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      2. 農業環境調查計劃及方案

        時間:2022-06-04 00:28:16 方案 我要投稿
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        農業環境調查計劃及方案

          時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的農業環境調查計劃及方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        農業環境調查計劃及方案

          一、研究背景

          目前,我鄉的農業生產,還停留在傳統的耕作模式上,在農業生產過程中,大量施用化學農藥和化學肥料,與環境友好的農業生產方式在我鄉雖有推行,但由于我鄉年輕一代基本上到沿海一帶打工,從事農業生產的農戶,大多數是五十歲左右的農民,他們文化素質不高,對于新的農業科技還不能熟練掌握,并且,他們在施用化學農藥時,操作方法不太科學,大部分被擴散到環境中,造成農作物、土壤、水域和大氣的污染;施用化學肥料時,也不能根據土壤肥份缺乏情況進行合理的施肥,造成大量肥料的浪費和流失,致使某些水域富營養化,導致了我鄉的農業生態環境進一步惡化。

          如何安全合理地施用化學農藥和化學肥料,在農業生產過程中進行農業環保,以保護不斷惡化的農業生態環境,是現代農民應該深思和探索的問題;诖,我們課題研究小組進行了這次課題研究,希望能給我鄉的農業生產帶來一點有益的啟示,為我鄉農業的可持續發展做出我們的貢獻。

          二、研究主題與內容

          中國農業有著悠久的歷史,曾經在很長的歷史時期內,處于世界領先地位,在農業耕作方式影響下的儒家文化支撐了中華五千年文明延綿發展,而農業環境對農業生產至關重要,隨著化學農藥、化學肥料在農業生產上的廣泛施用,農業環境也正在遭到越來越嚴重的破壞,采用新型的農業生產模式,與環境和諧發展,保護農業生態環境,是現代農業發展的歷史選擇,也是環境保護的需要。

          本次課題研究,由我們116班負責組織實施,以農業環境調查為主題,結合化學、生物、地理等學科的教學,在我校課外實踐活動中開展植被與農業、動物與農業以及本地農業資源、本地農業布局、農作物營養素缺乏癥狀調查等探究活動,其主要內容是:農業生態環境知識講座;我鄉自然資源和農業布局情況調查,農作物營養素缺乏癥狀調查,動物缺失與農業,植被與農業,市場預測與經營決策,專業戶生產管理考察以及協助農戶制定生產計劃等調查探究活動。通過這次課題研究活動,學習掌握科學調查的基本方法和基本技能,培養“綠色”觀念和農業環保意識,訓練實踐能力。

          三、研究目標

          本次課題研究要達到的主要目標是:

          1、通過調查和查閱資料,知道什么是農業環境及其構成要素。

          2、通過調查走訪,知道本地農業資源狀況以及農業布局,知道動物、植物與農業的關系。

          3、通過調查研究,掌握制訂農業生產計劃的基本方法,學會市場預測和經營決策。

          四、研究方法

          1、參觀調查法:通過調查走訪和參觀訪問,了解我鄉的農業資源狀況和農業布局情況,農作物營養素缺乏癥狀,動物、植物與農業生產的關系,以及專業戶的生產管理過程。

          2、文獻查閱法:通過上網和查閱資料,了解什么是農業環境,農業環境的構成要素以及弄農業環境對農業生產的影響,了解現代農業的發展方向。

          五、實施過程

          1、請指導老師介紹或者自己上網,了解農業環境的構成要素以及各要素對農業生產的影響。

          2、走訪我鄉專業戶,了解他們在農業生產過程中的管理措施。

          3、調查了解我鄉農業資源狀況和農業布局情況,了解動植物對農業生產的影響,學會制訂生產計劃、市場預測和經營決策。

          4、查閱資料,了解農業生產的發展方向。

          5、資料歸檔,并對所收集的資料進行整理,得出結論。

          6、成果展示。利用各種方式方法,展示學生的成果,培養學生在農業生產過程中注重農業環保的意識和習慣。

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