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      2. 幼兒園元旦半日主題活動方案

        時間:2021-11-19 13:20:18 方案 我要投稿

        幼兒園元旦半日主題活動方案范文(精選5篇)

          為了確;顒幽艹晒εe辦,我們需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園元旦半日主題活動方案范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園元旦半日主題活動方案范文(精選5篇)

          幼兒園元旦半日主題活動方案1

          一、設(shè)計思路

          以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

          二、活動目標(biāo)

          1、經(jīng)過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的歡樂。

          2、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我,體驗到努力就會有成功的歡樂。

          3、經(jīng)過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動時間提前)

          四、活動地點(diǎn)

          幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

          五、活動準(zhǔn)備

          1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝資料;

          2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

          3、活動邀請函,各活動區(qū)不一樣的寶寶印章;

          4、十分幸運(yùn)之星20份、異常幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;

          3、新年禮物、新年心愿祝?ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過);

          4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

          六、活動對象

          全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、人員安排

          主持:

          灰太狼、喜羊羊:

          獎品兌換處負(fù)責(zé)人:

          門口安全負(fù)責(zé)人:

          游戲組織成員:

          八、活動方法

          1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自我喜歡的游藝項目和父母一齊進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的教師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

          九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名教師專門負(fù)責(zé)。

          7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十、活動流程

          1、xx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?ā

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

          3、幼兒和家長憑教師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

          4、兌換獎品后,能夠繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一齊游戲、合影。

          5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一齊陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

          6、園長送上新年祝福。

          7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。

          8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

          幼兒園元旦半日主題活動方案2

          活動目標(biāo)

          1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

          2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

          3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

          活動過程:

          一、大合唱《新年好》

          開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

          二、主題活動

          (一)我愛我家

          1、詩歌:《別說我小》

          新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。

          2、游戲:畫五官

          準(zhǔn)備:畫筆、手絹、黑板。

          游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

          3、英文歌表演:《myfimily》

          4、游戲:寶寶秀

          準(zhǔn)備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀

          游戲方法:媽媽在起點(diǎn)處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。

          (二)幼兒園像我家

          1、歌曲《我的老師像媽媽》

          我有兩個媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

          2、游戲:獻(xiàn)愛心

          準(zhǔn)備:書、鉛筆、球各若干。

          游戲方法:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。

          3、詩歌:《虎大王照相》《不不兔》

          4、英語歌表演《howareyou》

          5、游戲:找寶寶

          準(zhǔn)備:花床單4條,小獎品。

          游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

          規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

          (三)我最棒

          1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》

          會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。

          2、游戲:吉利話接龍

          游戲方法:家長參加,輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。

          3、英語歌表演《ABC》

          4、游戲:摸箱子

          準(zhǔn)備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。

          游戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現(xiàn)出來,不能說,幼兒猜測是什么,說對了就可以得到相應(yīng)的物品。

          三、結(jié)束活動:全家總動員

          幼兒與家長共同制作新年賀卡,并互相贈送。

          幼兒園元旦半日主題活動方案3

          一、活動主題:

          開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在元旦。

          二、活動目標(biāo):

          1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

          2、使家長在參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

          3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、場地布置

          2、節(jié)目排練

          3、活動邀請

          四、活動內(nèi)容及程序安排:

          1、開場舞《讓愛住我家》

          家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

          2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

          鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

          3、親子游戲:袋鼠跳

          看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

          規(guī)則:家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

          4、親子游戲:真心話

          規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

          5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

          在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

          6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

          我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵,我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

          7、舞蹈《彩虹的約定》

          我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

          8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

          看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

          9、親子游戲:搶椅子

          家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

          10、舞蹈《拍手歌》

          我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

          幼兒園元旦半日主題活動方案4

          一、設(shè)計思路:

          為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          二、活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過慶;顒,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          三、活動組織者:

          實小附幼全體教職員工

          四、活動時間:

          暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

          3、劃分各班的活動區(qū)域。

          4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

          5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。

          6、請一兩位老師扮演新年老人。

          7、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

          8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

          9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

          六、活動地點(diǎn):

          幼兒園內(nèi)大操場

          七、活動對象:

          全體幼兒

          八、注意事項:

          (各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

          九:活動流程:

          1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

          3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

          4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、周園長送上新年祝福。

          7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

          8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

          幼兒園元旦半日主題活動方案5

          活動目標(biāo)

          1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

          3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2、《新年好》背景音樂。

          活動重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

          活動過程:

          一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

          2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

          二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

          2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

          提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

          3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

          1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

          2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

          三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

          2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

          3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

          提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

          四、延伸活動:

          教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

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