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      2. 推普周活動方案

        時間:2021-09-03 14:22:25 方案 我要投稿

        推普周活動方案范文(通用8篇)

          為保證活動高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的推普周活動方案范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        推普周活動方案范文(通用8篇)

          推普周活動方案1

          一、指導思想:

          為繼續學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》,創設與之相配合的語言文字環境。加強領導,提高認識,圍繞增強教職員工的語言文字規范意識,提高用語用字規范化水平,將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中,推動我園語言文字工作上水平、上層次,營造良好的校園語言環境。結合我園實際情況,我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動,真正落實語言文字的規范使用。

          二、參賽對象:每個班級。

          1.全體教師都要通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定,能夠正確使用規范字。

          2.大力開展“說普通話、寫規范字、做文明人”的活動,把此項工作納入教育教學常規管理之中,每個班級出一篇專題板報。

          三、參賽形式:書面答題

          1、書面答題方法:于9月20日中午交,各園部評出獎三名。

          2、分別設有:一等獎、二等獎及三等獎各若干名,頒發獎品。

          四、開展步驟:

          第一階段:宣傳發動階段

          做好宣傳動員工作,使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍,打好基礎。

          第二階段:宣傳板報自查推進階段

          1.積極開展活動,整理、準備相關資料,每個園部推薦板報一份。

          2.板報內容緊緊圍繞語言文字規范化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動,增強語言文字規范化的自覺性,共同推進語言文字規范化應用水平的提升。

          第三階段:集中選出階段

          領導小組對各責任部門資料進行審核,匯總板報材料,評選出獎項。

          推普周活動方案2

          一、指導思想

          推廣普及國家通用語言文字,事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承,事關國家統一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰略舉措,是憲法規定的公民義務。通過開展推普周活動,進一步加大語言文字法律法規和規范標準的宣傳力度,弘揚中華優秀傳統文化,不斷提高我校師生語言文字規范意識和語言文化素養。

          二、宣傳主題

          規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

          三、重點活動

          1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布xx周年,是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報,舉行主題班隊會(第二周完成板報,第三周舉行主題班隊會)。

          2.協助市語委承辦泰州市第xx屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經典誦讀匯報演出,制作學校推普工作展牌。

          3.組織師生參加省“中華誦我與經典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經典傳承文明”規范漢字書寫大賽、第三屆“我與經典有約”中小學生網絡讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創作比賽”、“中華誦經典誦讀比賽”等,在全校形成親近經典、傳承文化的濃厚氛圍。

          4.組織教師參加泰州市學校經典誦讀現場推進會和“第二期”中小學誦讀骨干教師培訓班。

          5.將推普周與綜合實踐活動課程整合,組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。

          6.讀書節期間,繼續開展誦讀、演講、規范字書寫比賽等形式豐富的活動,把推普工作引向深入。

          推普周活動方案3

          xxxx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產生實效,進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性,根據xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:

          一、目的意義

          今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機,開展一些能產生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。

          二、成立學校第xx屆推普周工作領導小組

          組長:

          副組長:

          組員:各班班主任

          三、活動時間、參與人員

          1、活動時間:xx年9月15日至21日

          2、參與人員:初級中學全體師生

          四、活動主題

          說好普通話,圓夢你我他。

          五、活動計劃

          1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

          2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

          3、各班召開關于推普工作的主題班會。

          4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

          5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規范用字清查”活動。

          6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

          7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

          8、積極開展xx中學經典誦讀活動,組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

          9、九月底開展推普周活動總結。

          推普周活動方案4

          一、活動主題

          xxxx

          二、活動目標

          進一步增強我局語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進我局推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,積極開展行之有效的活動,推進我局語言文字工作進一步規范化、制度化,樹立良好的對外形象。

          三、活動內容

          1、抓好日常推普工作。要求在全體干部職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流,提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

          2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

          3、開展好推普工作,增強推普力度。結合每周學習會議等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

          四、具體安排

          1、成立推普領導小組,召開領導小組會議,落實具體工作。

          隴縣文化廣電局第xx屆推普工作領導小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、組織學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求大家在公共場合說普通話。

          3、開展各種形式宣傳活動,張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

          4、積極響應上級要求,認真組織、開展一次普通話推廣動員大會,向全體干部職工發出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

          推普周活動方案5

          一、指導思想:

          今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

          二、活動主題:

          說好普通話,圓夢你我他。

          三、活動時間:

          xxxx年9月15日——9月21日

          四、活動目的:

          通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻。

          五、活動內容及安排:

          1.學校環境宣傳:古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人:潘筱紅,張貼獲獎的書寫作品,收集1張照片)

          2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯,提高學生規范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)

          3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。(負責人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)

          4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)

          5.規范字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人:丁偉、潘筱紅)

          六、其他

          1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

          3.信息報道、活動小結:丁偉

          4.資料整理、歸檔:潘筱紅。

          推普周活動方案6

          20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦xx周年,本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。按照教育部和省語委的要求,結合我校實際情況,對本屆推普周活動具體部署如下:

          一、蘭州大學推普周工作重點

          蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,多學科發展,生廣泛,學生具有較強的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規范表達和漢字的`規范使用,并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標,注重從學術角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內容為弘揚中華優秀傳統化。根據調查,我校學生對國家語言字法的認識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

          二、具體工作安排

          19月10日在本部、醫學校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫。

          29月11日——9月xx日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

          9月11日:推普周開幕式。

          49月11日:學術講座:漢字書法的特殊審美。

          9月12日:學術講座:《國家通用語言字法》解讀。

          69月1日:學術講座:朗誦藝術。

          79月1日:學術講座:古典詩詞吟誦。

          89月16日:普通話測試培訓講座。

          99月16日:在榆中校區設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規范知識。

          109月xx日:在醫學校區設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規范知識。

          三、工作協調組織

          推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排,學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等;顒咏涃M由教務處和學院向學校申請。

          推普周活動方案7

          20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。

          一、活動主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

          二、活動時間:20xx年9月12日————18日

          三、活動安排:

          1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

          2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

          3、各班以“說好普通話,用好規范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

          4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。

          5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。

          6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

          7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。

          8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。

          9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內外不規范用字。

          10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。

          四、活動要求:

          各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。

          推普周活動方案8

          一、指導思想:

          以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

          二、活動時間:

          20XX年9月8—9月14日

          三、活動主題:

          大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

          四、活動內容:

          1.利用周四下午的班會時間,舉行主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

          2.開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

          4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

          5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。

          6.組織一次推普社會宣傳活動。

          開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

          7.在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

          每位學生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

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