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      2. 學(xué)?冃ЧべY分配方案

        時(shí)間:2022-01-22 12:30:06 方案 我要投稿

        學(xué)?冃ЧべY分配方案范文(精選5篇)

          為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的學(xué)?冃ЧべY分配方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)?冃ЧべY分配方案范文(精選5篇)

          學(xué)?冃ЧべY分配方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完各工作目標(biāo)的積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

          二、考核原則:

          1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬”的原則

          2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

          3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開分配差距。

          三、考核范圍:

          在編在崗的學(xué)校公辦教職工

          四、考核內(nèi)容:

          1、師德師風(fēng)、重大安全問題(一票否決)

          2、工作量(30分)

          3、常規(guī)教學(xué)(30分)

          4、教學(xué)業(yè)績(10分)

          5、考勤(30分)

          合計(jì)100分

          五、考核辦法及程序:

          (一)師德師風(fēng)、重大安全問題考核。

          1、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。

          2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

          3、愛崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開課堂。

          4、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

          5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

          6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺維護(hù)學(xué)校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。

          7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。

          8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。

          9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

          10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。

          由全體教職工對每位參加分配人員進(jìn)行民主測評(按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個(gè)等次),過半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無資格參與獎勵(lì)性績效工資的分配。

         。ǘ┕ぷ髁靠己耍30分)

          1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

          2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對學(xué)生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進(jìn)行考核。)、學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

          3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

         。ㄈ┏R(guī)教育教學(xué)考核(30分)

          1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

          2、上課:依師生綜合考評為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

          3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

          4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。

         。ㄋ模┙虒W(xué)業(yè)績考核(10分)

          獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

          (五)考勤考核(30分)

          主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)?记谟涊d。

          1、法定假(不扣考核分)。

          2、遲到或早退一次扣0.1分。

          2、事假一節(jié)扣0.2分。

          3、病假每節(jié)扣0.1分。

          4、曠工每節(jié)扣0.5分。

          教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

          學(xué)?冃ЧべY分配方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

          二、分配原則

          1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

          2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

          四、發(fā)放對象

          本校在編在崗教師。

          五、工資構(gòu)成

          根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎勵(lì)占20%。

          六、分配額度及辦法

          (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的分配:

          該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個(gè)月

          1、出勤補(bǔ)貼:實(shí)行每天簽到制,出滿勤者每月補(bǔ)貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會議,教研活動及其它

          集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計(jì)算)。以上直至扣完本月的出勤補(bǔ)貼為止。

          2、課時(shí)量補(bǔ)貼:

          A、教師工作量:

         。1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿工作量。

          (2)任實(shí)職的中心校正校級領(lǐng)導(dǎo)?慰問筆不少?節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔(dān)任主要課程課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

          (3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個(gè)工作日,專任教師每周任課不少于5個(gè)工作日,中心校園園長每周任課不少于2個(gè)工作日,副園長每周任課不少于3個(gè)工作日。

          B、滿工作量補(bǔ)貼:滿工作量者每月補(bǔ)貼100元/人。超課時(shí)和不足課時(shí)數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補(bǔ)或扣的規(guī)定,但每月補(bǔ)或扣的金額不得超過30元。

          3、超工作量補(bǔ)貼:(每人每月60元)

         。1)節(jié)假日值班補(bǔ)貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元。

         。2)節(jié)假日加班補(bǔ)貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補(bǔ)貼40元。

         。3)公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

          (4)跨年段(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補(bǔ)貼:每人每月補(bǔ)貼40元。同年段同學(xué)科(任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個(gè)班級教學(xué),每人每月補(bǔ)貼40元。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼(每人每月40元)

         。ǘ┕芾韻徫谎a(bǔ)貼的分配:

          該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月

          1、班主任、科任補(bǔ)貼:班主任每人每月補(bǔ)貼80元,科任每人每月補(bǔ)貼40元。

          2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

          3、中心校中層以上行政人員、完小校長補(bǔ)貼:每人每月80元。

          4、女工主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

          5、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼的總額不得超過120元。

         。ㄈI(yè)績獎勵(lì)分配:

          該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月。

          1、教育教學(xué)常規(guī)獎:根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進(jìn)行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的,取消該項(xiàng)目獎勵(lì))

          2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè),分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個(gè),二等獎1個(gè),三等獎2個(gè),獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。

          3、教科研成果獎:

         。1)對外公開觀摩教學(xué):學(xué)區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

         。2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵(lì)以獲獎證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵(lì)。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎。一學(xué)年教師個(gè)人的論文獲獎獎勵(lì)總額不超過200元。

          4、班級管理獎:學(xué)期末學(xué)校評出文明班級,文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%,班主任獎勵(lì)80元,副班主任40元。

          學(xué)?冃ЧべY分配方案 篇3

          為建立適應(yīng)事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學(xué)校實(shí)際的內(nèi)部分配機(jī)制,更有效地調(diào)動廣大教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展和教育教學(xué)各項(xiàng)工作水平全面提升,根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財(cái)政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實(shí)施意見的通知》的精神,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想和原則

          實(shí)施績效工資,堅(jiān)持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)考核工作透明、公正,強(qiáng)化教職工的敬業(yè)心和責(zé)任感。提高全校工作效率,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

         。ㄒ唬﹫(jiān)持責(zé)、權(quán)、利一致的原則。

          職工收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)掛鉤。

          (二)堅(jiān)持突出一線、突出重點(diǎn)的原則。

          分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻(xiàn)者傾斜,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。

         。ㄈ﹫(jiān)持量入為出,總體平衡的原則。

          根據(jù)學(xué)校財(cái)力確定績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),使教職工的收入與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動。

          二、實(shí)施范圍和時(shí)間

          績效工資實(shí)施范圍為:學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

          績效工資兌現(xiàn)時(shí)間以市人事部門正式通知為準(zhǔn)。

          三、績效工資分類及比例

          績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵(lì)性績效工資兩部分,基礎(chǔ)性績效和獎勵(lì)性績效工資各占績效工資總量的50%。

          四、實(shí)施辦法

          (一)基礎(chǔ)性績效工資。

          基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學(xué),F(xiàn)行獎金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。基礎(chǔ)性績效工資基數(shù)根據(jù)學(xué)校財(cái)力確定,報(bào)上級相關(guān)部門備案核準(zhǔn)。

          教職工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),按照學(xué)校規(guī)定的基本工作量,完成各項(xiàng)工作任務(wù),按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

         。ǘ┆剟(lì)性績效工資。

          獎勵(lì)性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補(bǔ)貼、突出貢獻(xiàn)獎勵(lì)、年度考核獎勵(lì)、政策性獎勵(lì)、教育科研項(xiàng)目獎勵(lì)、班主任津貼、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)、一次性獎勵(lì)等,根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。

          1、超工作量補(bǔ)貼。教師超課時(shí)、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計(jì)發(fā)超工作量補(bǔ)貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補(bǔ)貼計(jì)發(fā)辦法》計(jì)發(fā)。

          2、突出貢獻(xiàn)獎勵(lì)。對有突出貢獻(xiàn)的部門或教職工發(fā)放突出貢獻(xiàn)獎。結(jié)合績效獎勵(lì)工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

          3、教職工年度考核獎勵(lì)。教職工完成全年目標(biāo)任務(wù),經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部年度考核辦法》進(jìn)行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校非教學(xué)人員年度考核辦法》進(jìn)行綜合考核,依據(jù)考核結(jié)果計(jì)發(fā)。結(jié)合績效獎勵(lì)工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

          4、政策性獎勵(lì)。學(xué)校獲得國家、省、市(區(qū))級各項(xiàng)榮譽(yù)稱號,按政策予以獎勵(lì)。

          5、教育科研項(xiàng)目獎勵(lì)。部門或教職工從事教育、科研項(xiàng)目取得突出成績計(jì)發(fā)教育科研項(xiàng)目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育、科研成果獎勵(lì)辦法》計(jì)發(fā)。

          6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計(jì)發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任考核辦法》計(jì)發(fā)。

          7、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)。按學(xué),F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。

          8、一次性獎勵(lì)。除上述獎項(xiàng)之外的一次性發(fā)放的獎勵(lì)。由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

          五、方案執(zhí)行

          本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過,報(bào)上級部門備案核定后執(zhí)行。

          學(xué)校根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實(shí)施細(xì)則。

          六、方案解釋

          本方案由?冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

          學(xué)校績效工資分配方案 篇4

          為進(jìn)一步調(diào)動我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性和主動性,推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。

          二、實(shí)施對象

          本年度本校在編在崗教職員工。

          三、分配原則

          1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績?yōu)橐罁?jù),重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。

          2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則,全過程實(shí)行陽光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見“附件一”)。學(xué)校一把手任組長,小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。

          五、分配辦法

         。ㄒ唬┛冃ЧべY構(gòu)成

          1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加,得出全校考核得分,全校獎勵(lì)性績效工資總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績效考核得分即為教職工應(yīng)得的績效工資額度。

          2、每位教職工考核總分為100分,分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過程(25分)、工作業(yè)績(15分),還有獎勵(lì)加分(不超過總得分的5%)。

         。ǘ┛己宿k法

          1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。

         。1)負(fù)責(zé)部門:辦公室

          (2)計(jì)算方法:當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10。

         。3)說明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無故曠工1天以上,及當(dāng)月請病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎勵(lì)性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計(jì)分,公示考勤機(jī)記錄及其它記錄,計(jì)入考勤表內(nèi)。

          2、工作量(50分)

         、儇(fù)責(zé)部門:督導(dǎo)室

         、谟(jì)算方法:按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見附件二),計(jì)算每個(gè)教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)*本人月總工作量。

         、劢搪毠すぷ髁總(gè)人積分一自然月一總結(jié),計(jì)入考核表。

          3、教育教學(xué)(工作)過程25分

          負(fù)責(zé)部門:學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。

         、俳虒W(xué)人員的教育教學(xué)過程,考核方法見附件三。

         、诜墙虒W(xué)人員的工作過程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

          4、工作業(yè)績(15分)

          (1)、負(fù)責(zé)部門:分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

         。2)、教學(xué)人員考核方法:

         、倏己藴y試成績8分,每學(xué)期期中、期末兩次測試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

          ②評教4分。學(xué)生對教師評教,每學(xué)期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.

         、蹖W(xué)生流失3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計(jì)。

         。3)、非教學(xué)人員與工作過程一并考核,考核方法見附件四。

          5、班主任工作考核辦法:

          (1)負(fù)責(zé)部門:政教處。

         。2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。

          6、獎勵(lì)加分

         、儇(fù)責(zé)部門:辦公室。

         、谟(jì)算方法:

          a獎勵(lì)包括榮譽(yù)稱號、教育科研成果、競賽獲獎(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎)、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級獎勵(lì)得2分,市級得3分,省級得5分?衫塾(jì)得分,但每學(xué)期不超過5分。

          各處室主任每大周任課超過10課時(shí),獎勵(lì)3分,超過20課時(shí),獎勵(lì)5分。副主任每大周超過20課時(shí),獎勵(lì)3分。

         、垡陨溪剟(lì)須經(jīng)校級推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎不計(jì)考核分。

          7、其他事項(xiàng)

         。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵(lì)性績效工資:

          a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎勵(lì)性績效工資。

         、俦緦W(xué)期無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計(jì)超過2個(gè)月(含)以上的;

         、谝蜻`法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;

         、劢枵{(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。

          b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校或教育局通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

         。2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績考核得分權(quán)重由學(xué)?己诵〗M研究決定。

          8、績效考核積分匯總辦法:

         。1)、考評方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評;處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評;任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評。

         。2)、核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.7倍。

         。3)考評辦法:個(gè)人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。

          六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)校“績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

          七、本《方案》自學(xué)校教職工大會通過之日起實(shí)施。

          學(xué)校績效工資分配方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          為了有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上臺階,公平、公正、合理的分配獎勵(lì)性績效工資,充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展。特制定該方案。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:校長

          副組長:分管教學(xué)校長

          成員:總支成員

          2.工作小組

          組長:分管教學(xué)校長

          成員:各年級分管校長

          3.協(xié)調(diào)和仲裁小組

          組長:總支書記

          成員:各支部書記

          三、發(fā)放原則

          1.尊重規(guī)律,以人為本;以德為先,注重實(shí)績;激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;客觀公正,簡便易行。

          2.體現(xiàn)向一線教師和班主任傾斜的原則

          3.體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則

          4.體現(xiàn)職、責(zé)、利相統(tǒng)一的原則。

          四、發(fā)放依據(jù)

          黃陂教育局下發(fā)的《武漢市黃陂區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核實(shí)施辦法(試行)》

          五、考核范圍

          我校正式工作人員,校長(書記)按《黃陂區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核實(shí)施(試行)》執(zhí)行。

          六、考核內(nèi)容

          教職工績效考核分為師德考核和履職考核(師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過程25%、教育教學(xué)業(yè)績和突出貢獻(xiàn)25%、教師專業(yè)發(fā)展5%、考勤10%)。

          七、遵循教育局文件的幾個(gè)規(guī)定:

          1.校長(書記)績效考核由教育局組織進(jìn)行,其獎勵(lì)性績效工資水平與本校教師的平均獎勵(lì)性績效水平的比例為1.3﹕1。由教育局考核后發(fā)放。

          2.行政工作量在“教育教學(xué)工作量”中計(jì)入。副校級干部管理崗位工作量按教師工作量的1.1折算;中層正職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的60%折算;中層副職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的40%折算。未任課的行政領(lǐng)導(dǎo)其余各項(xiàng)按教師平均工作量計(jì)算。

          3.班主任工作量按本校教師基本工作量的一半折算。經(jīng)費(fèi)單列,單獨(dú)核發(fā)。

          八、分配方法的有關(guān)說明

          1、班主任獎勵(lì)性績效津貼單獨(dú)核算,按每人每月400元標(biāo)準(zhǔn),全年按9個(gè)月計(jì)算,經(jīng)費(fèi)從學(xué)校獎勵(lì)性績效工資總額中劃撥。

          2、年級組長、教研組長、備課組長獎勵(lì)性績效津貼單獨(dú)核算,按每人每月50元標(biāo)準(zhǔn),全年按9個(gè)月計(jì)算,經(jīng)費(fèi)從學(xué)校獎勵(lì)性績效工資總額中劃撥。

          3.全體教職工獎勵(lì)性績效工資分成六個(gè)部分:即師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過程25%、教育教學(xué)業(yè)績和突出貢獻(xiàn)25%、教師專業(yè)發(fā)展5%、考勤10%。分配方法見下文實(shí)施細(xì)則。

          4處室人員設(shè)崗如下:

         。1)教導(dǎo)處: 南區(qū):2人 北區(qū):1人

          (2)政教處: 南區(qū):2人 北區(qū):1人

         。3)學(xué)籍: 南區(qū):1人 北區(qū):1人

         。4)教師檔案:南區(qū):1人 北區(qū):1人

         。5)圖書室: 南區(qū):2人 北區(qū):1人

          閱覽室: 南區(qū):1人

         。6)后勤: 南區(qū):3人 北區(qū)1人

         。7)心理咨詢中心:南區(qū):1人

         。8)教科室: 南區(qū):1人

          (9)辦公室: 南區(qū):1人

         。10)保健室: 南區(qū):1人

         。11)實(shí)驗(yàn)員: 南區(qū):2人 北區(qū):1人

          (12)財(cái)務(wù)室: 南區(qū):1人 北區(qū):1人(北區(qū)負(fù)責(zé)收取非義務(wù)費(fèi)用)

          處室人員的獎勵(lì)性績效工資由分管校長視其考勤、坐班情況確定,分為三等:①金額分別為9000、8500、8000左右,每等差距500元左右。②全部全勤服從分配,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為一等。③凡各處室人員超編的按處室二等計(jì)算,沒定崗教師如全勤出勤,完成學(xué)校任務(wù)按8000元發(fā)放。④對于缺勤只扣除考勤金額不降等。⑤生病在家休息視病情決定發(fā)放金額(原則上按沒定崗金額8000元的一半發(fā)放)。⑥每學(xué)期全部缺勤人員視為缺崗。⑦不上班人員不發(fā)放。⑧綜合學(xué)科課節(jié)達(dá)到8節(jié)不足9000元的按9000元發(fā)放。

          5.獎勵(lì)性績效工資個(gè)人總額不超過教職工平均總額水平的2倍。

          6.任課教師年滿55周歲的男教師和年滿50周歲的'女教師,在其工作量基礎(chǔ)上除以0.8核算最后工作量。

          7.學(xué)校規(guī)定不同學(xué)科教師應(yīng)該擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的班額數(shù)是:語文、數(shù)學(xué)一個(gè)班,英語、物理、化學(xué)兩個(gè)班,具體工作量的認(rèn)定如下:

          ⑴語文、數(shù)學(xué)兩科達(dá)8節(jié)及以上的視為滿工作量(含活動課、班會、專題教育)。

         、朴⒄Z、物理、化學(xué)達(dá)8節(jié)及以上為滿工作量,其中物理、化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成達(dá)100%視為滿工作量(含活動課)。

         、钦、歷史、地理、生物達(dá)10節(jié),音樂、體育、美術(shù)、勞技達(dá)11節(jié)為滿工作量(其中含課間操、興趣小組工作量)。綜合學(xué)科教師課節(jié)不達(dá)標(biāo)的,其專業(yè)檔案得分按其實(shí)際得分的按90%(6節(jié))、70%(5節(jié))、50%(4節(jié))計(jì)算拿該部分獎勵(lì)性績效工資。

          8.違規(guī)扣除項(xiàng)的說明:

          ⑴隨意調(diào)課,沒有經(jīng)過教導(dǎo)處的扣除獎勵(lì)性績效工資,被調(diào)課扣50元,調(diào)課人扣100元,分管校長扣200元。

         、凭C合學(xué)科教師課節(jié)不達(dá)標(biāo)的,按比例80%(6節(jié))、60%(5節(jié))、40%(4節(jié))拿獎勵(lì)性績效工資。

         、欠矃^(qū)級抽考學(xué)科處于全區(qū)前5以外的,所教學(xué)科的教師及班主任降等次享受獎勵(lì)性績效工資。

         、葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因工作失誤,造成所負(fù)責(zé)工作有負(fù)面影響,影響學(xué)校聲譽(yù)的,該領(lǐng)導(dǎo)只能享受教師待遇,不享受領(lǐng)導(dǎo)待遇。分管領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)科、處室、功能室沒有按課標(biāo)要求落實(shí)課程,或沒有按處室功能室要求完成任務(wù)的,按完成任務(wù)量來確定:只完成80%扣分管領(lǐng)導(dǎo)獎勵(lì)性績效工資的5%,只完成60%扣分管領(lǐng)導(dǎo)獎勵(lì)性績效工資10%,只完成50%及以下的不發(fā)領(lǐng)導(dǎo)崗位獎勵(lì)性績效工資。

          ⑸凡不服從分配,沒有上班的且又沒有到休息年齡的教師不發(fā)給獎勵(lì)性績效工資。

          ⑹理、化、生教師上演示實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生實(shí)驗(yàn)達(dá)100%為一等,達(dá)80%為二等,達(dá)60%為三等。一二三等分別按其獎勵(lì)性績效工資總額的100%、80%、60%下發(fā)。(以下同)

          ⑺音樂、美術(shù)課在音樂室、美術(shù)室達(dá)100%為一等,達(dá)80%為二等,達(dá)60%為三等。

         、腆w育教師室外課達(dá)100%為一等,達(dá)80%為二等,達(dá)60%為三等。

         、托畔⒓夹g(shù)課按規(guī)定上機(jī)課達(dá)100%為一等,達(dá)80%為二等,60%為三等。

          9.學(xué)校周平均課時(shí)量為“7節(jié)×5天×教學(xué)班數(shù)÷專業(yè)教師數(shù)=學(xué)校周平均課時(shí)數(shù)”。朝讀和下午活動課計(jì)入教師周課時(shí)量,按每個(gè)0.5節(jié)計(jì)算。7、8、9年級周1、3、5為語文朝讀,周2、4為英語朝讀,語文共計(jì)1.5課時(shí),英語共計(jì)2課時(shí)(單班計(jì)1課時(shí))。下午活動課七年級周1—4為語文、數(shù)學(xué)、英語、語文。語文、英語計(jì)1課時(shí)(英語單班計(jì)0.5課時(shí)),數(shù)學(xué)計(jì)0.5課時(shí);八年級活動課周1—4為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。語文、數(shù)學(xué)計(jì)0.5課時(shí),英語、物理計(jì)1課時(shí)(單班計(jì)0.5課時(shí))(下半年沒有活動課)

          10.內(nèi)定休息的年滿57歲的男教師,52歲的女教師,其獎勵(lì)性績效工資按在職教師最后50人的人均金額的90%發(fā)放。

          九、病事假有關(guān)規(guī)定

          全體教職工依法享受國家規(guī)定的如探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假節(jié)假日的休假。教職工事假按每天35元扣除。當(dāng)月病假累計(jì)超過7天(含7天)扣發(fā)該月獎勵(lì)性績效工資的一半,超過15天(含15天)扣發(fā)該月全部獎勵(lì)性績效工資。重大病號獎勵(lì)性績效工資核發(fā)辦法由學(xué)?傊а芯繘Q定。凡生病長期休假或因事長期請假,不能上班的,暫停發(fā)放獎勵(lì)性績效工資。此規(guī)定內(nèi)容由分管校長負(fù)責(zé)核定,若核定出現(xiàn)明顯失誤,學(xué)校將追責(zé)。(以上稍大文字為今年補(bǔ)充修改內(nèi)容)

          十、具體實(shí)施細(xì)則

          (一)師德考核(5%)

          主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。具體考核可按《黃陂區(qū)中小學(xué)教師師德量化考評實(shí)施方案》和新修訂的《黃陂區(qū)教師職業(yè)道德量化考評表》執(zhí)行。師德考核占獎勵(lì)性績效工資的5%。師德考核由下列幾部分組成:

          1.家長評校、學(xué)生評教意見;

          2.學(xué)校社會監(jiān)督委員會、家長委員會評價(jià)意見;

          3.教師年度師德考核評價(jià)結(jié)果。

          凡師德考核合格者,可得到相應(yīng)的師德考核績效工資,師德考核存在較大問題的扣除師德考核績效工資,師德考核不合格的,實(shí)行“一票否決制”,即該年度績效考核不合格。

          在考核期內(nèi),教職工有以下情形之一的,師德考核直接確定為不合格:

          1.體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良社會影響的;

          2.組織或參與有償家教,向?qū)W生亂收費(fèi)、亂發(fā)資料,接受家長財(cái)物、吃請及其它以教謀私行為嚴(yán)重的;

          3.以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

          4.受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分,行政記過及以上處分,或刑事處罰的;

          師德考核不合格的,其績效工資全額扣除。

         。ǘ┙逃虒W(xué)工作量(30%)

          該部分占教師獎勵(lì)性績效工資總額的30%,以周課時(shí)數(shù)的形式呈現(xiàn),該項(xiàng)總金額除以總課時(shí)數(shù)得出每1課時(shí)的金額,然后按每位教師實(shí)際課時(shí)分配。教師周課時(shí)數(shù)按教師實(shí)際擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)結(jié)合學(xué)科系數(shù)得出,學(xué)校平均周課時(shí)數(shù)由全校周總課時(shí)數(shù)(含朝讀和活動課,每個(gè)按0.5節(jié)計(jì)算)÷專業(yè)教師人數(shù)得出。各年級各學(xué)科系數(shù)為;九年級:語文、數(shù)學(xué)為1.1,英語為1,物理、化學(xué)為1,政治、史社、體育為0.9。七八年級:語文、數(shù)學(xué)、外語為1,物理為0.9,綜合學(xué)科為0.8。拒不服從學(xué)校合法工作安排的,該部分績效工資全部扣除。

         。ㄈ┙逃虒W(xué)過程(25%)

         。ㄋ模┙逃虒W(xué)業(yè)績和突出貢獻(xiàn)(25%)

         。ㄎ澹┙處煂I(yè)發(fā)展(5%)

          該三、四、五部分占教師獎勵(lì)性績效工資的55%。合并按教師專業(yè)檔案量化評分計(jì)算。

         。┛记冢10%)

          該部分占教師獎勵(lì)績效工資的10%。經(jīng)費(fèi)單列核發(fā)。凡核定為全勤的,可得到該部分的績效工資,非全勤扣除該項(xiàng)全部績效工資。

         。ㄆ撸┌嘀魅慰己

          1.班主任績效津貼按全校教職工月平均獎勵(lì)性績效工資的50%計(jì)算,平均每人每月400元,全年按9個(gè)月發(fā)放,其中班主任常規(guī)津貼占總額的30%,計(jì)每人每月120元,班主任獎勵(lì)性津貼占總額的70%,計(jì)每人每月280元。

          2.凡擔(dān)任班主任工資并履行班主任職責(zé)的,可得到班主任每月常規(guī)績效津貼120元。

          3.學(xué)校將班主任每月平均績效津貼的70%作為班主任獎勵(lì)性績效津貼,班主任獎勵(lì)性績效津貼由學(xué)校考核評定后發(fā)放,班主任考核評議實(shí)行百分制?己嗽u議標(biāo)準(zhǔn)為:

          <1>班級管理40分。主要考評班級學(xué)生綜合發(fā)展、學(xué)生行為規(guī)范、班紀(jì)班風(fēng)、班級衛(wèi)生等。

          <2>德育系列活動10分。每次活動有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有實(shí)效。

          <3>班主任例會和班主任培訓(xùn)10分。每缺席一次扣2分。

         。4>班級班會和黑板報(bào)10分。每缺一次或一期扣2分。

         。5>班主任計(jì)劃和總結(jié),學(xué)生綜合素質(zhì)評定5分。

         。6>學(xué)生課外活動及組織5分。

         。7>班主任家訪5分。班主任每月完成5名以上學(xué)生家訪任務(wù),不符合要求者每缺一次扣1分。

         。8>防流控輟10分。

         。9>班主任到崗5分。

         。10>除各項(xiàng)評價(jià)外,下列活動獎勵(lì)得分:

          德育論文在學(xué)校網(wǎng)站交流或在區(qū)級以上教育行政主管部門刊物發(fā)表的,獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)語學(xué)校其它論文獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)一致并評分;班級獨(dú)立承擔(dān)的學(xué)校課內(nèi)外活動,依據(jù)活動規(guī)模大小分別加2分、1分;班級學(xué)生有突出貢獻(xiàn),依據(jù)貢獻(xiàn)大小及影響分別加5分、2分、1分;班主任評比獲各級獎勵(lì)的分別加5分、3分、2分、1分。獎勵(lì)和處罰原則上不超過班主任總績效工資的10%,班額學(xué)生人數(shù)差異在班主任考核中占一定比例。

          4.有下列情況之一的,扣除班主任考核分?jǐn)?shù):

         。1>班主任嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī),造成惡劣影響者。學(xué)校校長辦公會研究給予處理決定。

         。2>班主任不服從學(xué)校工作安排的一次扣除2分。

         。3>班級學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī),有違法犯罪的,每次扣除5分。

         。4>班級財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重者,每月扣除5分。

         。5>班主任在學(xué)生人身安全受到威脅時(shí)沒有盡到責(zé)任的;發(fā)生安全事故的。學(xué)校將視情節(jié)輕重相應(yīng)扣除其班主任津貼。

          5.政教處每月對班級工作進(jìn)行一次總結(jié),班級管理在全年級處于前五名的當(dāng)月獎勵(lì)班主任津貼30元,班級管理在全年級處于后五名的當(dāng)月扣除班主任津貼30元。每學(xué)期對班主任進(jìn)行一次綜合考評,最后由校長辦公會依據(jù)考評結(jié)果確定班主任津貼等級。

          (八)組長績效考核

          年級組長、教研組長、備課組長完成任務(wù)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)考核合格后享受每人每月50元的績效津貼,全年按九個(gè)月計(jì)算。對在各種教研活動和周清月清中不作為,不負(fù)責(zé)的扣除月績效津貼,拒絕整改的更換組長人選。

         。ň牛┚拍昙壀剟(lì):在獎勵(lì)性績效工資剩余拿出部分開支九年級升學(xué)獎,具體金額根據(jù)每年升學(xué)情況和績效剩余部分由校長辦公會研究決定。

         。ㄊ┌四昙壨碜粤(xí)及行政值班:八年級晚自習(xí)補(bǔ)助及行政值班由績效工資剩余部分開支。如沒有余額或余額不足則由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支。

          此辦法從2014年1月開始實(shí)施。為了調(diào)動教職工工作積極性,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),學(xué)校保留結(jié)合工作實(shí)際不斷調(diào)整完善的權(quán)利。

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