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      2. 讀書活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-12-22 18:23:08 方案 我要投稿

        【精華】讀書活動(dòng)方案范文匯編6篇

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的讀書活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】讀書活動(dòng)方案范文匯編6篇

        讀書活動(dòng)方案 篇1

          一、目的意義

          為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民 “復(fù)興中華,從我做起” 主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神,我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。通過舉辦“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng),使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想,又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

          領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)辦公室

          組織部門:教務(wù)處

          實(shí)施部門:團(tuán)支部、各年級(jí)組

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、讀一本書

          讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。

          2、開一次主題班會(huì)

          召開一次“復(fù)興中華,從我做起”主題班會(huì),對(duì)怎樣做“五好小公民”(小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士)展開討論。

          3、參加一次社會(huì)實(shí)踐

          各地根據(jù)具體情況,結(jié)合讀書的內(nèi)容,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

          4、開展征文評(píng)比

          結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。

          5、舉辦一次主題演講比賽

          小學(xué)高段、初中部在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

          四、活動(dòng)安排

          1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。

          2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段(xx年4月),組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審,并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆、二、三等順序排列并編好目錄,?xx年4月18日前,統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段(xx年5月至6月)由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。

          五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生,并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者,將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

          2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行,根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

          3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師,授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。

          4.對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人,授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

          5. 對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組,對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          xx學(xué)校

          xx年四月

        讀書活動(dòng)方案 篇2

          為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:

          一、活動(dòng)主題:

          親近孩子,聆聽童心。

          二、內(nèi)容形式:

          本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1-2本書閱讀做好讀書摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。

          同時(shí),教辦將組織一次讀書沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月20日——20xx年6月20日

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師

          五、活動(dòng)建議:

          各?筛鶕(jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過舉辦讀書沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂讀書,善思好學(xué)。

          鎮(zhèn)教育辦公室

          20xx年3月20日

          

        讀書活動(dòng)方案 篇3

          一、總體目標(biāo)

          按照《西站路小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》的`要求,結(jié)合本班實(shí)際,開展為期一月的“讀書節(jié)”活動(dòng),通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)122活力中隊(duì)隊(duì)員們熱愛祖國(guó),讀書求知的熱情,倡導(dǎo)老師家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會(huì)讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級(jí)。

          二、活動(dòng)主題

          以書香為伴,與文明同行。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月15-20xx年12月15

          四、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬㈤_辟班級(jí)讀書園地

          1、布置以讀書為主題的讀書角。

          2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書之星”、“閱讀之星”。

          3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書角。

         。ǘ㈤_展“班級(jí)故事會(huì)”

          1、利用課余時(shí)間,積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等,講故事等活動(dòng)。

          2、舉行選拔賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生(口語表達(dá)能力較強(qiáng))參加學(xué)校比賽,比賽時(shí)間12月12日。

          (三)大手拉小手,共享讀書樂

          在家:父母與孩子一起看書,同看一本書,家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘南敕;丶冶3职雮(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫出讀書心得,最后選送至學(xué)校參評(píng)。

          在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書方法。在孩子上臺(tái)講故事后,組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書的要求,規(guī)定每天10:00-10:20的閱讀時(shí)間。

         。ㄋ模、“名家進(jìn)校園”

          活動(dòng)內(nèi)容:著名兒童作家秦文君女士11月20日來我校講座,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽。

         。ㄎ澹、“以書香為伴,與文明同行”寫字比賽

          在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后,再選派10名至學(xué)校參加硬筆書法比賽。

         。、“以書香為伴 與文明同行”書簽制作比賽

          教師組織全班同學(xué)參與書簽制作,并在班內(nèi)開展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評(píng)選的參考。

          (七)、“以書香為伴 與文明同行”黑板報(bào)比賽

          活動(dòng)要求:以“以書香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。

         。ò耍、班級(jí)“讀書明星”評(píng)比

          1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、凡是堅(jiān)持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出“讀書明星”。

          五、推薦書籍

          1. 文字的奧秘(3冊(cè))

          2. 阿羅系列

          3. 《猜猜我有多愛你》

          4. 《爺爺一定有辦法 》

          5. 恐龍的溫馨故事繪本

          6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(5冊(cè))

          7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書系列(9冊(cè))

          8. 《小豬唏哩呼嚕 》

          六、總結(jié)

          通過開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂得成長(zhǎng)。

        讀書活動(dòng)方案 篇4

          為積極參與學(xué)校書香校園的建設(shè),圖書館聯(lián)合學(xué)生工作處、校團(tuán)委開展“火熱悅讀風(fēng),席卷閱讀季”活動(dòng),旨在利用暑假時(shí)間大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、真讀書、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園營(yíng)造良好的氛圍。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年7月—9月

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          以借閱圖書館館藏紙質(zhì)圖書為主展開閱讀活動(dòng),以撰寫、提交讀書心得、讀后感、征文以及好書推介、美文共享等讀書成果(不可單純摘抄文字)為活動(dòng)目的;顒(dòng)內(nèi)容共包括以下五個(gè)版塊:

          【歷史情懷】

          1、通過品讀歷史文化方面的專著和愛國(guó)主義題材的經(jīng)典書籍,了解祖國(guó)歷史,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立和發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀。

          2、要求原創(chuàng);所推薦書籍主題及內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)正能量;引導(dǎo)同學(xué)愛國(guó)愛校愛家;體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。

          3、要求在文件名和作品題目中都注明“歷史情懷+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

          【自然科學(xué)】

          1、品讀自然科學(xué)經(jīng)典,鍛煉學(xué)術(shù)思維,弘揚(yáng)探索精神和科學(xué)理念,強(qiáng)化創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

          2、要求內(nèi)容原創(chuàng),切合主題;能引導(dǎo)廣大同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛鉆研,關(guān)注專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)科前沿,激發(fā)科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新活力。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。

          3、要求在文件名和作品題目中都注明“自然科學(xué)+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

          【文學(xué)展播】

          1、閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典,在品讀中啟迪智慧,升華思想,在鑒賞中培養(yǎng)人文情懷,提高品味素養(yǎng)。

          2、要求原創(chuàng),內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)正氣,傳播正能量;感情真摯,感悟深刻;有助于開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提高修養(yǎng)和提升素質(zhì)。字?jǐn)?shù)在800—1500之間;若詩歌體裁,字?jǐn)?shù)不限。

          3、要求在文件名和作品題目中都注明“文學(xué)展播+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

          【社會(huì)熱點(diǎn)】

          1、通過閱讀社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)的經(jīng)典書籍,結(jié)合經(jīng)濟(jì)、政治、管理、法律等方面熱點(diǎn)話題,培養(yǎng)理性思考的習(xí)慣,引導(dǎo)科學(xué)判斷,結(jié)合所學(xué)專業(yè)服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,提高創(chuàng)業(yè)能力。

          2、體裁不限,題目自擬。要求原創(chuàng),主題契合,內(nèi)容積極向上,感受真摯,感悟深刻,給人啟迪。字?jǐn)?shù)在800—1000之間。

          3、要求在文件名和作品題目中都注明“社會(huì)熱點(diǎn)+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

          【藝術(shù)鑒賞】

          1、閱讀經(jīng)典藝術(shù)類書籍,拓展繪畫、書法、音樂、健身、膳食、運(yùn)動(dòng)、著裝與服飾等方面的知識(shí),培養(yǎng)良好的生活方式和高雅的生活情趣。

          2、要求原創(chuàng),內(nèi)容積極向上;品味高雅,具有文化藝術(shù)美感;運(yùn)動(dòng)健康與預(yù)防保健技能具有實(shí)用性,契合“健康中國(guó)”發(fā)展理念。字?jǐn)?shù)在500-800之間;

          3、要求在文件名和作品題目中都注明“藝術(shù)鑒賞+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”。

          參與者可任選某一版塊形式,撰寫、提交讀書成果,于20xx年9月30日17:00之前以“版塊名稱+院系專業(yè)班級(jí)+姓名”命名文件,發(fā)送到圖書館學(xué)生管理委員會(huì)郵箱。

          三、參加人員

          濰坊醫(yī)學(xué)院各專業(yè)在冊(cè)大學(xué)生、研究生

          四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

          由活動(dòng)組織部門和學(xué)生代表組成評(píng)定委員會(huì),根據(jù)借閱量和提交作品的質(zhì)量水平(各占50%)進(jìn)行綜合打分評(píng)議,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)60名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì),同一作品按最高獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放,不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將于10月份在院報(bào)、雜志、網(wǎng)站、微信平臺(tái)或圖書館大廳以展板形式展示。

        讀書活動(dòng)方案 篇5

          讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話智者的連線,是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第24屆“4·23世界讀書日”來臨之際,XX區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

          活動(dòng)主題:

          “閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

          活動(dòng)時(shí)間:

          4月1日——4月26日

          活動(dòng)對(duì)象:

          廣大讀者及在校大中小學(xué)生

          主辦單位:

          XX區(qū)文體局 XX區(qū)圖書館

          活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

          時(shí)間:4月12日

          地點(diǎn):XX區(qū)圖書館七樓多功能室

          內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

         。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

          主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

         。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

          為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

          1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

          2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@xx.com,來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

          3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。

         。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

          為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:

          1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。

          2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設(shè)少兒組。

          3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。

          報(bào)名日期:即日起至4月25日

          活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午

          活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書室

          (五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

          通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

         。┡e辦“XX區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

          以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

          時(shí)間:4月26日下午

          地點(diǎn):XX區(qū)圖書館七樓多功能室

        讀書活動(dòng)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣,展示讀書成果,形成濃厚的讀書氛圍;切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),逐步提高閱讀鑒賞、習(xí)作和口語交際的能力;深入推進(jìn)我校書香校園建設(shè)工程,全力打造我校書香校園特色。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,組織開展我校第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生的讀書興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和健康的生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          9月28日—10月27日

          四、活動(dòng)主題

          好習(xí)慣 好人生

          五、主要活動(dòng)

          時(shí)間 主要活動(dòng)安排 責(zé)任人 9月26日 制定第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 教科室 9月27——29日 英語話劇比賽 教科室

          英語教研組 9月30日 制定國(guó)慶節(jié)讀書活動(dòng)計(jì)劃 語文教研組

          英語教研組 10月1日——10月7日 假日閱讀活動(dòng):“歡樂國(guó)慶”手抄報(bào)、“快樂英語”英文手抄報(bào)、“科學(xué)探秘”手抄報(bào),“讀書改變了我”征文比賽 語文教研組

          英語教研組 10月8日——10月16日 經(jīng)典誦讀會(huì)

          國(guó)慶節(jié)閱讀成果評(píng)選

          組織參加區(qū)級(jí)普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫比賽

          古詩誦讀過關(guān)活動(dòng) 教科室

          語文教研組

          英語教研組 10月17——10月26日 組織參加英語教師口語閱讀能力比賽、英語話劇比賽、籌備讀書節(jié)成果展示會(huì)

          教師讀書論壇——我喜歡的一本書 教科室

          語文教研組

          英語教研組 10月27日 讀書節(jié)總結(jié)表彰暨讀書成果展示會(huì) 教科室 六、活動(dòng)要求

          1、落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”。良好的閱讀習(xí)慣很重要。學(xué)校要努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。具體做到:

          晨誦:每天晨誦時(shí)間,語文、英語老師要組織好學(xué)生有計(jì)劃地開展誦讀活動(dòng),特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣:聲音洪亮,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。從而達(dá)到積累豐富、怡情怡性的目的。

          演講:每天“風(fēng)采展示”時(shí)間,學(xué)生輪流進(jìn)行“勵(lì)志演講”和“英語風(fēng)采”展示活動(dòng),以此激勵(lì)學(xué)生自覺讀書,鍛煉學(xué)生的勇氣,提高口語表達(dá)能力。

          晚讀:每天晚讀時(shí)間,學(xué)生進(jìn)行自主語文課外閱讀或英文閱讀活動(dòng),適當(dāng)記讀書筆記。

          以上三項(xiàng)活動(dòng)均由教務(wù)處組織檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核,作為評(píng)選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。

          2、用好閱讀教材。充分利用我區(qū)書香校園建設(shè)工程的成果《1+1+1愛上閱讀》和我校校本課程《閱讀無限》、《英語快樂閱讀》等書籍,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和閱讀評(píng)價(jià),上好閱讀課,把學(xué)生常態(tài)閱讀落到實(shí)處。

          3、搞好星級(jí)評(píng)價(jià),落實(shí)周月季讀書計(jì)劃。用好學(xué)校印發(fā)的《詩意棲居》,實(shí)行班級(jí)周查和學(xué)校月查制度,抓好過程性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)中。每位學(xué)生根據(jù)《詩意棲居》的要求,開展常規(guī)誦讀活動(dòng);利用晚讀時(shí)間,認(rèn)真做讀書札記,每周至少寫兩篇,語文老師每周至少檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

          4、積極開展教師讀書活動(dòng)。實(shí)施教師根據(jù)自身需要,自主購(gòu)書閱讀的辦法,每人至少讀一本教育教學(xué)書籍。充分發(fā)揮“二中論壇”的作用,通過閱讀教育名著,交流讀書心得,提升自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷積累讀書方法,以指導(dǎo)學(xué)生讀書。

          七、保障措施

          1、齊抓共管。各級(jí)部主任、班主任、任課教師都要高度重視書香校園建設(shè),形成齊抓共管的良好局面,將讀書節(jié)活動(dòng)方案落到實(shí)處。各班積極開展富有特色的讀書活動(dòng),并做好相關(guān)資料的收集、整理工作,及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料。

          2、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)校園書香文化建設(shè),在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,各級(jí)部教室、辦公室后門玻璃要粘貼與讀書有關(guān)的宣傳語,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書香氛圍。

          3、班級(jí)推進(jìn)。要大力實(shí)施“全員參與,班級(jí)推進(jìn)”策略,積極開展以創(chuàng)建“書香班級(jí)”、“讀書明星”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過分組討論、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動(dòng)方案,并認(rèn)真實(shí)施。提倡在抓好主要活動(dòng)的同時(shí),形成班級(jí)及學(xué)生個(gè)性讀書特色。

          4、圖書漂流。級(jí)部閱覽室、班級(jí)圖書角要結(jié)合實(shí)際制定借書制度、閱覽制度,建立開放式的書柜,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步充實(shí)、更新班級(jí)圖書角(圖書角藏書一般不少于人均4本),實(shí)現(xiàn)好書資源共享。班級(jí)之間可建立“好書空間站”,舉行“好書換著讀”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)好書資源共享。

          5、網(wǎng)絡(luò)閱讀。充分利用電子白板、臨淄教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上圖書館等資源,開展網(wǎng)上讀書、交流活動(dòng)。建立班級(jí)或個(gè)人博客,開展形式多樣的讀書交流會(huì)。

          6、組織參賽。及早著手,組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫大賽、英語話劇比賽、英語教師口語比賽等區(qū)級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

          7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度,建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案。各班讀書節(jié)活動(dòng)開展情況將納入期末班級(jí)考核。內(nèi)容包括:①區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽成績(jī)。②校級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。③班級(jí)書香特色活動(dòng)。

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