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      2. 幼兒園家長感謝信

        時間:2024-12-12 09:59:34 詩琳 感謝信 我要投稿

        關于幼兒園家長感謝信(通用12篇)

          在現(xiàn)實生活中,感謝信在我們的生活中并不鮮見,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的關于幼兒園家長感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園家長感謝信 1

        尊敬的園領導:

          新學期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!在接下來的.日子里,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

        此致

        敬禮

          20xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 2

        尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

          您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

          孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

          回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

          李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

          一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的.關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

          最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

          XXX全家敬上

          20xx年12月16日

          幼兒園家長感謝信 3

        尊敬的園領導、苗苗一班的三位老師

          你們好:

          我是苗苗一班鄭X的家長,孩子上幼兒園已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我們家長非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關心和辛勤的教育。

          我家兒子比較任性、倔強,以前和小伙伴玩不會表達經常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點點綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個問題一直是我的'一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后,在三位老師的正確引導和耐心照顧下,一學期下來孩子突然長大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說的話也能聽進去了,還學會了許多兒歌和舞蹈。

          看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對了幼兒園,遇到了三位負責任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

          在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”!

          祝工作順利!

         XXX全家敬上

          20xx年12月16日

          幼兒園家長感謝信 4

        尊敬的XX幼兒園的領導及中二班的全體老師們:

          你們好!

          我們是中二班XX的家長。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的非常適應,沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,相反每次放學都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,非常的`健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

          每天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

          每天放學接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

          有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,真心引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

          最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!

        此致

        敬禮

          XX的家長

          20xx年9月17日

          幼兒園家長感謝信 5

        尊敬的老師們:

          您們好!我們是芒果班xx小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:老師們,辛苦了!

          我們感謝老師們把先進的`學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!

          我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶!

          我們感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!

          每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都希望她永遠都不要忘記這些曾經深愛她們的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!

         XX的家長

          20xx年9月17日

          幼兒園家長感謝信 6

        尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

          時間過得好快,孩子從進入到幼兒園的小班,到現(xiàn)在畢業(yè),也是有了三年的時間了,從哭哭鬧鬧到而今的依依不舍,我也是感受到孩子的進步,同時也是特別的感謝幼兒園老師們對于我孩子的一個照顧,一個教育,讓他學到很多,也是懂得很多,同時也是更加的有禮貌,對于他的成長,我也是感到很不容易,特別是老師們這些年真的辛苦了。

          孩子而今也是要畢業(yè)了,這學期雖然沒有來到幼兒園,基本都是在家里度過的,但是他也是有好的習慣,在家的時候,也是會認真的看書,聽老師的網(wǎng)課,對于作業(yè)也是認真的去做了,想不到一個六歲多的孩子居然這么有自制力,同時也是我們的老師很辛苦做了很多,才讓孩子有這么好的一個學習習慣,孩子也是特別健康的成長,喜歡運動,平時沒事的時候,我也是經常的帶他去公園玩,而這個習慣也是之前老師告訴我們的,要我們周末多陪孩子去戶外,我們家長也是第一次,所以很多的方面也是感謝老師給出了的指導。讓我們也是更加的懂得去帶孩子,去幫助孩子去成長,作為家長也是平時有工作要忙,而老師們也是積極負責,認真的去教導好了孩子們。

          從開始的哭鬧,到而今要去到小學讀書了,看著孩子的進步,我也是特別的高興,好習慣的養(yǎng)成,懂得禮貌,收獲了很多的知識,這些是老師日復一日的辛苦勞動才有了我孩子的進步的,我也是清楚,這雖然是老師們的工作,但是也是這份心思讓我很感動,在這畢業(yè)之際,我也是希望我的孩子在進入到小學之后,繼續(xù)保持這些好的習慣,去把老師教的知識去運用,更加的懂得禮貌,去繼續(xù)成長進步。這些年,我也是看到了孩子在成長的'過程之中遇到了很多的問題,有些是我們家長去解決的,有些是老師們去解決的,而且我也是記得孩子生病的時候,老師們的關心,孩子康復后,老師們的一個喜悅,真的把孩子當成了自己的孩子來教育,幼兒園的老師素質也是特別的優(yōu)秀。

          要走了,看著孩子不舍的眼神,我也是清楚,他也是喜歡幼兒園,喜歡在這兒學習生活了三年的地方,以后也是有機會要來看看,來感謝曾經教育了的老師們,同時我也是會積極的陪伴著孩子去長大,去看著他的進步,也是再次的感謝老師們的付出,真的謝謝。

         感謝人:xxx

          20xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 7

        尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

          你們好!

          我們是x班x小朋友的家長。首先非常感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌�!盎疖嚺艿目�,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

          孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥腵辛苦付出更是心存感激!

          三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在x老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇x幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

          我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生。你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

          最后,再一次感謝x班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!

          優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信x幼兒園會越辦越好!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 8

        聞幼的園長、老師們:

          你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

          孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

          孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里�,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

          孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的`聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的好媽媽。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直黏著韓老師,還喜歡和同班的臭臭爭風吃醋幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事

          寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病。

          但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

          我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

        此致

        敬禮

        xxx

        20xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 9

        XX幼兒園的園長和老師們:

          你好!

          我是一名小X班的父母,孩子在新區(qū)幼兒園早已學了兩個多月。這段時間,他適應幼兒園生活,進步顯著,使我們全家深感喜悅。感謝園長和老師們對孩子的關愛、關心,及其辛勤的教育和協(xié)助。

          孩子在幼兒園的經歷讓我感受良多。進園以前,因“隔代親”,外公外婆給予了他很大的照料,不過也使得他養(yǎng)成了一些生活上的壞習慣,經常懶于親自動手。在幼兒園,老師們以滿懷的愛心和耐心,關注著他、照料著他,應用激勵、夸獎和參與等教育方法,潛移默化中將愛播撒在的心田。如今,幼兒園成了他每日最期待的地區(qū)。

          雖然沒法時刻跟隨孩子在幼兒園的現(xiàn)象,沒法詳細說明老師們的日常工作,但我相信,孩子要在一個充滿溫暖與關懷的'環(huán)境里成長的。正因為他在這個環(huán)境中感受明顯的安全感,讓他每天都快樂地去幼兒園,侃侃而談地分享在幼兒園的趣事。從剛開始對幼兒園有些排斥,到現(xiàn)在喜愛老師與小伙伴,這種變化離不了幼兒園的優(yōu)秀師資和素質教育。

          這類非凡的教育質量和師資隊伍得益于園長的直接指導和全體教師的共同奮斗。老師們對要求嚴格,對家長服務到位,常常根據(jù)校信通和我們維持有效的溝通,并在孩子教育方面給予我們很多有益的建議,幫我們防止很多不必要坎坷。

          孩子在幼兒園享受午飯的過程中,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣——飯前飯后都洗手,從以前必須姥姥喂到現(xiàn)在能夠自己動手就餐。將孩子放在這里,作為家長的大家感到十分安心。

          班主任X老師和X老師每日與孩子們相隨,不但要教授知識,還需照料孩子的日常生活,工作量極大而不易,然而,她們總是面帶笑容,把快樂傳遞給每一個孩子。每當孩子有新表現(xiàn)時,她們都會及時與家長溝通,使我們能夠充分了解孩子在課堂上的學習與生活中的點滴。年輕老師們,除了是孩子的良師,更是他們的好友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日都將活動場地和玩具維持一塵不染。一次,孩子在幼兒園出現(xiàn)意外,造成遺尿,老師快速地通知我。在我趕來幼兒園時,他們已為孩子換掉了整潔的衣服,并把臟衣服洗干凈了。

          這樣的高責任感令我們深深感動,心里全是感謝。同時,也要感謝園領導培育出如此優(yōu)秀的教師。正是您們的認真指導,才能讓我們的孩子在如此愜意的幼兒園中健康成長,也讓我們父母深感安心,工作也因此更加踏實,衷心感謝!我們將盡力配合幼兒園工作,共同培養(yǎng)和教育好我們的孩子。

          特此感謝幼兒園的XXX老師、XXX老師、XX老師、XX老師,以及所有以前關心和幫助過孩子的老師們,感謝園長的辛勤付出,感謝園長領導下的非凡幼兒園。

          祝福老師們一切順利、身心健康,萬事大吉!

         XX的家長

          20xx年9月17日

          幼兒園家長感謝信 10

        尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

          你們好!

          我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

          自從xx入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,xx老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道,xx老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的.孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的xx老師、默默無聞的xx老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

          我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 11

        尊敬的園領導:

          您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。

          自從四年前將女兒送進xx二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送xx,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。

          是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。

          林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

          在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的.。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

          忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了。

          我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

          感謝人:xx

          xx年xx月xx日

          幼兒園家長感謝信 12

        尊敬的xx三園園長及老師:

          你們好!

          我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的`膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著�,F(xiàn)在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        此致

        敬禮!

          xxx家長

          xx月xx日

        《關于幼兒園家長感謝信(通用12篇).doc》
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          2. 關于幼兒園家長感謝信(通用12篇)

              在現(xiàn)實生活中,感謝信在我們的生活中并不鮮見,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的關于幼兒園家長感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              幼兒園家長感謝信 1

            尊敬的園領導:

              新學期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!在接下來的.日子里,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

            此致

            敬禮

              20xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 2

            尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

              您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

              孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

              回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

              李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

              一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的.關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

              最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

              祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

              XXX全家敬上

              20xx年12月16日

              幼兒園家長感謝信 3

            尊敬的園領導、苗苗一班的三位老師

              你們好:

              我是苗苗一班鄭X的家長,孩子上幼兒園已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我們家長非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關心和辛勤的教育。

              我家兒子比較任性、倔強,以前和小伙伴玩不會表達經常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點點綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個問題一直是我的'一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后,在三位老師的正確引導和耐心照顧下,一學期下來孩子突然長大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說的話也能聽進去了,還學會了許多兒歌和舞蹈。

              看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對了幼兒園,遇到了三位負責任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

              在這里對苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”!

              祝工作順利!

             XXX全家敬上

              20xx年12月16日

              幼兒園家長感謝信 4

            尊敬的XX幼兒園的領導及中二班的全體老師們:

              你們好!

              我們是中二班XX的家長。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的非常適應,沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,相反每次放學都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,非常的`健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

              每天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

              每天放學接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

              有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,真心引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

              最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!

            此致

            敬禮

              XX的家長

              20xx年9月17日

              幼兒園家長感謝信 5

            尊敬的老師們:

              您們好!我們是芒果班xx小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:老師們,辛苦了!

              我們感謝老師們把先進的`學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!

              我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶!

              我們感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!

              每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都希望她永遠都不要忘記這些曾經深愛她們的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!

             XX的家長

              20xx年9月17日

              幼兒園家長感謝信 6

            尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

              時間過得好快,孩子從進入到幼兒園的小班,到現(xiàn)在畢業(yè),也是有了三年的時間了,從哭哭鬧鬧到而今的依依不舍,我也是感受到孩子的進步,同時也是特別的感謝幼兒園老師們對于我孩子的一個照顧,一個教育,讓他學到很多,也是懂得很多,同時也是更加的有禮貌,對于他的成長,我也是感到很不容易,特別是老師們這些年真的辛苦了。

              孩子而今也是要畢業(yè)了,這學期雖然沒有來到幼兒園,基本都是在家里度過的,但是他也是有好的習慣,在家的時候,也是會認真的看書,聽老師的網(wǎng)課,對于作業(yè)也是認真的去做了,想不到一個六歲多的孩子居然這么有自制力,同時也是我們的老師很辛苦做了很多,才讓孩子有這么好的一個學習習慣,孩子也是特別健康的成長,喜歡運動,平時沒事的時候,我也是經常的帶他去公園玩,而這個習慣也是之前老師告訴我們的,要我們周末多陪孩子去戶外,我們家長也是第一次,所以很多的方面也是感謝老師給出了的指導。讓我們也是更加的懂得去帶孩子,去幫助孩子去成長,作為家長也是平時有工作要忙,而老師們也是積極負責,認真的去教導好了孩子們。

              從開始的哭鬧,到而今要去到小學讀書了,看著孩子的進步,我也是特別的高興,好習慣的養(yǎng)成,懂得禮貌,收獲了很多的知識,這些是老師日復一日的辛苦勞動才有了我孩子的進步的,我也是清楚,這雖然是老師們的工作,但是也是這份心思讓我很感動,在這畢業(yè)之際,我也是希望我的孩子在進入到小學之后,繼續(xù)保持這些好的習慣,去把老師教的知識去運用,更加的懂得禮貌,去繼續(xù)成長進步。這些年,我也是看到了孩子在成長的'過程之中遇到了很多的問題,有些是我們家長去解決的,有些是老師們去解決的,而且我也是記得孩子生病的時候,老師們的關心,孩子康復后,老師們的一個喜悅,真的把孩子當成了自己的孩子來教育,幼兒園的老師素質也是特別的優(yōu)秀。

              要走了,看著孩子不舍的眼神,我也是清楚,他也是喜歡幼兒園,喜歡在這兒學習生活了三年的地方,以后也是有機會要來看看,來感謝曾經教育了的老師們,同時我也是會積極的陪伴著孩子去長大,去看著他的進步,也是再次的感謝老師們的付出,真的謝謝。

             感謝人:xxx

              20xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 7

            尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

              你們好!

              我們是x班x小朋友的家長。首先非常感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌�!盎疖嚺艿目�,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

              孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥腵辛苦付出更是心存感激!

              三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在x老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇x幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

              我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生。你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

              最后,再一次感謝x班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!

              優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信x幼兒園會越辦越好!

            此致

            敬禮!

              寫信人:xx

              20xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 8

            聞幼的園長、老師們:

              你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

              孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

              孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里�,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

              孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的`聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的好媽媽。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直黏著韓老師,還喜歡和同班的臭臭爭風吃醋幼兒園活動對家長支持的感謝信及感謝的話。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事

              寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病。

              但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

              我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

              祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

            此致

            敬禮

            xxx

            20xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 9

            XX幼兒園的園長和老師們:

              你好!

              我是一名小X班的父母,孩子在新區(qū)幼兒園早已學了兩個多月。這段時間,他適應幼兒園生活,進步顯著,使我們全家深感喜悅。感謝園長和老師們對孩子的關愛、關心,及其辛勤的教育和協(xié)助。

              孩子在幼兒園的經歷讓我感受良多。進園以前,因“隔代親”,外公外婆給予了他很大的照料,不過也使得他養(yǎng)成了一些生活上的壞習慣,經常懶于親自動手。在幼兒園,老師們以滿懷的愛心和耐心,關注著他、照料著他,應用激勵、夸獎和參與等教育方法,潛移默化中將愛播撒在的心田。如今,幼兒園成了他每日最期待的地區(qū)。

              雖然沒法時刻跟隨孩子在幼兒園的現(xiàn)象,沒法詳細說明老師們的日常工作,但我相信,孩子要在一個充滿溫暖與關懷的'環(huán)境里成長的。正因為他在這個環(huán)境中感受明顯的安全感,讓他每天都快樂地去幼兒園,侃侃而談地分享在幼兒園的趣事。從剛開始對幼兒園有些排斥,到現(xiàn)在喜愛老師與小伙伴,這種變化離不了幼兒園的優(yōu)秀師資和素質教育。

              這類非凡的教育質量和師資隊伍得益于園長的直接指導和全體教師的共同奮斗。老師們對要求嚴格,對家長服務到位,常常根據(jù)校信通和我們維持有效的溝通,并在孩子教育方面給予我們很多有益的建議,幫我們防止很多不必要坎坷。

              孩子在幼兒園享受午飯的過程中,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣——飯前飯后都洗手,從以前必須姥姥喂到現(xiàn)在能夠自己動手就餐。將孩子放在這里,作為家長的大家感到十分安心。

              班主任X老師和X老師每日與孩子們相隨,不但要教授知識,還需照料孩子的日常生活,工作量極大而不易,然而,她們總是面帶笑容,把快樂傳遞給每一個孩子。每當孩子有新表現(xiàn)時,她們都會及時與家長溝通,使我們能夠充分了解孩子在課堂上的學習與生活中的點滴。年輕老師們,除了是孩子的良師,更是他們的好友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日都將活動場地和玩具維持一塵不染。一次,孩子在幼兒園出現(xiàn)意外,造成遺尿,老師快速地通知我。在我趕來幼兒園時,他們已為孩子換掉了整潔的衣服,并把臟衣服洗干凈了。

              這樣的高責任感令我們深深感動,心里全是感謝。同時,也要感謝園領導培育出如此優(yōu)秀的教師。正是您們的認真指導,才能讓我們的孩子在如此愜意的幼兒園中健康成長,也讓我們父母深感安心,工作也因此更加踏實,衷心感謝!我們將盡力配合幼兒園工作,共同培養(yǎng)和教育好我們的孩子。

              特此感謝幼兒園的XXX老師、XXX老師、XX老師、XX老師,以及所有以前關心和幫助過孩子的老師們,感謝園長的辛勤付出,感謝園長領導下的非凡幼兒園。

              祝福老師們一切順利、身心健康,萬事大吉!

             XX的家長

              20xx年9月17日

              幼兒園家長感謝信 10

            尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

              你們好!

              我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

              自從xx入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,xx老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道,xx老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的.孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的xx老師、默默無聞的xx老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

              我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

            此致

            敬禮!

              寫信人:xx

              20xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 11

            尊敬的園領導:

              您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。

              自從四年前將女兒送進xx二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送xx,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。

              是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。

              林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

              在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的.。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

              忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了。

              我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

              感謝人:xx

              xx年xx月xx日

              幼兒園家長感謝信 12

            尊敬的xx三園園長及老師:

              你們好!

              我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

              其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的`膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著�,F(xiàn)在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心

              學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

            此致

            敬禮!

              xxx家長

              xx月xx日