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      2. 幼兒園消防安全策劃活動方案

        時間:2021-11-04 17:49:33 方案 我要投稿

        幼兒園消防安全策劃活動方案(通用6篇)

          為了保障活動順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的幼兒園消防安全策劃活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園消防安全策劃活動方案(通用6篇)

          幼兒園消防安全策劃活動方案1

          一、目標(biāo):

          1、組織幼兒在較短時間內(nèi),從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并能聽從指揮,不慌亂。

          2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。

          二、準(zhǔn)備:

          1、119逃生知識的宣傳。

          2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。

          3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

          4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆,鳴警用的器具。

          5、各班教師準(zhǔn)備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊)

          三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

          1、時間xxx年04月9日

          2、人數(shù):小班至大班,6個班級

          四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

          柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲

          五、各教工分工:

          1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報警。

          2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

          3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

          4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

          5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

          6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應(yīng)工作。

          六、演練過程:

          1、警報聲起。

          2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

          要求:

         。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

         。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

         。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

          3、食堂人員:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

          4、保健老師迅速就地滅火。

          5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

          6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

          七、幼兒逃生路線

          聽見演習(xí)警報后,上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師、保育員一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

          。1)班、。2)班:

          班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

          中(1)班中(2)班大(2)班:班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

          大(1)班:班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

          八、結(jié)束

          1、總指揮(園長)宣布:“火警已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

          2、演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室。

          幼兒園消防安全策劃活動方案2

          為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20xx年“11·9”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:

          一、活動主題

          遠(yuǎn)離火患,幸福平安

          二、活動內(nèi)容:

          1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

          2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

          三、活動要求

          1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

          2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

          幼兒園消防安全策劃活動方案3

          一、活動目的

          為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

          二、活動內(nèi)容

          1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

          2、消防應(yīng)急演練

          三、時間、地點、參加人員

          1、時間:20XX年XX月20日下午14點40分。

          2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工

          四、演練現(xiàn)場人員分工

          現(xiàn)場總指揮:樊XX(園長)

          現(xiàn)場總協(xié)調(diào):焦XX(副園長)

          疏散人員:全體教職工

          救護人員:藺XX

          五、演練程序

          1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

          2、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

          3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

          疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的'左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

          六、注意事項

          1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

          2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

          5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          幼兒園消防安全策劃活動方案4

          為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

          一、指導(dǎo)思想

          通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

          組長:高慧敏

          副組長:王麗貞、李珍

          成 員:各班班主任 幼兒教師

          領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

          三、活動名稱及時間

          名稱:學(xué)校消防宣傳月活動

          時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

          四、活動內(nèi)容

          1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查。

          2、各班開展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,增強師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識。

          3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

          4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

          5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

          6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。

          幼兒園消防安全策劃活動方案5

          一、活動目的

          以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力, 遠(yuǎn)離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

          二、活動時間與活動對象

          時間:20xx年11月4日——10日

          活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒

          三、活動內(nèi)容與形式

          主要內(nèi)容:

          幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

          主要形式:

          1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。

          2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。

          3. 請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。

          4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

          四、活動要求

          1.保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

          2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

          3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動安全順利,達到演練的目的。

          4.希望全體教師、家長共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

          幼兒園消防安全策劃活動方案6

          一、指導(dǎo)思想

          結(jié)合“11·9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習(xí),旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

          二、演習(xí)時間

          xx月9日(星期五),具體時間不定。

          三、演習(xí)地點

          xx市xxxx幼兒園內(nèi)

          四、參與人員

          xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

          通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯(lián)絡(luò)。

          現(xiàn)場指揮員:xx,組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

          疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

          六、演習(xí)過程:

          1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現(xiàn)火警;

          2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

          3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警;

          4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

          。1)、。2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

          。3)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

          。4)、小(5)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

          中(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

          中(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

          大(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到小班活動場地上;

          大(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到小班活動場地上。

          要求:

          (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

          (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

          5、各班清點人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告。

          6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

          7、各班回活動室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

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