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      2. 殘疾人文化主題的活動方案

        時間:2021-11-23 10:21:27 方案 我要投稿

        殘疾人文化主題的活動方案范文(通用5篇)

          為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的殘疾人文化主題的活動方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        殘疾人文化主題的活動方案范文(通用5篇)

          殘疾人文化主題的活動方案1

          一、活動背景:

          每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

          二、活動目的

          “全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發廣大師生對殘疾兒童的關注。

          三、活動主題

          擁抱生命,讓愛飛翔

          四、活動時間

          xxxx年5月19號下午3:00

          五、活動舉辦單位:

          湘南學院法學系20xx級社會工作一班

          六、活動地點:

          郴州市培智學校

          七、前期準備:

         。1)跟培智學校進行聯系,希望能得到他們的支持和幫助;

         。2)制作宣傳單核海報

         。3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團隊組織的作用,在學校擺點做好募捐工作

          (4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節目進行人員挑選和排練。

          八、活動流程:

         。1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢,出發(最好有同學提前出發,做好準備)

          (2)、到達目的地以后,稍作休息以后,活動開始;

         。3)、與孩子們交流,為孩子們表演節目

         。4)、給孩子們分發玩具、書籍、文具等

          (5)、與孩子們合影留念

          (6)、清理場地,統一乘車回校

          九活動具體注意事項:

          1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;

          2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們交朋友;

          3、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,及時聯系老師

          4、注意安全,文明禮貌

          十、經費預算

          這次去培智學校,我們將為其帶去

          書籍100元

          玩具50元

          文具50元

          總計200元

          十一、后期安排

         。1)總結稿的書寫;

          (2)照片的整理和新聞稿的書寫;

         。3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。

          十二、活動意義:

          通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

          殘疾人文化主題的活動方案2

          活動目標

          1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。

          2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

          活動準備

          光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

          活動過程

          一、游戲“運球”

          1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。

          2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

          3、用你身體的來運球。你會怎樣做?

          4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西

          二、游戲“走路”

          1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

          2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

          3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

          4、游戲“運糧食”

          5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

          三、看照片、光盤。

          知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

          活動結束

          小朋友一起探討。

          殘疾人文化主題的活動方案3

          活動目標:

          讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養幼兒的愛心。

          引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

          活動準備

          1、舞蹈錄像《千手觀音》

          2、幼兒用書。

          活動過程:

          一、了解殘疾人

          1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

          2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

          教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

          二、關愛殘疾人

          1、設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

          2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

          3、講述故事《香香的路》。

          4、小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

          三、值得尊敬的殘疾人

          1、幼兒觀看幼兒用書。

          2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

          活動延伸:

          教師帶領幼兒去《特殊教育學!房吹綒埣残』锇。

          活動評價

          本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

          殘疾人文化主題的活動方案4

          為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會資源,進一步推動殘疾人事業健康發展,給予廣大殘疾人以切實的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進殘疾人實現平等、參與、共享,特制定以下方案。

          一、指導思想

          深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚志愿精神,著力壯大志愿者隊伍,著力完善志愿服務體系,著力建立志愿服務社會化運行模式,推動志愿服務有一個新的更大發展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

          二、工作目標

          在黨委、政府的統一領導下,充分發揮殘聯等相關部門的作用,積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導社會關注殘疾人事業,理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動,不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況,并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

          三、組織架構

          為加強組織領導,確保助殘志愿服務的順利開展,成立助殘志愿者服務隊,各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊,下設辦公室,負責日常事務。

          各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動,結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊,進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓,提升服務能力和專業水平。

          四、工作內容

          依托各殘協組織和志愿者組織,通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者,篩選符合條件的`助殘志愿者。

          (一)配合全國助殘日開展系列活動

          每年助殘日期間,入戶慰問等形式開展全國助殘日活動,向群眾宣傳推廣助殘服務。

          (二)對殘疾人狀況進行調查摸底

          組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底,進一步完善殘疾人數據統計,全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

          (三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

          通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

          殘疾人文化主題的活動方案5

          一、活動背景

          我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來的生活不便,無法正常的參與各類社交活動,殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現在有了網絡,電腦為殘疾人打開了寬闊的窗,提供了一個全新的交流平臺,但絕大多數殘疾人戀愛還停留在傳統親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現實的難題,殘疾人結婚難的另一個關卡則來之于殘疾人本身,調查表明,多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理,總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷,擔心長期的相同會使對方失去耐心,或是擔心自己不能給對方帶來幸福,承擔不了責任,因此,殘疾人往往對愛情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動

          二、活動目的

          努力縮小殘疾人與社會的距離,提供殘疾人參與社交活動,改善殘疾人交友婚戀難,樹立殘疾人自信,自強,勇敢追求愛情的觀念和態度,增強殘疾人對幸福生活的向往和信心,關注殘疾人,創建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個公民都應該獻愛心,都應該去力所能及的去給予關愛和幫助!

          三、活動概況

          活動主題:"讓愛盛開最美的花"20xx丹陽市殘疾人交友聯誼大會

          活動時間:20xx年11月11日

          活動地點:殘聯會議室

          主辦單位:丹陽市殘聯

          承辦單位:創世紀情緣婚戀

          活動對象:丹陽市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規定的法定年齡。(20歲-45歲)

          四、活動策略

          本次丹陽殘疾青年交友聯誼大會,以八分鐘約會為主題,打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。

          1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會這一形式,并以此為主導,讓所有參與者都能感受到活動本質,提升所有人的活動參與度,同時降低活動的互動風險。

          2、活動現場獨創的設置進一步交流區——約會私聊區,在約會過程中如果需要更進一步交流的,可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區進行更進一步的交流,促進相親現場的活動成效。

          3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時,保留相親大會經典優質的互動環節,同時考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應的互動環節,提高活動現場的參與度與可看性,將相親者的風采通過互動的形式表現出來。

          4、特別活動現場設置紅娘服務區,提高婚戀專業人士在相親會現場的作用與數量,提升活動的品味與專業性。

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