班級秋游活動策劃方案（精選15篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編收集整理的班級秋游活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級秋游活動策劃方案 篇1
一、活動主題
金秋是收獲的季節，也是教育教學的關鍵時期，學習應張弛有度，學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活，增長見識，愉悅身心，提高學生的綜合素質，塑造我校素質教育，一切為了學生全面發展的育人理念，為此，我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1.作為學校的特色教育教學活動的一部分，讓學生在活動中放松身心，為更好學做準備。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
三、時間：20xx年11月13日(星期五)
四、地點：溫州游樂園
五、人數：學生：(455)人;教師：(32)人;共(487)人。
六、負責及跟班老師：
具體負責：。
七、活動過程：
1、各班于11月13日前做好分組工作，選出小組長，強調要小組集體游玩，不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育，準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8：00左右以班級為單位乘車出發。11:00左右到溫州游樂園，在停車場集合，按秩序進入。
3、中午12：40在停車場集合，按班級秩序上車返校。
八、注意事項：
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。
1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動，不得離開中隊學生，教育學生要注意學校形象，統一穿校服、講禮貌、講文明、講衛生。
2、每次乘車前要排隊點名，班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動，活動前后都必須認真清點人數。發現問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室，班主任清點好人數，安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
班級秋游活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發學生熱愛大自然的情趣;
2、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。
3、通過實踐、體驗，進一步培養團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養真正意義上的堅強的人。
二、時間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點：
樂成鎮城北
四、人數：
學生：446人;教師：30人;共476人。
五、負責及跟班老師：
具體負責：
六、注意事項及要求：
1、各班必須對學生進行安全教育、文明禮貌教育、環境衛生教育，以體現育英人的風采。
2、11月13日早餐后進教室，班主任進行臨行前的各種教育指導。
3、11月13日早7：40分到教學樓前集合，早8：00從學校出發，前往樂成鎮城北。
4、行走路線為：育英學�！暹h路→南大街→環城西路→上靈山→飛云道觀。
5、時間安排為：8：00(出發)→11：00(到飛云道觀)→12：30(從飛云道觀返回)→14：00(返回學校)。
溫馨提醒：
1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。
2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差，出現違紀事件將給予嚴肅處理，各班負責人積極關注學生安全。
班級秋游活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉
二、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
三、活動時間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40
四、活動內容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領，學校予以積極配合。
六、領導分工：
組長：李志強
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
班級秋游活動策劃方案 篇4
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
20xx年9月15號（星期五）早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
班級秋游活動策劃方案 篇5
一、活動意義
1、透過秋游增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度；
2、透過秋游使同學們親近大自然，放松情緒，培養學生熱愛大自然的情懷；
3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間：20xx年xx月xx日
2、活動地點：xx風景區
3、參加人員：xx年級所有老師、同學
三、活動資料
1、前期準備
�。�1）年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責；
（2）年級組事先與校園聯系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜；
�。�3）各班安排學生在活動中注意用照相機留下完美的片段，年級組將在校園文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展；
�。�4）確保安全，與校醫聯系，備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8：45出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程；
9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關狀況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的環境后再自由游玩；
15：00各班清點人數，大家按原路回到。
3、跟班教師安排
四、活動組織保障
1、以班為單位進行統一管理，分小組活動；
2、出發前各班進行安全教育；
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；
2、一切行動聽指揮，如有事情務必先向組長報告，手機持續開機，好找人；
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；
4、不暴飲暴食，注意飲食衛生；
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。
班級秋游活動策劃方案 篇6
活動名稱：
常州中華恐龍園
內容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。
設計流程：
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：
（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
�。�3）在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。
�。�2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
�。�3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
�。�4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
�。�5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
�。�6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
�。�8）保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
班級秋游活動策劃方案 篇7
一、主題：
開拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實踐
二、活動時間、地點：
1、時間：11月4日（星期五）
2、地點：低年段是火車站，
3、五年段是臥龍山，
4、六年段是朝斗巖。
三、活動目的：
1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發學生感恩大自然、熱愛大自然的真切情感。
2、培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀，做一個有道德的人。
四、活動領導小組及各班負責人：
領導小組組長：鐘友飚
副組長：陳家洪
活動具體組織：上官萍萍、陳梅珠（各班負責人及各年段負責人名單詳見附表）
活動后勤負責：陳明財
五、活動要求：
1、全體學生穿校服、戴紅領巾。
2、學生可帶適量的水，零食，自備點心。每生帶一個以上塑料袋，裝垃圾。
3、活動內容：每班都要有活動主題，開展1到2個與主題有關的活動，如：我是護綠小衛士(清理白色垃圾)、才藝表演活動等。
六、衛生、紀律、安全方面的要求：
1、采取“一動員一總結”及“四點名”（出發前、到達目的地、回校前、到校后）的制度。
2、一切行動聽從班主任和副班主任的安排。
3、到達目的地之后，以班為單位，集體活動，學生要處在老師的視線范圍之內，同學們禁止到河邊等危險地方活動.如發生突發事件，請同學們在第一時間通知班主任，或者副班主任。
4、秋游途中同學們不準亂扔垃圾、不準追跑、說臟話，不準在老師沒有允許的情況下單獨行動，如有被發現，按學校的常規評分處理，并在秋游總結會上全校通報批評。
5、回校后要組織清掃教室和衛生區，大隊部和各年段負責人總結各年段秋游情況,評出文明班級若干個。
七、活動日程安排：
1、11月4日上午8：00到校集中，8點10分開始大隊部對秋游注意事項進行強調。各班正副班主任清點班級學生人數，強調組織紀律，進一步加強關于秋游安全知識教育及再一次強調秋游注意事項，然后按年段依次出發。
2、到達秋游地點，班主任清點班級學生人數，強調注意聽從安排，安全第一！
3、各班組織學生開展有益的活動（如游園的活動、清理白色垃圾等活動）。
4、11：00左右各班整隊,清點人數,回校。
5、到校后，各負責老師組織學生回班總結秋游情況，再次清點人數，清理校園環境，組織學生排好路隊回家。
班級秋游活動策劃方案 篇8
一、活動時間∶
20xx年10月22日（周六上午9：00準時開始）
二、活動地點∶
孫文公園
三、參加人員∶
中班級組四個班全體老師、家長和孩子。
四、活動目標∶
1、通過各種感官進一步感知秋天的景色變化。
2、通過比賽的形式，加深親子間的感情；增強孩子的集體榮譽感。
3、在活動中豐富幼兒的生活經驗，體驗活動帶來的樂趣。
五、活動流程：
8：30-8：50接待家長
8：50-9：00 整理本班隊伍（孩子站左、家長站右）
9：00-9：15親子律動操
9：30-10：00班級游戲活動：小腳踩大腳
10：10-10：30每班推選出前10對家庭進行級組的比賽。
10：30-10：45頒獎和拍照留念（一等獎二等獎各一個；三等獎兩個）
10：45-11：00親子合作游戲：彩虹傘
11：00-11：30開心分享會（衛生教育—保持環境衛生）
11：30-12：30親子收集樹葉，回家一起制作“樹葉貼畫”。
注：完成的“樹葉貼畫”作品在下周一至周三前上交到班老師處。并在班上推選出前10份作品參加級組的評選活動。（第九周星期一全園進行頒獎）
游戲活動規則：小腳踩大腳
規則：寶寶和家長面對面，然后寶寶將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，（行進過程中要保證寶寶的小腳不落地）以最快的速度先到終點為勝。
六、家長配合事項：
1、出發前，做好孩子的安全和衛生教育。
2、親子到場后找到自己班相應的位置集中。
3、“開心分享會”請家長一定給孩子準備食物、飲料、濕紙巾和野餐坐的墊子。
4、為了方便家長開展活動，建議家長把所有的食物及物品都放在背包里。
5、在活動期間，請不要自己擅自離開班級的隊伍，并看管好孩子的安全。
6、活動后，請家長和孩子一起收拾場地。（保持環境的`衛生和干凈）
最后祝：中班級組的親子活動“多美的秋天”圓滿成功！謝謝配合！
班級秋游活動策劃方案 篇9
一、活動主題：
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xx水庫。
五、策劃、組織單位：
外院xx。
六、參與人員：
xx全班同學與老師。
七、組織方式：
騎自行車，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面（門內）集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！）
5、此為游戲環節。
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點，返校。
九、經費預算：
1、門票：90元。
2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養快線2瓶。水果和紅薯。
3、工具xx元。
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網。
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。
十、可行性分析：
騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
預祝：本次xx戶外燒烤活動取得圓滿成功！
班級秋游活動策劃方案 篇10
一、活動意義：
1.增加同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。
2.豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活。
3.學會用自己獨特的方式留住美好的瞬間。
二、活動內容：
活動前
1．召開班委會，擬定班級活動方案。
2．把學生分成若干小組，選出組長，擬定小組活動方案，各小組交流情況，并向班主任匯報。
活動中
1.在去的途中，由主持人主持半小時的節目，如游戲，唱歌等。
2.以小組為單位，開展各自的特色活動。
3.在回來的途中，講述身邊同學文明秋游的小故事。
活動后
1．班集體進行“尋找秋天的足跡”的班會總結。
2．以小組為單位，制作卡片
3．將班級優秀的攝影作品和征文展示在年級櫥窗里。
三、活動負責人：
總負責人：XX
總策劃：XX
紀律負責：XX
安全負責：XX
后勤負責：XX
娛樂負責：XX
財政支出負責：XX
活動全程記錄：XXX
四、注意事項：
班主任利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示高二學生的風采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不能破壞文物。
�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班主任報告，上廁所時最好以小組為單位，手機保持開機，好找人。
�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
五、后續工作
根據學生的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
班級秋游活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
為了開闊學生視野，讓學生走出課堂，組織學校全體學生到植物園舉行秋季課外實踐活動，檢驗公民教育成果。
二、活動主題：
帶著五美出發，探尋最美秋天
三、活動具體安排：
1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊會與學生分享，激發學生熱愛大自然、保護大自然，迫切走入秋天的完美愿望。
2、11月3日—11月5日，學生報名階段，了解活動要求，爭做五美小明星。
四�；顒忧捌谝螅�
(1)各班分好活動小組，并選出小組管理人員。如：小隊長、生活隊長、衛生隊長、紀律隊長、安全隊長等。
(2)各組人員協調分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。
(3)每個孩子的食品不能超過三樣，并能主動與同學進行分享。
(4)各班進行“五美小明星”評比，各小隊民主投票，每隊可申報一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。
五、美小明星條件
(一)儀表美。
穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣著整潔，樸素大方。紅領巾佩戴好;衣服、鞋襪干凈無污;頭發、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。
(二)語言美。
在公共場所能用禮貌用語請求幫忙、詢問，并能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。
對別人的不禮貌行為能用禮貌、禮貌的語言進行制止。
在景區不宜大聲喊叫，使用不禮貌的語言。
(三)、就餐美。
能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。
能分享自我的食物。
不浪費食物
(四)、行走美
排隊上下車，先上車的往里走
排隊入園、排隊進入游樂場地
在景區內不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧
(五)、環境美
愛護環境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。
愛護花草樹木，不攀枝折桂。
3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30準時從出發，9：00抵達植物園北門。
4、9：00由導游發放門票，入園。欣賞向日葵，感受植物的生機，前往蝴蝶谷，游客能夠到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞，欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品，帶您走進“花伴蝶，蝶戀花”愛與浪漫的藝術天堂，前往桂花園，占地60畝的桂花園有三十幾個品種，醉人的桂花香氣必須會讓你流連忘返。來到樂林游樂園，三十幾種先進的游樂設施，琳瑯滿目任你選擇，根據自我的身高體重，喜好在工作人員的帶領下，開始游玩。
8、13：30結束愉快的行程，帶著盡興和滿足去北門集合，此次旅游完美結束。
班級秋游活動策劃方案 篇12
活動時間：
20xx年11月02日
活動地點：
南郊公園
活動目的：
一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為禮貌等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋，不僅僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，并且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。
活動注意事項：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要研究到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自我手機號碼，以便及時聯系。
3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。
配班教師如下：
總負責：總調度：醫療保�。赫障啵�
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責：
1．后勤安全負責人職責：
（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；
�。�2）與有關部門簽訂好協議；并督促其嚴格執行協議條款；
（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通職責事故；
�。�4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
�。�5）全面關注師生的安全；
�。�6）及時處理偶發事件。
2．班級負責人職責：各班主任
（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；
�。�2）全面關注學生的安全；
（3）及時妥善處理偶發事件。
3．帶班教師職責：
（1）活動前要加強安全教育。安全資料：乘車安全、活動安全、飲食安全。
�。�2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；
�。�3）組織學生帶些常用藥品；
�。�4）精心設計、安排學生的.活動；
（5）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
�。�6）關心每一位學生的身體狀況；
�。�7）要密切關注學生，不讓學生走出自我的視野，離開活動目的地必須清點人數；
�。�8）關注學生用餐安全衛生情景；
（9）發現意外情景及時匯報，妥善處理偶發事件；
�。�10）活動后關注孩子的接送、回家情景。
4．安全教育負責人職責：
�。�1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的資料主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育資料：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情景，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
班級秋游活動策劃方案 篇13
一、活動主題：
親近大自然，從頭動到腳
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
公園
四、活動組織人員：
小班組教師
五、活動參加人員：
班級孩子及教師、家長助教
六、活動目的：
1.培養幼兒親近大自然，感受大自然的美麗；
2.樂于運動，參加體育活動，明白多多鍛煉才能快快成長。
3.分享食物，讓孩子懂得分享的歡樂與喜悅。
4.培養幼兒養成良好的環保意識，自覺維護公共場所的衛生，不亂丟垃圾。
七、活動流程：
1.早上9：00小班組的教師負責集合本班幼兒，并在操場集合；
2.集合完畢后，各班教師及后勤人員、家長助教帶領幼兒沿路往公園出發；
3.到達后進行修整，然后進行游戲活動；
4.游戲結束后分享各自帶來的食物；
5.結束整理，回到。
八、活動的配合事項：
（一）活動準備
幼兒：書包、零食、水或飲料、汗巾。
教師：班旗、游戲墊、照相機、紙巾、報紙、一次性桌布、口哨、垃圾袋、藥品等。
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1.全體師生穿園服，幼兒背書包（出發前檢查好）；
2.出發前、回園整隊后清點好人數；
3.告訴幼兒注意事項：
�。�1）出行過程中必須要拉好隊伍，不離隊不亂走不亂跑。
�。�2）游戲過程中樂于與同伴合作并互相幫忙。
（3）樂于分享，不能與小伙伴發生爭執。
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1.安全保障。教師應加強對幼兒的安全教育與安全保障；班級教師攜帶好急救用品，以防突發事件。
2.禮貌出行。一切行動聽指揮，注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
3.著裝要求。請家長為小朋友穿冬季園服（一套），穿運動鞋；教師也要穿園服、休閑鞋。
九、游戲資料及細則：
從頭忙到腳
目標：
1.觀察各種身體標記并做相應的身體動作。
2.經過比較找到適宜的身體標記圖示。
準備：游戲墊、音樂
教師帶領幼兒做轉轉頭、轉轉手腕和腳踝等熱身動作。教師邀請幼兒在游戲墊上進行游戲。教師為成功到達終點的幼兒供給一個小貼紙作為獎品。游戲結束后教師帶領幼兒做放松運動。
班級秋游活動策劃方案 篇14
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉
二、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的夢想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐本事。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
三、活動時間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：30——11：40
四、活動資料：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班教師帶領，學校予以配合。
六、領導分工：
組長：李志強
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動資料，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自我的任務。一切活動均要團體活動，不得單獨外出。
2、做禮貌游客，愛護花草樹木，樹立小學生禮貌的形象。
3、講禮貌、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、堅持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離團體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情景�；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、禮貌、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生經過說說，寫寫來加深印象。
班級秋游活動策劃方案 篇15
一、活動目的：
1、讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，培養學生團結協作意識。
2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動，增進師生、生生、親子之間的情感交流，積累情感體驗。
二、活動時間：20xx年xx月xx日（周五）
三、活動主題：尋找秋天的足跡
四、活動參加對象：特教中心全校師生、本田鋒范車友會愛心車主、部分學生家長
五、活動地點：大連海之韻廣場
六、活動安排：
1、組織領導：總負責：葉萍
秩序負責：孫秀華（中年級組：小四班中一班）、孫衛（高年級組：中二班職業二班）、王國霞（低年級組：小一班小三班）、負責上下車秩序以及車座位安排。后勤保障：武玉強、孫娜、卜琳琳、羅宗家醫務保障：葛軍
2、各班人數及帶班教師、配班老師安排如下
3、具體安排
�。�1）活動程序
8：10全校師生在操場集中，分車。
8：30從學校出發。
9：30—11：30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。
11：30—12：30各班級午休、吃午餐。
12：30—1：00拍照留念。
1：00—1：20集合整隊上車。
2：00返回學校。
�。�2）學生乘車安排（分兩批）：第一批：小車（職業二班中三班）
第二批：兩輛大巴車（中二班小五班）（小四班學前）
七、安全保障工作
1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機，一切行動聽從指揮，及時報告偶然性事件，不折不扣的做好服務管理學生工作，絕對禁止單獨行動及擅離崗位，有超出活動安排的事，必須先請示總負責。
2、學生方面：
�。�1）各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作，上報人數。
�。�2）要求學生在旅游點做文明游客，遵守各項活動規則。
�。�3）教育學生要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，一律不準單獨行動。
八、活動應急預案：
1、成立醫務小組：組長：葛軍組員：各教研組長
具體工作：準備一些緊急備用藥品，隨時聽候安排。
2、突發事件處理原則：
�。�1）保持鎮靜、沉著應對
�。�2）學生優先原則
（3）就地搶救原則
�。�4）報警求援原則
（5）維持秩序、迅速疏散原則
3、師生突發疾病、意外傷害處理辦法：
師生突發疾病、意外傷害，班主任要立即與領導聯系，由領導視輕重做處理，或就近送醫院。
4、學生走失處理：
（1）、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數，提醒學生關注結對同伴。
�。�2）、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織尋找。
�。�3）、班主任在活動前要教育學生，如果與班級隊伍走散，應就地停下，發現同校的其他班級師生，應馬上跟上，并通過其他班級老師聯系本班師生。
�。�4）、班主任、配班發現學生走失馬上電話通知領導。
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