校園衛(wèi)生活動策劃方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的校園衛(wèi)生活動策劃方案（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
三、校園風貌現(xiàn)狀
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生。
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。
3、有正義感的學生多了，講衛(wèi)生的學生多了，亂丟垃圾的學生少了，但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生。
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
成立學校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛(wèi)生一崗三責制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一是實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)制度。根據(jù)各年級學生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學生3—5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
�。ㄈ┎檎覇栴}，解決難題。
對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
二、工作目標
建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)；不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強傳染病和學生常見病的預(yù)防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學校衛(wèi)生基本檔案。
三、工作要點
1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續(xù)廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。
四、工作安排
1、劃分公共場地，落實包干職責。
2、開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。
5、＂愛牙日＂宣傳及口腔病的預(yù)防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛(wèi)生。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇3
一、活動主題確定
今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作，現(xiàn)場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區(qū)街道全面清掃保潔，在農(nóng)村全面清理垃圾。這引起了學生的強烈關(guān)注。借此契機，我們結(jié)合本校同建同治活動，從學生身邊的環(huán)境入手，開展《保護校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起——爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動。
二、活動目標
1、知識與技能目標
(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;
(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
2、過程與方法目標
(1)培養(yǎng)學生根據(jù)自己的活動主題，確定活動內(nèi)容、制定活動計劃的能力;
(2)培養(yǎng)學生收集處理資料和信息的能力;
(3)通過小組活動，使學生學會分享，學會合作。
3、情感態(tài)度與價值觀目標
(1)使學生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣;
(2)增強學生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學生熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)。
三、活動計劃和時間安排
本次實踐活動的實施對象是七年級學生，本次活動從9月9日開始至9月27日結(jié)束，共歷時3周，整個活動歷經(jīng)三個階段，具體內(nèi)容及時間安排如下。
第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;
第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)分組活動，各小組根據(jù)計劃開展調(diào)查，多途徑收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。
四、具體實施過程
(一)、確定主題，制定方案
1、宣傳發(fā)動，成立課題小組
活動之初，我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機，引導(dǎo)學生觀察我們縣這幾個月的變化，學生都興奮不已。我及時引導(dǎo)學生，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學校，要為我們校園的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學們?nèi)ミM行一次綜合實踐活動《保護環(huán)境大行動——爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士》，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環(huán)保做什么。
2、集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)
針對同學們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務(wù)。
第一環(huán)節(jié)：在本班進行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;
第二環(huán)節(jié)：校園小衛(wèi)士在行動;
第三環(huán)節(jié)：全校學生行動起來，人人爭當小衛(wèi)士。
3、齊心協(xié)力，做好活動準備
教師準備:
①與學校領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓學校大力支持本課題的實施;
②對學生進行活動安全教育;
�、蹖W生加強人際交往能力的訓(xùn)練。
學生準備:
�、俪闪⒄n題小組;
�、诿鞔_各階段任務(wù);
�、蹨蕚浜孟鄼C，活動記錄本等用品。
(二)、分頭行動，集中交流
1、全班進行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查
(1)活動形式：學生自發(fā)分組，分頭行動
A組上網(wǎng)搜查，咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;
B組同學對全班學生進行一次環(huán)保問卷調(diào)查;
C組調(diào)查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多;同學們?yōu)槭裁慈永?同學們大掃衛(wèi)生是否認真;了解學校不環(huán)保的地方，并用相機記錄。
(2)教師的指導(dǎo)建議
在本環(huán)節(jié)中，教師鼓勵學生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結(jié)。在調(diào)查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題�；顒右龊糜涗�，準備集中交流所獲得的信息。
(3)匯報記錄
A組同學活動進行順利，他們通過上網(wǎng)查詢得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學對全校師生進行了一次環(huán)保調(diào)查，并寫出了調(diào)查報告;
C組同學最積極，他們不僅對校園的不好現(xiàn)象進行了記錄，對學校的問題進行了分析。
2、校園小衛(wèi)士在行動
活動方式：分組
A組同學討論后寫出倡議書;
B組同學設(shè)計環(huán)保口號;
C組同學給學校的環(huán)境衛(wèi)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
3、全校學生行動起來，人人爭當小衛(wèi)士
(1)活動形式：全校參與
①.對學校進行衛(wèi)生大掃除，感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;
�、�.開關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會;
③.制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報與手抄報;
(2)教師指導(dǎo)建議
本階段教師要讓學生用理論執(zhí)導(dǎo)實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎(chǔ)，通過實驗理解概念和規(guī)律，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。教師要引導(dǎo)學生之間多多溝通與協(xié)商，為活動提供相應(yīng)的便利條件，以便實驗的順利進行。
(三)成果宣傳，活動延伸
1、學生在學校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴，全校學生都行動起來;
2、校長接受了同學們的建議，學校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;
3、同學們在學校制作了手抄報、黑板報，海報;
4、同學們自發(fā)成立了宣傳小組。
五、活動效果和反思
本次綜合實踐活動歷時3周，學生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進行全校型的衛(wèi)生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)�？谔�40多個，書寫的環(huán)保調(diào)查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學生的視野，使學生對于環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護環(huán)境，與自然和諧相處的觀念。學生的目光已經(jīng)投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區(qū)，達到了“學校教育學生，學生帶動家庭，家庭影響社區(qū)”的效果，產(chǎn)生了良好的社會反響。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇4
在全校開展“創(chuàng)建衛(wèi)生校園”專項活動實施方案提要：檢查結(jié)果必須當天交信息反饋組，由信息反饋組統(tǒng)計并記錄好扣分情況（直接從班級流動紅旗總分50分中扣除），每周一在“國旗下講話”中公布班級扣分情況
文章注意事項
�、贆z查過程中檢查情況應(yīng)詳細記錄，并酌情扣分（每次扣分控制在0.5~1分）以便復(fù)查，檢查人員應(yīng)簽名，并能合理化的推斷各種情況，
②檢查結(jié)果必須當天交信息反饋組，由信息反饋組統(tǒng)計并記錄好扣分情況（直接從班級流動紅旗總分50分中扣除），每周一在“國旗下講話”中公布班級扣分情況，每月月底將本月各周扣分情況直接累計扣在班級評比分數(shù)上，并評出當月“包干區(qū)優(yōu)美班級”（全校前6名）和“衛(wèi)生待進班級”（全校后3名）。以上檢查結(jié)果分年級納入年級組考核。
�、墼u分細則 扣分分三個等級
a、扣0.5分：包干區(qū)有打掃過的痕跡，但有較少垃圾及個別包裝袋，沒有及時清理。
b、扣0.75分：包干區(qū)有打掃過的痕跡，但垃圾較多，有個別衛(wèi)生死角，地面垃圾沒有清掃干凈。
c、扣1分：包干區(qū)明顯沒有打掃過的痕跡，垃圾很多，且有較多衛(wèi)生死角。
2、宣傳組：分階段的在全校范圍內(nèi)做好宣傳工作，切實讓每位學生從思想上都積極的投入到校園衛(wèi)生建設(shè)上來。
3、信息反饋組：做好重大衛(wèi)生問題的及時反饋，所有檢查結(jié)果必須在檢查后的第二天上午前反饋到年級。
4、獎勵。
根據(jù)每小組記錄情況上交每學期結(jié)束前人工作小結(jié)，由政教處根據(jù)值周記錄情況分別獎勵同學獎品和證書，設(shè)“最佳衛(wèi)生檢查員”50%。
希望各班主任、教師切實做好學生的思想宣傳教育，讓本次活動取得更打的實效，從而有效改善校園衛(wèi)生環(huán)境。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇5
一、工作目標
進一步鞏固與完善衛(wèi)生與教育部門學校衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機制，加強對學校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、飲用水、教學環(huán)境生活設(shè)施等日常衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，提高學校衛(wèi)生工作責任意識和自律水平，降低學校秋季開學突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)風險，保障學生健康，維護校園衛(wèi)生安全健康環(huán)境。
二、重點內(nèi)容
�。ㄒ唬﹤魅静》揽毓ぷ�
1、傳染病防控制度建立及措施落實情況；
2、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況。
�。ǘ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件
1、管理組織及相關(guān)制度的建立和落實情況；
2、報告人設(shè)置情況。
�。ㄈ┥铒嬘盟l(wèi)生工作
1、生活飲用水管理制度建立及措施落實情況；
2、生活飲用水水質(zhì)情況；
3、學校內(nèi)供水設(shè)施衛(wèi)生許可、管理情況；
4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛(wèi)生培訓(xùn)合格證明”情況；
5、學校索取涉水產(chǎn)品有效衛(wèi)生許可批件情況；
6、學校內(nèi)供水水源防護情況。
�。ㄋ模⿲W校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機構(gòu)或保健室工作
1、醫(yī)療機構(gòu)或保健室設(shè)置及學校衛(wèi)生工作開展情況；
2、醫(yī)療機構(gòu)持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護人員持有效執(zhí)業(yè)資質(zhì)證書情況；
3、醫(yī)療機構(gòu)傳染病疫情報告、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置情況。
�。ㄎ澹⿲W校教學、生活環(huán)境衛(wèi)生管理工作
1、教室人均面積、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量情況；
2、黑板、課桌椅等教學設(shè)施的設(shè)置情況；
3、學生宿舍、廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生情況。
�。⿲W校內(nèi)公共場所衛(wèi)生工作
1、持有衛(wèi)生許可證的情況，從業(yè)人員健康檢查和培訓(xùn)考核情況；
2、衛(wèi)生管理制度落實及衛(wèi)生管理人員配備情況；
3、公用物品消毒情況；
4、傳染病和健康危害事故應(yīng)急工作情況。
三、工作步驟
此次專項行動共分二個階段：自查整改和檢查驗收。
�。ㄒ唬┳圆檎碾A段（9月1日-9月30日）
各院校要按照《學校衛(wèi)生工作自查表1-9》內(nèi)容對本學校衛(wèi)生安全工作開展自查，填寫學校衛(wèi)生工作自查表，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行整改。
�。ǘz查驗收階段（10月1日-11月15日）
各級衛(wèi)生計生行政部門和監(jiān)督機構(gòu)要落實自身監(jiān)管職責，將學校自查和監(jiān)督檢查相結(jié)合，對所屬監(jiān)管院校開展監(jiān)督檢查，驗收學校自查和整改情況，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時通報本級教育行政部門，督促學校進行整改，并依法進行查處。
四、工作要求
（一）各縣區(qū)要高度重視此次開展的“衛(wèi)生安全進校園行動”，把其作為當前工作的重中之重，納入重要日程，明確職責任務(wù)，抓好落實。各學校要建立校長為第一責任人制度，明確專人負責，落實學校衛(wèi)生相關(guān)要求，確保衛(wèi)生安全。
�。ǘ└骷壭l(wèi)生計生行政部門與教育部門要密切配合，及時溝通相關(guān)信息，要適時組成聯(lián)合督導(dǎo)檢查組，對學校衛(wèi)生工作落實情況和工作進展情況進行督導(dǎo)檢查。
各縣區(qū)要認真總結(jié)此次行動工作開展情況，于11月30日前將工作開展情況及附表2報市衛(wèi)生計生委綜合監(jiān)督執(zhí)法局學校衛(wèi)生科。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇6
忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，為積極創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，�？倓�(wù)處和大隊部將在全校聯(lián)合開展“愛我校園衛(wèi)生、人人參與保潔”系列活動。
一、活動目的
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，爭做文明學生。
二、活動主題
愛我校園衛(wèi)生，人人參與保潔
三、活動時間
20xx年10月份
四、活動內(nèi)容及要求：
1、個人衛(wèi)生：
�。�1）勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤剪指甲。
�。�2）每天佩戴紅領(lǐng)巾，并保持清潔平整。
（3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
�。�1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
�。�2）桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。
（3）堅持每日一掃。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
�。�1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。
�。�2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。
�。�3）清潔區(qū)每天一掃并注意保潔。
五、活動措施：
�。�1）各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學生進行“講究衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生，人人有責的好習慣。
�。�2）各班召開一次以“衛(wèi)生保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衛(wèi)生保潔的重要性。
�。�3）各班每天要堅持查找教室及清潔區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛(wèi)生意識，提高講究衛(wèi)生的自覺性。
（4）全校學生要嚴格執(zhí)行學�！靶l(wèi)生五不準”制度：不準在室內(nèi)吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生不清潔現(xiàn)象。
�。�5）成立學校的紅領(lǐng)巾督的監(jiān)督員在校園進行衛(wèi)生清潔監(jiān)督。
（6）成立班級“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，對本班的教室、清潔區(qū)進行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“校園小衛(wèi)士”對本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進行拾撿、清掃。
�。�7）學校每月將評出“衛(wèi)生先進班集體”并授予班級衛(wèi)生流動紅旗。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇7
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進文明潔凈的'校園建設(shè)，營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生人人養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣，提倡人人參與、人人動手、人人維護，進一步提升學生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學習與生活環(huán)境。結(jié)合學校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下：
一、征文主題：讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象：3—5年級全體學生。（新學期4—6年級）
三、征稿時間：20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動手、人人維護，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，寓意深刻，貼近學生實際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字數(shù)在300—800字之間。
3、參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標題小2號，正文小4號），在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡短的推薦理由或點評語。所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報作品電子版至學校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報無論獲獎與否一律不予退稿，同時學校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。
六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長等組成評委會對報送作品進行評選。
七、獎勵辦法：
1、按上報作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動文集。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇8
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
一、活動目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務(wù))
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學及時寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復(fù)印相關(guān)資料：1、2
海報設(shè)計及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2
報名活動負責人：1
調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2
通訊稿：1、2
活動總結(jié)：1、2
八、活動物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元
調(diào)查問卷100份10元
筆2支2元
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇9
為更好地推進學校衛(wèi)生工作，打造溫馨舒適的學習環(huán)境，裝扮我們美麗的校園，結(jié)合區(qū)教育局“關(guān)于開展第0個愛國衛(wèi)生月活動的通知”精神，結(jié)合我校實際情況，開展本次主題活動。
一、活動主題：美麗校園，我呵護
二、活動時間：20xx年4月
三、活動內(nèi)容：
1、彎腰行動
活動要求：學生在校園中看到垃圾及時彎腰撿起，并按照垃圾分類要求放入指定垃圾桶。
2、美麗班級評比
活動要求：各班充分發(fā)揮學生聰明才智，利用各種現(xiàn)有資，把班級裝點的溫馨、舒適、典雅，充滿化氣息。
3、衛(wèi)生小達人評比
活動要求：通過一個月的主題活動，各班推選出一名衛(wèi)生小達人，參加校級衛(wèi)生小達人評比。
四、各活動時間節(jié)點：
1、月底班主任會進行工作布置。
2、4月2號學校通過升旗儀式，對全校師生進行動員發(fā)動。
3、4月4日各班利用專題教育時間進行班級發(fā)動，落實各項工作。
4、4月1日對全校各班布置情況進行中期檢查反饋。
5、4月2日各班上報一名衛(wèi)生小達人。
6、4月27日“美麗班級”檢查評比。
校園衛(wèi)生活動策劃方案 篇10
今年4月7日是68個“世界衛(wèi)生日”。為在全校學生中普及衛(wèi)生健康知識, 預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行, 進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理, 提高校園環(huán)境質(zhì)量,不斷提升學生的衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識, 我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動”，積極組織開展相關(guān)主題宣教活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動目的
通過開展系列主題活動，一是要逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學習生活創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動校園“五創(chuàng)聯(lián)動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，減少疾病發(fā)生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學習生活環(huán)境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識的相關(guān)宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動內(nèi)容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衛(wèi)生知識，提高自身健康意識�；顒忧�，要做好相關(guān)準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。
(二)開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動�；顒悠陂g，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對各樓層班級的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，并及時下發(fā)整改通知單;各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對本班學生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現(xiàn)象�；顒悠陂g，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監(jiān)管。學校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門取得聯(lián)系，對校園門口及天橋下擺攤設(shè)點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現(xiàn)在校園周邊。
(四)開展校園環(huán)境美化活動�；顒悠陂g，要結(jié)合當前全市正在開展的“五創(chuàng)聯(lián)動”，在本校組織開展衛(wèi)生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對本班教室、公區(qū)進行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動學生把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習慣。
【校園衛(wèi)生活動策劃方案（通用10篇）】相關(guān)文章：
校園活動策劃方案通用版04-18
校園安全策劃活動方案（通用5篇）04-19
世界讀書日校園活動策劃方案（通用10篇）04-19
校園平安夜活動策劃方案04-24
校園中秋節(jié)活動策劃方案04-18
校園讀書月宣傳活動策劃方案03-22
校園攝影策劃方案（通用5篇）03-22
防溺水主題校園教育活動策劃方案04-21