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      2. 年終晚會策劃方案

        時間:2022-02-21 20:29:40 方案 我要投稿

        年終晚會策劃方案

          為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的年終晚會策劃方案,歡迎大家分享。

        年終晚會策劃方案

        年終晚會策劃方案1

          一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

          家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

          因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與________年__月____號上午__點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

          二、活動時間

          ________年__月____日上午

          三、活動地點

          幼兒園操場

          四、活動對象

          全園孩子和家長

          五、活動主題

          “月餅寶盒,變變變”

          六、活動目的

          為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

          發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

          七、活動準備

          ________年__月____日向每位幼兒發放《____幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

          八、作品要求

          1.制作材料:廢舊的月餅盒子

          2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

        年終晚會策劃方案2

          孩子從兩三歲走進幼兒園,通過三年的時間,他們的身高變高了,體重變重了,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

          開場:

          1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

          2、園長致辭

          晚會過程:

          一、看我變變變

          節目形式:開幕大型節目

          串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

          人數:80—100人

          道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。

          備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

          本節目參與的.人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

          二、溫暖的懷抱

          節目形式:大班舞蹈

          串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

          人數:24人

          道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

          備注:

          三、百變形象時裝show

          節目形式:時裝表演

          串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

          人數:40—50人

          道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

          備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

          四、搖太陽

          節目形式:大班舞蹈

          串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的。

          孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

          人數:24人

          道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

          備注:

          五、快樂的課室

          節目形式:打擊樂

          串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

          人數:40人

          道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

          備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

          六、花環迪斯科

          節目形式:中班體操

          串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

          人數:19人

          道具、舞服:節目老師負責

          備注:

          七、 love’s dance

          節目形式:家長節目(集體交際舞表演)

          串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

          人數:12對家長、48個小朋友

          道具、舞服:禮服為主。

          備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

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