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      2. 小班中秋節(jié)活動主題方案

        時間:2021-09-17 10:49:58 方案 我要投稿

        關于小班中秋節(jié)活動主題方案范文

          為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的關于小班中秋節(jié)活動主題方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于小班中秋節(jié)活動主題方案范文

          小班中秋節(jié)活動主題方案1

          一、活動目標

          1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。

          2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

          3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

          二、活動準備

          1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

          2、民間故事《常娥奔月》。

          三、活動過程

          1、經(jīng)過討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

          4、觀察月餅,經(jīng)過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

          5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

          6、月餅為什么是圓的呢?

          7、教師小結。

          8、分享月餅。

          9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

          小班中秋節(jié)活動主題方案2

          一、主題來源

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的`,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

          二、主題目標

          小班:

          1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗民族節(jié)日的快樂。

          2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學習跟讀中秋節(jié)的兒歌。

          3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。

          4、以“快樂“為中心點,帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

          三、主題開展時間

          9月13日至21日為期一個周的“快樂中秋節(jié)“活動。

          四、活動類型

          1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。

          2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

          3、畫一畫:“小手畫月餅“,“月亮婆婆“,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

          4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

          五、主題環(huán)境的創(chuàng)設:

          1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋“為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋“圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設,或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事“的圖文并茂資料或者“中秋詩詞“等等。

          2、“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展。(適合大班)

          3、“慶中秋燈籠大匯演“親子制作比賽。(適合中班)

          4、“慶中秋燈籠大匯演“作品展示。(適合小小班、小班)

          5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案“。(適合大班)

          六、家園共育

          1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

          2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

          七、分散活動的配合

          1、參觀月餅街

          2、級組自助餐——月餅品嘗大會。(小、中班級組)

          3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋“賀卡展!ù蟀嗉壗M)

         。、親子花燈制作大賽。——(中班級組)

          八、活動內(nèi)容建議

          1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

          2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

          3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

          4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

          5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

          6、計算:小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。

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