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      2. 演講比賽方案

        時間:2022-01-24 11:40:44 方案 我要投稿

        精選演講比賽方案模板七篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的演講比賽方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選演講比賽方案模板七篇

        演講比賽方案 篇1

          一、活動目的:

          在祖國63歲華誕即將來臨之際,學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦,贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒,不斷提升學生對中華民族文化的認識,培養師生的愛國主義精神,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,凸顯“書香銀!睂W校文化特色。

          二、參加人員:

          1-6年級全體師生

          三、比賽內容及形式:

          1、比賽內容:

          參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現代的經典詩篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進行內容的剪裁和重新組合。

          2、比賽時間、形式及要求:

         。1)表演時間:不得超過6分鐘。

         。2)誦讀的形式:

          以班集體為單位,鼓勵老師與學生同臺誦讀。

          鼓勵形式創新:表演以朗誦為主,可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿,道具自備,配樂伴奏帶自備)。

         。3)要求:

          參賽人員要服裝統一、得體、大方,佩戴紅領巾,能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

          四、比賽日程安排:

          1、第一輪選拔賽(9月25日中午)

          參賽對象:1-6年級全體師生。

          地點:各班教室。

          2、第二輪校級展示(9月29日上午第一節課)

          參賽對象:1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

          比賽地點:前操場

          五、具體評分細則:

          1、選拔賽:

         。1)評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

         。2)各年級段評選出一、二、三等獎,一等獎參加校級展示。

          2、校級展示:

          (1)評分方法:滿分為100分,根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

          3、評委評分標準:

          “愛我中華”朗誦比賽評分表

          班級:_____ 得分:_____

          評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準,吐字清晰(10分);

          2、語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽(20分)。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。(20分)

          2、朗誦感情充沛,感染力強,聲情并茂,富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(20分)精神面貌20分服裝整齊(10分)

          精神飽滿(10分)創 新5分朗誦形式新穎,有特色,令觀眾耳目一新。

          配樂(2分)道具(2分) 其它(1分)時間要求5分時間為5分鐘內總 分

          評分人:_______

        演講比賽方案 篇2

           一、即興演講題目

          1.王媛媛,我們的驕傲

          2.愛與責任同行

          3.困境賜予我前行的力量

          4.我是師院人,我驕傲

          5.天道酬勤

          6.用愛托起明天的太陽

          7.新時代的大學生形象

          8.成功并不像你想象的那么難

          9.讓青春在奉獻中閃光

          10.生命為理想而燃燒

          11.無愧的稱號,無悔的選擇

          12.有理想、有志氣、有作為

          13.“文明六個一”,我是先行者

          14.志愿服務,我光榮

          15.規劃:成才的重要意義

          16.快樂學習我做主

          二、參賽對象及名額

          1.參賽對象:20xx級各班(每個同學都必須參加選拔)

          2.參賽名額:每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選(見選拔方式)。

          三、選拔方式

          1.題目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

          2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人,稿件每班先評選出10篇(一評),再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇(二評)。

          3.以班為單位,具體(比賽進行時間、怎樣比賽)由各班班委按自己班的時間進行安排。

          4.評委:每班比賽時須有本班人、系上老師、其余三個班級的班委(兩位)當評委。比賽時間提前通知各班,如果當一個班比賽時其他班級有課的,團總支將會給去當評委的班干出公函。

          5.交名單時間:20xx年4月23日。(1)班交給于佳元,(2)班交給何冰,(3)班交給方中靜,(4)班交給焦學金。

          四、比賽要求

          1.演講內容須圍繞演講主題。

          2.演講時間限5—8分鐘。

          3.脫稿演講。

          五.評分細則

         。ㄒ唬┭葜v比賽采用10分制(精確到小數點后3位)計分。

          1.演講內容(2分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,思想積極向上,有真情實感;

          2.演講技巧(5分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,能靈活運用語速、語調、手勢等。

          3.形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然;

          4.綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

         。ǘ┭葜v稿評選細則

          1.緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,思想積極向上。

          2.文采好、有氣勢、有情感。

          六、獎項設置

          1.本次活動設系級(演講和演講稿)一等獎二名,二等獎三名,三等獎三名,優秀獎若干名。

          2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

          為確;顒淤|量,請各班在接到通知后,認真做好選拔工作。

          如有不清楚的地方請咨詢18798125280

          注

          1.每個同學的成績(演講和演講稿)都需要有記錄。

          2.評委在評分時要在評分單右下角簽名。

          3.每班的評分單須保存(5月21日之前)好。

          附件:

          政經系20xx級學生即興演講比賽記分表

          年 月 日

        演講比賽方案 篇3

          一、指導思想:

          為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。

          本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

          二、演講內容:

          以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

          三、比賽方式:

          初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

          時間:年10月11日——10月26日

          復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。

          榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

          七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

          八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

          四、比賽時間:

          10月31日(星期三)

          五、比賽地點:

          一號樓五樓會議室

          六、比賽要求:

          1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

          2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。

          3、復賽各年組采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

          4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

          5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

          6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。

          七、評委

          z

          八、攝像組:z

          九、記分組:z

          十、新聞報道:z

        演講比賽方案 篇4

          一、宗旨

          全體學生都學會知恩,感恩,報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩學校,感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

          二、原則

          以“感恩”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛

          三、目的:

          調動參賽學生積極準備,掀起一場感恩的熱潮,增強同學們的社會責任感和義務意識,繁榮校園班級文化生活,發揚比賽的優良傳統

          四、組織方式:

          由高二(3)班主辦

          五、參加對象:

          高二(3)班全體同學

          六、活動過程安排:

          1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

          2、比賽時間11月26日晚7:00(感恩節)

          3、比賽地點校五樓會議室

          4、比賽評委老師:彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟

          嘉賓老師:余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓

          5、比賽觀眾高二(3)班全體同學

          6、具體事項通知

          七、評分要嚴格遵照評分標準。

          每位參加者演講時間規定在三到五分鐘,可持稿件或者脫稿,如有時間可加入即興演講。

          評分標準

          附:評分標準如下:滿分10分

          內容評分標準分值

          演講主題(3分)內容積極健康向上,感情真摯,聯系個人實際,主題鮮明。3分

          主題基本鮮明,聯系實際一般,扣題不緊。1——2分

          演講形式(3分)聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。2分

          手勢、動作、表情與演講內容配合得體,自然大方。1分

          演講效果(4分)完全脫稿2分

          儀表大方得體1分

          有較強的.感染性和教育意義1分

          八、比賽流程

          1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹

          2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞

          3、比賽開始

          4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;

          5、點評彭佳順老師

          6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾

          7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結

          8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)

          注意事項:每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處

          九、獎項設置

          1、設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

          2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品

          十、宣傳工作安排:

          1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜

          2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作

          十一、補充事宜

          1、場地器材設備操作管理:張××

          2、組織者:張××

          十二、注意事項:

          參賽者必須提前10分鐘到場,到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場,到指定區域就坐。

        演講比賽方案 篇5

          一、演講比賽活動目的:

          為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。

          二、參加比賽對象:全校學員均可報名參加。

          三、演進比賽主題:“我的青春,我的校園”

          四、演進比賽主辦單位:XX科技大學

          五、比寒風時間:20xx年3月15日

          六、比賽地點:XX科技大學禮堂

          七、賽前準備:

          1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

          2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

          3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;

          4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

          5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

          6、作好分工,明確分配任務,責任到人。

          7、確定好主持人。

          八、比賽形式:演講

          九、參賽要求:

          1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

          2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

          3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

          4、朗誦時間為3--5分鐘。

          5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

          6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

          十、評選細則:

          評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

          1:著裝整齊,大方得體!10分】

          2:吐字清晰,普通話標準。【20】

          3:表現力應變能力強,能活躍氣氛!20分】

          4:觀點鮮明,內容充實生動!25】

          5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強!25】

          6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

          十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

          十二、比賽程序:

          (1)評委及嘉賓入場;

          (2)主持人致辭;

          (3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;

          (4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;

          (5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;

          (6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

          (7)獲獎人員上臺領獎。

          (8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

          (9)工作人員負責做好后期工作。

          十三、各部門職責安排:

          組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

          學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

          秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

          生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。

          文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

          編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)

          在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

          安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。

          體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

          組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。

          十四、經費預算:

          1、氣球2袋共14元,用于布置會場

          2、電池2對共8元用于照相機、話筒

          3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表

          4、礦泉水20瓶共30元

          5、雙面膠2卷共4元

          總計花費:64元

          十五、主題演講比賽會場的布置:

          (一)主席臺布置

          背景設置:以“我的青春,我的校園”演講比賽主題投影為背景,橫梁懸掛“我的青春,我的校園演講比賽”條幅;

          演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用);

          (二)評委席布置

          評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個;

          (三)計分席布置

          計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。

          (四)觀眾席布置

          觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次;

          選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位;

          觀眾席中央預留出架設攝像機的位置。

        演講比賽方案 篇6

          為進一步營造優良校風學風,展示當代大學生的綜合素質,推進我院省級示范校建設工作。經研究,決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動,具體方案如下:

          一、指導思想:

          為進一步加強學生的日常行為規范管理,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的大學生,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

          二、演講內容及要求

          以“守紀律、講規矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結合生活中的所見所聞,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作,講稿結構嚴謹,內容生動感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強的思想性和感染力。

          三、參賽對象:

          全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

          四、比賽時間及地點

          20xx年 月(具體時間另行通知)

          五、比賽規則:

          1、本次比賽采用限時演講和即興提問,演講時間限為6分鐘以內,即興提問限為5分鐘。

          2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

          3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。

          4、一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

          六、評分標準:

          (一)、 演講內容(35分)

          1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

          2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

          3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

          4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

          (二)、語言表達(35分)

          1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

          2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

          3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

          (三)、形象風度(15分)

          演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

          (四)、綜合印象(5分)

          演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

          (五)、會場效果(10分)

          演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

          七、獎勵辦法:

          一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

          八、演講比賽活動流程:

          1、布置會場

          2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

          3、演講開始

          4、評委打分

          5、活動總結

          6、比賽結束

          建議:1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩,做文明大學生”

          2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴格把關。

        演講比賽方案 篇7

          一、活動目的

          為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

          二、演講主題

          以“激揚青春 愛與奉獻”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚青春 愛與奉獻”的理解。

          三、組織單位

          主辦單位:山東體育學體育系團總支

          承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛生部

          四、活動參與對象

          全體學生

          五、活動流程

         。ㄒ唬┬麄骷皥竺

          10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

          A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

          B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。 C.開啟電話報名方式,報名電話為: D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。

         。ǘ┮巹t細節(初定)

          大賽分為預賽和決賽兩個部分。 預賽(考察選手的基本演講素質)

          1、時間和地點:

          2、評委:

          3、比賽流程:

          每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。 決賽

          1、時間和地點:

          2、評委:

          3、比賽流程:

         。1)主持人開場白。

         。2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自

          我介紹+五分鐘演講)。

          (3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

         。4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

          (5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

         。6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

          (7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

          七、參賽要求

         。1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春 、愛與奉獻”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

         。2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

         。3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

          (4)比賽順序由抽簽決定。

         。5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

          6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

          八、評分過程

          得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

          九、獎項設置

          一等獎(1名):證書+獎品 二等獎(2名):證書+獎品

          三等獎(3名):證書+獎品 優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

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