最新畢業(yè)晚會(huì)的設(shè)計(jì)策劃方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的最新畢業(yè)晚會(huì)的設(shè)計(jì)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
最新畢業(yè)晚會(huì)的設(shè)計(jì)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)
二、活動(dòng)背景：
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的：
為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年1月1日，晚上7：30
七、活動(dòng)對(duì)象：
xx屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓：
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程：
1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
1)熱辣舞蹈表演
2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌
3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》
4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“停”時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
1)街舞表演
2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的.大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀
3)歌曲演唱《我要的飛翔》
4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓
5)小品《我的青春我作主》
6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束
最新畢業(yè)晚會(huì)的設(shè)計(jì)策劃方案2
一、晚會(huì)介紹
在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。這次晚會(huì)主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術(shù)系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
二、晚會(huì)主題
“放飛夢(mèng)想，成就明天”
三、晚會(huì)目的
大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋�(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，或有所貢獻(xiàn)。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)祹熒鷮?duì)他們深刻懷念之情。我系特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)也為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。
四、參與方式
全系學(xué)生可以各班為組織單位，組織三個(gè)以上舞蹈，歌曲，器樂(lè)、戲曲、小品、相聲、魔術(shù)、話劇等形式進(jìn)行選送。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)，突出文化多樣性。
五、晚會(huì)地點(diǎn)
學(xué)院禮堂
六、晚會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日點(diǎn)
七、晚會(huì)宣傳方式
宣傳手段
(1)校廣播站
(2)美術(shù)系網(wǎng)站
(3)張貼海報(bào)，晚會(huì)前三天出宣傳畫、通知，發(fā)放請(qǐng)貼。
八、晚會(huì)準(zhǔn)備
1、前期做宣傳，制作海報(bào)、條幅等
2、準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒
3、分三次對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排與指導(dǎo)
4、對(duì)所定節(jié)目進(jìn)行排序
5、選定晚會(huì)主持人(兩位1男1女作為晚會(huì)主持人)
6、做好晚會(huì)所需禮儀小姐的安排工作
7、提前布置舞臺(tái)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(會(huì)場(chǎng)布置：用氣球等物品裝扮會(huì)場(chǎng)，布置舞臺(tái)背景。現(xiàn)場(chǎng)主要體現(xiàn)溫馨，和諧，青春)
8、制作邀請(qǐng)函、節(jié)目單、后幕。美術(shù)系團(tuán)總支以書面邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我系的各位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等
9、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等(前五天發(fā)出請(qǐng)柬)。
10、選背景音樂(lè)等。
11、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學(xué)生代表做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。
12、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會(huì)前一天到位。
九、節(jié)目前期準(zhǔn)備
1、xx月xx日以各班衛(wèi)組織單位上報(bào)節(jié)目
2、xx月xx日組織各個(gè)節(jié)目進(jìn)行節(jié)目初選
3、xx月xx日和日組織選定節(jié)目在系里進(jìn)行第一次整體彩排
4、xx月xx日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進(jìn)行最后一次彩排
十、晚會(huì)流程
(一)準(zhǔn)備工作：
2：00所有節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)彩排。
2：15-5：00每個(gè)節(jié)目彩排結(jié)束以后，演員化妝。
5：00所有人員休息進(jìn)晚餐
5：30將晚會(huì)所需物品準(zhǔn)備到位
6：00所有演員、工作人員到位、點(diǎn)到、補(bǔ)妝
(二)晚會(huì)開(kāi)始(19：00-21：30)
第一階段：畢業(yè)典禮
1、背景音樂(lè)響起，主持人上臺(tái)宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)”
2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：
3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)相關(guān)事宜，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
第二階段：畢業(yè)生歡送晚會(huì)開(kāi)始
1、大型開(kāi)場(chǎng)舞
2、晚會(huì)節(jié)目正式開(kāi)始
3、主持人宣布晚會(huì)閉幕
節(jié)目單待定
第三階段：晚會(huì)結(jié)束
第四階段：背景音樂(lè)響起。
在“放飛夢(mèng)想成就明天”幕布上集體簽名
第五階段：
(1)所有人員上臺(tái)，主持人致閉幕詞。
(2)所有工作人員、演員、到場(chǎng)佳賓合影留念。
(3)晚會(huì)結(jié)束后，所有工作人員清理會(huì)場(chǎng)，將相關(guān)物品交給辦公室人員，做好晚會(huì)的收尾工作;
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