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      2. 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2021-12-24 15:44:01 方案 我要投稿

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

          為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

          一、活動(dòng)背景

          圣誕節(jié)是西方最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們?cè)谶@一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈(zèng)禮品,盡情的狂歡。

          二、活動(dòng)主題

          “你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)

          三、活動(dòng)目的

          通過(guò)圣誕節(jié)“比如世界”的創(chuàng)新形式使洋人的老學(xué)員們可以帶來(lái)新學(xué)員來(lái)參加到我們這歡快熱烈的活動(dòng)氣氛中,實(shí)現(xiàn)與新學(xué)員的更多接觸,通過(guò)活動(dòng)使新學(xué)員感受到洋人街為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所做出的努力,讓新學(xué)員們感到溫馨,加深對(duì)洋人街英語(yǔ)良好形象;同時(shí)提高洋人街英語(yǔ)的知名度和美譽(yù)度,在加強(qiáng)洋人街英語(yǔ)整體對(duì)外宣傳形象的同時(shí),提高學(xué)校整體收益。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日

          五、活動(dòng)對(duì)象

          1、洋人街所有老學(xué)員

          2、延慶縣內(nèi)各中、小學(xué)學(xué)生(老生帶新生)(對(duì)外發(fā)放晚會(huì)入場(chǎng)券)

          六、活動(dòng)版塊版塊背景

          本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨(dú)立自主,通過(guò)工作獲得勞動(dòng)成果和成就感,并學(xué)會(huì)與人分享,通過(guò)各種角色扮演活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、勇敢,更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神,以及快樂(lè)、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀,塑造孩子們良好的性格,讓他們健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng),從而在未來(lái)的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

          一、活動(dòng)目的

          1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

          3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。

          4、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

          5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

          二、活動(dòng)主題

          感受西方文化,使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年12月23日早上第一節(jié)

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          二(4)班教室

          五、活動(dòng)對(duì)象

          全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

          2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

          4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

          七、活動(dòng)流程

          活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

          1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。

          2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

          3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

          活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)

          1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)

         。1)圣誕老公公是誰(shuí)?

         。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

          2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)

          老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

          3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比

          從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。

          4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

          感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

          活動(dòng)三:

          區(qū)域一:美工:用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。

          區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

          區(qū)域三:折紙:孩子通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

          區(qū)域四:繪畫(huà):畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

          區(qū)域五:科常:通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

          區(qū)域六:排圖講故事:通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

          教師巡回指導(dǎo)。

          活動(dòng)四:圣誕節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。

          活動(dòng)五:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。

          活動(dòng)六:過(guò)生日。

          活動(dòng)七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。

          八、安全注意事項(xiàng)

          1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí),攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。

          2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。

          3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物。可能有些同學(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

          4、節(jié)目表演時(shí),注意安全。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

          一、活動(dòng)背景

          20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。

          二、活動(dòng)目的

          本活動(dòng)特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣,通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          1、20xx年11月24日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)。

          2、20xx年11月24日,或20xx年11月25日晚上,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          影劇院或校園內(nèi),只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。

          五、面向?qū)ο?/strong>

          適用于12歲以下的小朋友及父母。

          六、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方

          學(xué);騿挝患瘓F(tuán)

          七、活動(dòng)贊助

          對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

          1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)。

          2、音響設(shè)備。

          3、獎(jiǎng)品。

          4、主持人。

          5、攝像。

          八、宣傳策略

          1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。

          2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)。

          3、通過(guò)張貼傳單。

          九、活動(dòng)流程

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)。

          2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)。

          3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng),確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)。

          4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定。

          5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定。

          6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備。

          7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專(zhuān)業(yè)的攝影師,負(fù)責(zé)錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

          一、活動(dòng)背景

          圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國(guó)際化的進(jìn)程,已越來(lái)越受中國(guó)人歡迎。為讓的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的`社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)口的

          1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

          2、聚集人氣,通過(guò)業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          三、活動(dòng)主題

          樂(lè)結(jié)圣誕情系

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          小區(qū)大廳內(nèi)

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日

          六、宣傳計(jì)劃

          1、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函)在公共部位張貼通知。

          2、電話(huà)邀約或手機(jī)短信邀約。

          七、參與人員

          1、小區(qū)業(yè)主200人。

          2、工作組人員

          A、保安4人;

          B、物業(yè)工作人員8人。

          預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

          八、活動(dòng)內(nèi)容

          A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

          B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連。

          九、活動(dòng)流程

          A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

          B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

          十、活動(dòng)費(fèi)用

          1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。

          2、圣誕樹(shù)。

          3、彩燈。

          4、圣誕畫(huà)。

          5、圣誕卡片。

          6、小禮品。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

          一、活動(dòng)文化背景

          每年的12月25日是“圣誕節(jié)”,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

          二、活動(dòng)目的

          1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌,游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

          2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)xx特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大xx的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          xx學(xué)、xx小學(xué)

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx二小校本部

          五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

          主辦單位:xx特長(zhǎng)學(xué)校

          協(xié)辦單位:xx文化館

          六、活動(dòng)時(shí)間

          12月19日—12月23日

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

          1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;

          2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);

          3、娛樂(lè)性節(jié)目表演;

          4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)”;

          5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

          一、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日

          二、活動(dòng)地點(diǎn)

          學(xué)校操場(chǎng)。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          全校師生。

          四、活動(dòng)階段

          班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

          五、活動(dòng)要求

          以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

          圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

          為了讓孩子們的生活更加多彩,體驗(yàn)快樂(lè),加強(qiáng)親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題

          圣誕狂歡party。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日至20xx年x月x日。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          X小學(xué)。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全體學(xué)生。

          五、活動(dòng)安排

          圣誕老人在門(mén)口迎候,粘貼圣誕圖畫(huà),讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上,投入抽獎(jiǎng)箱;登記個(gè)人信息在名單上。會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開(kāi)始之前播放各國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及成與發(fā)展。

          1、你來(lái)比劃我來(lái)猜

          把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在ppt上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!

          2、蒙眼作畫(huà)

          每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

          3、誰(shuí)是臥底

          在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ),描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊(duì)獲勝。

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