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捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案（通用7篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的.圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
“書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日上午xx：xx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校全體師生
七、捐書種類：
名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量：
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、x月x日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛(ài)心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛(ài)心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
（二）活動(dòng)舉辦階段
1、xxxx年x月x日上午xx：xx，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2、捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇2
一、活動(dòng)方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來(lái)自社會(huì)的幫忙。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來(lái)滿足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
四、活動(dòng)開(kāi)展
（一）活動(dòng)前期
1、采用問(wèn)卷的.方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。
（二）活動(dòng)中期
（三）活動(dòng)后期
1、整理會(huì)場(chǎng)
2、活動(dòng)總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評(píng)估
過(guò)程評(píng)估結(jié)果評(píng)估
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開(kāi)展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！
二、活動(dòng)意義
書籍是人類提高的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。好的.書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂(lè)。
四、活動(dòng)對(duì)象
惠州電大（建筑學(xué)校）全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)資料及要求
（一）捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無(wú)破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長(zhǎng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
（三）捐書要求
提議原則上每人x本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。
（四）捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至xxxx年x月x日止
（五）鳴謝和鼓勵(lì)措施
1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上（含5冊(cè)）的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上張榜公布；對(duì)捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者，圖書館將開(kāi)具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布；個(gè)人捐書達(dá)5千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇4
一、項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃腵當(dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1、活動(dòng)主題
十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心。
2、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3、公關(guān)策略
a、對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b、在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4、活動(dòng)流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。
b、布置現(xiàn)場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心’感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）。
c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）。
c、活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)。
d、活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
（略）
5、贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：xx
6、贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：xx
7、傳播策略
1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2）立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書香”愛(ài)心捐書活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營(yíng)造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書共享；捐獻(xiàn)愛(ài)心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書香氛圍。
三、活動(dòng)主題：
“同心關(guān)愛(ài)，共沐書香”愛(ài)心捐書活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日—x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)
六、參加對(duì)象：
初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生
七、捐書種類：
名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量：
自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書要求：
捐助圖書要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁(yè)上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的'愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求：
1、x月x日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、x月x日――x月x日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。
3、x月x日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁(yè)上填寫自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
4、x月x日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，通過(guò)捐書活動(dòng)為我校學(xué)生帶來(lái)最好的'精神食量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤成才，將來(lái)成為社會(huì)建設(shè)的有用之才。
二、活動(dòng)主題：
共享讀書的快樂(lè)
三、活動(dòng)口號(hào)：
捐一本書看千本書
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生、青年團(tuán)員、全校教職工
五、活動(dòng)安排：
步驟
內(nèi)容
時(shí)間
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生、青年團(tuán)員、全校教職工為學(xué)校紅領(lǐng)巾圖書館捐贈(zèng)圖書
9月10日—9月20日
第二階段：收集捐書
各、大隊(duì)部收集整理所捐圖書，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
9月20日—9月30日
第三階段：正式啟動(dòng)
紅領(lǐng)巾圖書館啟動(dòng)儀式
圖書室正式啟用。
9月30日—9月22日
六、捐書要求：
1．每人至少捐一本書，多者不限。
2．所捐圖書須八成新以上；
3．圖書具體分類要求如下：
故事、文學(xué)類——包括童話、故事、文學(xué)傳記、小說(shuō)等；
知識(shí)、科技類——包括科普畫報(bào)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、繪畫、書法等。
七、活動(dòng)要求：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各校對(duì)此次捐書活動(dòng)要高度重視、大力宣傳、充分發(fā)動(dòng)，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，制定切實(shí)可行的捐書活動(dòng)實(shí)施方案，確保取得良好效果。
（二）精心組織，狠抓落實(shí)。各校要精心組織此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好每個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)本校的實(shí)際情況，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成“與書為伍、讀書光榮、喜愛(ài)讀書、學(xué)會(huì)讀書”的良好習(xí)慣。
（三）注重實(shí)效，規(guī)范管理。各校要加強(qiáng)學(xué)生安全、禮儀、紀(jì)律教育，學(xué)校圖書室要有專人負(fù)責(zé)，紅領(lǐng)巾圖書室成立后要建立起圖書管理制度，各校要有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生定期讀書，養(yǎng)成習(xí)慣。
捐贈(zèng)愛(ài)心圖書策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，圖書館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒圖書漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來(lái)拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛(ài)心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題!
二、活動(dòng)主題：
讓愛(ài)心傳遞，讓知識(shí)共享
三、活動(dòng)宗旨：
捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書香，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!
四、活動(dòng)目的：
以書籍循環(huán)利用形式傳遞愛(ài)心，傳播知識(shí);建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書香。
五、主辦單位：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)
承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日中午11:14:
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
文苑餐廳對(duì)面廣場(chǎng)(女生寢室這邊)
八、活動(dòng)對(duì)象：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
九、捐書種類：
①專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
②各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、小說(shuō)、散文書籍
⑤報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
十、活動(dòng)安排：
1、宣傳：
24、25日出海報(bào)3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ妫程瞄T口和圖書館大廳。宣傳海報(bào)15張(電子的版)，張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動(dòng)中發(fā)給來(lái)往的同學(xué)。活動(dòng)條幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒圖書漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、所用物品準(zhǔn)備：
24日中午去購(gòu)買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛(ài)心捐書簽名墻和捐書活動(dòng)圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽(yáng)傘2個(gè)。
3、活動(dòng)開(kāi)展：
4月5日上午1名活動(dòng)組織人員早上9：點(diǎn)到女生食堂門口布置活動(dòng)場(chǎng)所。活動(dòng)開(kāi)始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動(dòng)場(chǎng)所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開(kāi)始捐書活動(dòng)，集中登記整理捐來(lái)的書籍。活動(dòng)中挑選專人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到人。
4、活動(dòng)結(jié)束：
①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場(chǎng)設(shè)備
②將收集到的書籍從新整理、分類，聯(lián)系圖書館后移交圖書漂流站管理。
③整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
④通過(guò)展牌、網(wǎng)頁(yè)等形式進(jìn)行后期宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)(大的) 3張 9元
宣傳海報(bào)(小的) 15張 15元
宣傳單(a4) 5張 5元
橫幅 1條 4元
卡紙 2張 8元
記號(hào)筆 1盒 1元
包裝繩 1打 3元
雙面膠 2卷 4元
大頭針 1盒 3元
合計(jì)：36元
備注：具體開(kāi)支根據(jù)實(shí)際情況而定
十二、人員安排：
會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)審批，圖書館和團(tuán)委之間的溝通。
會(huì)長(zhǎng)助理：協(xié)助各部門準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門事務(wù)。
辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。
組織部：布置活動(dòng)場(chǎng)地，搬運(yùn)圖書到讀者協(xié)會(huì)值班室，清理場(chǎng)地。(包括搬運(yùn)桌椅，遮陽(yáng)傘等)人員不夠可以從其他部門調(diào)動(dòng)。
編輯部：寫關(guān)于讀書漂流活動(dòng)前的.宣傳稿，通過(guò)校廣播臺(tái)每天播出，寫出本次活動(dòng)的倡議書及工作總結(jié)
宣傳部：出海報(bào)、展牌、橫幅，做好公示榜等活動(dòng)后期宣傳工作。在活動(dòng)廣場(chǎng)及各個(gè)宿舍樓發(fā)放倡議書，向同學(xué)們解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。并對(duì)活動(dòng)中照片等后期宣傳資料的搜集。
財(cái)務(wù)部：購(gòu)買活動(dòng)中所需物品，協(xié)助各部門工作。
外聯(lián)部：維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序，引導(dǎo)捐書同學(xué)在愛(ài)心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項(xiàng)：
1.海報(bào)、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時(shí)、到位。
2.各部務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)展前將活動(dòng)設(shè)備、人員安排等落實(shí)到位，并將書面材料呈報(bào)秘書處。
3.所有工作人員必須按時(shí)出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協(xié)會(huì)胸卡。
4.工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)捐贈(zèng)者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對(duì)所捐圖書認(rèn)真登記、分類。
5.對(duì)所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。
十四、備注：
我們讀者協(xié)會(huì)屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。如果我們活動(dòng)結(jié)束后，您還有書需要捐贈(zèng)，可直接拿到實(shí)習(xí)樓414讀者協(xié)會(huì)值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!
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