,或批評一個人,您總有您獨到的目光和見解。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時,您還會說到怎樣做一個人?我總會“貪婪”地吸收,這份獨到的'營養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣。“每個人,都發(fā)揮自己不同的人生價值,這個世界,才會多姿多彩。”這是我體會到的。
Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個活潑的女教師,和我們開著各種不同的玩笑,平時,大家最害怕英語的口語考試,強記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎。只是不知帶獎品是什么?
小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但這段時光,卻值得我一生懷念。
給老師的一封感謝信3
敬愛的周老師：
您好！
您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們，疼愛著我們，在此我想對您說：“老師，您辛苦了！”
望著窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時，您的眼睛總是認真地關(guān)注著我們。愛搞小動作的同學(xué)，一碰到您的眼神，立刻會感到羞愧，他們會停下手中的動作，專心地聽講。作業(yè)本上的錯誤，您一眼就可以看出來，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點和缺點，并幫助我們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，讓我們茁壯成長。
望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽得入迷，仿佛進入了一個美妙的世界。課后，您微笑著跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的朋友，同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。
望著窗外的大樹，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時，您用沙啞的聲音費力地給我們講課，同學(xué)們認真聽著。我看著您難受的`樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地撐著講臺，心里又感激又難過。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛惜自己的身體��！為了我們，您付出了太多太多……
周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負您的期望。
最后，讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠年輕！
此致
敬禮
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信4
敬愛的xx老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的'工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母�？赐业睦蠋�，道一聲：老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！
祝：身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：xx
20xx年4月20日
給老師的一封感謝信5
尊敬的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的.人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您
青春永駐
笑口常開！
xxx
xx年x月x日
給老師的一封感謝信6
尊敬的胡老師:
你好。
和你已經(jīng)有將近一年多的時間沒有相見了。今年因為疫情的影響恐怕不能和你與同學(xué)們再一次聚會，但是我對你和同學(xué)們的思念感激之情始終埋藏在心底深處。還記得當(dāng)初我們第一次相遇那個時候，是在高一下學(xué)期的一次分班中。經(jīng)過高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在下學(xué)期根據(jù)個人的特點進行分班的時候，我選擇了你所在的政史班。第一次開班會的時候也是首次見到你，那時候的你一看就是一位資格非常老的教師。
后來跟你熟悉以后才知道原來你已經(jīng)在教師崗位待了幾十年的時間了，是毫不夸張的說已經(jīng)桃李滿天下了。甚至就連我們所在的班級有兩位學(xué)生的父親還是您當(dāng)初的學(xué)生，這個消息也是我們熟悉之后才有所了解的。在高中幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我非常感謝你對我的付出和照顧。熟悉你的人都知道你是一個非常護短的老師，你不容許其他人來指責(zé)你的學(xué)生。在我們這些學(xué)生面臨學(xué)習(xí)上困難的時候，你也會積極輔導(dǎo)我們。要是我們遇到心理上的壓力，你也會帶我們放松比如出去逛逛或者是將您自己的課改成上體育課，這些事情都是一些比較常見的事情了。當(dāng)初我們學(xué)校的'學(xué)習(xí)環(huán)境其實并不怎么好，我們班級里面有好幾個學(xué)生甚至打算念到一半就退學(xué)。
現(xiàn)在回想起來，除了幾個因為家庭原因不念得之外，剩下的人就算學(xué)習(xí)再不好你也沒有放棄過我們。在你的努力之下，我們班級的全部人都順利考上大學(xué)。其中我印象最深刻的就是李彤了，他的學(xué)習(xí)可以說是非常的差，但是在你的鼓勵和鞭策下最終還是和我們一同考入大學(xué)，最后進入蘇州的一家大學(xué)學(xué)習(xí)。高中畢業(yè)以后我就與你不經(jīng)常聯(lián)系了，但是我知道我印象最深刻的那一次聯(lián)系應(yīng)該就是我大學(xué)的一次班級聚會，喝醉酒之后拿出手機和你訴苦。當(dāng)時的我十分的迷茫根本不知道該怎么做，每天好像無所事事又感覺十分忙碌。又因為在感情上遇到了一些挫折，所以內(nèi)心十分苦悶，在喝醉酒之后想起了高中時期的點點滴滴，所以忍不住拿出手機和你聯(lián)系。
你接通手機之后得知我現(xiàn)在的情況和我好好的聊了一會兒，然后又和我的室友進行溝通讓他們幫忙照看我。一直到現(xiàn)在我都對你是十分感激的，最后祝愿你能夠身體健康萬事如意。
xxx
x年x月x日
給老師的一封感謝信7
教師節(jié)就要到了，以前過了多少個教師節(jié)，但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物。這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來，因為閨女。
春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了，從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園，從開始哭泣的小淚人，到現(xiàn)在的喜笑顏開，從自我到現(xiàn)在的集體觀念，懂得分享，從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑，處處都離不開各位老師的愛心和幫助。在這個溫暖的環(huán)境里，春花每天歡聲笑語，雖然還有些拘謹(jǐn)，雖然還不夠主動回答問題，但是已經(jīng)進步很大了，而且老師根據(jù)每個小朋友個特點因材施教，不同對待，讓孩子們覺得安全，溫馨，心里一直對各位老師心存感激。教師節(jié)來臨之際，很想對老師表達謝意。
為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)該是孩子自己制作的作品，以表達對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的！但春花太小了，所以這個禮物要我費心想想，既要自己動手，又要有春花的參與。
園長說的.好，第一次開園會時，園長明確說過，如果你們對老師感激，可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信，但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西，如果我知道了，會處罰老師的，影響了園里的風(fēng)氣；再者從家長的角度來講，送禮無輕重，時間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課，只要突然聽到孩子的哭聲，我都會去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè)，但不會聽到家長向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會，院長的理念給我很深的印象！
那天春花忽然說：“吃完前，要說——謝謝老師們，老師們辛苦了！”心中忽然覺得很溫暖，“是每天吃飯都說嗎？”“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯！”以前馨馨上幼兒園時，我知道她們飯前都像禱告似的，說“謝謝爸爸媽媽，謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會感恩。
一天給春花去買小汽車時，無意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個主意不錯，我和春花一起給每個老師做朵花，當(dāng)即在那里買了一套做花的用具，認真學(xué)習(xí)起來�；氐郊�，晚上就和春花一起做花，春花也很開心呀，按著自己的意思“做”起來，最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。這次，出師了！
又仔細想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢！
給老師的一封感謝信8
給小黑魚班可愛的老師們:
我們家小孩崔xx，是今年春節(jié)后送到xx幼兒園的，經(jīng)過老師們的推薦，進入了xx班，開始了2月份的幼兒生活。當(dāng)時轉(zhuǎn)入xx幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問題，其次是，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會各種找吃的，基于這兩點，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺xx。轉(zhuǎn)園的過程，是順利的，但是作為家長，心里是志忑的，主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時，會有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。
入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開了，聽說，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右，彭彭老師抽空給我打了個電話，反饋了些孩子當(dāng)天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié)，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的'照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動和我說：我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍，這時，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后，就說，明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化，作為家長，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關(guān)注，作為個新生家長，我很感動～
入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動和我說：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動，班里的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說;爸爸，明天太陽升起來后，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意，我問：為什么不想去幼兒園呢?孩子說：因為在家里我可以隨便玩!嚇?biāo)篮⒆計屃耍疫�以為又變成熊孩子了呢，原來是老師開始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時間就要做什么事情，不能隨心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當(dāng)然更喜歡在家里了，這一點上，我希望老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的作息時間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的指令。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～
這一階段，xx的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間里，已經(jīng)把我們能講的故事，被挖干凈了。沒辦法，趕緊添置書籍。
聽著xx這兩天，天天回家說：我喜歡xx幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助，感謝這短短的時間里，讓xx適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦!
xx媽媽
20xx-2-2
給老師的一封感謝信9
尊敬xxx幼兒園中一班各位老師：
您好！
值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，我僅代表王贊博小朋友的親友團，向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及xxx幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。
一年來，中一班王贊博的點滴成長飽含著您的艱辛勞動，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展，也得了綜合提高，我們作為家長心里十分高興。
翟老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時候及時談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的.困難，及時幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性，使孩子在自理能力方面得到長足的進步。
大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師，負責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時候，她都耐心的向家長匯報孩子在園情況，并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好，讓家長放心。
小劉老師有很強的進取心，對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，她注重引導(dǎo)，認真負責(zé)，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。
xxx幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的，您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛，您的每一滴汗水都包含著對公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長，對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝！
此致
敬禮！
給老師的一封感謝信10
親愛的吳老師：
您好！其實我早就想給您寫這封信了，今天是母親節(jié)，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好，所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時，由于不懂規(guī)矩，經(jīng)常跟在老師屁股后面，上課時也不自覺地跟著老師。同學(xué)們都笑我傻，我也被老師當(dāng)作班里的典型治理，當(dāng)眾罰站，我感覺學(xué)校就像地獄。
三年級時，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材，溫與似水的`目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別，叫“乖寶貝”，這個稱呼暖暖的，像陽光撒進心田。我值日時，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點，真磨蹭！可是當(dāng)您看到我同樣的這些動作時，第一次夸獎了我，我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點的，比如：干活實在。
在您的引導(dǎo)下，我對語文越來越感興趣了，有一段時間，我每次語文測試都是99分，基礎(chǔ)知識滿分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績也提高了。我感覺班級就像家一樣與諧溫暖。
在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學(xué)校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時地問候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數(shù)也數(shù)不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來，發(fā)現(xiàn)了我身上的一個個優(yōu)點，給了我一個與諧溫暖的班級，還給了我無微不至的母親般的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛，在這個母親節(jié)，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學(xué)生：XXX
給老師的一封感謝信11
敬愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長河里，您是一位勤勞的園��！用甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大。看，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養(yǎng)呢？
在我眼中，您和別的老師截然不同，您布置的功課很少，只是然我們加以練習(xí)鞏固，而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下，每一個章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上，我把功課班去辦公室，因為那天我作文競賽沒獲獎，數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下功課，邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷！”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來和我并肩走著�！霸趺蠢�？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點點頭�！皼]關(guān)系！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機會的。”
短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會到您對我的`關(guān)愛。
老師�。∥覔凑\地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進的風(fēng)帆，老師，我只想對您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。
祝
工作順利
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封感謝信12
敬愛的老師們：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的哈工大學(xué)子。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的'熱愛與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的哈工大學(xué)子將繼續(xù)秉承“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
xxx
給老師的一封感謝信13
敬愛的陳老師：
見信好！
時光荏苒，歲月如梭，一晃，您不是我們體育老師已經(jīng)一年多，但時光也無法抺去您對我們的悠悠恩情。
還記得五年級時，您第一次來到我們班授課。見到您，我們不禁紛紛感嘆：“哇，這個老師好高啊，都跟黑板比肩了！”您站得筆直，面無表情。兩只手放在身后，一副嚴(yán)師的模樣。第一次上您的課，您就讓我們不停地跑操場，不許停下休息，就算綁鞋帶也有時限。那次，整整跑了一節(jié)課。我們從未上過這么勞累的體育課，以前的'體育課老師授課也僅是讓我們隨便跑兩圈就宣布自由活動了，下了課，我們一個個口干舌燥。滿臉通紅，好似沙漠里的老鼠——狼狽不已。我們紛紛抱怨著：“這算哪門子老師呀，怎么可以讓學(xué)生跑這么久！”我們卻不知道，您是在鍛煉我們的意志和體力。
我的跑步成績，一直讓我耿耿于懷。不僅在班級女生中，在班級里，甚至是全年級，一直占著的最后一名。跑“50米×8”時，我在最后一圈就要倒下，跑不動了。是您，告訴我不要跳那么高，是您，告訴我要在最后半圈沖刺，是您，告訴我到最后再用嘴巴呼吸。
一次體育課，您讓全班同學(xué)每人跳300下繩子。300下，是一個多么遙遠的數(shù)字呀，特別是對于體育很差的我來說。平時，我連跳200下也會覺得比登山還難。但我卻在您的鼓舞下，成功挑戰(zhàn)了自己的極限。
感謝您，讓我在艱難中挑戰(zhàn)自我；感謝您，讓我學(xué)會了體育的技巧；感謝您，讓我的體育成績愈來愈好。雖然您已不是我們的體育老師了，但我會牢記您的恩情，牢記您的教誨！
祝您：
身體健康，事業(yè)有成！
給老師的一封感謝信14
敬愛的老師：
新的一年來了，老師們，在新的一年里，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。
我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個年頭了，還記得前段時間和你們團聚，突然發(fā)現(xiàn)，無論過了多久的時間，你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師，一點都沒有變，變化的應(yīng)該是我們，有的已經(jīng)工作，有的.還在學(xué)習(xí)，無論哪一種，變化都很大�？墒钱�(dāng)我們聚在一起，我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無論何時，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩，又團結(jié)，其實聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒，我們上課說話，不認真完成作業(yè)，也讓你們不高興過，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候，你們也早早來到教室督促我們早自習(xí)，夏天最熱的時候，也沒見你們午休，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業(yè)，還要備課。
現(xiàn)在想來你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的，我們還很調(diào)皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋�，依然教導(dǎo)著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過一天。高考的當(dāng)天，你們都不監(jiān)考，可都到了我們考試的學(xué)校，一個個的給我們加油、鼓勵，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至，像父母一樣。
所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點點滴滴，快樂，傷心，煩躁，抵觸，歡樂。這些，是我們再一起所創(chuàng)造的，無論多久，將記憶晾曬出來，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在，一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們，在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來不說苦，說累。
歲月如梭，可是是你們教導(dǎo)了我們，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠都是朋友，我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮
楊XX
X年X月X日
給老師的一封感謝信15
幼兒園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進步，布置家長配合教學(xué)的重點，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的.活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮！
幼(二)樂樂的家長敬上
X年X月X日
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