2021年幼兒園教師節(jié)表彰活動方案范文(通用6篇)
為了確保活動有效開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2021年幼兒園教師節(jié)表彰活動方案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案1
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
活動目的:
知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。
活動進程:
1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是甚么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二:
愛心手工送祝愿
活動目標:
1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。
2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案2
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、學習畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。
活動過程:
1、導入
(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好
請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2、讓幼兒了解教師節(jié)
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3、觀察我的老師
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的`?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4、幼兒給老師畫幅畫
(1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。
5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案3
活動背景:
為了發(fā)揚尊師重教的光榮傳統(tǒng),使幼兒從小學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師,把老師作為自己的朋友、玩伴,創(chuàng)設一個寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境,進一步拉近師生距離。在教師節(jié)來臨之際,我們將開展《我和我的老師》主題活動
主題名稱:我和我的老師
主題目標:
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日。
2、了解老師對小朋友的關心、愛護,能有多種方式表達對老師的愛和感謝。
活動安排:
活動一:
想說就說
目標:
鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
請幼兒說出想對老師說的心里話。
3、做讓老師快樂的事
教師:小朋友們剛剛都說的很好的,老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?
請幼兒說一說要為老師做什么?
活動二:
我為老師唱首歌
活動目標:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學習唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
活動準備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動重點:
唱準歌曲旋律、節(jié)奏
活動過程:
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌!
a教師示范演唱歌曲。
b理解歌詞內(nèi)容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
活動總結(jié):
在主題活動中,孩子們通過說說、談談、看看、做做等方式了解身邊的老師,知道老師關心愛護小朋友,激發(fā)孩子對老師的熱愛之情,從而萌發(fā)幼兒熱愛和尊重老師。活動中,一句句祝福的話、一首首動聽的歌曲……代表著孩子們一顆顆真誠的心,表達了對教師的感恩之情,這是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融合。濃濃的師生情誼,讓我們們感受到了濃濃的感激之情和為人師表的自豪之情。我們覺得十分快樂,再加上一句“老師,節(jié)日快樂時”,我們更覺得孩子們是多么的天真,多么的懂事,同時也感覺自己和他們在一起是多么的幸福啊!
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案4
活動目標:
知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?
教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案5
活動目標:
知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂.
活動過程:
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶.明天是x月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié).老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝.小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話,可以嗎?
教師:謝謝小朋友們,x老師、x老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小朋友們剛剛都說的很好的,x老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小朋友來和x老師抱一抱,我就會很快樂.還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴x老師,好嗎?
幼兒園教師節(jié)表彰活動方案6
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道x月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:x月x日——x月x日
活動地點:xx幼兒園
活動內(nèi)容:
一、第一階段(x月x日——x月x日):以中班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容.
二、第二階段(x月x日):安排教學活動,與教師留影紀念,與家長合作制作愛心卡,制作教師節(jié)禮物,繪畫活動《xx》,布置主題墻飾板塊.
三、第三階段(x月x日——x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
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