六一兒童節(jié)主題活動策劃方案

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主題活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　多彩樂園，歡樂童年、

　　二、活動目的

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動、本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展、

　　三、活動時間

　　時間安排：X月X日下午12：00—3：15、

　　12：00~12：30各游藝場所準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點(diǎn)、

　　12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始、

　　12：30~14：30游藝活動、

　　14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)、

　　14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動、

　　14：30贈送儀式：

　�、俳榻B與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、

　�、陬I(lǐng)導(dǎo)致辭、

　�、垲I(lǐng)導(dǎo)贈送禮物、

　�、苄Ｎ璧戈牎⒑铣�隊表演、

　　⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束、

　　15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)、

　　四、活動內(nèi)容

　　1、各中隊準(zhǔn)備一個游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任；

　　2、體育組準(zhǔn)備三個室外游藝活動，地點(diǎn)：操場；

　　3、美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動，（學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點(diǎn)：塑膠場地、

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負(fù)責(zé)人：Xx、

　　5、大隊部在上強(qiáng)樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：Xx、

　　五、活動辦法

　　1、內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動、學(xué)生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩、負(fù)責(zé)該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”、

　　2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過參與活動獲得免費(fèi)玩的機(jī)會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券、

　　3、每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣、同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎、

　　4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)、

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（X月X日）前上交少少先隊大隊部、

　　2、各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（X月X日）前上交給X老師、

　　3、有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，活動前負(fù)責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則、

　　4、活動前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛、

　　七、活動時注意事項

　　1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格、

　　2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩、

　　3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地、

　　八、活動組織

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1、夾心餅干、

　　規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過關(guān)、

　　2、抱球跑、

　　規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)、

　　3、蒙眼敲鑼、

　　規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)、（第一下為準(zhǔn)）

　　4、沙包投鐵環(huán)、

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關(guān)、

　　5、造高樓、

　　規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)、

　　6、吹球過橋、

　　規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)、

　　7、吹蠟燭、

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝、

　　8、夾彈子、

　　規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)、

　　9、穿針引線、

　　規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)、

　　10、套圈、

　　規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)、

　　11、保齡球、

　　規(guī)則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)、（目標(biāo)離起點(diǎn)約4米）

　　12、踢球過網(wǎng)、

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)、

　　13、端球過障、

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)、

　　14、定點(diǎn)投籃、

　　規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過關(guān)、

　　15、24點(diǎn)速算、

　　規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)、

　　16、釣魚、

　　規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)、

　　17、筷子投瓶、

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)、

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情、

　　2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享、

　　3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運(yùn)動、

　　二、活動時間

　　5月x日上午9點(diǎn)開始

　　三、活動意義

　　為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)、

　　四、活動內(nèi)容

　　游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備

　　幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子、

　　游戲介紹：

　　1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)、途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地、

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

　　3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回、

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球、

　　5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)、

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回、

　　7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)、

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情、

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月X日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎、

　�。�2）排練詩歌表演節(jié)目

　�。�3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

　�。�4）全園親子運(yùn)動會（準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項、）

　�。�5）幼兒園準(zhǔn)備活動獎品、

　�。�6）各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)、

　　三、活動時間及場地安排

　　5月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽、地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺

　　5月x日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）、各班布置六一畫展、地點(diǎn)：各班教室

　　5月x日：講故事比賽、地點(diǎn)：各班教室

　　5月x日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”、

　　6月x日：上午：第x屆全園親子運(yùn)動會、地點(diǎn)：操場

　　下午：慶�！傲�一”兒童節(jié)頒獎大會、地點(diǎn)：多功能活動室、（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎、）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎、

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力、

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術(shù)比賽、

　�。�1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂、

　�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展、

　　3、講故事比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確、

　　以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加、

　　4、親子運(yùn)動會

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

　�。�2）活動形式：8：05—8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00—11：00全園幼兒親子活動、我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品、

　　（3）游戲內(nèi)容及要求：

　　A：快樂的小推車

　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量、

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走、比賽哪組家庭先到終點(diǎn)、

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝、

　　游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝、

　　游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行、

　　D、企鵝運(yùn)蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）、這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利、

　　游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行、

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功、

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案4

　　開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的.藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)�！皯c�！�六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神、

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”、

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xxx、總策劃：xxx、后勤保障：xxx、節(jié)目總負(fù)責(zé)：xxx、協(xié)調(diào)：全體管理人員、

　　四、活動時間

　　x月x日、

　　五、活動地點(diǎn)

　　大操場、班級教室、專用教室等、

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等、

　　七、活動準(zhǔn)備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等、

　　八、活動具體內(nèi)容

　　1、慶"六一"文藝展演、

　　為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于X月X日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演、要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學(xué)生鑒賞能力、

　　快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目、

　　成長篇——四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目、

　　畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目、

　　2、校園環(huán)境美化裝飾、

　　六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置、（X老師總負(fù)責(zé)）

　　3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動、

　　對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評定一、二、三等獎、在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀、

　　4、校開展學(xué)唱活動、

　　學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱、

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作、

　　2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型、

　　3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知、

　　4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物、

六一兒童節(jié)主題活動策劃方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）、

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備、

　�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）、

　�。�3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）、

　�。�4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗、

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室、

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品、

　　5、x做好主持工作準(zhǔn)備、

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持、

　　三、活動時間及場地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料、

　　x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

　　x月x日：“x”比賽；

　　x月x日：慶�！傲�一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會、（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力、

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好、

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎、

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）、

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

　�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎、

　　4、“二幼之星”比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局、

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）、

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分、

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

　�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手、

　　（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月X日進(jìn)行、

　　5、游園活動

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂、

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）、

　�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

　　五、擴(kuò)大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)、

　　時間：x月x日至6月x日、

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料